重庆广播电视大学开放教育本科课程形成性考核管理办法

重庆广播电视大学开放教育本科课程形成性考核管理办法各开放教育试点单位为了做好“__广播电视大学人才培养模式__和开放教育试点”工作，加强教学过程管理，推进考核方式、方法的__，依据《__广播电视大学统设必修课程形成性考核的实施细则试行》，结合我校实际，特制定本实施办法

一、形成性考核的设计要求1．形成性考核是课程考核的一个重要组成部分，必须把形成性考核作为课程考核的一个重要组成部分，进行一体化的考核设计2．必须依据课程考核说明的总体要求进行形成性考核方案设计，处理好形成性考核与终结性考核的相互关系，在考核内容、考核要求、考核方式的设计方面，体观出与终结性考试相辅相成的关系3．内容设计要能够促进主动学习，激发学生追求知识、创造性学习的热情文科类课程一般要考核学生的理解、应用、综合判断、分析问题与解决问题的能力；理科类课程一般要考核学生的基本知识、基本技能、综合分析使用、想象与创造等能力4．形成性考核方案设计必须根据课程特点选择适当的形成性考核形式要体现学习内容和学习情况两方面5．形成性考核成绩在课程综合成绩中所占的比例一般不超过20%，特殊课程如有实验要求或技能性要求强的课程可以放宽到30%，其中学习内容考核占形成性考核成绩的比例一般不低于3/4，学习情况考核占形成性考核成绩的比例一般不超过1/46．形成性考核的设计方案要明确考核要求、时间进度、考核形式、考核标准、考核比例要求、操__等

二、形成性考核的基本形式形成性考核主要包括课程作业、课程实验（实训）、课程设计或大作业、专题讨论、小组学习、集中__等考核形式1．课程作业记分作业指计入形成性考核成绩的必做作业统设必修课统一采用__电大印制的《形成性考核作业册》；选修课和补修课采用重庆电大印制的《形成性考核作业册》课程__教师应根据学生完成作业的次数和质量进行成绩评定凡记分作业成绩不合格者，不能参加本课程的期末考试每门课程的记分作业一般为4次2．课程实验（实训）

（1）凡教学计划规定有实验（实训）要求的课程，各办学单位应按教学大纲或课程实施方案的要求，负责相应实验（实训）教学的具体__实施

（2）指导教师应根据市电大教学处下发的实验（实训）教学大纲或课程实施方案，指导学生认真完成实验（实训）的教学内容，并根据学生参加实验（实训）的次数和完成实验（实训）的质量进行成绩评定

（3）学生必须按规定的要求参加实验（实训）教学，凡未参加实验（实训）或实验（实训）成绩考核不合格者，不能参加期末考试3．课程设计或大作业

（1）课程设计或大作业是根据课程需要而设计的综合性作业，是部分专业必不可少的实践性教学环节，各办学单位应按教学计划安排课程设计或大作业

（2）课程设计或大作业的内容应符合教学大纲的要求，__教师应根据学生完成课程设计或大作业的情况评定成绩凡未完成课程设计或成绩不合格者必须重做4．专题讨论指教学过程中，要求学生在指定时间围绕课程的重点、难点内容参加的课堂或网上讨论指导教师可根据学生在专题讨论中的表现情况评定成绩5．小组学习指教学过程中，要求学生若干人组成一个学习小组，有计划有目的进行课程学习的活动小组学习要有学习时间、学习内容、学习者、学习效果等记录专业管理教师可根据小组学习记录和学生在小组学习中的表现评定成绩每学期每门课程小组学习的次数不得少于2次6．集中__指教学过程中，要求学生在规定时间参加的课程集中__活动专业管理教师可根据学生在集中__中的表现情况评定成绩远郊区县每学期每门课程集中__的次数不得少于3次；主城区每学期每门课程集中__次数不得少于4次

三、形成性考核的基本方法1．根据考核形式可采用笔试、计算机无纸化考核、远程网上考核以及面试、口试等方法进行考核2．不同形式的考核可以是开放式的、半开放式的或闭卷式的开放式的考核指学生不受时间和地点的限制，按照考核的要求，完成考核内容；半开放式的考核指学生受时间和地点的限制、可参阅资料自主完成考核内容

