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3.0实训学时10实训学分0开实训学期
二一、实训教学的目的与基本要求《基础会计》课程是一门业务技术性较强的课程,其实训部分是理论__实际的重要环节,是巩固学生对理论知识理解的重要措施,是理论教学的继续和发展
1、明确实训目的掌握会计主体的自然情况、____、会计__及会计核算程序;了解企业生产经营活动、生产工艺流程及企业财务状况,以及期初资料的设置
2、运用并掌握会计核算方法,这些方法主要包括设置账户、__记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告
3、体会会计循环,对原始凭证加以审核,分类整理,编制记账凭证,分别记入所设置的各有关账户;会计期末必须对账项进行调整和结转,计算成本,结清有关收入费用账户,结出资产负债、所有者权益账户本期发生额及期末余额,编制余额对照表,验证记账的正确性;计算分配利润,进行财产清查,核对账目,编制会计报告
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1填制原始凭证熟知各种原始凭证、原始凭证的要素及填制方法;原始凭证具有法律效力
0.5必做本科生2审核原始凭证对原始凭证合法性、合理性、合规性进行审核,并明确对审核不合格的凭证如何进行处置必做本科生3编制记账凭证熟知记账凭证种类,记账凭证要素,选择一种记账凭证;掌握依据原始凭证编制记账凭证的方法;记账凭证的编号、日期、科目、摘要、金额、附件等内容的填写及附件的粘附
1.5必做本科生4审核记账凭证对记账凭证进行审核是否附原始凭证;内容与原始凭证是否一致;会计科目是否正确;明细科目是否齐全;科目对应关系是否清晰;金额是否正确;项目填列是否齐全;有关人员是否签字盖章;凭证的真实性、合法性必做本科生5登记日记账掌握登记现金日记账和银行存款日记账方法1必做本科生6登记明细账掌握登记明细账的方法必做本科生7编汇总记账凭证科目汇总表在编制记账凭证基础上,掌握编制汇总记账凭证、科目汇总表的编制方法1必做本科生8登记总分类账由于核算程序不同,登记总账的依据不同掌握在不同核算程序下的登记总账的方法1必做本科生9账簿查错错账更正登账中的错误在所难免,要求采用正确的方法进行查错并进行错账的更正
0.5必做本科生10现金清查掌握现金清查的方法必做本科生11银行存款清查要求掌握银行存款余额调节表的编制方法必做本科生12财产物资清查掌握财产清查的方法,做到账实相符必做本科生13对账掌握账证、账账、账实核对的方法1必做本科生14账项调整前试算编制结账工作底稿,在账项调整前填列有关科目金额并做到试算平衡必做本科生15账项调整对应计收入、预收收入、应计费用、预付费用账项调整;计提坏账准备、固定资产折旧、存货盘盈、盘亏账务处理1必做本科生16账项调整后试算掌握在结账工作底稿上进行必要调整,使账项调整后试算平衡必做本科生17分配制造费用正确归集制造费用,编制并分配制造费用1必做本科生18计算结转产品成本掌握产品成本计算方法必做本科生19结转已销产品、原材料、包装物成本掌握结转已销产品、原材料、包装物成本的方法必做本科生20利润分配填制利润分配表,正确计算并分配利润
0.5必做本科生21编制资产负债表编制资产负债表1必做本科生22编制利润表编制利润表必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、设置会计科目和账户;
2、__记账、填制和审核凭证;
3、登记账簿;
4、对账、财产清查;
5、账项调整前试算、编制账项调整分录;
6、结转已销产品成本、其他存货成本、编制结账分录;
7、结转损益账户、计算本期利润、进行利润分配;
8、结清总分类账和明细分类账、作结账标记、余额结转下期;
9、进行结账后试算平衡、编制财务报告成绩给定根据上交的实训作业和实训报告,按凭证、账簿、报表的填制、登记、编报是否规范、正确、及时及每次实训的出勤、纪律、表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩
四、实训教材及参考书《基础会计模拟实验》,郎维成编,辽宁民族出版社,
2003.1《基础会计教程》,西凤茹,吉林科技出版社,
2003.6大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X2060171会计学实训教学大纲课程名称(中文/英文)会计学/Accounting课程代码X2060171课程类型专业基础课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业工商管理、市场营销、旅游管理、电子商务课程总学时64课程总学分
4.0实训学时12实训学分0开实训学期
三一、实训教学的目的与基本要求《会计学》课程是一门业务技术性较强的课程,其实训部分是理论__实际的重要环节,是巩固学生对理论知识理解的重要措施,是理论教学的继续和发展
1、明确实训目的掌握会计主体的自然情况、____、会计__及会计核算程序;了解企业生产经营活动、生产工艺流程及企业财务状况,以及期初资料的设置
2、运用并掌握会计核算方法,这些方法主要包括设置账户、__记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告
3、体会会计循环,对原始凭证加以审核,分类整理,编制记账凭证,分别记入所设置的各有关账户;会计期末必须对账项进行调整和结转,计算成本,结清有关收入费用账户,结出资产负债、所有者权益账户本期发生额及期末余额,编制余额对照表,验证记账的正确性;计算分配利润,进行财产清查,核对账目,编制会计报告
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1填制原始凭证熟知各种原始凭证、原始凭证的要素及填制方法;原始凭证具有法律效力
0.5必做本科生2审核原始凭证对原始凭证合法性、合理性、合规性进行审核,并明确对审核不合格的凭证如何进行处置必做本科生3编制记账凭证熟知记账凭证种类,记账凭证要素,选择一种记账凭证;掌握依据原始凭证编制记账凭证的方法;记账凭证的编号、日期、科目、摘要、金额、附件等内容的填写及附件的粘附
1.5必做本科生4审核记账凭证对记账凭证进行审核是否附原始凭证;内容与原始凭证是否一致;会计科目是否正确;明细科目是否齐全;科目对应关系是否清晰;金额是否正确;项目填列是否齐全;有关人员是否签字盖章;凭证的真实性、合法性必做本科生5登记日记账掌握登记现金日记账和银行存款日记账方法1必做本科生6登记明细账掌握登记明细账的方法必做本科生7编汇总记账凭证科目汇总表在编制记账凭证基础上,掌握编制汇总记账凭证、科目汇总表的编制方法1必做本科生8登记总分类账由于核算程序不同,登记总账的依据不同掌握在不同核算程序下的登记总账的方法1必做本科生9账簿查错错账更正登账中的错误在所难免,要求采用正确的方法进行查错并进行错账的更正
0.5必做本科生10现金清查掌握现金清查的方法1必做本科生11银行存款清查要求掌握银行存款余额调节表的编制方法必做本科生12财产物资清查掌握财产清查的方法,做到账实相符必做本科生13对账掌握账证、账账、账实核对的方法1必做本科生14账项调整前试算编制结账工作底稿,在账项调整前填列有关科目金额并做到试算平衡必做本科生15账项调整对应计收入、预收收入、应计费用、预付费用账项调整;计提坏账准备、固定资产折旧、存货盘盈、盘亏账务处理;掌握增值税、营业税、城建税、所得税、车船使用税、房产税、教育费附加等税金的征收范围,税额计算及纳税账务处理1必做本科生16账项调整后试算掌握在结账工作底稿上进行必要调整,使账项调整后试算平衡必做本科生17分配制造费用正确归集制造费用,编制并分配制造费用1必做本科生18计算结转产品成本掌握产品成本计算方法必做本科生19结转已销产品、原材料、包装物成本掌握结转已销产品、原材料、包装物成本的方法必做本科生20利润分配填制利润分配表,正确计算并分配利润
0.5必做本科生21编制资产负债表编制资产负债表2必做本科生22编制利润表编制利润表必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训报告要求实训报告共分三个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实训目的要求学生了解每次实训操作的具体目的,将每次实训操作的具体目的准确、工整的记录在实训报告中;
(2)实训步骤要求学生了解掌握每次实训的具体操作过程,将每次实训操作的具体步骤准确、工整的记录在实训报告中;
(3)实训体会要求学生对每次实训操作进行阶段性总结,将每次实训操作的收获准确、工整的记录在实训报告中实训考核内容
1、设置会计科目和账户;
2、__记账、填制和审核凭证;
3、登记账簿;
4、对账、财产清查;
5、账项调整前试算、编制账项调整分录;
6、结转已销产品成本、其他存货成本、编制结账分录;
7、结转损益账户、计算本期利润、进行利润分配;
8、结清总分类账和明细分类账、作结账标记、余额结转下期;
9、进行结账后试算平衡、编制财务报告考核方式根据上交的凭证、账簿、报表的填制、登记、编报是否规范、正确、及时,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩
四、实训教材及参考书《基础会计模拟实验》,郎维成编,辽宁民族出版社,
2003.1《基础会计教程》,西凤茹,吉林科技出版社,
2003.6大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X2060201基础会计实训教学大纲课程名称(中文/英文)基础会计/BasicAccounting课程代码X2060201课程类型专业基础课课程性质必修设置类别非__设课适用专业会计学课程总学时64课程总学分
4.0实训学时16实训学分0开实训学期
三一、实训教学的目的与基本要求《基础会计》课程是一门业务技术性较强的课程,是理论__实际的重要环节,是巩固学生对理论知识理解的重要措施,是理论教学的继续和发展基本要求
1、明确实训目的掌握会计主体的自然情况、____、会计__及会计核算程序;了解企业生产经营活动、生产工艺流程及企业财务状况,以及期初资料的设置
2、运用并掌握会计核算方法,这些方法主要包括设置账户、__记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告
3、体会会计循环,对原始凭证加以审核,分类整理,编制记账凭证,分别记入所设置的各有关账户;会计期末必须对账项进行调整和结转,计算成本,结清有关收入费用账户,结出资产负债、所有者权益账户本期发生额及期末余额,编制余额对照表,验证记账的正确性;计算分配利润,进行财产清查,核对账目,编制会计报告
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1填制原始凭证熟知各种原始凭证、原始凭证的要素及填制方法;原始凭证具有法律效力
0.5必做本科生2审核原始凭证对原始凭证合法性、合理性、合规性进行审核,并明确对审核不合格的凭证如何进行处置
0.5必做本科生3编制记账凭证熟知记账凭证种类,记账凭证要素,选择一种记账凭证;掌握依据原始凭证编制记账凭证的方法;记账凭证的编号、日期、科目、摘要、金额、附件等内容的填写及附件的粘附
0.5必做本科生4审核记账凭证对记账凭证进行审核是否附原始凭证;内容与原始凭证是否一致;会计科目是否正确;明细科目是否齐全;科目对应关系是否清晰;金额是否正确;项目填列是否齐全;有关人员是否签字盖章;凭证的真实性、合法性
0.5必做本科生5登记日记账掌握登记现金日记账和银行存款日记账方法1必做本科生6登记明细账掌握登记明细账的方法1必做本科生7编汇总记账凭证科目汇总表在编制记账凭证基础上,掌握编制汇总记账凭证、科目汇总表的编制方法1必做本科生8登记总分类账由于核算程序不同,登记总账的依据不同掌握在不同核算程序下的登记总账的方法1必做本科生9账簿查错错账更正登账中的错误在所难免,要求采用正确的方法进行查错并进行错账的更正
0.5必做本科生10现金清查掌握现金清查的方法
0.5必做本科生11银行存款清查要求掌握银行存款余额调节表的编制方法
0.5必做本科生12财产物资清查掌握财产清查的方法,做到账实相符
0.5必做本科生13对账掌握账证、账账、账实核对的方法1必做本科生14账项调整前试算编制结账工作底稿,在账项调整前填列有关科目金额并做到试算平衡
0.5必做本科生15账项调整对应计收入、预收收入、应计费用、预付费用账项调整;计提坏账准备、固定资产折旧、存货盘盈、盘亏账务处理;掌握增值税、营业税、城建税、所得税、车船使用税、房产税、教育费附加等税金的征收范围,税额计算及纳税账务处理
0.5必做本科生16账项调整后试算掌握在结账工作底稿上进行必要调整,使账项调整后试算平衡必做本科生17分配制造费用正确归集制造费用,编制并分配制造费用
0.5必做本科生18计算结转产品成本掌握产品成本计算方法1必做本科生19结转已销产品、原材料、包装物成本掌握结转已销产品、原材料、包装物成本的方法1必做本科生20利润分配填制利润分配表,正确计算并分配利润
0.5必做本科生21结账保证所有经济业务都已登记,按不同类的账薄进行结账1必做本科生22编制资产负债表编制资产负债表1必做本科生23编制利润表编制利润表1必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训报告要求、主要内容
1、设置会计科目和账户;
2、__记账、填制和审核凭证;
3、登记账簿;
4、对账、财产清查;
5、账项调整前试算、编制账项调整分录;
6、结转已销产品成本、其他存货成本、编制结账分录;
7、结转损益账户、计算本期利润、进行利润分配;
8、结清总分类账和明细分类账、作结账标记、余额结转下期;
9、进行结账后试算平衡、编制财务报告本实训是考查、必修课成绩给定根据上交的实训作业和实训报告,按凭证、账簿、报表的填制、登记、编报是否规范、正确、及时及每次实训的出勤、纪律、表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩
四、实训教材及参考书《基础会计模拟实验》,郎维成编,辽宁民族出版社,
2003.1《基础会计教程》,西凤茹编,吉林科技出版社,
2003.6大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X2060231网络技术基础实训教学大纲课程名称(中文/英文)网络技术基础/TechnologyofComputerNetworks课程代码X2060231课程类型专业基础课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时32课程总学分2实训学时8实训学分0开实训学期
五一、实训教学的目的与基本要求实训教学目的计算机网络实训是学习网络技术的一个重要环节能巩固和加深课堂教学内容,提高学生实际工作能力,培养科学作风,为学习后续课程和从事实践技术工作奠定基础通过该实训课的基本训炼,使学生初步具备计算机网络实训基本知识,熟悉Windows2000网络操作系统、了解常用的网络命令、掌握因特网的基本应用,具备初步的处理实验故障的能力实训基本要求1.按时上、下课,保证出勤率;严格遵守各项实验室规章制度;爱护实验室设备;2.在指导教师演示实训时认真观看、听讲,积极思考,有必要时作好相关记录;3.亲自动手,按要求完成各项实训操作,禁止玩游戏,聊天,看电影等与授课内容无关的活动;4.课后__认真地按要求完成实训报告;多参与问题探讨;5.最好能进行课外练习,加深对实训的理解能力和操作熟练程度;
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1网络操作系统的配置与使用1.Windows2000中域的配置与管理2.Windows2000中用户的管理2必做本科生2Windows2000文件系统和共享资源管理1.NTFS文件系统特点2.NTFS权限保护文件3.共享文件夹的建立与管理2必做本科生3Web服务器的建立和管理1.用Windows2000建立Web服务器2.Web服务中的主要参数及其作用3.Web服务器的配置和管理4.使用浏览器访问Web服务器2必做本科生4因特网的应用1.远程登录2.收发邮件系统的用法与配置3.万维网应用2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训报告要求实训报告各项目填写完整、字迹工整;实训目的、实训内容、实训步骤填写的内容充实、准确;实训思考题、练习题回答完整、准确;实训报告__完成,不许抄袭;实训报告按规定份数装订好,及时上交;实训指导教师及时按成绩评定标准批改实训报告,给出成绩,并上网输入成绩;实训报告作好归档保存实训考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实训报告的程度、质量综合评定成绩实训考核内容
1.学生出席情况、课堂表现情况
2.学生是否能__、熟练地完成各项实际操作
3.学生是否掌握了网络的使用方法和操作技巧
4.学生能否通过实验正确回答相应的实验思考题
5.实训报告的质量实训评定标准按学生出席情况、课堂表现情况(占实训总成绩的40%),完成实训报告的程度、质量,(占实训总成绩的60%)
四、实训教材及参考书《计算机网络》,冯博琴,高等教育出版社,2004第二版《计算机网络》,谢希仁,电子工业出版社,2003年第四版《计算机网络实用教程》,刘云,清华大学出版社,2006年第二版《计算机网络》(美),LarryL.Peterson和Bru__S.D__ie著,叶新铭等译,机械工业出版社,2001年6月第二版大纲撰写人徐巍大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X2060241数据库基础实训教学大纲课程名称(中文/英文)数据库基础/PrinciplesofDatabase课程代码X2060241 课程类型专业基础课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业电子商务专业课程总学时32课程总学分2实训学时8实训学分0开实训学期
五一、实训教学的目的与基本要求目的使学生理解数据库系统的基本概念和基本操作方法,提高学生的理论知识和水平,使学生掌握基本的数据库技术和方法,培养学生的实际动手能力,使学生了解数据库的发展及其趋势要求
1.掌握数据的基本概念
2.掌握SQL语言的基本操作
3.了解数据库的保护技术
4.了解一些相关的关系数据库管理系统产品
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1熟悉数据库系统上机操作并了解数据库概念及数据库系统的组成2必做本科生2SQL基本操作SQL语言的基本操作2必做本科生3数据库保护技术介绍了解数据库保护技术2必做本科生4关系数据库管理系统介绍认识关系数据管理系统的最新产品2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准本实训每名学生共提交四份实训报告实训考核以实训出勤和实训报告水平为考核内容成绩评定标准为出勤占1分,每份实训报告占4分,要求记录实训内容的步骤,最好能提出自己的看法满分20,总分12分及格
