还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
10教育技术学巢湖学院大学生消费观调查报告【10教育技术学】巢湖学院大学生消费观调查报告【10教育技术学】调查时间2011年11月15日—12月30日
一、调查背景随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高,人们的消费观念和消费结构发生了明显变化当前学生尤其是大学生的消费方向、消费心理、消费形式等也都发生了深刻的变化.当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面在新时期对大学生http://___.qikan.com.cn/SearchResult.aspxtype=0startpos=1sort=1keywords=%d1%a7%c9%fa\o学生\t_blank加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育,引导大学生http://___.qikan.com.cn/SearchResult.aspxtype=0startpos=1sort=1keywords=%d1%a7%c9%fa\o学生\t_blank树立正确的)http://___.qikan.com.cn/SearchResult.aspxtype=0startpos=1sort=1keywords=%cf%fb%b7%d1\o消费\t_blank观念,确立健康文明的生活方式,是高校教育工作必不可少的重要内容作为大学生群体的一份子,了解大学生消费状况,培养正确消费观念,成为我们当代大学生应该__的课题
二、调查目的当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体,正受到越来越大的__由于大学生年龄较轻,群体较特别,我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为一方面,我们有着旺盛的消费需求,另一方面,我们尚未获得经济上的__,消费受到很大的制约消费观念的超前和消费实力的滞后,都对我们的消费有很大影响特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费问题为了真实的了解当代大学生的消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,并且能使更多的大学生可以科学、理性的消费,养成合理的消费习惯我们决定在身边的同学中进行一次消费观的调查
三、调查对象及方式调查对象巢湖学院在校大学生调查方式为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用随机抽样法全校共有学生约_____人,特设调查问卷200份,约占样本总量的2%;选择工作日的午饭时间、晚饭时间在一食堂门口、二食堂门口、大榕树下等其他人流量较大的地方对过往人群随机发放问卷,现场作答,现场回收;为了数据的真实性,调查人员需留给被调查者足够的答卷时间
四、调查程序及时间安排
(一)、调查程序调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段
1、准备阶段它一般分为界定调查问题、设计调查方案、设计调查问卷或调查提纲三个部分
2、实施阶段根据调查要求,采用抽样方法进行调查
3、数据分析阶段将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析
4、总结阶段将调查结果以书面的形式——调查报告表述出来,并进行评估
(二)、调查时间11月15日——12月30日按调查的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排
(1)调查方案、问卷的设计11月15日—11月20日
(2)调查方案、问卷的修改、确认11月21日—11月25日
(3)项目准备阶段(人员培训、安排)11月25日—11月28日
(4)调查报告发放阶段11月28日—12月15日
(5)数据统计分析阶段12月16日—12月24日
(6)调研报告撰写阶段12月25日—12月28日
(7)论证结段12月29日
五、调查____根据我们的调查方案,在学校内进行本次调查需要的____具体配置如下调查前先对调查员进行相应的培训调查问卷与工具准备余启龙、杨杰调查人员余启龙、杨杰、杨明、王俊资料整理与数据分析余启龙、杨杰、杨明调查报告撰写余启龙、杨杰、杨明
六、调查依据
1、《中华人民___消费者权益保__》第2条规定“消费者为生活消费需要__、使用商品或者接受服务,其权益受本法保护;本法未作规定的,受其他有关法律、法规保护”
2、高中思想__“要树立正确的消费观”
3、山西财经大学《当代大学生消费观的评析与构建》“在和谐社会的大背景下__我国当代大学生消费状况把握其总体特征培养大学生树立正确的消费观念在当前就成为我们共同__的话题”
4、“大学生要树立合理的消费观”——中国教育在线
七、调查问卷巢湖学院大学生消费观调查问卷您好!为更深切地了解本校学生的消费观念,特设此问卷,问卷由调查员统一回收,此问卷不会对您产生任何不良影响并且还有其他众多的同学和您一起答卷因此,您完全可以放心地如实地作答诚挚的感谢您的信任和支持!
