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沁县中学2015~2016学年第二学期期中考试试题高一语文分值150分时间120分甲必考题第I卷阅读题
一、现代文阅读9分,每小题3分阅读下面的文字,完成1-3题在欧洲文明发展史上,十三世纪下半叶到十四世纪初出现的意大利最伟大的诗人但丁是一位具有重要文化意义的人物个人灵魂的高贵性以及人类道德的尊严性,这是但丁通过他的主要作品《神曲》而揭示出来的一个基本主题他把自己对于人的崇高价值所持的严肃、深刻的观念揉于雄丽、奇崛的文学想象力之中,构筑了地狱、炼狱和天堂这三种境界贯穿这三境界之旅程的,是人们犯下的过错和铸成的罪恶,是人类的一种痛切、深邃的忏悔意识和反省精神,是人类对自我完善的崇高境界的热烈向往和追求但丁之所以历尽艰难险阻,从阴森可怖、怪兽出没的地狱,悲惨凄冷、忧郁沉重的炼狱,到风光明丽、充满喜悦的天堂,追求的正是自己作为人所应当具有的那种个性人格和灵魂的高贵以及道德的尊严在这一人生的追求中休现出一位有着高度人格意识和强烈社会责任感的思想家所具有的深刻的忏悔意识、批判精神和进取意志这种精神特质在欧洲文学中通过但丁的笔第一次以如此宏伟的文诗般的文学体裁表现出来,我们可以称之为但丁精神但丁精神,其基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切人类物质进步的发展历程,离不开精神进步这一重要层面;而个人、民族和人类在精神文明的发展历程,离不开这种自觉的批判精神、忏悔意识和进取意志这就是为什么人类每前进一步总要有一批思想家最先挺身而出,清算社会历史的和精神观念的陈腐拉圾的基本原因事实土,这种但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史的进步法国的卢梭、德国的歌德、俄国的陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰等人都是在继承但丁精神遗产的基础上出现的富于非凡创造力和深刻自省意识的思想家、作家只要人不返回到兽的地步,只要人类的天良不泯灭,只要人类向前发展,那么但丁精神必定伴随人类的进步而青春长在但丁很重视个人的意志和选择,换句话说,个人必须为自己的行为(即使是由于被外界力量所胁迫而违反自己的意志去做事)负责贝雅特丽齐指出,暴力的实施不能摧毁绝对意志的内在自由,这种自由不应当因高压而受到影响这个思想对于那些将自己的过错轻松地推到外界因素和他人身上的不负责任的做法,该是怎样一种针砭!但丁的这种思想,实际上是对个人尊严的珍惜和维护,是个人对社会生活采取的一种积极参与的态度,对个人、对社会的负责精神浸透了《神曲》的字里行间,对自己不负责任、对社会不问是非的人生态度在这里被视为一种“罪”而受到谴责和审判但丁不是向那些抽象的历史力量宣战,而是向血肉的活生生的人挑战,把批判的锋芒指向人类自己,指向自己的灵魂但丁通过《神曲》给我们留下的最强烈的心灵震动,不仅仅是人类犯下的那些惊心动魄、令人发指的罪行,而且是人对于这些罪行所做的自我批判,是那种感人至深的忏悔意识和反省精神我们正是从这种痛彻骨髓的忏悔意识中看到了人类的希望和未来培根曾说,“历史使人明智”但是,只有对于那些具有极强的理性和深刻反省精神的人来说,历史才会真正起到使人明智的作用我们从历史的种种悲剧和滩滩血迹中最应当领悟的教训是什么呢不使历史的悲剧重演,最可靠的东西又是什么呢这是我们当代人一直在思索的问题但丁通过他的《神曲》做出了自己对于历史的思考和批判,提出了自己的答案我们从对《神曲》的细读和对但丁精神的揭示中,也许会发现新的思想起点和哲学基石 摘自孙乃修《神曲与但丁精神》)
1.下列各项不属于“但丁精神”内涵的一项是()(3分)A.但丁精神体现了一种痛切、深邃的忏悔意识和反省精神,表达出人类对自我完善的崇高境界的热烈向往和追求B.但丁精神追求自己作为人所应当具有的那种个性人格和灵魂的高贵以及道德的尊严,具有深刻的批判精神和进取意志C.但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史的进步,欧洲许多思想家、作家都深受这种精神的影响D.但丁精神体现了对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切,它重视个人的意志和选择,强调对个人、对社会的负责精神
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.但丁通过他的主要作品《神曲》在雄丽、奇崛的文学想象力之中揉入了他对于人的崇高价值所持的严肃、深刻的观念,构筑了地狱、炼狱、天堂这三种境界B.地狱贯穿着人们犯下的过错和铸成的罪恶,炼狱贯穿着人类的忏悔和反省精神,而天堂则贯穿着人类对自我完善的崇高境界的向往和追求C.人类物质进步的发展历程离不开精神进步,说明了物质进步的重要性,这种重要性推动着批判精神、忏悔意识和进取意志的发展D.如果外界的高压影响了绝对意志的内在自由,一些人就会找到理由将自己的过错轻松推到外界因素和他人身上,这种做法是不负责任的