四、实训教材及参考书《数据库基础及应用技术》何玉洁 清华大学出版社 2004《关系数据库基础与技术》,王志梅,国防工业出版社,2005《数据库原理及Oracle应用》,冯凤娟,清华大学出版社北京交通大学出版社,2006大纲撰写人王德林大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X3060061会计综合实训教学大纲课程名称(中文/英文)会计综合实训/AccountingPracti__课程代码X3060061课程类型专业课课程性质必修课设置类别__设课适用专业财务管理、会计学课程总学时48课程总学分3实训学时48实训学分3开设学期
六一、实训教学的目的与基本要求《会计综合实训》是在《基础会计实训》的基础上,操作环节的进一步加深,是理论__实际的重要环节,对巩固学生对理论知识理解有重要的实际意义开设本课程的目的,是通过对虚拟的会计主体,在一定的会计期间内所发生的交易或事项进行会计处理,巩固理论教学的成果,完善会计教学体系,培养学生实际动手和__工作的能力,掌握从事会计工作的基本技能,满足应用型人才培养目标的要求会计模拟实训的任务,要求学生能熟练掌握会计凭证的填制,登记账簿,对账,结账,编制报表等工作本实训注重操作环节的标准化、规范化和系统化,培养学生对实际环境的感悟,缩短学校教育与实际工作的距离,为提高基本技能打下一个坚实的基础基本要求
1、取得并审核原始凭证,编制自制原始凭证;
2、填制并审核记账凭证(收款凭证、付款凭证和转账凭证),按规范化的要求进行凭证的书写,装订等;
3、账簿的启用、登记、错账的更正、对账和结账;
4、编制资产负债表、利润表和现金流量表;
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1填制和审核原始凭证熟知各种原始凭证、原始凭证的要素及填制方法;原始凭证具有法律效力对原始凭证的合法性、合理性、合规性进行审核,并明确对审核不合格的凭证如何进行处置4必做本科生2编制和审核记账凭证熟知记账凭证种类,记账凭证要素,并为本次实训选择一种记账凭证;掌握依据原始凭证编制记账凭证的方法;记账凭证的编号、日期、科目、摘要、金额、附件等内容的填写及附件的粘附对记账凭证进行审核是否附原始凭证;内容与原始凭证是否一致;会计科目是否正确;明细科目是否齐全;科目对应关系是否清晰;金额是否正确;项目填列是否齐全;有关人员是否签字盖章;凭证的真实性、合法性6必做本科生3登记日记账、明细账掌握登记现金日记账、银行存款日记账明细账的方法6必做本科生4编制科目汇总表在编制记账凭证基础上,掌握编制科目汇总表的编制方法6必做本科生5登记总分类账掌握在科目或总标核算程序下的登记总账的方法2必做本科生6账簿查错与错账更正登账中的错误在所难免,要求采用正确的方法进行查错并进行错账的更正2必做本科生7财产清查掌握现金清查、财产清查的方法,会编制银行存款余额调节表2必做本科生8对账掌握账证、账账、账实核对的方法2必做本科生9账项调整对应计收入、预收收入、应计费用、预付费用的账项调整;计提坏账准备、固定资产折旧、存货盘盈、盘亏的账务处理;掌握增值税、营业税、城建税、所得税、车船使用税、房产税、教育费附加等税金的征收范围,税额计算及纳税账务处理2必做本科生10成本费用的核算正确归集制造费用分配制造费用;用约当产量法在完工产品和在产品之间分配成本费用;结转已销产品、原材料、包装物成本2必做本科生11利润分配填制利润分配表,正确计算并分配利润2必做本科生12结账证所有经济业务都已登记,按不同类的账薄进行结账4必做本科生13编制财务报表编制资产负债表和利润表8必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实训报告要求实训报告共分三个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实训目的要求学生了解每次实训操作的具体目的,将每次实训操作的具体目的准确、工整的记录在实训报告中;
(2)实训步骤要求学生了解掌握每次实训的具体操作过程,将每次实训操作的具体步骤准确、工整的记录在实训报告中;
(3)实训体会要求学生对每次实训操作进行阶段性总结,将每次实训操作的收获准确、工整的记录在实训报告中
2、实训考核内容
(1)记账凭证填制正确;
(2)账簿设置正确,期初余额,本期发生额,期末余额等登记正确;
(3)各种分配表设置正确,数据计算正确;
(4)符合操作规范,各种方法能够灵活运用;
(5)报表填制及时、数字金额正确
3、考核方式根据上交的凭证、账簿、报表的填制、登记、编报是否规范、正确、及时,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩
四、实训教材及参考书《企业会计综合模拟实验》,张淑仙西凤茹编著,辽宁民族出版社,
2003.1《会计核算基本规范》,财政部下发大纲撰写人李云宏大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X3060071财务分析实训教学大纲课程名称(中文/英文)财务分析/Finan______ysis课程代码X3060071课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业财务管理课程总学时48课程总学分3实训学时8实训学时0开实训学期
六一、实训教学的目的与基本要求《财务分析》实训是在《财务分析》理论的基础上,加强操作环节,是理论__实际的重要环节,巩固学生对理论知识理解有重要的实际意义开设本课程的目的,是通过对虚拟的会计主体,在一定的会计期间内财务资料、财务指标、财务报表等进行财务分析,巩固理论教学的成果,完善财务分析教学体系,培养学生实际动手和__工作的能力,掌握从事财务工作的基本技能,满足应用型人才培养目标的要求财务分析实训的任务,要求学生能熟练掌握财务报表分析工作本实训注重操作环节的标准化、规范化和系统化,培养学生对实际环境的感悟,缩短学校教育与实际工作的距离,为提高基本技能打下一个坚实的基础基本要求
1、取得相关资料;
2、计算相关指标;
3、进行财务分析;
4、写出分析报告
二、实训项目设置序号项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1财务综合分析
1.报表结构分析
2.偿债能力分析4必做本科生2财务综合分析
1.营运能力分析
2.盈利能力分析2必做本科生3财务综合分析
1.财务比率综合分析
2.杜邦财务分析2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训要求每次实训都要有完整的记录;遵守纪律,不迟到,不早退;按程序及时完成相应的工作;按要求写出财务分析报告;杜绝抄袭成绩给定按实训期间表现及撰写分析报告是否规范、正确、上交及时等情况,给予成绩实训成绩满分20分其中,财务分析报告10分;出勤5分;课堂实训表现5分
四、实训教材及参考书《财务分析》,张先治东北财经大学出版社,
2005.6《多媒财务分析软件》广州福斯特公司 大纲撰写人吴彩英大纲审阅人张淑仙 负责人卢晓君X3060101财务软件应用实验教学大纲课程名称(中文/英文)财务软件应用/inancialSoftwareUsage课程代码X3060101课程类型专业课课程性质必修设置类别非__设课适用专业财务管理、会计学课程总学时48课程总学分3实验学时36实验学分0开实验学期
七一、实验教学的目的与基本要求财务软件应用课程是一门实践性很强的课程,通过本课程的理论教学,可以使学生了解目前较为流行的财务软件的基本情况,尤其是熟悉用友财务软件的使用方法;通过本课程的实验操作,学生可以进一步巩固课上所讲内容,通过财务软件完成包括会计科目设置、会计凭证填制、会计账簿记录、会计报告生成、财务报告生成等各项工作学生可以对财务核算过程有通盘的了解,将平时所学的分散知识整合起来,为学生求职及进行实际工作打下坚实的基础
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验要求实验者类别备注1系统管理和基础设置
1、建立单位账套;
2、增加操作员、
3、进行财务分工;
4、输入基础信息;
5、备份账套数据;
6、修改账套参数4必做本科生2总账管理系统初始设置
1、总账管理系统参数设置
2、基础档案设置
3、期初余额录入4必做本科生3总账管理系统日常业务处理
1、凭证管理
2、出纳管理
3、帐簿管理4必做本科生4总账管理系统期末处理
1、银行对账
2、自动转账
3、对账
4、结账6必做本科生5UFO报表管理自定义一张报表利用报表模板生成一张报表4必做本科生6工资管理工资管理系统初始设置工资管理系统日常业务处理工资分摊及月末处理工资系统数据查询6必做本科生7固定资产管理固定资产系统参数设置固定资产日常业务固定资产月末处理6必做本科生8测验上机考试2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实验报告要求实验报告共分六个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实验目的要求学生了解每次实验操作的具体目的,将每次实验操作的具体目的准确、工整的记录在实验报告中;
(2)实验内容要求学生了解掌握每次实验操作的具体内容,将每次实验操作的具体内容准确、工整的记录在实验报告中;
(3)实验要求要求学生了解掌握每次实验操作的具体要求,将每次实验操作的具体要求准确、工整的记录在实验报告中;
(4)实验准备要求学生了解为了完成本次实验需要做的准备工作,将每次实验之前的准备工作准确、工整的记录在实验报告中;
(5)实验步骤要求学生了解掌握每次实验的具体操作过程,将每次实验操作的具体步骤准确、工整的记录在实训报告中;
(6)实验总结要求学生对每次实验操作进行阶段性总结,将每次实验操作的收获准确、工整的记录在实验报告中
2、实验考核方式、内容及成绩评定标准
(1)本课程实行结构分制,满分100分,其中实验成绩占70%,期末考试占30%;
(2)期末考试采用上机考试的方式,根据上机考试结果进行成绩评定;
(3)学生期末考试成绩必须同时满足实验成绩和上机考试成绩分别及格两个条件,方为本门课总成绩及格
四、实验教材及参考书《会计信息系统》,付得一编,清华大学出版社,2005《财务软件实用教程》,孙莲香,清华大学出版社,2005《财务软件应用技术》,孙万军,陈伟清,清华大学出版社,2005《会计信息系统实验教程》,王新玲,汪刚,清华大学出版社,2005大纲撰写人刘丽大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X3060161财务分析实训教学大纲课程名称(中文/英文)财务分析/Finan______ysis课程代码X3060161课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业金融专业课程总学时48课程总学分3实训学时8实训学分0开实训学期
七一、实训教学的目的与基本要求《财务分析》实训是在《财务分析》理论的基础上,加强操作环节,是理论__实际的重要环节,巩固学生对理论知识理解有重要的实际意义开设本课程的目的,是通过对虚拟的会计主体,在一定的会计期间内财务资料、财务指标、财务报表等进行财务分析,巩固理论教学的成果,完善财务分析教学体系,培养学生实际动手和__工作的能力,掌握从事财务工作的基本技能,满足应用型人才培养目标的要求财务分析实训的任务,要求学生能熟练掌握财务报表分析工作本实训注重操作环节的标准化、规范化和系统化,培养学生对实际环境的感悟,缩短学校教育与实际工作的距离,为提高基本技能打下一个坚实的基础基本要求
1、取得相关资料;
2、计算相关指标;
3、进行财务分析;
4、写出分析报告
二、实训项目设置序号项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1财务综合分析1报表结构分析2偿债能力分析4必做本科生2财务综合分析1营运能力分析2盈利能力分析2必做本科生3财务综合分析1财务比率综合分析2杜邦财务分析2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训要求每次实训都要有完整的记录;遵守纪律,不迟到,不早退;按程序及时完成相应的工作;按要求写出财务分析报告;杜绝抄袭成绩给定按实训期间表现及撰写分析报告是否规范、正确、上交及时等情况,给予成绩实训成绩满分20分其中,财务分析报告10分;出勤5分;课堂实训表现5分
四、实训教材及参考书《财务分析》,张先治东北财经大学出版社,
2005.6《多媒财务分析软件》广州福斯特公司 大纲撰写人吴彩英大纲审阅人张淑仙 负责人卢晓君X3060211成本管理实训教学大纲课程名称(中文/英文)成本管理/Cost__nagement课程代码X3060211课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业财务管理课程总学时48课程总学分3实训学时16实训学分0开实训学期
五一、实训教学的目的与基本要求成本管理实训是在学习了“成本管理”理论基础上,对其核算内容的实际操作环节,是理论__实际的重要环节,对巩固学生对理论知识理解有重要的实际意义成本按不同的对象和管理要求,对生产经营过程中发生的生产费用在有关的会计科目统驭下进行分类、记录、汇总,计算出有关成本以便进行报告、分析、和考核因此,搞好成本会计工作有利于加强成本管理,促进增产节约降低成本,提高经济效益通过本课程的学习使学生掌握基本的成本核算方法,切实达到应用型人才的培养目标
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1要素费用的归集和分配材料费用的归集和分配;外购动力费的归集和分配;工资费用的归集和分配;折旧费用的归集和分配2必做本科生2辅助生产费用的归集和分配采用直接法进行辅助生产成本的归集和分配;采用计划成本分配法进行辅助生产成本的归集和分配;采用交互分配法进行辅助生产成本的归集和分配2必做本科生3制造费用的归集和分配根据经济业务资料编制记账凭证;登记基本生产车间“制造费用”明细账;编制制造费用分配表;编制分配结转制造费用的记账凭证并登记制造费用明细账2必做本科生4完工产品与在产品成本的计算简化法;约当产量法;定额比例法;在产品按定额成本计算2必做本科生5品种法成本核算1.设置基本生产二级账、辅助生产成本、制造费用明细账,按产品品种设置产品成本计算单,登记期初余额2.编制各种费用分配表,编制有关记账凭证,登记有关账户3.月末采用交互分配法,分配辅助生产费用;编制有关记账凭证,登记有关账户4.月末分配结转基本生产车间的制造费用,登记有关账户5.月末计算完工产品成本及月末在产品成本;编制产品完工入库业务的记账凭证6.将“基本生产成本”二级账与“产品成本计算单”进行核对2必做本科生6分批法成本核算1.设置基本生产成本、辅助生产成本、制造费用明细账2.编制各种费用分配表,编制记账凭证,登记有关账户3.月末采用直接分配法,分配辅助生产费用;编制有关记账凭证,登记有关账户4.月末分配结转基本生产车间的制造费用,登记有关账户5.月末计算完工产品成本、月末在产品成本编制产品完工入库业务的记账凭证2必做本科生7逐步结转分步法1.设置基本生产成本、辅助生产成本、制造费用明细账登记期初余额注:辅助生产车间不设制造费用账户2.根据各种费用分配汇总表,编制记账凭证,登记有关账户3.月末采用计划成本分配法,分配辅助生产费用4.月末分配结转基本生产车间的制造费用按产品的生产工时比例分配5.统计基本生产成本明细账,计算完工产品或半成品及月末在产品成本,完工产品或半成品及月末在产品费用分配方法采用约当产量法6半成品按综合结转法结转,发出半成品的方法采用全月一次加权平均法,发出自制半成品的单位成本小数点后保留两位7.月末按综合结转法结转完工产品成本2必做本科生8平行结转分步法1.按产品及生产步骤设置基本生产成本明细账,按车间设置辅助生产成本、制造费用明细账2.编制各种费用分配表,编制记账凭证,登记有关账簿3.月末采用直接分配法,分配辅助生产费用,编制有关记账凭证,登记有关账簿4.月末分配结转基本生产车间的制造费用,登记有关账簿5.按平行结转分步法计算本月产品成本,并登记有关账簿及成本计算单2必做本科生
三、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实训报告要求实训报告共分三个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实训目的要求学生了解每次实训操作的具体目的,将每次实训操作的具体目的准确、工整的记录在实训报告中;
(2)实训步骤要求学生了解掌握每次实训的具体操作过程,将每次实训操作的具体步骤准确、工整的记录在实训报告中;
(3)实训体会要求学生对每次实训操作进行阶段性总结,将每次实训操作的收获准确、工整的记录在实训报告中
2、实训考核内容
1、记账凭证填制正确;
2、账簿设置正确,期初余额,本期发生额,期末余额等登记正确;
3、各种费用分配表设置正确,数据计算正确;
4、符合操作规范,各种方法能够灵活运用;
5、成本报表填制及时、数字金额正确
3、考核方式本门课程采取上机考核方式,利用广州福斯特软件有限公司__的《多媒体成本会计教学系统》提供的考核系统,进行理论和实训内容的考核,最终结果输入数据库存档,实训内容还要写出实训报告其中理论部分占本课程总成绩40%;实训部分占本课程总成绩的60%,合计60分及格
四、实训教材及参考书《成本会计实训指导书》,李云宏等编,校内自编《成本会计》(第二版)http://search.dangdang.com/rd.aspid=490769clsid=
01.
22.
02.06|
01.
49.
30.02key=%b3%c9%b1%be%bb%e1%bc%c6\t_blank乐艳芬主编,__财经大学出版社,出版时间2006年02月 《成本会计http://search.dangdang.com/rd.aspid=9231559clsid=
01.
49.
07.08key=%b3%c9%b1%be%bb%e1%bc%c6\t_blank》,曹伟编著,中国人民大学出版社,出版时间2006年 《成本会计http://search.dangdang.com/rd.aspid=9170001clsid=
01.
22.
02.06key=%b3%c9%b1%be%bb%e1%bc%c6\t_blank》,罗焰,陈国__编,立信会计出版社,出版时间2006年01月 《成本会计》http://search.dangdang.com/rd.aspid=9247440clsid=
01.
22.
02.06|
01.
49.
30.02key=%b3%c9%b1%be%bb%e1%bc%c6\t_blank,胡玉明,潘敏虹编著,厦门大学出版社,出版时间2006年04月 《成本会计http://search.dangdang.com/rd.aspid=9308829clsid=
01.
22.