1.你的性别A.男B.女
2.你所在年级?A.大一B.大二C.大三D.大四
3.你的家庭所在地A.城市B.城镇C.农村
4.你平均一个月的花费大约为__________元A.300元以内B.300-600C.600-900D.900以上
5.您在校消费与在家相比?A.差不多B.较多C.较低
6.您平均每月的伙食费占生活费的比例A.12左右B.13左右C.14左右D.15左右
7.您平均每月__衣物的花费占生活费的比例A.12左右B.13左右C.14左右D.15左右
8.您平均每月__日常用品的花费占生活费的比例A.12左右B.13左右C.14左右D.15左右
9.您平均每月的娱乐的花费占生活费的比例A.12左右B.13左右C.14左右D.15左右
10.您平均每月学习方面的花费占生活费的比例A.12左右B.13左右C.14左右D.15左右
11.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?A.有B.没有C.特殊情况下有
12.一般情况下你每月的生活费A.有多余B.差不多花完C.不够花
13.你期望一个月的月消费为__________元A.300元以内B.300-600C.600-900D.900以上
14.你的消费方式为A.能省则省B.事先做好消费计划再花钱C.毫不在乎想花就花D.其他
15.你对你的支出有没有记帐的习惯?A.我基本上对所有支出都有记帐的习惯B.我对一些比较大的支出有记帐的习惯C.我很少有记帐的习惯D.我向来没有记帐的习惯
16.当你想要买某样东西时却发现钱不够,那么你会A.向父母要钱B.自己存钱C.向同学朋友借了再说D.放弃__E.其他
17.在你所热衷的方面,你会不会控制不住自己而大肆花钱?A.会B.不会C.其他
18.当你在某项消费时考虑最多的因素是A.钱够不够用B.该商品的实用性C该商品的档次D.其他
19.对于下列社会一般的消费倾向你比较赞同哪种?A.以经济实惠为主B兼顾实惠和高标C.尽量追求高标准D.看心情
20.买东西你比较注重哪一方面?A.品牌B.质量C.外形美观D.__E.其他
21.你的生活费的主要来源A.父母给予B.勤工助学C.奖学金D做家教E.校外__F.其他
22.您最理想的消费来源是?A.父母给予B.打工、勤工助学C.奖学金D.三者皆有
23.若有盈余您如何处理?A.存在银行B.改善物质生活C.购书D.丰富精神生活
24.您今后会加强在哪方面的消费?A.物质B.精神C.物质精神并重
25.您对自己赚钱找__工作?A.不考虑,浪费时间B.无所谓C.很有兴趣,锻炼自己的能力
26.您心目中合理的消费状态和结构是?A.只要够花就行B.能订出较细的消费计划C.让每个月有盈余,可供自己支配D.无所谓,不在意
27.您认为您的理财能力如何?A.较差,花钱没计划B.一般C.有较强的理财能力
28.您对现在的消费状况是否满意?A.很满意B.没考虑过,无所谓C.不满意(本调查问卷出自http://zhidao.baidu.com/question/
125733479.html)
八、调查问卷模块分布•1——5学生基本信息•6——10学生消费现状信息•11——28学生消费理念、价值取向及其他信息
九、调查数据与数据分析本次调查共发放问卷200份,回收181份,回收率达
90.5%,其中男生74份,女生107份
(一)、通过本次调查,本校大学生的消费观总结如下1.消费多元化倾向 21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,__、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点,__已经达到人手一部,mp3已经过时,改用mp4了2.理性消费是主流 __、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念据了解,在__商品时,大学生们首先考虑的因素是__和质量这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己__挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容 4.追求时尚和名牌是不老的话题 大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐__于潮流,这是共同特点最突出的消费就是使用__当代大学生们的消费中普遍增加了__的消费项目调查表明学生__拥有率不低于95%,有的人甚至拥有多部此外,电脑及相关消费也是他们的追求,网吧上网的VIP卡不少于学校http://___.4oa.com/bggw/sort02903/sort02968/list_2968_
1.html\t_blank的所有证件,电脑是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否名牌、流行”紧随__、质量之后,成为大学生考虑是否__的第三大因素对于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否__名牌产品”时,90%的学生表示肯定以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要
(二)、针对以上情况及整理好的数据本人对男女生在各方面消费占生活费的比例进行分析比较
1、男女生平均每月的伙食费占生活费的比例数据分析比较根据以上表格很快便可得到结果有一半以上的男生和女生的伙食费都能占生活费的一半左右,说明大部分同学还是很注重自己的饮食问题,但也说明大部分学生的消费水平还只是停留在物质消费
2、男女生平均每月__衣物的花费占生活费的比例数据分析比较根据以上表格可以得出第一,女生在__衣物方面所花费的资金明显比男生多;第二,大部分女生都会花费大部分生活费在__衣物上
3、男女生平均每月__日常用品的花费占生活费的比例数据分析比较根据以上表格可以得出女生__日用品的花费明显比男生用得多