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.个人必须为自己的行为负责,这种行为既包括按自己的意志做事,也包括违反自己的意志做事,即使这种违反是由于被外界力量所胁迫B.具备了极强的理性和深刻的反省精神,我们就能从历史的种种悲剧和滩滩血迹中领悟教训文章引用培根的话是为了强调培根认识的局限C.人类要想不断进步,就要敢于把批判的锋芒指向人类自己,指向自己的灵魂,反省自己的过程和罪恶,只有这样,我们才能看到人类的希望和未来D.但丁通过《神曲》不仅为当代人一直思索的问题给出了自己的答案,还可能让我们在揭示但丁精神的过程中发现新的思想起点和哲学基石
二、古代诗文阅读42分
(一)文言文阅读19分阅读下面的文言文,完成4-7题江谧字令和,济阳考域人也祖秉之,临海太守,宋世清吏父徽,尚书都官郎,吴令,为太初所杀谧系尚方,孝武平京邑,乃得出解褐奉朝请,辅国行参军,于湖令,强济称职宋明帝为南豫州,谧倾身奉之,为帝所亲待即位,以为骠骑参军谧转尚书度支郎,俄迁右丞,兼比部郎泰始四年,江夏王义恭第十五女卒,年十九,未笄礼官议从成人服,诸王服大功左丞孙夐重奏《礼记》女子十五而笄,郑云应年许嫁者也其未许嫁者,则二十而笄射慈云十九犹为殇礼官违越经典,于礼无据”博士太常以下结免赎论;谧坐杖督五十,夺劳百日,谧又奏“夐先不研辨,混同谬议准以事例,亦宜及咎”诏“可”出为建平王景素冠军长史、长沙内史,行湘州事政治苛刻僧遵道人与谧情款,随谧莅郡,犯小事,饿系郡狱,僧遵裂三衣食之,既尽而死为有司所奏,征还明帝崩,遇赦得免为正员郎,右军将军太祖领南兖州,谧为镇军长史、广陵太守,入为游击将军性流俗,善趋势利元徽末朝野咸属意建平王景素谧深自委结景素事败仅得免祸苍梧王废后物情尚怀疑惑谧独竭诚归事太祖以本官领尚书左丞,建元三年,为左民尚书诸皇子出阁用文武主帅,皆以委谧寻敕曰“江谧寒士,诚当不得竞等华侪然甚有才干,堪为委遇,可迁掌吏部” 谧才长刀笔,所在事办太祖崩,谧称疾不入,众颇疑其怨不豫顾命也世祖即位,谧又不迁官,以此怨望时世祖不豫,谧诣豫章王嶷请间曰“至尊非起疾,东宫又非才,公今欲作何计?”世祖知之,出谧为征虏将军、镇北长史、南东海太守未发,上使御史中丞沈冲奏谧前后罪,诏赐死,时年五十二 《南齐书·列传十二》
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.元徽末/朝野咸属意/建平王景素谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀疑惑/谧独竭诚归事太祖/以本官领尚书左丞/B.元徽末/朝野咸属意建平王景素/谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀/疑惑谧独竭诚/归事太祖/以本官领尚书左丞/C.元徽末/朝野威属意建平王景素/谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀疑惑/谧独竭诚归事太祖/以本官领尚书左丞/D.元徽末/朝野威属意/建平王景素谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀/疑惑谧独竭诚/归事太祖/以本官领尚书左丞/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.解褐即脱去官服,解除职务上古时期所谓布是指麻织品或葛织品,用麻葛织品做成的布衣,也叫“褐”,这里代指官服B.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编,与《周礼》《仪礼》合称三礼C.大功这里指服丧九个月穿的丧服古代丧服分为五种,分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻,为不同的亲属服丧要穿相应的丧服D.东宫在古代一般指太子居地,因位于皇宫东部而得名,亦借指太子《诗经》有“东宫之妹,邢侯之姨”的诗句,说明至少在东周时,东宫就借指太子了
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.江谧做辅国行参军和于湖令时,尽职尽责宋明帝当初担任南豫州刺史时,江谧倾力侍奉,被明帝当作亲信看待,后明帝即位,让江谧担任骠骑参军B.当时左丞孙夐上奏指出礼官提议的错误后,江谧因罪过受到惩罚,便又上奏指出孙夐附和错误议论,当追究其责任,使得孙夐也受到惩罚C.江谧秉性鄙俗,善于逢迎他曾巴结建平王景素,后又归附太祖,诸皇子离开朝廷到自己的封地做藩王时用文武主帅的事,都委派江谧料理D.江谧长于文案,办事能力强太祖驾崩,江谧谎称有病不上朝,大家很怀疑他抱怨未能受太祖临终托付世祖即位,得知此事,对他心怀不满,下令赐死