02.06key=%b3%c9%b1%be%bb%e1%bc%c6\t_blank》,赵定芳,张慧英主编,北京大学出版社,出版时间2006年03月《多媒体成本会计教学系统》,广州福斯特软件有限公司,2006年大纲撰写人王娜大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X3060241运筹学实验教学大纲课程名称(中文/英文)运筹学/OperationsResearch课程代码X3060241课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业工商管理课程总学时56课程总学分
3.5实验学时8实验学分0开实验学期
六一、实验教学的目的与基本要求
(一)实验目的实验课是运筹学课程重要的教学环节在学习运筹学教学内容基础上,通过运筹学实验教学,使学生学会如何选择与使用相关算法以建立数学模型,进而培养分析与解决实际问题的能力和计算机的应用能力使学生在完成运筹学的学习后,不仅学习了理论知识和手算方法,还能接触到一些实际问题,并能建模和用计算机求解较大型的运筹学问题
(二)实验基本要求
1、要求学生能用运筹学方法解决企业管理中的实际问题,建立运筹学的数学模型;
2、掌握运筹学问题的计算机软件操作;
3、实验前认真做好理论准备,仔细阅读实验指导书;
4、遵从教师指导,认真完成实验任务,按时按质提交实验报告
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求实验者类别备注1线性规划上机求解线性规划问题,包括灵敏度分析2综合必做本科生2运输问题与整数规划问题上机求解运输问题与整数规划问题2综合必做本科生3图与网络上机求解图与网络问题2综合必做本科生4动态规划上机求解动态规划问题2综合必做本科生
三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准
(一)实验报告要求
(1)实验目的要求学生明确写出每次实验的目的
(2)实验原理要求学生掌握并阐述每次实验的的基本原理
(3)实验步骤要求学生掌握每次实验的具体操作过程,并准确记录
(4)实验体会要求学生对每次实验操作进行阶段性总结,记录实验的收获、体会、存在问题等
(二)实验考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实验报告的程度、质量综合评定成绩
(三)实验考核内容
1.学生出席情况、课堂表现情况;
2.学生是否能__、熟练地完成各项实际模型的建立和计算软件的实际操作
3.学生能否通过实验正确回答相应的实验思考题
4.完成课后作业的情况
5.__完成实验报告的质量
(四)实验评定标准按学生出席情况、课堂表现情况、完成实验报告的程度和质量、,以及实验课后作业综合评定成绩
四、实验教材及参考书《管理科学—运用Spreadsheet建模和求解》,丁以中,JenniferS﹒Shang主编,清华大学出版社,
2003.《管理运筹学(第2版)》,韩伯棠编著,高等教育出版社,
2005.《运筹学模型与方法教程例题分析与题解》,刘满凤编著,清华大学出版社,
2001.《数据、模型与决策》,[美]弗雷德里克﹒S﹒希利尔,任建标译.中国财政经济出版社,
2001.大纲撰写人唐志丹大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X3060341税务会计实训教学大纲课程名称(中文/英文)税务会计/TaxiationAccouting课程代码X3060341课程类型专业课课程性质必修设置类别非__设课适用专业会计学课程总学时80课程总学分5实训学时48实训学分0开实训学期
五一、实训教学的目的与基本要求通过本课程,可以使学生熟悉税务会计的处理方法;通过该实训学生可以进一步巩固税法的相关内容,同时回顾所学所有专业课程知识,并能把各门知识综合起来,通过实训加强学生对各税种的掌握与理解,同时加强学生的实践及动手能力,为学生求职及进行实际工作打下坚实的基础
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1办税程序填写税务登记的相关表格、填写税务登记变更的相关表格及购___的表格2必做本科生2增值税的计算、账务处理及其缴纳完成一般纳税人工业企业、一般纳税人商业企业及小规模纳税人的涉税计算、账务处理及纳税申报资料的填制6必做本科生3消费税的计算、账务处理及其缴纳完成卷烟生产企业、酒类产品生产企业及相关进口产品消费税的计算,相关账务处理及纳税申报4必做本科生4营业税的计算、账务处理及其缴纳完成房____企业、建筑企业、饮食娱乐业的营业税计算、相关账务处理及纳税申报表的填制4必做本科生5城建税及教育费附加、印花税的计算、账务处理及其缴纳完成相关企业城建税及教育费附加的计算、账务处理及纳税申报表的填制2必做本科生6资源税、土地增值税、土地使用税、车船使用税、关税、增值税出口退税、房产税的计算、账务处理及其缴纳完成相关企业资源税的计算、账务处理及纳税申报表的填制18必做本科生7企业所得税的计算、账务处理及其缴纳完成工业企业、商业企业、集团企业企业所得税的计算及纳税申报表填制8必做本科生8个人所得税的计算、账务处理及其缴纳完成个人各类所得个人所得税的计算及其扣缴义务人的账务处理及申报表填制工作4必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实训报告要求实训报告共分三个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实训目的要求学生了解每次实训操作的具体目的,将每次实训操作的具体目的准确、工整的记录在实训报告中;
(2)实训步骤要求学生了解掌握每次实训的具体操作过程,将每次实训操作的具体步骤准确、工整的记录在实训报告中;
(3)实训体会要求学生对每次实训操作进行阶段性总结,将每次实训操作的收获准确、工整的记录在实训报告中
2、实训考核方式、内容及成绩评定标准
(1)本课程实行结构分制,满分100分,其中实训成绩占60分,期末考试占40分;
(2)本课程根据出勤情况、实训结果、实训报告撰写情况给定;
(3)期末考试采用笔试的方式,占40分,根据期末考试的标准答案进行成绩评定
四、实训教材及参考书《税务会计基础与实务》,黎云凤编,电子工业出版社,2004《纳税管理实务》,庄粉荣,立信会计出版社,2004自编纳税资料大纲撰写人王谦大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X3060361成本会计实训教学大纲课程名称(中文/英文)成本会计/CostAccounting课程代码X3060361课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业会计学课程总学时80课程总学分5实训学时48实训学分0开实训学期
五一、实训教学的目的与基本要求成本会计实训是在学习了“成本会计”理论基础上,对其核算内容的实际操作环节,是理论__实际的重要环节,对巩固学生对理论知识理解有重要的实际意义成本会计按不同的对象和管理要求,对生产经营过程中发生的生产费用在有关的会计科目统驭下进行分类、记录、汇总,计算出有关成本以便进行报告、分析、和考核因此,搞好成本会计工作有利于加强成本管理,促进增产节约降低成本,提高经济效益通过本课程的学习使学生掌握基本的成本核算方法,切实达到应用型人才的培养目标
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1要素费用的归集和分配材料费用的归集和分配;外购动力费的归集和分配;工资费用的归集和分配;折旧费用的归集和分配4必做本科生2辅助生产费用的归集和分配采用直接法进行辅助生产成本的归集和分配;采用计划成本分配法进行辅助生产成本的归集和分配;采用交互分配法进行辅助生产成本的归集和分配4必做本科生3制造费用的归集和分配根据经济业务资料编制记账凭证;登记基本生产车间“制造费用”明细账;编制制造费用分配表;编制分配结转制造费用的记账凭证并登记制造费用明细账4必做本科生4完工产品与在产品成本的计算简化法;约当产量法;定额比例法;在产品按定额成本计算6必做本科生5品种法成本核算1.设置基本生产二级账、辅助生产成本、制造费用明细账,按产品品种设置产品成本计算单,登记期初余额2.编制各种费用分配表,编制有关记账凭证,登记有关账户3.月末采用交互分配法,分配辅助生产费用;编制有关记账凭证,登记有关账户4.月末分配结转基本生产车间的制造费用,登记有关账户5.月末计算完工产品成本及月末在产品成本;编制产品完工入库业务的记账凭证6.将“基本生产成本”二级账与“产品成本计算单”进行核对4必做本科生6分批法成本核算1.设置基本生产成本、辅助生产成本、制造费用明细账2.编制各种费用分配表,编制记账凭证,登记有关账户3.月末采用直接分配法,分配辅助生产费用;编制有关记账凭证,登记有关账户4.月末分配结转基本生产车间的制造费用,登记有关账户5.月末计算完工产品成本、月末在产品成本编制产品完工入库业务的记账凭证4必做本科生7逐步结转分步法1.设置基本生产成本、辅助生产成本、制造费用明细账登记期初余额注:辅助生产车间不设制造费用账户2.根据各种费用分配汇总表,编制记账凭证,登记有关账户3.月末采用计划成本分配法,分配辅助生产费用4.月末分配结转基本生产车间的制造费用按产品的生产工时比例分配5.统计基本生产成本明细账,计算完工产品或半成品及月末在产品成本,完工产品或半成品及月末在产品费用分配方法采用约当产量法6半成品按综合结转法结转,发出半成品的方法采用全月一次加权平均法,发出自制半成品的单位成本小数点后保留两位7.月末按综合结转法结转完工产品成本4必做本科生8平行结转分步法1.按产品及生产步骤设置基本生产成本明细账,按车间设置辅助生产成本、制造费用明细账2.编制各种费用分配表,编制记账凭证,登记有关账簿3.月末采用直接分配法,分配辅助生产费用,编制有关记账凭证,登记有关账簿4.月末分配结转基本生产车间的制造费用,登记有关账簿5.按平行结转分步法计算本月产品成本,并登记有关账簿及成本计算单6必做本科生9分类法成本核算1.设置基本生产成本、辅助生产成本、制造费用明细账(按各车间成本计算对象设置),登记期初余额2.根据所给资料编制各种费用分配表,根据费用分配表编制记账凭证,登记相关明细账3.月末采用直接分配法分配辅助生产费用4.月末按产品的生产工时比例分配结转基本生产车间的制造费用5.按照产品类别设置产品成本计算单,分别计算各类产品成本并填制完工产品成本汇总表6.根据本月完工产品产量明细表,结合产品类别系数编制完工产品成本明细计算表,计算每一种产品总成本和单位成本4必做本科生10定额法成本核算1.编制定额成本表.2.编制月初在产品定额变动差异计算表3.编制原材料定额费用及脱离定额差异汇总表4.编制工资定额费用及脱离定额差异汇总表.5.编制定额制造费用及脱离定额差异汇总表6.计算材料成本差异7.分车间编制部件成本计算单4必做本科生11成本报表的编制与分析1.编制产品别“产品生产成本表”2.进行产品成本的分析,并简要分析说明3.针对存在的主要问题,进行主要产品单位成本单位的分析,对其成本项目指标完成情况作出评价4必做本科生
三、实训报告的要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实训报告要求实训报告共分三个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实训目的要求学生了解每次实训操作的具体目的,将每次实训操作的具体目的准确、工整的记录在实训报告中;
(2)实训步骤要求学生了解掌握每次实训的具体操作过程,将每次实训操作的具体步骤准确、工整的记录在实训报告中;
(3)实训体会要求学生对每次实训操作进行阶段性总结,将每次实训操作的收获准确、工整的记录在实训报告中
2、实训考核内容
(1)记账凭证填制正确;
(2)账簿设置正确,期初余额,本期发生额,期末余额等登记正确;
(3)各种费用分配表设置正确,数据计算正确;
(4)符合操作规范,各种方法能够灵活运用;
(5)成本报表填制及时、数字金额正确
3、考核方式本门课程采取上机考核方式,利用广州福斯特软件有限公司__的《多媒体成本会计教学系统》提供的考核系统,进行理论和实训内容的考核,最终结果输入数据库存档,实训内容还要写出实训报告其中理论部分占本课程总成绩40%;实训部分占本课程总成绩的60%,合计60分及格
四、实训教材及参考书《成本会计实训指导书》,李云宏等编,校内自编《成本会计》于富生等编著中国人民大学出版社2001年(每年选择最新版本)《多媒体成本会计教学系统》,广州福斯特软件有限公司,2006年大纲撰写人王娜大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X3060481网络营销实验教学大纲课程名称(中文/英文)网络营销/E-__rketing课程代码X3060481课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业电子商务、工商管理市场营销课程总学时48课程总学分3实验学时6实验学分0开实验学期
七一、实验教学的目的与基本要求《网络营销》是一门实践性很强的课程,为了更好地让学生掌握所学的知识并利用现代化的工具和方法实现网上营销实验教学目的1)让同学们掌握信息的采集和发布2)让同学们掌握网上信息发布的前台管理3)熟悉查询供求信息、掌握会员服务、会员登录等后台网上报价、网上洽谈、合同管理、注册信息修改等4)掌握商业报告的写法和特点5)让学生能理论__实际,了解主要的营销方法6)从具体__中发现方法的特点和优势所在7)让学生能利用主要的调研方法搜集相应信息8)了解具体__的营销策略实验教学要求1)熟练掌握书上的基本知识2)按时出席,跟上老师思路3)积极进行课上练习,结合电子商务师的培训模块进行指导与训练4)按时交上实验报告并作好实验体会
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求实验者类别备注1信息收集和管理__信息浏览、发布__信息管理2验证必做本科生2电子合同的签订和撰写商业报告电子合同在线签订,撰写商业报告2验证必做本科生3结合具体__熟悉网络营销策略熟悉网络营销方法,熟悉__运作情况,利用网络营销方法进行网上调研2综合必做本科生
三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准实验报告要求每次实验要求写实验报告,包括实验名称、实验目的、实验内容、实验步骤及思考题,要求学生认真填写实验报告,按时完成实验考核内容考核方式:综合实验在规定的时间内完成所要求的任务1)使用模拟软件实现__信息浏览、发布2)使用模拟软件实现__信息管理3)使用模拟软件实现电子合同在线签订4)使用模拟软件实现撰写商业报告5)熟悉Internet上企业站点的网络营销方法6)熟悉Internet上企业__运作情况,会利用网络营销方法完成网上调研成绩评定标准按学生出席情况、课堂表现情况(占实验总成绩的30%),完成实验报告的程度、质量以及实验课后作业(占实验总成绩的70%)综合评定成绩,即成绩分为五级优、良、中、及格、不及格
四、实验教材及参考书《德意电子商务实验室》交互教学版V
2.0用户手册《网络营销》瞿彭志编高等教育出版社2002《网络营销基础与实践》j__ascript:popupdetailBook.jsp0_____1795冯英健http://
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126.129:82/book/openurl.jsptype=authorword=冯英健\t_blank清华大学出版社http://
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126.129:82/book/openurl.jsptype=publisherword=清华大学出版社\t_blank2002《网络营销》黄敏学http://
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126.129:82/book/openurl.jsptype=authorword=黄敏学\t_blank 武汉大学出版社http://
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126.129:82/book/openurl.jsptype=publisherword=武汉大学出版社\t_blank2000 大纲撰写人房丽娜大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X3060501网页设计与制作实验教学大纲课程名称(中文/英文)网页设计与制作/DesignandProdu__ofWebSite课程代码X3060501课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时32课程总学分2实验学时16实验学分0开实验学期
五一、实验教学的目的与基本要求实验目的
1、熟悉电子商务__设计的流程及方法
2、使学生熟练掌握Dreamwe__erMX的使用方法,同时了解Photoshop、Firework、Flash等其他网页制作软件的基本操作和使用技巧
3、激发学生的创造力,提高其审美能力实验要求本课程要求学生具有计算机基础应用等相关课程的学习基础,同时该课程涉及到色彩构成、平面构成、图形设计、企业形象设计、__设计等相关课程
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求实验者类别备注1Dreamwe__erMX入门及基本操作熟悉Dreamwe__erMX的界面环境,掌握设置本地站点的方法和制作简单网页2验证必修本科生2网页编辑与超链接掌握网页文档的编辑方法、使用HTML样式及创建各种超链接2验证必修本科生3网页定位技术掌握表格、层及框架三种定位技术的基本操作4验证必修本科生4模板的应用制作模板部分;设置二级页面;设置三级页);编辑模板;预览页面;查看模板结构2验证必修本科生5表单的应用创建表单;添加表单对象;制作调查表;2验证必修本科生6库项目与时间轴应用创建库项目;为页面添加库项目;编辑更新库项目;库项目的属性;行为和动作;行为基础;编辑行为;行为的具体应用;时间轴基础;时间轴面板;图像__动画;路径动画2验证必修本科生7__设计综合实验复习、巩固所学的知识点和操作技巧掌握建立一个简单__的方法和流程2综合必修本科生
三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准1.前6次实验要求每一实验项目写一份实验报告,每名学生共提交六份实验报告实验考核以实验出勤及完成情况、实验报告水平为考核内容成绩评定标准为每次出勤占1分,完成实验内容占1分;每份实验报告占3分,要求记录主实验内容的步骤,并记录结果最好能提出自己的看法总分30分,18分及格2.综合实验项目以技能测试为考核方式,即随堂测试,总共占10分根据学生的操作过程及完成情况给出成绩1)熟练掌握Dreamwe__erMX的基本操作和操作技巧,7分;2)能够基本完成__的整体架构设计,8分;3)能够较好完成站点的部分功能设计、实现,10分;