四、形成性考核的__实施

（一）市电大主要职责1．按科类成立形成性考核工作小组，负责形成性考核方案的设计2．根据课程形成性考核方案的要求确定课程形成性考核的具体形式、要求，各种形式成绩占课程形成性考核成绩的比例及验收办法3．在开学后2周内，将课程形成性考核的具体实施方案发至试点分校、工作站4．__形成性考核的检查和验收，总结形成性考核__与实施情况，并形成书面材料报__电大

（二）分校、工作站主要职责1．聘任课程形成性考核指导教师（一般由课程__教师担任）和管理教师（一般由专业管理教师担任）指导教师的聘任条件是一般应具有本专业中级或以上职称；有一定的教学经验；有事业心、责任心；熟悉远程开放教育要求和相关规定，理解课程形成性考核的要求等每名指导教师指导的学生一般不超过60人2．按形成性考核要求__教学活动督促指导教师和管理教师开展课程的形成性考核工作，如作业的批改、专题讨论、小组学习、集中__的__等3．定期进行形成性考核工作检查，重点检查形成性考核的实施情况，了解学生的反映，提出改进工作___4．及时处理形成性考核过程中学生的违纪行为（包括抄袭、代做、__等5．按市电大要求填写形成性考核记录6．每学期第18周向市电大教学处报形成性考核书面材料及成绩进行验收7．保存形成性考核资料8．对形成性考核工作进行总结，提出改进意见

五、形成性考核成绩的评定和审核

（一）成绩评定1．形成性考核成绩由指导教师和管理教师评定2．形成性考核成绩评定要客观、准确、公正；成绩一经评定，不得改动3．各种形式的形成性考核的成绩均按百分制记录4．课程形成性考核成绩的计算方法为X-课程形成性考核成绩xi-第i种形式的形成性考核成绩λi-第i种形式的形成性考核成绩占课程形成性考核成绩的百分比i-第i种形式的形成性考核

（二）成绩审核1．形成性考核成绩由各试点分校、工作站教学部门负责初审，市电大责任教师和教学处负责终审，最终确定学生的课程形成性考核成绩2．评审和终审中如发现抄袭、代作、__等现象，成绩按零分处理，情节严重的通报批评

六、形成性考核的监督与检查1．各分校、工作站按计划检查形成性考核工作的落实情况，每学期自行检查2～3次检查内容

（1）形成性考核的安排、实施情况；

（2）学生学习原始记录；

（3）指导教师批阅记录在检查过程中发现问题应及时改正，对__实施不力、考核不严、评阅不认真、有意送分的要严肃处理2．市电大每学期末应进行针对性的抽样检查，抽样比例为考核人数的20%～30%检查内容

（1）形成性考核实施情况；

（2）形成性考核的原始资料；

（3）考核成绩与考核记录的—致性对没有认真执行形成性考核实施方案的，市电大提出整改意见并责令其限期整改对整改不力的分校、工作站要进行取消形成性考核成绩，减少招生名额，撤消专业试点等处理

七、形成性考核成绩的使用1．学生没有形成性考核成绩的，不能参加该课程期末终结性考试；即使参加了考试，其成绩也无效2．学生形成性考核成绩没达到60分，课程综合成绩及格的，综合成绩有效；课程综合成绩不及格的，则须重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试3．学生形成性考核成绩已达到60分，但课程综合成绩不及格的，其形成性考核成绩继续有效4．对免修不免考学生的形成性考核不做要求考试成绩在“教务信息管理系统”成绩模块“成绩更动”中处理附课程综合成绩计算公式Z=XÍλ+YÍ1-λZ-课程综合成绩X-课程形成性考核成绩λ-形成性考核成绩占课程综合成绩的总的百分比Y-终结性考试成绩

八、其他本实施细则由重庆广播电视大学教务处负责解释本实施细则自下发之日起实行附件1．学期形成性考核一览表2．课程形成性考核记录二○○五年十月十三日主题词开本　　课程　　管理　　办法　　　　　　　　　　重庆广播电视大学办公室　　2005年10月12日打印　　共印35份）附件一学期形成性考核一览表省级电大名称　　　学年度第学期专　业形考成绩比例考　核　形　式分校1专业1课程1课程2……专业2……课程1课程2……分校2…………分校3…………分校4…………………………年月日盖　章附件二课程形成性考核记录表课程名称考核内容考核日期考核形式方　　法学生姓名学　号学生完成情况成　绩评　定学生姓名学　号学生完成情况成　绩评　定指导教师签名　　　试点单位盖章　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日。