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1僧遵道人与谧情款,随谧莅郡,犯小事,饿系郡狱5分2江谧寒士,诚当不得竞等华侪然甚有才干,堪为委遇,可迁掌吏部5分
(二)古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗,完成8—9题春日秦国怀古周朴
①荒郊一望欲消魂
②,泾水
③萦纡傍远村牛马放多春草尽,原田耕破古碑存云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏数里黄沙行客路,不堪回首思秦原[注]
①周朴~878字太朴,吴兴今属浙江人
②消魂;这里形容极其哀愁
③泾水渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国萦纡旋绕曲折
8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的6分
(三)名篇名句默写(12分)10
(1),我为鱼肉,
(2)念高危;惧满溢,
(3)文天祥将之集子命名为《指南录》,是取集中《渡扬子江》句意,
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成1~4题(25分)日 子陈忠实两架罗筛,用木制三脚架撑住,斜立在掏挖出湿漉漉的沙石的大坑里男人一把镢头一把铁锨,女人也使用一把镢头一把铁锨;男人有两只铁丝编织的铁笼和一根扁担,女人也配备着两只铁丝编成的铁笼和一根扁担我回到乡下的第一天,走到滋水河边发现了河对面的这一对夫妇就我目力所及,上游和下游的沙滩上,支着罗网埋头这种劳作的再没有第二个人了早春中午的太阳已见热力,晒得人脸上烫烫的,却很舒服“你该到城里找个营生干,”我说,“你是高中生,该当……”“找过也干过干不成”男人说“一家干不成,再换一家嘛!”我说“换过不下五家主儿,还是干不成”女人说“工作不合适?没找到合适的?”我问“有的干了不给钱,白干了有的把人当狗使,喝来喝去没个正性受不了啊!”他说“那是个硬熊想挣人家钱,还不受人家白眼”她说“不是硬熊软熊的事出力挣钱又不是吃舍饭”他说“凭这话,老陈就能听出来你是个硬熊,”女人说,“他爷是个硬熊他爸是个硬熊他还是个不会拐弯的硬熊——种系的事”“中国现时啥都不缺,就缺硬熊”他说 “弓硬断弦人硬了……没好下场”她说“这话倒对俺爷被土匪绑在明柱上,一刀一刀割割一刀问一声,直到割死也不说银圆在哪面墙缝里藏着俺爸被斗了三天两夜,不给吃不给喝不准眨眼睡觉直到昏死,还是不承认‘反党’……我不算硬”“你已经硬到只能挖石头咧!你再硬就没活路了硬熊——”他很坦率又不无迷津地悄声对我说,他也搞不清自己为什么偏偏注意女人的腰,一定要娶一个腰好的媳妇,脸蛋嘛倒在其次,能看过去就行了他大声慨叹着,不无讨好女人的意思“农村太苦太累,再好的腰都给糟践了”男人把堆积在罗网下的石子铲进笼里,用扁担挑起来,走上沙坑的斜坡,木质扁担吱呀吱呀响着,把笼里的石头倒在石堆上折返身回来,再装再挑女人对我说“他见了你话就多了他跟我在这儿,整晌整晌不说一句话”太阳沉到西原头的这一瞬,即将沉落下去的短暂的这一瞬,真是奇妙无比景象绚烂的一瞬泛着嫩黄的杨柳林带在这一瞬里染成橘红河岸边刚刚现出绿色的草坨子也被染成橘黄色小木桥上的男人和女人被这瞬间的霞光涂抹得模糊了,男女莫辨应办了几件公务,再回到滋水河的时候,小麦已经吐穗了我有点急迫地赶回乡下老家来,就是想感受小麦吐穗扬花这个季节的气象女人正挥动铁锨朝罗网上抛掷着沙石男人呢?“那位硬熊呢?”“没来”我问“咋咧?出什么事了?”她停住手中的铁锨,重重地深深地吁出一口气“女儿考试没考好”“就为这事?”我也舒了一口气,“这回没考好,下回再争取考好嘛!”“这娃娃也是……平时学得挺好的,考试分数也总排前头偏偏到分班的节骨眼上,一考就考……”“直到昨日晚上,他才说了一句话我现在还捞石头做啥!我还捞这石头做啥……”“你不是说他是个硬熊吗?这么一点挫折就软塌下来了?”我说“他高考考大学差一点点分数没上成,指望娃能……”“他来了!天哪!他自个儿来了——”我听见女人的抖声,也看见她随着颤颤的抖声涌出的眼泪我瞬即看见他正向这边的沙梁走来他的肩头背着罗网,扛着镢头铁锨,另一只肩头挑着担子,两只铁丝编织的铁笼吊在扁担的铁钩上他对我淡淡地笑笑他开始支撑罗网“天都快黑咧,你还来做啥?”她说“挖一担算一担嘛”他说许久,他都不说话镢头刨挖沙层在石头上撞击出刺耳的噪声,偶尔迸出一粒火星许久,他直起腰来,平静地说“大不了给女儿在这沙滩上再撑一架罗网喀!”