四、实验教材及参考书《电子商务__建设教程》,赵祖荫主编,清华大学出版社,2003年《网页设计与制作实用教程》,雷运发主编,中国水利水电出版社,2006年《网页设计与制作教程》,赵祖荫主编,清华大学出版社,2005年《电子商务__建设实例》,赵乃__编,清华大学出版社,2003年大纲撰写人廖亚莉大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X3060511网络__实务实训教学大纲课程名称(中文/英文)网络__实务/INTERNETADVERTISING课程代码X3060511 课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时32课程总学分2实训学时8实训学分0开实训学期
六一、实训教学的目的与基本要求通过学生上机实际操作,使学生掌握Photoshop的基本操作方法,能够进行初步的平面网络__的设计,并具备将设计完成的网络__发布到网上的能力本实训要求学生首先阅读Photoshop、美学等相关书籍,了解其整体内容,为实训作准备并要求学生在实训前要认真、仔细的做好准备工作,包括相关软件的熟悉,学习相应的操作技巧在实训过程中,要求学生认真、细心,开拓思路,勇于创新,并做好相应的实训记录实训结束后,要认真填写报告,并做好总结
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1选区创建工具的应用选框工具、套索工具、魔棒工具的应用2必做本科生2图像调整工具的应用__工具、抓手工具、缩放工具的应用2必做本科生3路径工具的应用路径的创建编辑工具、路径调板的应用2必做本科生4图层的应用学习Photoshop图层的基本操作,图层调板的应用2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准要求每一次实训写一份实训报告,每名学生共提交四份实训报告考核以实训出勤及完成情况、实训报告水平为考核内容成绩评定标准为每次出勤占1分,完成实训内容占1分;每份实训报告占3分,要求记录主要实训内容的步骤,最好能提出自己的看法总分12分及格
四、实训教材及参考书《网络__教程》北京大学出版社屠忠俊2004《网络__实务》东南大学出版社张建军2002《Photoshop平面__创意与设计》 清华大学出版社 刘小伟2002《PhotoshopCS》中国青年出版社郭光 2005大纲撰写人王德林大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X3060531电子商务管理实验教学大纲课程名称(中文/英文)电子商务管理/__nagementofE-Commer__课程代码X3060531课程类型专业课课程性质必修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时48课程总学分3实验学时12实验学分0开实验学期
七一、实验教学的目的与基本要求实验教学目的
1.通过实验使同学们对电子商务管理的基本概念、原理、应用等加深理解;
2.熟练掌握B2C电子商场后台的日常业务管理工作,包括接受和处理定单;库存不足时生成采购定单等业务的操作;
3.通过B-B前台熟悉会员注册、分公司登录、经销商登录、等相关栏目;通过B-B后台熟练操作订单处理、库存管理、订单查询、经销商管理等;
4.掌握企业内部管理一般方法,包括企业信息发布、查询功能、企业内部工作管理系统等;总之,不仅使同学们能掌握电子商务管理的理论知识,更能在模拟的电子商务实验室中__地完成各项实际操作实验基本要求1.按时上、下课,保证出勤率;严格遵守各项实验室规章制度;爱护实验室设备;2.在指导教师演示实验时认真观看、听讲,积极思考,有必要时作好相关记录;3.实验亲自动手,按要求完成各项实验操作,禁止玩游戏,聊天,看电影等与授课内容无关的活动;4.课后__认真地按要求完成实验报告;多参与问题探讨;5.最好能进行课外练习,加深对实验的理解能力和操作熟练程度;
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求实验者类别备注1B2C后台日常业务工作管理实验网上客户订单的处理;销售订单和销售单的处理;采购订单的处理;发货确认;2验证必做本科生2B2B网上交易及其业务处理模拟实验B2B交易中心浏览;B2B会员注册;B2B会员初始化过程;经销商订货;分公司订单处理;经销商业务管理;分公司业务管理;4验证必做本科生3电子商务交易模式综合实验B2C网上交易;B2B网上交易;C2C拍卖、竞拍;EDI应用系统;网上银行服务;CA认证;物流配送;网络营销;企业__4综合必做本科生4企业电子商务建设及内部管理综合实验商务报告的写作、企业__的搭建、企业__的日常管理、企业日常工作的网络化管理2综合必做本科生
三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准实验报告要求实验报告各项目填写完整、字迹工整;实验目的、实验内容、实验步骤填写的内容充实、准确;实验思考题、练习题回答完整、准确;实验报告__完成,不许抄袭;实验报告按规定份数装订好,及时上交;实验指导教师及时按成绩评定标准批改实验报告,给出成绩,并上网输入成绩;实验报告作好归档保存实验考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实验报告的程度、质量综合评定成绩实验考核内容学生出席情况、课堂表现情况
1.学生是否能__、熟练地完成各项实际操作
2.学生是否掌握了实验所涉及各模块的使用方法和操作技巧
3.学生能否通过实验正确回答相应的实验思考题
4.完成课后作业的情况
5.__完成实验报告的质量实验评定标准按学生出席情况、课堂表现情况(占实验总成绩的20%),完成实验报告的程度、质量(占实验总成绩的40%),以及实验课后作业(占实验总成绩的40%)综合评定成绩
四、实验教材及参考书《德意电子商务实验室》交互教学版V
2.0用户手册《电子商务实用教程》宋文官 高等教育出版社2005《电子商务管理》王学东高等教育出版社2005大纲撰写人徐巍大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X3060691千山旅游概论实训教学大纲课程名称(中文/英文)千山旅游概论/TheintroductionofQianshantouri__课程代码X3060691课程类型专业课课程性质必修设置类别非__设课适用专业旅游管理专业课程总学时32课程总学分2实训学时16实训学分1开实训学期
六一、实训教学的目的与基本要求通过学生实训模拟训练,使学生掌握千山的自然旅游资源和人文旅游资源的基本知识,使学生能够运用旅游学的相关理论知识对千山风景区的管理和__进行分析和研究,提高学生分析问题、解决问题的能力本实训要求学生首先阅读旅游学及千山介绍等相关书籍,了解其整体内容,为实训作准备并要求学生在实训前要认真、仔细的做好准备工作,包括相关讲解知识的熟悉,学习相应的讲解技巧在实训过程中,要求学生认真、细心,开拓思路,勇于创新,并做好相应的实训记录
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1千山揽胜导游讲解千山的自然风貌2必做本科生2千山奇峰导游讲解千山奇峰2必做本科生3千山秀冈、名台、峭石、岫洞导游讲解千山秀冈、名台、峭石、岫洞2必做本科生4千山古井、清泉、碧潭、古松导游讲解千山古井、清泉、碧潭、古松2必做本科生5千山寺庙导游讲解千山寺庙2必做本科生6千山道观导游讲解千山道观2必做本科生7千山景亭、山门、古塔导游讲解千山景亭、山门、古塔2必做本科生8千山碑文、摩崖石刻导游讲解千山碑文、摩崖石刻2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实训报告要求:
(1)认真、__完成实训报告
(2)对实训中出现的问题应予以认真记录
(3)内容不真实、不认真不按时完成的,不记成绩
2、实训考核方法、内容:1)在实训前要进一步检查学生预习报告,要明确实训步骤,并记录好实训记录表格2实训中教师必须注意观察指导学生的操作,如发现不合格应及时指出,并和学生共同分析探讨其原因,立即重做实训结束之后对实训结果进行验收
3、成绩评定标准成绩评定标准为满分40分,总分24分及格
四、实训教材及参考书《千山旅游概论》,王忠伟编《旅游宗教文化》,沈祖祥编,旅游教育出版社,2003年版《鞍山旅游系列丛书》,田征忠编,北京九州出版社,2001年版《千山景观》,于利人编,辽宁人民出版社,1990年版大纲撰写人赵亮大纲审阅人刘红负责人卢晓君X4050381网络数据库设计实验教学大纲课程名称(中文/英文)网络数据库设计/DesignofNetworkDatabases课程代码X4050381 课程类型专业课课程性质选修课设置类别非__设课适用专业电子商务专业课程总学时32课程总学分2实验学时12实验学分0开实验学期
六一、实验教学的目的与基本要求通过学生上机实际操作,使学生掌握在SQLServer2000管理器中创建数据库、表和索引的操作,并进行插入、修改和删除数据操作;掌握SQLServer安全机制,掌握SQLServer中角色的创建方法和登录账号与用户的创建方法;掌握SQL语言,主要是SELECT语句的使用;利用ASP和HTML语言设计和制作服务端和页面,利用ADO访问数据库本实验要求学生首先应有关系数据库的基本知识,并有在其它数据库系统中创建数据库和表的实际经历要求学生在实验前要认真、仔细的学习相应的内容,必要时查看相关的材料在实验过程中,要求学生认真、细心,开拓思路,勇于创新,并做好相应的实验记录实验结束后,要认真填写报告,并做好总结
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求实验者类别备注1SQLServer2000数据库的建立与管理
1、熟悉SQLServer2000企业管理器环境分别使用T-SQL语句和企业管理器
2、创建数据库
3、管理数据库包括显示、修改、删除和重命名2验证必做本科生2SQLServer2000数据表的建立与管理分别使用T-SQL语句和企业管理器
1、在数据库中创建表
2、在表中输入数据
3、管理数据表和表中数据(包括修改、删除、插入)
4、创建表的索引2验证必做本科生3数据表查询与视图
1、使用T-SQL语句和企业管理器对数据进行简单查询;
2、视图的创建及应用;
3、视图的管理2验证必做本科生4数据完整性的定义及管理在SQLServer2000企业管理器中
1、定义约束;
2、使用默认;
3、使用规则2验证必做本科生5SQLServer的安全管理在SQLServer2000企业管理器中
1、注册服务器;
2、用户管理;
3、角色管理;2验证必做本科生6数据库综合设计
1、立数据库;
2、在数据库中建立表并输入数据;
3、表的完整性设计;
4、建立视图;
5、分别通过表和视图进行查询2综合必做本科生
三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准本实验每名学生共提交五份实验报告实验考核以实验出勤及完成情况、实验报告水平为考核内容成绩评定标准为出勤占5分,完成实验情况占5分;每份验证实验报告占1分,综合性实验占5分,要求记录实验内容的步骤,最好能提出自己的看法满分20,总分12分及格
四、实验教材及参考书《SQLServer2000数据库及应用》徐人凤主编,高等教育出版社
2004.1《SQLServer2000实验指导》马晓梅主编,清华大学出版社
2006.01《SQLServer2000数据库应用技术》虞益诚http://
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126.129:82/book/queryOut.phpkind=authorauthor=虞益诚\t_blank主编,中国铁道出版社
2004.01《网络数据库技术基础》邱慧宁主编,冶金工业出版社
2004.01《SQLServer2000网络数据库教程》张丽娟主编,机械工业出版社
2006.01大纲撰写人姜玉新大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X4060061财务软件应用实验教学大纲课程名称(中文/英文)财务软件应用/FinancialSoftwareUsage课程代码X4060061课程类型专业选修课课程性质选修课设置类别__设课适用专业金融专业课程总学时32课程总学分2实验学时32实验学分2开实验学期
六一、实验教学的目的与基本要求财务软件应用课程是一门实践性很强的课程,通过本课程的理论教学,可以使学生了解目前较为流行的财务软件的基本情况,尤其是熟悉用友财务软件的使用方法;通过本课程的实验操作,学生可以进一步巩固课上所讲内容,通过财务软件完成包括会计科目设置、会计凭证填制、会计账簿记录、会计报告生成、财务报告生成等各项工作学生可以对财务核算过程有通盘的了解,将平时所学的分散知识整合起来,为学生求职及进行实际工作打下坚实的基础
二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验要求实验者类别备注1系统管理和基础设置
1、建立单位账套;
2、增加操作员、
3、进行财务分工;
4、输入基础信息;
5、备份账套数据;
6、修改账套参数4必做本科生2总账管理系统初始设置
1、总账管理系统参数设置
2、基础档案设置
3、期初余额录入6必做本科生3总账管理系统日常业务处理
1、凭证管理
2、出纳管理
3、帐簿管理6必做本科生4总账管理系统期末处理
1、银行对账
2、自动转账
3、对账
4、结账6必做本科生5UFO报表管理
1、自定义一张报表
2、利用报表模板生成一张报表6必做本科生6机动机动2本科生7测验上机考试2本科生
三、实验报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准
1、实验报告要求实验报告共分六个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实验目的要求学生了解每次实验操作的具体目的,将每次实验操作的具体目的准确、工整的记录在实验报告中;
(2)实验内容要求学生了解掌握每次实验操作的具体内容,将每次实验操作的具体内容准确、工整的记录在实验报告中;
(3)实验要求要求学生了解掌握每次实验操作的具体要求,将每次实验操作的具体要求准确、工整的记录在实验报告中;
(4)实验准备要求学生了解为了完成本次实验需要做的准备工作,将每次实验之前的准备工作准确、工整的记录在实验报告中;
(5)实验步骤要求学生了解掌握每次实验的具体操作过程,将每次实验操作的具体步骤准确、工整的记录在实验报告中;
(6)实验总结要求学生对每次实验操作进行阶段性总结,将每次实验操作的收获准确、工整的记录在实验报告中
2、实验考核方式、内容及成绩评定标准
(1)本课程实行结构分制,满分100分,其中实验成绩占70%,期末考试占30%;
(2)本课程共需要完成五项实验,满分为100分,其中需要出勤30学时,共15分;认真程度10分;提问10分;实验结果65分
(3)期末考试采用上机考试的方式,满分100分根据上机考试实验结果进行成绩评定
(4)学生期末考试成绩必须同时满足实验成绩和上机成绩分别及格两个条件,方为本门课程总成绩及格
四、实验教材及参考书《会计信息系统》,付得一编,清华大学出版社,2005《财务软件实用教程》,孙莲香,清华大学出版社,2005《财务软件应用技术》,孙万军,陈伟清,清华大学出版社,2005《会计信息系统实训教程》,王新玲,汪刚,清华大学出版社,2005大纲撰写人刘丽大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X4061061互联网软件应用实训教学大纲课程名称(中文/英文)互联网软件应用/SoftwareApplicationinInternet课程代码X4061061课程类型专业课课程性质选修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时32课程总学分2实训学时16实训学分0开实训学期
七一、实训教学的目的与基本要求实训教学目的
1.通过实训使同学们对互连网软件的基本概念、原理、应用等加深理解;
2.掌握定制IE浏览器界面和设置浏览器的方法,学会一些浏览器使用的高级设置技巧;
3.熟练掌握申请和使用免费web邮箱的方法,掌握利用客户端软件收发邮件的方法,掌握发送电子贺卡的几种方式,了解保证邮件安全的一些措施;
4.熟练掌握使用常用搜索引擎进行网上信息搜索的方法,掌握一些搜索技巧,学会__与使用网络实名;
5.掌握几种文件下载的方法及技巧;实训基本要求1.按时上、下课,保证出勤率;严格遵守各项实验室规章制度;爱护实验室设备;2.在指导教师演示时认真观看、听讲,积极思考,有必要时作好相关记录;3.实验亲自动手,按要求完成各项操作,禁止玩游戏,聊天,看电影等与授课内容无关的活动;4.课后__认真地按要求完成报告;多参与问题探讨;5.最好能进行课外练习,加深对实训内容的理解能力和操作熟练程度;
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1浏览器设置认识IE
6.0的界面分布;定制浏览器界面;设置浏览器的工具栏、主页使用收藏夹、IE安全设置;打印与保存网页信息4必做本科生2____系统的使用免费web邮箱的申请;免费web邮箱的使用;利用客户端软件收发____;____高级使用技巧;发送电子贺卡;保证____安全4必做本科生3搜索引擎的使用使用常用搜索引擎;进行复杂搜索;搜索图像和分类查找;设置搜索偏好__并使用网络实名4必做本科生4文件下载直接从网页中下载;从FTP站点下载文件;使用FTP软件下载;____下载;断点续传下载2必做本科生5BBS和网络社区文本方式BBS;Web方式BBS;窗口方式综合类BBS;虚拟社区的使用方法及管理2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训报告要求实训报告各项目填写完整、字迹工整;实训目的、实训内容、实训步骤填写的内容充实、准确;实训思考题、练习题回答完整、准确;实训报告__完成,不许抄袭;实训报告按规定份数装订好,及时上交;实训指导教师及时按成绩评定标准批改实训报告,给出成绩,并上网输入成绩;实训报告作好归档保存实训考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实训报告的程度、质量综合评定成绩实训考核内容
1.学生出席情况、课堂表现情况
2.学生是否能__、熟练地完成各项实际操作
3.学生是否掌握了互连网常用软件的使用方法和操作技巧
4.学生能否通过实训正确回答相应的实训思考题
5.学生能否熟练使用常用搜索引擎查找所要求的资料,并通过学会的高级技巧提高查找资料的匹配程度、精确度和有效性
6.有效利用所查找到的资料__完成一篇论文
7.实训报告的质量实训评定标准按学生出席情况、课堂表现情况(占实训总成绩的20%),完成实训报告的程度、质量,(占实训总成绩的40%),实训课后作业-论文(占实训总成绩的40%)综合评定成绩
四、实训教材及参考书《Internet应用培训教程第2版》,电子工业出版社,熊红华主编,2004《Internet网虫百事通》,机械工业出版社,杨格、罗妙梅主编,2005《Internet应用教程》,高等教育出版社,曲桂东主编,2005《互联网应用理论与实践教程》,电子科技大学出版社,曹文君主编,2005大纲撰写人徐巍大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X4061071组网技术实训教学大纲课程名称(中文/英文)组网技术/ComputerNetworktechnology课程代码X4061071课程类型专业课课程性质选修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时32课程总学分2实训学时16实训学分0开实训学期