4、男女生平均每月的娱乐的花费占生活费的比例数据分析比较根据以上表格可以得出只有部分学生会花费太多资金在娱乐方面,且男女生差别不大
5、男女生平均每月学习方面的花费占生活费的比例数据分析比较根据以上表格可以得出只有一小部分学生会花费资金在学习方面,且女生情况稍好,间接说明我校学生缺乏学习氛围
(三)、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
1、当前大学生在消费上出现无计划http://___.4oa.com/\t_blank消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育http://___.4oa.com/\t_blank缺乏正确引导不无关系今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为
2、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用可事实求是,高校思想__教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的
3、校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯
十、调查结论与建议综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期我们在质量、__、品牌、情绪等诸多影响__的因素里面,我们首先考虑质量的因素,但更注重品牌与情绪的影响因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口适度的追求是合理的但过分的攀比会产生危险的影响构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,__奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义
(一)、给我校的有关建议
1、加强对大学生消费心理和行为的调查研究在思想理论教学中,我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的__,注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题当然,调查研究是一个艰辛的过程,但是作为教育工__应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论__实际的科学思维
2、教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排,是个人消费标准与家情相适应当然,在____市场经济条件下,从不断推动____发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励人们积极、合理消费如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的思政教育工__要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,作一个清醒的消费者
3、培养和加强大学生的财商所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质财商主要包括两方面的内容其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力我们应该围绕这两方面的内容,在思想__课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的
4、大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒塑造节约型的校园理念,利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才
(二)、给我校在校大学生的建议
1、合理规划自身消费构成,增强理财意识要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉__不良消费风气影响
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费大学生没有__的经济来源,所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费要克服这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流的、
3、贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态贫困生们作为大学生中一个特殊的群体,消费能力是相对__的,但是他们的消费欲望并没有衰减所以,贫困生更要注重正视自身的实际情况调查中一位贫困生说过这样一句话“在清扫校道时,我会对走过的每个人微笑,因为我知道,靠自己双手挣的钱是最光荣的”这是一种很好的心态,贫困生应积极地面对自身情况,按切身实际分配消费
4、注重精神消费,养成健康习惯对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识另外,要注意强调绿色消费,__不利于保护生态环境的消费行为
十一、____
(1)陈一祥,苏天恩,《大学生经济差异现象及其对策》;《泉州师范学院学报,2003年9月第21卷第5期》
(2)王永杰,徐凌中,任建庆,《大学生消费行为及其影响因素》;《中国行为医学科学2004年第13卷第6期》
(3)唐沙,王洪斌,《当代大学生消费文化的探讨与分析》;《高等农业教育,2004年6月第156期》
(4)温孝卿等《消费心理学(M)》(天津大学出版社,2004)
(5)余展洪,《__大学生的健康消费(J)》中国教育,200321。