我的心里猛然一颤我看见女人缓缓地丢弃了铁锨我看着她软软地瘫坐在湿漉漉的沙坑里我看见她双手捂住眼睛垂下头我听见一声压抑着的抽泣,我的眼睛模糊了1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()()A.小说开头详细描述劳作的场景并且突出描写男人、女人使用同样的镢头、铁锨、铁丝编织的铁笼、扁担,意在表明时代不同了,男女都一样B.“我”之所以反复劝男人“到城里找个营生干”,是因为他是个高中生,也因为“我”和他谈得很投机,更因为“我”有能力帮他C.小说写男人的爷爷宁愿被杀害也不说出银圆的下落,他父亲昏死也不承认“反党”,是为了说明他的“硬”受到家族影响,与下文他的转变形成对比D.小说注重于细微处写人,从对女儿考试没考好这件事的态度可以看出,女人是一个通情达理而又乐观的人,而那个自认为“硬”的男人却被打垮了E.本文以人物对话为主,夹以简洁的叙事,对话语言不仅极富个性,体现出人物性格特点,而且推动故事情节发展,如“那位硬熊呢”等2小说中的男人是一个什么样的人?请结合全文简要分析(6分)3小说中画线句子有什么作用?请简要分析(6分)4小说结尾说“我的眼睛模糊了”,请结合全文探究“模糊”的原因(8分)第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用14分
12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①如果家长很喜欢上网聊天,并且当着孩子的面频繁使用网络语_______之中孩子就容易形成不规范的语言习惯
②小说通过描写林则徐一生亲身经历、_______的大量历史事件和社会现象,展示了一幅清帝国日暮途穷的历史画面
③地处临安天目山麓的锦域,因钱武肃王钱缪衣锦还乡而得名,一首《还乡歌》更是为当地居民们_______A.耳濡目染 耳闻目睹 耳熟能详B.耳濡目染 耳熟能详 耳闻目睹C.耳熟能详 耳濡目染 耳闻目睹D.耳熟能详 耳闻目睹 耳濡目染
13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.近期,教育部网站公布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,认为“一些家庭出现了重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等,影响了孩子的健康成长和全面发展”B.在屠呦呦分配到中医科学院中药研究所工作之后的55年里,除参加过为期两年半的西医离职学习中医班,几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼C.从2013年1月1日零时起,被称为“史上最严交规”的修订版正式实施新规加强了对闯信号灯行为的处罚力度,但很多司机对“闯黄灯罚六分”的规定引起了质疑D.一年来,从推进司法体制改革,到实行市场准入负面清单制度,从出台深化科技体制改革实施方案,到深化国防和军队改革,一大批有力度、有分量的改革成果纷纷涌现
14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分) _____________________ 所以,中国古人有时干脆略过神祗,直接强调积德行善对于人之所以为人的重要意义A.中国古人无论是否强调取悦鬼神的那些善行和心态,都保留了对鬼神的信仰B.中国古人虽然保留了对鬼神的信仰,但强调的却是取悦鬼神的那些善行和心态 C.中国古人因为只强调取悦鬼神的那些善行和心态,因而保留了对鬼神的信仰 D.中国古人即使没有保留对鬼神的信仰,依然强调取悦鬼神的那些善行和心态15.下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字(5分)
六、写作(60分)
16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成,莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙”不过,抵制不久后就消失了,参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔的二楼就餐2008年,北京为了奥运会修建了鸟巢、水立方和鸭蛋一样的国家大剧院,很多人痛心疾首,极尽嘲讽挖苦之能事,理由是“北京有故宫和四合院就足够了,不适应这些太西方、太现代的东西”不过到了今天,一部关于北京的宣传片中若没有这些建筑的影子,你会怀疑地问“这是最近拍的片子吗?”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭沁县中学2015~2016学年第二学期期中考试试题高一语文答题卡
7.