五一、实训教学的目的与基本要求实训教学目的本课程的任务是在学生学习了计算机网络的基础知识之后,使学生进一步从实训的角度了解和掌握局域网组网和管理的基本方法,强化学生的实际动手能力,增加对网络基本概念的理解,提高对知识的理解和应用能力实训基本要求1.按时上、下课,保证出勤率;严格遵守各项实验室规章制度;爱护实验室设备;2.在指导教师演示时认真观看、听讲,积极思考,有必要时作好相关记录;3.亲自动手,按要求完成各项操作,禁止玩游戏,聊天,看电影等与授课内容无关的活动;4.课后__认真地按要求完成报告;多参与问题探讨;5.最好能进行课外练习,加深对实训的理解能力和操作熟练程度;
二、实训项目设置序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1建立网络计算机的工作环境1.__Windows2000网络操作系统2.__网卡驱动程序3.配置TCP/IP协议2必做本科生2建立局域网的物理连接1.制作平行双绞线2.建立一个最小的局域网3.建立一个使用集线器的局域网4必做本科生3组建和使用对等网1.组建包含一个工作组的对等网2.在对等网计算机之间__文件3.管理共享资源的访问权限4必做本科生4组建基于域的局域网1.建立域控制器2.__活动目录3.从工作站登录到域4必做本科生5共享域内资源1.创建实验室局域网的用户系统2.创建实验室的共享文件系统2必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训报告要求实训报告各项目填写完整、字迹工整;实训目的、实训内容、实训步骤填写的内容充实、准确;实训思考题、练习题回答完整、准确;实训报告__完成,不许抄袭;实训报告按规定份数装订好,及时上交;实训指导教师及时按成绩评定标准批改实训报告,给出成绩,并上网输入成绩;实训报告作好归档保存实训考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实训报告的程度、质量综合评定成绩实训考核内容
1.学生出席情况、课堂表现情况
2.学生是否能__、熟练地完成各项实际操作
3.学生是否掌握了组网的基本方法和操作技巧
4.学生能否通过实验正确回答相应的实验思考题
5.实训报告的质量实训评定标准按学生出席情况、课堂表现情况(占实训总成绩的40%),完成实训报告的程度、质量,(占实训总成绩的60%)
四、实训教材及参考书《局域网设计与组网实用教程》,王宝志,清华大学出版社,2003年《局域网组网技术》王海春,高等教育出版社,2003年《局域网技术与组网工程》,苏英如,中国水利水电出版社,2003年大纲撰写人李惠明大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X4061091电子商务__建设实训教学大纲课程名称(中文/英文)电子商务__建设/ECWebsiteDesign课程代码X4061091课程类型专业课课程性质选修课设置类别非__设课适用专业电子商务课程总学时48课程总学分3实训学时16实训学分0开实训学期
七一、实训教学的目的与基本要求实训目的
1、了解电子商务__建设规划主要阶段和各阶段的主要任务
2、了解电子商务__建设初期应重点考虑的问题和要做的主要工作
3、了解和掌握电子商务__设计和__过程和技术
4、熟悉电子商务__的管理流程和环节;
5、熟练了解和掌握电子商务__的__方式和策略实训要求本课程要求学生具有计算机基础应用等相关课程的学习基础,同时该课程涉及到色彩构成、平面构成、图形设计、企业形象设计、__设计等相关课程
二、实训项目设置序号实训项目名称实验内容学时实训要求实训者类别备注1浏览B2B和C2C__了解典型__的目标定位、整体结构、色彩搭配、功能设计等2必做本科生2域名流程试验、虚拟目录和ftp上传的配置域名注册流程;虚拟目录的运用、ftp文件上传设置2必做本科生3浏览阿里巴巴__,用Dreamwe__erMX制作数据动态网页动态页面的制作2必做本科生4会员注册的ASP程序修改修改会员注册程序2必做本科生5__及留言板程序修改程序修改__、修改留言板3必做本科生6新闻组的使用新闻组的运用1必做本科生7撰写商务__策划书__策划书的编写4必做本科生
三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准1.前6次实训要求每一实训项目写一份实训报告,每名学生共提交六份实训报告实训考核以实训出勤及完成情况、实训报告水平为考核内容成绩评定标准为每次出勤占1分,完成实训内容占1分;每份实训报告占3分,要求记录主实训内容的步骤,并记录结果最好能提出自己的看法总分30分,18分及格2.商务__策划书,占20分
四、实训教材及参考书《电子商务__建设教程》,赵祖荫主编,清华大学出版社,2003年《网页设计与制作实用教程》,雷运发主编,中国水利水电出版社,2006年《网页设计与制作教程》,赵祖荫主编,清华大学出版社,2005年《电子商务__建设实例》,赵乃__编,清华大学出版社,2003年大纲撰写人廖亚莉大纲审阅人郭彬负责人卢晓君X1106101专业认识实习教学大纲实践环节名称专业认识实习英文名称SpecialPracti__实践环节编号X1106101适用专业财务管理
一、实习目的和要求专业认识实习安排在第四学期,是在学完相关学科的基础课程和主要专业基础课程,并在此基础上学习了部分专业课及专业选修课之后,对会计学专业学生进行的实践性教学环节实习目的1.通过实习,使学生离开课堂教学、通过参观企业、了解生产实际;通过走访事务所、财务__公司等,接触财会实际工作、了解理论知识在具体工作岗位上的应用,全面了解会计核算工作的内容和程序,深入理解企业理财的内涵和方法,提高学生理论与实际工作中相结合的意识,为今后学生提供指导;2.通过实习,使学生能够熟悉企业会计、财务、税务、金融、管理等的基本情况,通过简单的讲座、调研、参观、走访和实务演练,进行理论__实际的指导,明确专业性质、今后岗位的工作情况,强化责任意识和专业技能的重要性实习要求
1、注意安全、服从指导教师的__、听从带队教师的指挥、遵守所到单位的劳动纪律以及规章制度
2、尊重实习指导教师、虚心求教;珍惜保贵的实践机会,在有限的时间里,努力学本事、做到脑勤、手勤、腿勤并立于善于思考
3、不迟到、早退、不无故缺勤,有事履行假条制度并及时告知实习带队教师,不得擅自离岗
4、全面细仔地做好实习记录,完成实习作业
二、实习内容
1、参观鞍钢,了解炼铁、炼钢、轧钢流程和现场情况;掌握企业生产经营活动的基本内容和特点
2、走访企业财务部门和财务软件公司,熟悉会计核算的原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表的格式和运用以及各种会计岗位的工作程序;掌握各种会计要素的内容和核算方法;掌握会计报表的编制和分析方法掌握财务软件在企业财务活动中的重要作用和应用情况
3、走访会计师事务所、税务师事务所,了解工作环境和程序,熟悉会计、审计等岗位的工作情况
4、通过参观和走访,了解企业财务管理的具体内容,掌握各环节财务管理的内涵和运用方法;调查了解企业的生产、经营、财务等各方面的情况,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
5、根据实际情况,让学生运用专业知识,进行财会工作流程及岗位模拟和进行沙盘演练
三、实习时间每届学生第四学期的第五周
四、实习方式和安排由系里统一安排;
五、考核内容和方式实习成绩依据下列材料综合评定1.实习期间的出勤情况2.实习期间的表现情况3.实习内容的总结或体会文章4.带队教师的检查、考核按照五级分制,评定出优、良、中、及格、不及格五档成绩大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X1106201双重会计实训教学大纲实践环节名称双重会计实训英文名称DoubleAccountingPactise实践环节编号X1106201适用专业会计学
一、实训目的和要求双重会计实训为会计学专业的学生开设的一门专业实训课程,采用校内集中模拟实习模式,目的在于通过控制经济活动,浓缩经济业务,模仿会计实践,系统演练会计实际工作,是课堂理论学习的运用通过本次实训实现手工和电算两种实训手段、手工和电算两种实训效果;学生和教师双方实训互动通过实训完成由“记账凭证”、“零级核算”、“总账核算”、“序时核算”、“明细核算”、“分组核算”、“实时核算”、“会计报表”、“辅助核算”、“初始维护”和“信息查询”等具有商业化会计核算的全套功能
二、实训内容
(一)手工模拟实训,其中
1.记账凭证处理经济业务、输入编辑凭证;审核记账凭证、核对凭证数据、查询记账凭证;
2.明细核算建立三栏式明细账、取得凭证数据、取得期初数据;多栏式明细账、数量金额式明细账、增值税明细账;
3.序时核算现金日记账、银行存款日记账;
4.总账核算记账凭证形式、科目汇总表
5.会计报表编制报表、查阅报表
6.初始维护凭证类型、凭证摘要、外币资料、结算方式、保密口令的维护
7.辅助核算银行对账、工资核算、自定义核算的查询
8.信息查询企业资料、会计制度、费用状态等
(二)电算模拟实训记账凭证、明细核算、序时核算、总账核算、会计报表
三、实训时间第三学期
四、实训方式和安排利用长沙蓝色因子数码科技有限公司__的《双重会计实习软件》,安排在第三学期的
十七、十八周,集中训练
五、考核内容和方式本课程是考查、必修课成绩给定根据输出的凭证、账簿、报表的规范性、正确性、及时性,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩大纲撰写人李云宏大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X1106202会计实务实训教学大纲实践环节名称会计实务实训英文名称AccountantPactise实践环节编号X1106202适用专业会计学
一、实训目的和要求全球经济一体化加速发展,产业结构不断调整和升级,因特网在全球普及,掀起了电子商务的浪潮在这样的情况下,高校开设的会计专业课程,不仅要求学生掌握会计的基本理论和基本知识,同时也要求学生掌握计算机的基本知识,具有较强的计算机运用能力,熟练掌握会计电算化现代企业需要的是这种借用现代科技手段来进行会计流程操作的优秀人才传统会计的理论知识与现代的计算机运用结合起来,通过实际案例的计算机操作,提高了同学们学习兴趣,不仅巩固了同学们的理论基础知识,更使他们掌握了实际会计工作中的操作流程
二、实训内容
1.案例管理案例设置;明细科目设置;科目余额表;业务设置;
2.选择案例选择所设置的案例;
3.结算上月账户浏览本期所有业务;查看上期科目余额,并填入上月账薄
4.填写凭证,登记账簿;
5.填写报表查看上期科目余额等并填表;查阅报表
三、实训时间第六学期
四、实训方式和安排采用__复旦大学软件园的《科育会计教学模拟系统》,结合学生的计算机基本知识,安排在第六学期
十七、十八周,集中完成
五、考核内容和方式本课程是考查、必修课成绩给定根据所完成案例管理、选择案例、结算上月账户、填写凭证、登记账簿、填写报表的情况和实训报告的书写质量,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩大纲撰写人李云宏大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X1106301认识实习教学大纲实践环节名称认识实习英文名称Workshopobservation实践环节编号X1106301适用专业工商管理专业
一、实习目的和要求实习是对学生管理技能进行基本培训的实践环节实习可使学生把从书本上学到的专业基础知识同管理实践结合起来,巩固专业理论教学的效果;使学生获得管理的实践性知识,培养学生调查、研究、观察和分析问题的能力;认识实习作为学生认识社会、为将来走向社会参__作做准备的必要环节,可以使学生接受学习社会、接触社会、从思想品德到专业知识的全面培养锻炼,使之更能适应社会要求
1、 实习前动员和学习教育通过教育,明确实习目的,端正态度,充分认识实习的重要性,以饱满的热情投入到实习中去
2、在实习过程中要记好实习日记每天把实习的内容、搜集的资料,学习的内容如实地记录下来,使日记成为学生写实习报告的主要资料依据
3、在实习过程中,学生要完成实习作业要求工商管理专业的学生,在实习期间至少要写一篇实习报告
4、实习结束后,要写实习报告按实习大纲,全面系统地总结实习收获与心得体会,也可以对生产经营中的某些问题进行分析,并提出建议要求报告字数不少于3000字
二、实习内容
1、了解实习单位的概况;
2、了解企业的生产管理、营销管理、质量管理,财务管理、人事管理等基本状况,深入了解实习单位某一领域的管理现状;
3、完成书面实习报告,必要时应当附上诸如质量手册、程序文件、计算机程序等资料;
4、根据不同实习单位的特点,指导教师可以结合实际,有重点地指导学生完成实习报告
三、实习时间第二学年上学期初(第三学期),第17周,共计1周
四、实习方式和安排由系里统一确定具体实习单位;指导教师根据教学大纲要求与实习单位__协商落实具体实习计划和实习方案1.企业情况介绍和安全培训听取企业__向学生介绍企业概况、企业生产经营管理的先进经验等,以及了解企业的基本生产流程2.参观和听报告__学生参观企业生产车间和有特色的工厂通过参观了解企业的生产全过程,并初步了解多种经营的生产实际通过听取企业开展的专题报告,进一步了解企业,熟悉企业,培养对企业的认知度3. 查阅资料在实习期间,要认真结合实际内容复习教材学过的内容;并向实习单位借阅有关资料,认真做摘记,发现案例应作完整的纪录
4、学生在实习中要认真及时做好实习记录,用文字、图表等方式简明的记述工作内容、专题报告、专题调查及收获体会,为更好地进行毕业设计工作打下良好的基础
五、考核内容和方式指导教师应根据学生的实习日记、实习报告,为每位学生撰写实习评语,并以五级记分方法评定实习成绩如在实习过程中有弄虚作假或违反其它校纪校规者,除取消实习成绩评定外,将按规定进行严肃处理
1、平时作业搜集资料的详实度和资料的系统性,以及实习日志的完成情况
2、实习报告实习结束前,学生应围绕实习内容写出实习报告,要真实地写出自己实习的收获和体会由实习教师批阅,并结合实习期间的表现,按两级分制评定成绩大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1106401认识实习教学大纲实践环节名称认识实习英文名称UnderstandingPracti__实践环节编号X1106401适用专业工商管理(市场营销)专业
一、实习目的和要求
(一)实习目的在学生已学习专业基础课进入专业课的学习前通过到工商企业参观学习听取企业__相关知识讲座开拓视野使学生对企业当中市场营销知识的实际应用有基本的了解为专业课学习打下基础
(二)实习要求
1、完成实习要求所规定的任务;
2、实习笔记详细对实习中的所见所闻和所想有完整的记录;
3、要求进行严格的实习考勤在外实习时要求带队老师注意实习安全,实习结束后每位同学必须就实习内容写出实习报告
二、实习内容实习内容重点在于对市场营销知识的实际应用有较全面的了解包括
1、企业营销战略规划的制定及执行情况;
2、企业现代营销手段如网络营销的应用现状;
3、企业在营销方面存在的问题;
4、企业营销人员的培养与使用情况;
5、查阅资料了解国际相同行业企业的市场营销模式
三、实习时间第二学期第14周
四、实习方式和安排
(一)实习的方式学校统一安排校外企业单位实习
(二)实习安排
1、到工商企业参观;
2、听取企业__的相关知识讲座;
3、与企业有关部门人员进行座谈;
4、通过网络、图书馆、书店等途径查阅相关资料;
五、考核内容和方式
1、学生的认识实习成绩由之下3部分构成实习态度实习期间的出勤率实习报告质量,其中一项不合格,实__成绩不合格综合评定分为2个等级合格、不合格
2、实习成绩不合格者,必须经补做实习并经考核合格大纲撰写人李学东大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1106501认识实习教学大纲实践环节名称认识实习英文名称UnderstandingPracti__实践环节编号X1106501适用专业电子商务
一、实习目的和要求
(一)实习的目的在学生已学习专业基础课进入专业课的学习前,通过到工商企业参观学习,听取企业__相关知识讲座,开拓视野,使学生对电子商务在企事业单位的实际应用有基本的了解,培养学会对本专业的兴趣和热情,为本专业的继续学习打下良好的基础
(二)实习要求
1、完成实习要求所规定的任务;
2、实习笔记详细,对实习中的所见、所闻和所想有完整的记录;
3、进行严格的实习考勤,在外实习时要求带队老师注意实习安全,实习结束后,每位同学必须就实习内容写出实习报告;
4、遵守实习单位的规章制度和学校的各项要求
二、实习内容实习内容重点在于对电子商务知识的实际应用有较全面的了解,包括
1、企事业电子商务应用规划的制定及执行情况;
2、企事业电子商务的应用现状;
3、企事业在电子商务应用中存在的问题;
4、企事业工作人员电子商务应用水平;
5、查阅资料了解国内外相同行业的电子商务应用模式
三、实习时间第二学期第14周
四、实习方式和安排
(一)实习的方式学校统一安排校外企事业单位实习
(二)实习安排
1、到企事业参观,了解业务流程;
2、听取主管对电子商务知识及企事业电子商务应用情况讲座;
3、与企事业有关部门人员进行座谈,了解电子商务知识及应用情况;
4、通过网络、图书馆、书店等途径查阅相关资料
五、考核内容和方式
1、学生的认识实习成绩由之下3部分构成实习态度、实习期间的出勤率、实习报告质量三项构成,三项中有两项不合格,实__成绩不合格实习最终成绩综合评定分为2个等级合格、不合格
2、实习成绩不合格者,必须补做实习并考核合格大纲撰写人王德林大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1206301专业实习教学大纲实践环节名称专业实习英文名称Professionalpracti__实践环节编号X1206301适用专业工商管理专业
一、实习目的和要求专业实习是工商管理本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,其目的是使学生了解和掌握基本生产知识,印证、巩固和丰富己学过的专业课程内容,培养学生理论__实际、在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题,以及解决问题的能力和方法,为后续专业课程的学习打下基础在实习过程中,学生应将每天观察研究的结果、收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中在实习结束时,学生编写书面实习报告,实习报告内容应该包括实习单位基本情况、所发现的问题、取得的实习成果、实习心得等,实习报告字数不少于3500字;实习结束三天内指导教师将学生实习日记、实习报告(含实习单位盖章意见)、实习评语和评定成绩交所在教务办公室
二、实习内容
1、了解实习单位的概况;
2、综合运用所掌握的生产管理、营销学、电子商务、质量管理、财务管理、管理信息系统等知识,深入了解实习单位某一领域的管理现状;
3、找出实习单位某一领域中存在的不足,提出自己的合理化建议和改进措施,并加以总结;
4、完成书面实习报告,必要时应当附上诸如质量手册、程序文件、计算机程序等资料;
5、根据不同实习单位的特点,指导教师可以结合实际,有重点地指导学生完成实习报告
三、实习时间第三学年下学期(第六学期),第1~2周,共计2周
四、实习方式和安排
1、听取报告在实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育为了保证和提高实习质量,在实习期间请实习单位有关人员做专业报告
2、__参观在实习开始时,__对实习单位的参观,以了解其概况在实习期间,还应__学生到其它有关科室去进行专业性的参观、了解以获得更广泛的生产实践知识
3、科室实习学生深入各业务科室实习是生产实习的主要方式学生按照实习计划在指定的科室对实习大纲所规定的实习内容进行调查、了解,并在被允许的情况下,进行实际的业务操作
五、考核内容和方式指导实习的教师应__对每个学生的实习情况进行考查,考查以口试的形式进行根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量以及考查时回答问题的情况,确定考查成绩(按五级分制评定成绩)无实习日记及实习报告者,不允许参加考查,成绩按不及格计大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1206401专业实习教学大纲实践环节名称专业实习英文名称ProfessionalPracti__实践环节编号X1206401适用专业工商管理(市场营销)专业
一、实习目的和要求一实习目的
1、认识和了解企业发展现状,了解和掌握企业市场营销策略的运做状况
2、培养学生吃苦耐劳的精神,锻炼坚强的意志品质,提高学生自我表达、环境适应、人际沟通的能力,提高学习能力,培养学习习惯
3、掌握企业营销策略的制定、执行和控制的过程,通过参观学习和实际操作,达到理论__实际,巩固、加深、拓展专业理论知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,加深对专业知识的理解,为后续课程奠定良好的学习基础二实习要求专业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有__、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下
1、___必须高度重视,服从__安排,听从教师指导,严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求
2、___在实习期间应认真、勤奋、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可
3、___在实习中应该做到
(1)将所学的专业理论知识同企业实践相结合;
(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合;
(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合
4、___实习结束时必须完成以下任务认真撰写专业实习报告,必须由_____完成
二、实习内容
1、了解企业在实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍本企业的有关情况,并进行安全保密教育,主要介绍如下内容
(1)单位性质、__形式、业务范围、管理模式等;
(2)单位业务的处理程序、方法、手段等;
(3)实习单位的财务状况;
(4)实习单位的市场营销策略的制定、执行和控制的过程
2、__参观在实习开始时,__学生对实习单位进行参观,了解实习单位的基本情况,以印证听取的报告学生可以到实习单位的各部门了解相关资料
3、顶岗实习工作学生在对实习单位有了初步了解之后,可以在指导教师及实习单位相关人员的指导下,由指导教师进行分组顶岗实习,培养和锻炼学生的实践技能
三、实习时间第六学期
1、2周
四、实习方式和安排
(一)实习方式学校统一安排校外实习
(二)实习安排第一阶段完成实习内容;第二阶段实习验收工作及实习报告撰写阶段
五、考核内容和方式
1、学生实习成绩分为及格和不及格两档;
2、实习成绩的构成出勤情况、实习表现、实习报告任何一项不及格者,实习成绩均按不及格评定实习成绩五级分制优秀、良好、中、及格和不及格;
3、实习成绩不合格者,必须经补做实习并经考核合格大纲撰写人李学东大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1206501专业实习教学大纲实践环节名称专业实习英文名称ProfessionalPracti__实践环节编号X1206501适用专业电子商务
一、实习目的和要求一实习目的
1、通过专业实习,初步检验学生将所学知识运用于社会实践的能力;
2、认识和了解企事业电子商务发展现状,了解和掌握企事业开展电子商务应该具备的内部条件和环境约束条件,了解企事业电子商务的发展趋势;
3、培养学生吃苦耐劳的精神,锻炼坚强的意志品质,提高学生自我表达、环境适应、人际沟通的能力,提高学习能力,培养学习习惯;
4、掌握企事业电子商务的运作程序,通过参观学习和实际操作,达到理论__实际,巩固、加深、拓展专业理论知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,加深对专业知识的理解,为后续课程奠定良好的学习基础二实习要求专业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有__、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下
1、___必须高度重视,服从__安排,听从教师指导,严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求
2、___在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可
3、___在实习中应该做到
(1)将所学的专业理论知识同企业实践相结合,为企事业的电子商务开展提供帮助;
(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合;
(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合
4、___实习结束时必须完成以下任务撰写专业实__结,必须由_____完成,具体要求另行通知
二、实习内容
1、了解企事业在实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍本企业的有关情况,并进行安全保密教育,主要介绍如下内容
(1)单位性质、__形式、业务范围、管理模式等;
(2)单位业务的处理程序、方法、手段等;
(3)实习单位的电子商务应用水平和发展规划;
(4)实习单位的其他与电子商务有关的业务状况等
2、__参观在实习开始时,__学生对实习单位进行参观,了解实习单位的基本情况,以印证听取的报告学生可以到实习单位的各部门了解相关资料
3、顶岗实习工作学生在对实习单位有了初步了解之后,可以在指导教师及实习单位相关人员的指导下,由指导教师进行分组顶岗实习,培养和锻炼学生的实践技能
三、实习时间第六学期
四、实习方式和安排
(一)实习方式学校统一安排校外实习
(二)实习安排第一阶段完成实习内容第二阶段实习验收工作及实习报告撰写阶段
五、考核内容和方式
1、学生实习成绩分为及格和不及格两档;
2、实习成绩的构成出勤情况、实习表现、实习报告任何一项不合格者,实习成绩均按不合格评定;
3、实习成绩不合格者,必须经补做实习并经考核合格大纲撰写人王德林大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1406101毕业实习教学大纲实践环节名称毕业实习英文名称GraduatePracti__实践环节编号X1406101适用专业财务管理
一、实习目的和要求毕业实习是本专业的学生,在完成全部专业课程的理论教学基础上,所进行的实践性教学环节实习目的1.通过实习,使学生离开课堂教学、深入企业一线、接触实际工作、将理论知识应用到具体工作岗位,做到学用结合,全面掌握会计核算工作的内容和程序,深入理解企业理财的内涵和方法,提高学生在实际工作中的操作能力,缩短毕业后参__作的适应期;2.通过实习,使学生能够熟悉企业会计、财务、税务、金融、管理等的基本情况,通过理论__实际,进行调查分析研究,培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高综合素质,并在实际工作中收集积累有关资料,为撰写毕业论文奠定基础实习要求
1、注意安全、服从__、听从指挥、遵守所在单位的劳动纪律以及规章制度
2、尊重__、虚心求教、勤奋好学;认真做徒弟、努力学本事、做到脑勤、手勤、腿勤;融洽人际关系、主动打扫周围的环境卫生,为大家服务
3、不迟到、早退、不无故缺勤,有事履行假条制度并及时告知实习单位,不得擅自离岗;1天以内向指导教师请假,2天以内向__员老师请假,2天以上向系__请假
4、认真保管好企业的各种资料,努力完成分配的各项任务,并做好保密工作全面细仔的做好实习记录,及时写实习日记,完成实习报告
5、按时返校,及时与带队教师__沟通;返校日详见工作计划,地点为本班自修室
6、每个学生应将实习单位的名称、地址、____留到系里,以加强__
二、实习内容
1、掌握企业生产经营活动的基本内容和特点,全方位了解和熟悉企业的基本情况,为进行会计核算、财务管理、金融税务等方面的工作打下基础
2、熟悉会计核算的原始凭证、记帐凭证、会计帐簿、会计报表的格式和运用以及各种会计岗位的工作程序;掌握各种会计要素的内容和核算方法;掌握会计报表的编制和分析方法
3、了解企业财务管理的具体内容,掌握各环节财务管理的内涵和运用方法;全面调查了解企业的生产、经营、财务等各方面的情况,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
4、通过调查了解企业的全面情况,运用理论知识,分析探讨,总结先进经验,针对存在问题提出改进措施,为企业理财提供合理化建议,为毕业论文搜集详实的资料
三、实习时间每届学生第八学期的第一至第五周
四、实习方式和安排实行由系里统一安排为主,配合学生自联两种方式系里安排的由指导教师带队,深入实习单位,进行全面实习;学生自联且通过系里审核批准的,由指导教师管理和检查
五、考核内容和方式实习成绩依据下列材料综合评定1.实习期间的实习日记2.实习结束的实习报告3.实习单位的考勤记录、证明4.实习单位的实习鉴定5.带队教师的检查、考核大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云红负责人卢晓君X1406201毕业实习教学大纲实践环节名称毕业实习英文名称GraduatePracti__实践环节编号X1406201适用专业会计学
一、实习目的和要求毕业实习是会计学专业的学生,在完成全部专业课程的理论教学基础上,所进行的实践性教学环节实习目的1.通过实习,使学生离开课堂教学、深入企业一线、接触实际工作、将理论知识应用到具体工作岗位,做到学用结合,全面掌握会计核算工作的内容和程序,深入理解企业理财的内涵和方法,提高学生在实际工作中的操作能力,缩短毕业后参__作的适应期;2.通过实习,使学生能够熟悉企业会计、财务、税务、金融、管理等的基本情况,通过理论__实际,进行调查分析研究,培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高综合素质,并在实际工作中收集积累有关资料,为撰写毕业论文奠定基础实习要求
1、注意安全、服从__、听从指挥、遵守所在单位的劳动纪律以及规章制度
2、尊重__、虚心求教、勤奋好学;认真做徒弟、努力学本事、做到脑勤、手勤、腿勤;融洽人际关系、主动打扫周围的环境卫生,为大家服务
3、不迟到、早退、不无故缺勤,有事履行假条制度并及时告知实习单位,不得擅自离岗;1天以内向指导教师请假,2天以内向__员老师请假,2天以上向系__请假
4、认真保管好企业的各种资料,努力完成分配的各项任务,并做好保密工作全面细仔的做好实习记录,及时写实习日记,完成实习报告
5、按时返校,及时与带队教师__沟通;返校日详见工作计划,地点为本班自修室
6、每个学生应将实习单位的名称、地址、____留到系里,以加强__
二、实习内容
1、掌握企业生产经营活动的基本内容和特点,全方位了解和熟悉企业的基本情况,为进行会计核算、财务管理、金融税务等方面的工作打下基础
2、熟悉会计核算的原始凭证、记帐凭证、会计帐簿、会计报表的格式和运用以及各种会计岗位的工作程序;掌握各种会计要素的内容和核算方法;掌握会计报表的编制和分析方法
3、了解企业财务管理的具体内容,掌握各环节财务管理的内涵和运用方法;全面调查了解企业的生产、经营、财务等各方面的情况,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
4、通过调查了解企业的全面情况,运用理论知识,分析探讨,总结先进经验,针对存在问题提出改进措施,为企业理财提供合理化建议,为毕业论文搜集详实的资料
三、实习时间每届学生第八学期的第一至第五周
四、实习方式和安排实行由系里统一安排为主,配合学生自联两种方式系里安排的由指导教师带队,深入实习单位,进行全面实习;学生自联且通过系里审核批准的,由指导教师管理和检查
五、考核内容和方式实习成绩依据下列材料综合评定1.实习期间的实习日记2.实习结束的实习报告3.实习单位的考勤记录、证明4.实习单位的实习鉴定5.带队教师的检查、考核大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X1406301毕业实习教学大纲实践环节名称毕业实习英文名称GraduatePracti__实践环节编号X1406301适用专业工商管理本科
一、实习目的和要求毕业实习是学生学完教学计划规定的全部课程后,在进行毕业论文或设计之前的一个重要教学环节,是一个理论__实际、锻炼和提高学生__管理能力、培养分析、解决实际问题能力的教学过程通过实习学生将进一步了解社会,增强对____现代化建设的责任感、使命感,进一步加深对企业管理理论知识的理解,促进使理论知识向实践能力的转化,培养学生解决企业经营管理方面的实际问题的能力,开阔眼界及思路,为毕业后走上工作岗位打下良好的基础,同时为毕业论文(设计)收集资料实习期间学生应虚心向企业的指导__学习,遵守实习单位的各项规章制度;听从教师和实习单位的安排,搞好校企关系
二、实习内容毕业实习一般安排在工商企业进行在教师和指导__的指导下,__深入各部门、车间和市场进行广泛的调查研究,熟悉生产、经营等管理业务,参加企业实际管理工作;在此基础上,根据论文题目范围,针对性地收集有关资料,并进行分析研究,实习结束时应写出实习报告
三、实习时间第四学年下学期初(第八学期),第1~5周,共计5周
四、实习方式和安排
1、学生实习采取集中实习和分散实习两种方式
(1)集中实习由学院负责__实习单位,安排实习计划
(2)分散实习由学生根据实际情况由学校开具介绍信,自行__实习单位
2、集中实习的学生应分实习小组,跟班上岗,具体工作内容由实习单位安排学生应根据毕业论文(设计)的选题方向,合理选择实习方式和实习单位
3、学生基于班级进行分组管理原则上毕业实习的学生分组和指导教师即作为毕业论文(设计)的分组和指导教师
4、学生在实习中要认真及时做好实习记录,用文字、图表等方式简明的记述工作内容、专题报告、专题调查及收获体会,为更好地进行毕业设计工作打下良好的基础根据工商管理专业特点和具体条件,学生在教师指导下,原则上以自己__实习单位为主,对于找不到实习单位的学生,学院统一安排,指导教师负责__、协调和管理
5、工商管理专业毕业实习与毕业论文是一个教学环节中密切相连的两个阶段毕业论文课题需在毕业实习之前初步确定,并在实习过程中,根据实际情况进行调整,正式题目确定后即着手收集有关信息资料
五、考核内容和方式
1、成绩评定依据实习日记、实习报告、毕业实习表现评语签字并加盖公章
2、实习结束后,指导教师根据实习日记、实习报告以及实习表现评语单位公章等,综合评定毕业实习成绩,若有必要将通过答辩确定成绩
3、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分,要求优秀比例控制在20%以内,良好比例控制在50%以内,其余为中等、及格和不及格实习成绩为不及格的学生取消参加毕业论文设计的答辩资格
4、学生应严格按照《毕业实习指导书》的要求完成实习日记、实习报告达不到规定要求或无故不参加实习的学生,其实习成绩应评定为不及格大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1406401毕业实习教学大纲实践环节名称毕业实习英文名称GraduationPracti__实践环节编号X1406401适用专业工商管理(市场营销)专业
一、实习目的和要求
(一)实习目的
1、通过毕业实习,加深学生对所学知识的综合理解,同时结合毕业设计的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度,并根据需要丰富和扩大专业知识领域
2、通过毕业实习,进一步培养学生__的观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后参__作打下一定的基础
3、通过毕业实习,培养学生的社会实践能力,使其以积极的态度投入今后的工作之中
(二)实习要求
1、通过实习动员和实习教育,明确实习目的,端正态度,充分认识实习的重要性,以饱满的热情投入到实习中去
2、实习结束后,要写实习报告按实习大纲,全面系统地总结实习收获与心得体会,也可以对企业市场营销方面的某些问题进行分析,并提出建议
3、在实习过程中,通过调查研究,在指导教师的指导下选定毕业设计题目,收集相关资料,结合实习单位的实际情况,经指导教师的指导完成毕业设计
二、实习内容
1、实习单位的基本情况
(1)企事业的性质,企业的历史,企业文化,企业的经营思想、经营方针,主要的经营策略
(2)企事业的____,岗位责任制,企业主要的规章制度,办事规则
(3)企事业的财务状况、固定资产状况
(4)企事业的主要产品或主要业务,典型的经营战略,市场状况
(5)主要产品的工艺规程或业务流程
2、剖析企业的经营状况、经营管理模式、营销战略与管理、产品竞争与市场__策略、电子商务运用、物流管理等领域存在的问题,并综合所学专业知识,针对具体问题进行剖析,制定有针对性的、可操作的对策措施;
3、针对某一行业的具体需求,根据所学专业知识开展相关软件或管理方式、方法的__,能够为企(事)业单位的经营管理工作提供一些有意义的帮助和提示;
4、通过市场调研挖掘市场潜在需求,在充分考虑竞争与技术的前提下,为企业__新产品和完善现有产品提出建议,并对该项目的可行性进行研究和论证;
5、鼓励自我创业,支持在实习期间对感兴趣的拟建项目进行分析、调研、论证和实地考察,进而拿出整体策划与__方案
三、实习时间第八学期1—5周
四、实习方式和安排
(一)实习方式分为集中实习和分散实习
1、集中实习由学校统一安排到校外企事业单位进行实习;
2、分散实习由学生自己__实习单位,并进行实习
(二)实习安排
1、实习动员阶段由学院__进行实习动员,明确实习性质和目的,由指导教师下达实习任务书指导书,明确实习要求和任务,拟定实习计划
2、实习阶段学生深入实习单位进行实习,参与实习单位的市场营销和营销管理工作并结合毕业论文设计收集资料,调查数据,查阅文献,了解与论文设计有关的研究现状及结果,明确毕业论文设计的研究路线和方法
3、实习小结阶段实习工作结束以后学生撰写毕业实习报告进行实习经验交流为毕业论文设计相关的文献综述开题报告以及初稿做准备在学生实习期间指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查.检查可以采用与实习单位指导教师通讯__和实地走访实习单位等方式.实习检查的主要内容包括:___劳动纪律的遵守情况;___工作的主动性;___在实习过程中论文资料的收集情况等等.指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果