(1)
(5)分2(5分)
8.(5分)
9.(6分)
10.12分
(1)_____________________,_____________________
(2)____________________,_____________________,
(3)_____________________,_____________________
11.
(1)(5分)()()
(2)6分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)8分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.5分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成,莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙”不过,抵制不久后就消失了,参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔的二楼就餐2008年,北京为了奥运会修建了鸟巢、水立方和鸭蛋一样的国家大剧院,很多人痛心疾首,极尽嘲讽挖苦之能事,理由是“北京有故宫和四合院就足够了,不适应这些太西方、太现代的东西”不过到了今天,一部关于北京的宣传片中若没有这些建筑的影子,你会怀疑地问“这是最近拍的片子吗?”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭800字沁县中学2015~2016学年第二学期期中考试试题高一语文答案
1.3分C不属于“但丁精神”的内涵,而是指但丁精神的影响
2.3分C应该是说明精神进步的重要性
3.3分B原文是必要条件,本项改为了充分条件;引用培根的话也并非要强调他认识的局限
4.3分C
5.3分A解褐指脱去布衣,担任官职
6.3分D世祖赐死江谧,是因为江谧的挑拨离间
7.10分1僧遵道人与江谧交情深厚,跟随江谧一起到郡上任所,因小事犯了过错,就被关进郡狱让他挨饿5分译出大意给2分;款莅系三处,每译对一处给1分2江谧是个出身寒微的读书人,确实不能和贵族这类人竞争高低等第然而他很有才干,可以托付重任,可提升他执掌吏部5分译出大意给2分;诚“侪”“委遇”三处,每译对一处给1分
8.(5分)答表现了怀古伤今之情诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生
9.(6分)答
①触景生情;
②寓情于景;
③写哀景抒哀情
10.
(1)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
(2)念高危,则思谦冲以自牧;惧满溢,则思江海下百川
(3)文天祥将之集子命名为《指南录》,是取集中《渡扬子江》句意臣心一片磁针石,不指南方不肯休11.1答E给3分,答C给2分,答D给1分;答A、B不给分(D“男人却被打垮了”言过其实,从下文可以看出,他只是改变了“硬”的个性A“时代不同了,男女都一样”错,应该是男人与女人都承担着一样的家庭责任,承受着一样的生活煎熬B“‘我’有能力帮他”文中没有依据)2小说中的男人是一个被生活磨掉了棱角的普通劳动者(2分)起初,他个性鲜明,刚直硬气,情愿在家吃亏劳累也不屈从于不良业主的欺压;(2分)但女儿考试失利,女儿实现他的大学梦的这根精神支柱倒下了,激烈的思想斗争后,他终于屈服于生活现实并产生了让女儿回家务T的想法(2分)3
①表明时间的推移,照应前文关于“中午的太阳已见热力”的描写
②通过对美好景物的描写,衬托主人翁与我相见后的兴奋心情
③交代季节,推动故事情节发展,为写“我”再来感受小麦吐穗扬花埋下伏笔(每点2分)4示例
①“我”为男人因为女儿考试失利就改变“硬”的个性而感动