五、考核内容和方式集中实习和分散实习的同学,其实习成绩可按下列方法评定
1、实习单位评定占总分的40%;
2、学生上交的实习日记(实习日记作为考核成绩内容之一)占总分的20%;
3、实习报告占总分的40%;
4、实习成绩按五级分制记为优、良、中、及格、不及格;
5、关于不参加实习或实习不及格的处理不参加实习者及实习不及格者,均需随下一年级补实习大纲撰写人李学东大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1406501毕业实习教学大纲实践环节名称毕业实习英文名称GraduationPracti__实践环节编号X1406501适用专业电子商务
一、实习目的和要求
(一)实习目的
1、通过毕业实习,检验学生专业课程学习成效和将所学知识运用于社会实践的能力
2、通过毕业实习,加深学生对所学知识的综合理解,同时结合毕业设计的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度,并根据需要丰富和扩大专业知识领域
3、通过毕业实习,进一步培养学生__的观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后参__作打下一定的基础
4、通过毕业实习,培养学生的社会实践能力,使其以积极的态度投入今后的工作之中
(二)实习要求
1、通过实习动员和实习教育,明确实习目的,端正态度,充分认识实习的重要性,以饱满的热情投入到实习中去
2、实习结束后,要写实习报告按实习大纲,全面系统地总结实习收获与心得体会,也可以对电子商务运营的某些问题进行分析,并提出建议
3、在实习过程中,通过调查研究,在指导教师的指导下选定毕业设计题目,收集相关资料,结合实习单位的实际情况,经指导教师的指导完成毕业设计
二、实习内容
1、实习单位的基本情况
(1)企事业的性质,企业的历史,企业文化,企业的经营思想、经营方针,主要的经营策略;
(2)企事业的____,岗位责任制,企业主要的规章制度,办事规则;
(3)企事业的财务状况、固定资产状况;
(4)企事业的主要产品或主要业务,典型的经营战略,市场状况;
(5)主要产品的工艺规程或业务流程;
(6)了解企事业单位电子商务应用现状和发展规划
2、分析企事业单位电子商务__建设、电子商务模式的优劣
3、了解企事业信息化建设阶段应用的阶段,应用的深度、广度及障碍
4、针对某一行业的具体需求,根据所学专业知识开展相关软件或管理方式、方法的__,能够为企(事)业单位的经营管理工作提供一些有意义的帮助和提示;
5、鼓励自我创业,支持在实习期间对感兴趣的拟建项目进行分析、调研、论证和实地考察,进而拿出整体策划与__方案
三、实习时间第八学期1—5周
四、实习方式和安排
(一)实习方式分为集中实习和分散实习
1、集中实习由学校统一安排到校外企事业单位进行实习;
2、分散实习由学生自己__实习单位,并进行实习
(二)实习安排
1、实习动员阶段由学院__进行实习动员,明确实习性质和目的,由指导教师下达实习任务书指导书,明确实习要求和任务,拟定实习计划
2、实习阶段学生深入实习单位进行实习,参与实习单位的电子商务管理工作并结合毕业论文设计收集资料,调查数据,查阅文献,了解与论文设计有关的研究现状及结果,明确毕业论文设计的研究路线和方法
3、实习小结阶段实习工作结束以后学生撰写毕业实习报告进行实习经验交流为毕业论文设计相关的文献综述开题报告以及初稿做准备在学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查检查可以采用与实习单位指导教师通讯__实地走访实习单位等方式实习检查的主要内容包括:___劳动纪律的遵守情况;___工作的主动性;___在实习过程中论文资料的收集情况等等指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果
五、考核内容和方式集中实习和分散实习的同学,其实习成绩按下列方法评定
1、实习单位评定占总分的40%;
2、学生上交的实习日记(实习日记作为考核成绩内容之一)占总分的20%;
3、实习报告占总分的40%;
4、实习成绩按五级分制记为优、良、中、及格、不及格;
5、关于不参加实习或实习不及格的处理不参加实习者及实习不及格者,均需随下一年级补实习大纲撰写人王德林大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1406601毕业实习教学大纲实践环节名称毕业实习英文名称GraduationPracti__实践环节编号X1406601适用专业旅游管理专业
一、实习的目的和要求本专业培养具有扎实的旅游管理专业知识、知识面宽、实践能力强,能在各级旅__政管理部门和旅游企事业单位从事旅游管理工作的具有创新精神的应用型高级专门人才本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力毕业生获得以下几方面的知识和能力
1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识;
2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法;
3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
5.了解旅游业的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力
二、实习内容
1、饭店方向了解和掌握现代饭店服务的标准;掌握前厅部的工作特点及其基本职能、前厅部的工作流程及岗位职责;了解和掌握__结构及主要岗位职责、客房服务工作及管理;了解和掌握人力资源部饭店员工的配备与储备方法、饭店员工的考核评估方法;掌握营销部的饭店需求分析、饭店产品设计;了解财务部采购控制与现金收支控制等内容
2、旅行社方向掌握计调部门的机票预定、酒店预定和旅游巴士的调度;了解国际部的出境旅游线路设计和产品__、旅游证件的__、入境旅游接待;掌握旅行社国内部的旅__程设计、组团成本费用的设计;了解和掌握营销部的市场调研、产品定价;了解人力资源部的人员编制方法、员工的招聘、培训和考核等内容
3、景区方向掌握旅游景区服务内容、旅游景区服务要求、技能、旅游景区服务质量管理;了解景区各部门岗位的设计、学习景区部门管理技巧;掌握景区各部门管理方法;了解旅游景区资金筹集和投资管理、旅游景区资产管理、旅游景区成本费用和利润管理
三、实习时间旅游管理毕业实习第七学期,共计20周
四、实习方式和安排集中与分散相结合,进行统一实习集中实习单位,建立学生实习管理小组,确立实习指导教师,其间指导老师通过__和网络__进行指导,学生必须定期和不定期汇报实习工作情况实习单位北京、__等地的四星级、五星级酒店、旅游风景区、旅行社等单位
五、考核内容和方式
1、实习成绩的构成实习报告占60%;实习日记占40%实习报告、实习表现成绩中的任何一项不及格者,实习成绩均按不及格评定
2、实习成绩的综合评定按实习成绩的综合得分折算成相应档次,即优秀、良、中、及格、不及格实习成绩按五级分制确定,即优秀90分以上;良好(80~90分);中等(70~80分);及格(60~70分);不及格(60分以下)
3、实习成绩不及格者,必须经补做实习并经考核及格大纲撰写人陈尔东大纲审阅人刘红负责人卢晓君X1906101基础会计实训教学大纲实践环节名称基础会计实训英文名称BasicAccountingPracti__实践环节编号X1906101适用专业财务管理
一、实训目的和要求《基础会计》实训是对财务管理专业开设的一门实践课程,是理论__实际的重要环节,是巩固学生对理论知识理解的重要措施,是理论教学的继续和发展基本要求
1、明确实训目的掌握会计主体的自然情况、____、会计__及会计核算程序;了解企业生产经营活动、生产工艺流程及企业财务状况,以及期初资料的设置
2、运用并掌握会计核算方法,这些方法主要包括设置账户、__记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告
3、体会会计循环,对原始凭证加以审核,分类整理,编制记账凭证,分别记入所设置的各有关账户;会计期末必须对账项进行调整和结转,计算成本,结清有关收入费用账户,结出资产负债、所有者权益账户本期发生额及期末余额,编制余额对照表,验证记账的正确性;计算分配利润,进行财产清查,核对账目,编制会计报告
二、实训内容序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1填制原始凭证熟知各种原始凭证、原始凭证的要素及填制方法;原始凭证具有法律效力
0.5必做本科生2审核原始凭证对原始凭证合法性、合理性、合规性进行审核,并明确对审核不合格的凭证如何进行处置
0.5必做本科生3编制记账凭证熟知记账凭证种类,记账凭证要素,选择一种记账凭证;掌握依据原始凭证编制记账凭证的方法;记账凭证的编号、日期、科目、摘要、金额、附件等内容的填写及附件的粘附
1.5必做本科生4审核记账凭证对记账凭证进行审核是否附原始凭证;内容与原始凭证是否一致;会计科目是否正确;明细科目是否齐全;科目对应关系是否清晰;金额是否正确;项目填列是否齐全;有关人员是否签字盖章;凭证的真实性、合法性
0.5必做本科生5登记日记账掌握登记现金日记账和银行存款日记账方法1必做本科生6登记明细账掌握登记明细账的方法1必做本科生7编汇总记账凭证科目汇总表在编制记账凭证基础上,掌握编制汇总记账凭证、科目汇总表的编制方法1必做本科生8登记总分类账由于核算程序不同,登记总账的依据不同掌握在不同核算程序下的登记总账的方法1必做本科生9账簿查错错账更正登账中的错误在所难免,要求采用正确的方法进行查错并进行错账的更正1必做本科生10现金清查掌握现金清查的方法
0.5必做本科生11银行存款清查要求掌握银行存款余额调节表的编制方法
0.5必做本科生12财产物资清查掌握财产清查的方法,做到账实相符
0.5必做本科生13对账掌握账证、账账、账实核对的方法1必做本科生14账项调整前试算编制结账工作底稿,在账项调整前填列有关科目金额并做到试算平衡1必做本科生15账项调整对应计收入、预收收入、应计费用、预付费用账项调整;计提坏账准备、固定资产折旧、存货盘盈、盘亏账务处理;掌握增值税、营业税、城建税、所得税、车船使用税、房产税、教育费附加等税金的征收范围,税额计算及纳税账务处理
1.5必做本科生16账项调整后试算掌握在结账工作底稿上进行必要调整,使账项调整后试算平衡1必做本科生17分配制造费用正确归集制造费用,编制并分配制造费用
0.5必做本科生18计算结转产品成本掌握产品成本计算方法1必做本科生19结转已销产品、原材料、包装物成本掌握结转已销产品、原材料、包装物成本的方法1必做本科生20利润分配填制利润分配表,正确计算并分配利润
0.5必做本科生21过账、结账保证所有经济业务都已登记,按不同类的账薄进行结账1必做本科生22编制资产负债表编制资产负债表1必做本科生23编制利润表编制利润表1必做本科生
三、实训时间第三学期第十七周
四、实训方式和安排由实训指导教师布置实训内容,学生分组集中在学院会计模拟实训室进行实训,各部分内容具体安排见
二五、考核内容和方式实训报告要求、主要内容
1、设置会计科目和账户;
2、__记账、填制和审核凭证;
3、登记账簿;
4、对账、财产清查;
5、账项调整前试算、编制账项调整分录;
6、结转已销产品成本、其他存货成本、编制结账分录;
7、结转损益账户、计算本期利润、进行利润分配;
8、结清总分类账和明细分类账、作结账标记、余额结转下期;
9、进行结账后试算平衡、编制财务报告本实训是考查、必修课根据上交的实训作业和实训报告,按凭证、账簿、报表的填制、登记、编报是否规范、正确、及时及每次实训的出勤、纪律、表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩大纲撰写人张淑仙大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X1906102ERP沙盘对抗模拟实训教学大纲实践环节名称ERP沙盘对抗模拟英文名称SimulationforEnterpriseDecision__king实践环节编号X1906102适用专业工商管理、财务管理、市场营销、电子商务等专业
一、实训目的和要求沙盘演练涉及到很多很具体的企业资源的调配、组合、安排,流程的处理,按照这样一种形态来模拟和展示企业经营和管理的全过程,将企业结构和管理的操作全部展示在沙盘上,适用于经济管理类各专业也可以在理工类本科开设选修课通过本课程的学习,帮助学生掌握企业经营管理各个环节的决策流程理解企业经营管理中物流、资金流和信息流的协同;掌握运用贷款、__及现金流控制的技巧;运用ROA、ROE、速动比率等财务指标对企业经营绩效进行考核;理解“物流系统”的相互协调;掌握成本费用控制、JIT生产等概念的理论和方法掌握制定市场战略、分析预测营销环境;确定合理市场投入、进行品牌建设和ISO印证;理解企业经营管理各岗位的职能作用及进行知识管理、技能培训、绩效考核等人力资源管理的重要性
二、实训内容1.企业整体战略方面
①通过评估内部资源与外部环境,制定企业的长、中短期发展策略;
②预测市场发展趋势、调整既定战略营销策略;2.产品研发战略决策方面
①产品研发总体决策;
②产品研发计划实施与策略的调整;3.生产方面
①选择获取生产能力的方式(__或租赁);
②设备更新与生产线改良;
③全盘生产流程调度决策匹配市场需求、交货期和数量及设备产能;
④库存管理及产销配合;
⑤选择调整生产能力的方式方法;4.市场营销与信息收集方面
①市场__决策;
②新产品__、产品组合与市场定位决策;
③模拟在市场中的竞标过程;
④刺探同行情报,抢攻市场;5.财务方面
①制定投资计划、评估应收账款金额与回收期;
②预估长、短期资金需求、寻求资金来源;
③掌握资金来源与用途,妥善控制成本;
④洞悉____前兆,以最佳方式筹措资金;
⑤分析财务报表、掌握报表重点与数据含义;
⑥运用财务指标时行内部诊断、协助管理决策;
⑦如何以有限资金转亏为盈、创造高利润;
⑧编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益;6.团队协作与沟通方面
①实地学习如何在立场不同的各部门间沟通协调;
②培养不同部门人员的共同价值观与经营理念;
③建立以整体利益为导向的__;本实训经典之处在于教师将针对课程培训实际数据,运用管理驾驶仓技术,动态分析企业经营决策成败的原因和关键因素
三、实训时间第七学期第十八周,共计1周
四、实训方式和安排各专业班级按照教学计划要求时间统一安排在ERP沙盘实训室进行课程分以下三种方式进行
1.分组训练沙盘模拟每次分若干组,每组5-6个学生,为一个模拟公司,每个学生至少要担任一个角色在运营企业前,每个团队要制订出企业运营规划,运行结束后要提交模拟训练总结,与前期的规划对比
2.作业形式——作业分为两部分
(1)模拟记录——记录,小组每个成员按角色记录运作步骤结果,记录模拟过程中出现的问题;
(2)沙盘模拟总结报告——模拟活动结束后提交,主要总结模拟的__和问题
3.论文每小组对企业经营结果做出自己的分析,以及与竞争对手的优势和劣势分析,整改措施等
五、考核内容和方式ERP沙盘模拟考核,以小组运营成绩和总结报告中的问题及改进分析的内容和深度评定
1.考核标准为企业经营的排名20%;
2.经营活动记录齐全10%;
3.团队合作10%;
4.遵守运作规则10%;
5.论文中发现问题30%;
6.总结报告的质量及分析的客观性10%;
7.问题分析合理深刻10%大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1906103Ex__l在财务活动中的应用实践教学大纲实践环节名称Ex__l在财务活动中的应用英文名称theEx__lApplicationinFinan__实践环节编号X1906103适用专业财务管理、会计学
一、实训目的和要求《Ex__l在财务活动中的应用》是财务管理及会计学专业的一门实训课,在这门课程中将学习Ex__l电子表格的制作、Ex__l管理软件的基本知识、运用Ex__l建立财务管理模型、运用Ex__l编制通俗的会计及财务分析的程序等该实训的主要目标是使学生获得运用Ex__l进行会计核算及财务分析相关的专业知识,更好的进行财务管理,培养学生__分析及解决实际问题的能力,增强学生管理决策素质,使学生成为用人单位低用人成本的实用型人才要求学生按时足额完成实验内容,上交实训总结
二、实训内容
1、熟悉Ex__l软件的各项功能;
2、用Ex__l编制资产负债表(注意表内公式的使用);
3、用Ex__l编制1-12月利润表(注意表间公式的使用);
4、统计图表的制作、数据透视表的运用;
5、各种函数的使用;
6、制作并使用决策模型
三、实训时间第六学期第十七周
四、实训方式和安排采用上机操作的方式,利用1周的时间完成所布置的实验内容
五、考核内容和方式
1、实训报告要求实训报告共分六个部分,每个部分的具体撰写要求如下
(1)实训目的要求学生了解每次实验操作的具体目的,将每次实验操作的具体目的准确、工整的记录在实验报告中;
(2)实训内容要求学生了解掌握每次实验操作的具体内容,将每次实验操作的具体内容准确、工整的记录在实验报告中;
(3)实训要求要求学生了解掌握每次实验操作的具体要求,将每次实验操作的具体要求准确、工整的记录在实验报告中;
(4)实训准备要求学生了解为了完成本次实验需要做的准备工作,将每次实验之前的准备工作准确、工整的记录在实验报告中;
(5)实训步骤要求学生了解掌握每次实验的具体操作过程,将每次实验操作的具体步骤准确、工整的记录在实验报告中;
(6)实训总结要求学生对每次实验操作进行阶段性总结,将每次实验操作的收获准确、工整的记录在实验报告中
2.评分标准成绩分为合格和不合格两档,根据实训出勤、实训操作及实训总结报告撰写情况给定大纲撰写人刘丽大纲审阅人李云宏负责人卢晓君X1906104ERP实训教学大纲实践环节名称ERP实训英文名称Thepracti__ofERP实践环节编号X1906104适用专业工商管理、市场营销和财务管理、会计等
一、实训目的和要求ERP实训是一门管理类专业学生的专业实训课程,是企业管理各类专业课程的深入和具体化ERP是在20世纪80年代的MRPII的发展起来的,它建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台是现代企业尤其是制造业企业广为采用的一种先进思想和技术方法通过本实训课程的学习,要求学生掌握和熟悉ERP的基本原理,了解和认识目前ERP在企业中发展现状及趋势,企业实施ERP、运行ERP、管理维护ERP的基本原理及方法,并通过该实训课程,为学生学习专业管理课程、熟悉和贴近企业、为将来进行实际的企业管理奠定良好的基础
二、实训内容
1、了解和理解ERP发展历程中的几个阶段,并掌握各个阶段出现一些方法
2、了解制造业企业运作的三要素,理解制造业企业的生产类型、计划环境及订单的生命周期的概念
3、了解制造业企业ERP系统基础数据的重要性及准备方式,掌握工厂日历的内涵及编制方法,掌握ERP系统初始数据环境的建立过程
4、理解MRPII的计划层次的含义,掌握各个层次计划的重点
5、理解库存管理对ERP系统的重要性,理解库存控制的准则,掌握订货批量的确定方法,掌握物料信息维护的方法
6、理解ERP系统中车间管理的内容;理解ERP系统中采购作业管理的内容
7、理解ERP系统中成本管理的概念;掌握成本计算方法及成本差异分析方法
8、理解制造业企业市场部门和ERP系统的关系,理解市场部门进行订单录入和预测的重要性