②“我”为女人听到男人的话后如此强烈的反应而惊讶
③“我”为这个家庭在未来的日子找不到生活目标感到担忧
④“我”为残酷的生活现实磨去人们刚直个性的现象感到担忧
⑤同情这一家人的命运(每点2分,答出四点即可,其他答案,言之成理的,酌情给分)
12.3分A
13.3分DA成分残缺,出现残缺宾语中心语 ;B语序不当,在应放在屠呦呦后面 ;C句式杂糅,司机对规定产生质疑和规定引发质疑两个句式杂糅在一起
14.3分B
15.(示例)图标由水滴、手掌和圆形组成圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河(5分答出三个构图要素,给i分;每答出一种寓意给1分;语句通顺,给1分 意思答对即可如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
16.参照2015年高考作文评分标准【写作提示】参考立意与时俱进,克服思想惰性;打破陈规,改变思维定式;勇于接受新事物;创新一开始会让人稍稍不适,但是最终会被接受;世界被一点一点地改变,这个过程非常微妙和美好 参考译文江谧字令和,是济阳考城人祖父江秉之,曾任临海太守,是宋代有名的清正官吏父亲江徽,任尚书都官郎,吴县县令,被刘劬所杀江谧当时被关押在尚方署,孝武帝平定京城后,才被放出来初仕任奉朝请,辅国行参军,于湖县令,为官精干称职宋明帝任南豫州刺史时,江谧倾身侍奉,明帝对他很是亲信明帝做皇帝后,任江谧为骠骑参军其弟江蒙相貌丑陋,明帝经常把他叫来戏侮取乐 江谧转任尚书度支郎,不久迁任右丞,兼比部郎泰始四年468,江夏王刘义恭的第十五个女儿死掉了,其时十九岁,尚未行笄礼礼官讨论应按成人行葬礼,诸王着“大功”丧服左丞孙特别上奏说“《礼记》上说女子十五而笄,郑玄解释为此是针对已许嫁的女子而言的至于未许嫁的女子,则二十岁行笄礼射慈说十九岁死仍然属于殇因此礼官的决定不合经典,没有根据”朝廷决定对博士太常以下礼官都检讨认错江谧因此受到杖责五十,并停职百日江谧又上奏说“孙事先没作研究辨析,混同谬议按照惯例,也应受责罚”于是孙又检查认罪皇上下诏“可以” 后来江谧出任建平王刘景素冠军长史、长沙内史,行湘州事,为政苛刻僧遵道人与江谧关系密切,随江谧到郡里,只因犯些小事,便被他下到郡狱里,僧遵撕衣为食,三件衣都吃完了,便被活活饿死此事被有关部门揭发,江谧被调回京城听候处理明帝驾崩后,江谧遇赦幸免后任正员郎,右军将军太祖萧道成统领南兖州时,任江谧为镇军长史、广陵太守,入都任游击将军江谧品性流俗,善于趋利附势元徽末年,朝野都有心拥戴建平王刘景素,江谧便使劲巴结景素,后来景素失败,江谧差点丢了命苍梧王被废以后,人心还没安定,江谧便竭诚归服太祖,被任命为以本官领尚书左丞升明元年477,迁任黄门侍郎,左丞仍旧沈攸之事件暴发,朝议加太祖黄钺,就是江谧的建议沈攸之被平定后,江谧迁任吏部郎,渐被信任又迁任太尉谘议,领录事参军齐王国设置建制时,江谧任右卫将军建元元年479,迁任侍中,出任临川王平西长史、冠军将军、长沙内史、行湘州留事,先遣到镇所,其后骠骑豫章王萧嶷领湘州,任江谧为长史,将军、内史、知州留事仍旧被封为永新县伯爵,食邑四百户建元三年,任左民尚书诸位皇子出阁用文武主帅,都让江谧来安排不久皇上下敕说“江谧本为寒门,按说不应和贵族平等使用但他甚有才干,卖力称职,可以让他主持吏部工作”江谧长于刑法诉讼,他分管的部门很有成绩太祖驾崩时,江谧推说有病不入内殿,众人都推测他是因没被参予顾命而心怀不满世祖萧赜做皇帝后,江谧没有被升官,因此更加怨恨后来世祖生病,江谧去见豫章王萧嶷,鼓动说“皇上这病是没指望了,太子又没什么才能,你现在有什么打算呢?”世祖知道后,让江谧出京去任征虏将军、镇北长史、南东海太守还没出发,皇上又命御史中丞沈冲揭发江谧前后罪行,下诏赐死,当时江谧五十二岁。