9、理解制造业企业生产部门和ERP系统的关系,理解ERP为企业生产提供的专业化工具,了解ERP系统的模拟功能和质量控制功能
10、理解提前期综合症的含义,了解外部工厂计划的概念,掌握ERP系统中降低成本的方法,了解ERP对制造业企业采购部门的影响
11、理解制造业企业中生产与财务的关系,理解ERP系统中如何确定合理的库存投资水平,了解ERP系统中对生产和财务信息的综合处理方式
12、理解ERP系统中虚项的概念,了解ERP系统对制造业企业工程技术、新产品引入、工程计划改变等方面的影响
三、实训时间第七学期第
16、17周,共计两周
四、实训方式和安排本实训课程主要安排在工商管理综合实验室进行,以实训为主,配合部分讲授内容
1、ERP的发展历程简介,由指导教师讲授
2、制造业生产经营系统管理模式和计划环境,数据环境的建立和维护,以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
3、计划管理、物料管理、车间作业管理和采购作业管理以及成本管理等,以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
4、市场销售的转变、生产管理的转变、采购管理的转变、财务管理的转变以及、工程技术管理的转变等,主要以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
五、考核内容和方式指导教师应根据学生的实训日记、实训报告,为每位学生撰写实训评语,并以五级记分方法评定实训成绩如在实训过程中有弄虚作假或违反其它校纪校规者,除取消实训成绩评定外,将按规定进行严肃处理
1、平时成绩实训过程的综合表现以及实训日志的完成情况
2、实训报告实训结束前,学生应围绕实训内容写出实训报告,要真实地写出自己实训的收获和体会由实训教师批阅,并结合实训期间的表现,按五级评分标准评定成绩大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1906301ERP实训教学大纲实践环节名称ERP实训英文名称Thepracti__ofERP实践环节编号X1906301适用专业电子商务等
一、实训目的和要求ERP实训是一门管理类专业学生的专业实训课程,是企业管理各类专业课程的深入和具体化ERP是在20世纪80年代的MRPII的发展起来的,它建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台是现代企业尤其是制造业企业广为采用的一种先进思想和技术方法通过本实训课程的学习,要求学生掌握和熟悉ERP的基本原理,了解和认识目前ERP在企业中发展现状及趋势,企业实施ERP、运行ERP、管理维护ERP的基本原理及方法,并通过该实训课程,为学生学习专业管理课程、熟悉和贴近企业、为将来进行实际的企业管理奠定良好的基础
二、实训内容
1、了解和理解ERP发展历程中的几个阶段,并掌握各个阶段出现一些方法
2、了解制造业企业运作的三要素,理解制造业企业的生产类型、计划环境及订单的生命周期的概念
3、了解制造业企业ERP系统基础数据的重要性及准备方式,掌握工厂日历的内涵及编制方法,掌握ERP系统初始数据环境的建立过程
4、理解MRPII的计划层次的含义,掌握各个层次计划的重点
5、理解库存管理对ERP系统的重要性,理解库存控制的准则,掌握订货批量的确定方法,掌握物料信息维护的方法
6、理解ERP系统中车间管理的内容;理解ERP系统中采购作业管理的内容
7、理解ERP系统中成本管理的概念;掌握成本计算方法及成本差异分析方法
8、理解制造业企业市场部门和ERP系统的关系,理解市场部门进行订单录入和预测的重要性
9、理解制造业企业生产部门和ERP系统的关系,理解ERP为企业生产提供的专业化工具,了解ERP系统的模拟功能和质量控制功能
10、理解提前期综合症的含义,了解外部工厂计划的概念,掌握ERP系统中降低成本的方法,了解ERP对制造业企业采购部门的影响
11、理解制造业企业中生产与财务的关系,理解ERP系统中如何确定合理的库存投资水平,了解ERP系统中对生产和财务信息的综合处理方式
12、理解ERP系统中虚项的概念,了解ERP系统对制造业企业工程技术、新产品引入、工程计划改变等方面的影响
三、实训时间第七学期第
16、17周,共计两周
四、实训方式和安排本实训课程主要安排在工商管理综合实验室进行,以实训为主,配合部分讲授内容
1、ERP的发展历程简介,由指导教师讲授
2、制造业生产经营系统管理模式和计划环境,数据环境的建立和维护,以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
3、计划管理、物料管理、车间作业管理和采购作业管理以及成本管理等,以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
4、市场销售的转变、生产管理的转变、采购管理的转变、财务管理的转变以及、工程技术管理的转变等,主要以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
五、考核内容和方式指导教师应根据学生的实训日记、实训报告,为每位学生撰写实训评语,并以五级记分方法评定实训成绩如在实训过程中有弄虚作假或违反其它校纪校规者,除取消实训成绩评定外,将按规定进行严肃处理
1、平时成绩实训过程的综合表现以及实训日志的完成情况
2、实训报告实训结束前,学生应围绕实训内容写出实训报告,要真实地写出自己实训的收获和体会由实训教师批阅,并结合实训期间的表现,按五级评分标准评定成绩大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1906303人力资源管理模拟实训教学大纲实践环节名称人力资源管理模拟英文名称HRMSystemOperationSimulation实践环节编号X1906303适用专业工商管理专业
一、实训目的和要求实训是《人力资源管理》课程的重要教学环节,人力资源管理软件实训教学是通过对人力资源管理软件操作方法、运作流程等方面的实际演练与学习,从而达到使学生将自己所学到的理论知识进行应用实践,进行从理论到实践的技能和科学研究方法的训练,巩固其在课堂上所学知识,加深对人力资源管理的基本概念、基本原理和分析方法的理解,掌握从事人力资源管理活动的基本技能,并运用相关理论处理一些实际问题同时,通过实践教学活动,拓宽学生的知识领域,锻炼学生的实践技能,培养科学严谨、求真务实的工作作风本教学环节所包括的实训项目,皆为必做项目,共安排一周时间,通过实训教学应达到以下基本要求1.理解人力资源管理软件的组成,以及人力资源管理软件的基本原理;2.理解人力资源管理软件的整体结构;3.掌握人力资源管理软件基础业务的使用方法;4.了解人力资源管理软件职能业务(薪酬、保险、合同、培训、绩效等)运作流程;5.了解人力资源管理软件在应用层面的的安全策略;6.重点了解某一职能业务模块的功能,如薪酬业务模块
二、实训内容实训项目一 人力资源管理信息系统的运用1.实训目的
(1)了解人力资源管理软件的发展历史;
(2)了解人力资源管理系统功能框架;
(3)了解人力资源管理软件为企业总体带来的益处;
(4)了解企业使用人力资源管理软件的必要性2.实训内容及要求
(1)学习了解人力资源管理系统国内外的发展情况;
(2)从整体上学习人力资源管理软件包括的内容数据库的结构、信息库的建设、职能业务所包含的内容(薪酬、保险等)、以及查询分析等功能;
(3)学习人力资源管理软件给企业带来的直接、间接效益,以及带来的美好前景;利用指导教师提供的实训工具,认真完成规定的实训内容,真实地记录实训中遇到的各种问题和解决的方法与过程实训完成后,应根据实训情况写出实训报告,内容包括
(1)实训目的;
(2)实训内容;
(3)实训步骤;
(4)实训结果;
(5)问题讨论与实训心得实训项目二人力资源基础业务管理1.实训目的
(1)了解现代企业人力资源管理的基础业务;
(2)掌握人力资源管理软件基础业务主要包含的内容;
(3)掌握如何构建人力资源指标及代码体系;
(4)掌握如何对机构、员工信息库进行维护;
(5)掌握如何利用人力资源管理软件对企业人力资源情况进行查询与分析2.实训内容及要求
(1)学习具体如何构建人力资源数据库的结构(指标与代码);
(2)通过实例,学习如何对机构、员工信息进行维护;
(3)通过实例,学习如何创建查询分析条件,并体会快速查询分析所带来的益处;
(4)通过实例,学习如何制作报表,并进行查看;
(5)设置人力资源不同的用户角色,体验不同身份用户的使用情况,体会安全性利用指导教师提供的实训工具,认真完成规定的实训内容,真实地记录实训中遇到的各种问题和解决的方法与过程实训完成后,应根据实训情况写出实训报告,内容包括
(1)实训目的;
(2)实训内容;
(3)实训步骤;
(4)实训结果;
(5)问题讨论与实训心得实训项目三人力资源职能业务管理1.实训目的
(1)了解人力资源管理软件职能业务所包含的内容;
(2)了解人力资源软件各职能业的业务流程、特点及基本原理;
(3)学习了解人力资源软件各职能业务的基本使用方法;
(4)重点学习掌握薪酬业务的实现方法,并以此点及面体会其他业务模块为企业带来的益处2.实训内容及要求
(1)学习了解人力资源管理软件各职能业务的基本使用方法;
(2)重点学习薪酬业务模块的使用方法,学习如何构建薪酬体系、标准表及公式及对员工进行自动调薪等;
(3)对整个人力资源管理软件的功能进行总结利用指导教师提供的实训工具,认真完成规定的实训内容,真实地记录实训中遇到的各种问题和解决的方法与过程实训完成后,应根据实训情况写出实训报告,内容包括
(1)实训目的;
(2)实训内容;
(3)实训步骤;
(4)实训结果;
(5)问题讨论与实训心得
三、实训时间第五学期第十八周,共计一周
四、实训方式和安排序号实训项目名称实训时间实训要求主要设备实训室实训一人力资源管理信息系统运用1天必做计算机、网络学院机房实训二人力资源基础业务管理2天必做计算机、网络学院机房实训三人力资源职能业务管理2天必做计算机、网络学院机房
五、考核内容和方式实训考核以软件系统操作过程及结果计入该环节成绩,实行二级分制,即“合格”与“不合格”
六、说明由于实训所使用的软件更新速度较快,任课教师可根据当时的情况调整实训中所使用的软件及相关内容大纲撰写人韩燕妮大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1906304供应链管理模拟实训教学大纲实践环节名称供应链管理模拟英文名称SimulationforSupplyChain__nagement实践环节编号X1906304适用专业工商管理专业
一、实训目的和要求供应链管理模拟实训是一门工商管理专业实践模拟课程,它为学生提供了一个供应链协同、仿真的实习平台学生可以用不同企业的经营为主来协调和配合其它公司的运作,这样可以大大提高学生模拟的兴趣,让学生更好的掌握供应链管理中的核心思想学生从这门课程中可以亲身体验供应链环境下上、中、下游企业管理的完整操作流程包括物流、资金流和信息流的协同;理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合;理解企业的“物流系统”—了解物流控制的重要性,体验企业与企业之间的物流商务流程、以及物流企业的真实操作过程;理解企业的“消化系统”—销售定单、原材料采购、产品销售、生产、库存等物流管理的相互协调、以及产销排程、成本控制、合理开支、JIT生产等概念的理论和方法;理解供应链环境下的销售战略、分析与预测企业营销环境、找准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用,以及深刻剖析你的竞争对手和加强合作伙伴的建设达到出其不意攻其不备的效果;理解供应链环境下各企业之间的“信息系统”—各种基础数据信息的获得流程,以及信息流对企业决策的关键作用,企业进行信息化建设的必要性和急迫性;理解企业岗位职能的作用,以及知识管理、技能培训等人力资源管理的重要性
二、实训内容本实训将模拟“供应商-制造商-零售商-物流公司-客户”的业务处理流程具体角色和及其教学内容如下
1、供应商是整个供应链模拟环境的源头,主要给制造商(生产企业)提供原材料供给来建立自己的客户群体和管理方法;其中包括系统管理、采购信息、业务管理等基本模块
2、制造商制造商又可称为生产商管理(ERP),是整个供应链模拟中非常重要的环节,他可与供应商、零售商和物流公司协同工作,也可以__运作;其中包括系统管理、基本信息、生产计划、电子采购、采购管理、生产管理、仓储管理、零售商管理、销售管理、帐务管理、统计查询等基本功能
3、零售商主要是为制造商生产出来的产品进行销售,通过渠道和销售平台把产品最终卖给客户,其中包括系统管理、基本信息、订购管理、销售管理、仓储管理、管理结算、统计分析等基本功能物流公司在整个供应链环境中主要模拟现代物流公司的职能,可以配合供应商-制造商-零售商-客户之间货物(物料)的储存、仓库的管理、运输的管理、客户配送的要求及与各商家之间的结算,在整个供应链模拟环境中占有非常重要的地位其中包括商务管理、仓储管理、配送管理、运输管理、商务结算、统计报表等物流公司的基本功能
4、终端客户在整个供应链中模拟最终的客户可以是企业也可以是个人;他可以从零售商的交易平台上直接采购由物流公司送达客户手中;也可以根据制造商的要求由物流公司送到企业手中来完成最终的要求
三、实训时间第五学期第十七周,共计一周
四、实训方式和安排本实训课程主要安排在工商管理综合实验室进行,以实训为主,配合部分讲授内容
1、课程简介、各角色准备、生产计划流程以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
2、电子采购流程、采购流程生产流程、仓储管理流程以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
3、零售商管理流程、销售流程、帐务管理流程、零售商资格申请流程、零售商订货流程、零售商销售流程以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
4、终端客户订货流程、物流服务流程、物流公司客户管理流程、配送入库流程、配送出库流程等以学生上机实训为主,辅之以指导教师的讲授和点评
五、考核内容和方式指导教师应根据学生的实训日记、实训报告,为每位学生撰写实训评语,并以两级记分方法评定实训成绩如在实训过程中有弄虚作假或违反其它校纪校规者,除取消实训成绩评定外,将按规定进行严肃处理
1、平时成绩实训过程的综合表现以及实训日志的完成情况
2、实训报告实训结束前,学生应围绕实训内容写出实训报告,要真实地写出自己实训的收获和体会由实训教师批阅,并结合实训期间的表现,按两级评分评定成绩大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X1906401电子商务模拟实训教学大纲实践环节名称电子商务模拟英文名称ECSimulates实践环节编号X1906401适用专业工商管理(市场营销)
一、实训目的和要求实训目的
1.通过理论教学使同学们了解电子商务的概念、原理、基本框架及初步应用;
2.对电子商务的特点和应用领域有感性的认识;
3.使同学们了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型电子商务;
4.掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务;
5.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别;
6.了解电子商务与物流之间的关系;及初步了解__的建设
7.通过实训,使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI中心的管理及企业__的建立等基本操作流程和具体的操作方法总之,不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识,更能在模拟的电子商务实验室中__地完成各项实际操作实训要求1.按时上、下课,保证出勤率;严格遵守各项实验室规章制度;爱护实验室设备;2.在指导教师演示时认真观看、听讲,积极思考,有必要时作好相关记录;3.实训亲自动手,按要求完成各项操作,禁止玩游戏,聊天,看电影等与授课内容无关的活动;4.课后__认真地按要求完成报告;多参与问题探讨;5.最好能进行课外练习,加深对实训内容的理解能力和操作熟练程度;
二、实训内容序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别1____申请____;注册帐号,设置帐号;发送与接收____,阅读、删除____、电子__的订阅与发布2必做本科生2网上银行服务个人网上银行服务申请;后台审批、存取款、转帐、个人帐户信息查询;网上银行管理;网上银行卡在B2C网上支付时的使用2必做本科生3电子钱包管理电子钱包申请;电子钱包设置;认证下载数字证书、与个人信息绑定;电子钱包购物;电子钱包管理2必做本科生4B-C网上交易会员注册、客户管理;网上购物、网上支付、订单查询;B2C电子商场后台的日常业务管理工作,包括接受和处理定单;库存不足时生成采购定单等业务2必做本科生5B-B网上交易前台会员注册、分公司登录、经销商登录、网上订购;了解__专区、电子合同、交易向导等相关栏目;后台订单处理、商品维护、库存管理、订单查询、__管理、货单管理、销售额统计、经销商管理、应收款查询4必做本科生6C-C网上交易前台会员注册、客户投诉、新手上路、服务中心、新品上架、每日一拍、商品推荐、竞拍热点、特色拍卖等;后台登录日志、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、拍卖商品管理2必做本科生7EDI贸易伙伴管理、商品信息管理、EDI应用系统模拟,管理平台的使用2必做本科生8CA认证企业安全证书申领;CA认证中心管理;企业___书__2必做本科生9企业__个人网上商店的建立;个人网上商店的管理企业内部管理2必做本科生
三、实训时间第五学期,第十七周,一周
四、实训方式和安排本实训课程主要安排在工商管理学院仿真模拟实验室进行,以学生上机实训为主,配合指导教师对理论部分的讲授和对操作流程的演示和指导,以及对学生操作时对所出现问题的纠正和解决实训安排主要是操作《德意电子商务实验室》交互教学版V
2.5软件,实训内容和学时安排见上述表格
五、考核内容和方式实训报告要求实训报告各项目填写完整、字迹工整;实训目的、实训内容、实训步骤填写的内容充实、准确;实训思考题、练习题回答完整、准确;实训报告__完成,不许抄袭;实训报告按规定份数装订好,及时上交;实训指导教师及时按成绩评定标准批改实训报告,给出成绩,并上网输入成绩;实训报告作好归档保存实训考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实训报告的程度、质量综合评定成绩实训考核内容1.__地建立一个____,学会与其他同学间收发____,掌握电子__的订阅;2.学会在虚拟的网上银行前台申请一个银行卡,后__成银行卡的审批,设置,存款、取款、转帐、查询,并用此银行卡在网上交易的B2C模块中进行网上购物及网上支付;3.__完成电子钱包的管理模块的实验,熟练地通过电子钱包完成添加帐户、编辑帐户、查看证书、网上支付、交易记录查询,以及购物等操作4.在B2C模式的电子商务模块中能够熟练完成会员注册、客户管理熟悉浏览新品上架、精品推荐、__专区、促销活动、购物车、定单查询、信息反馈、购物指南等功能能够熟练完成后台的操作,完成调拨单、其他出入库单、销售订金、销售订单、采购订单、采购入库单、库存、销售单、发货确认、采购退货、生成盘点表、盘点录入、盘点报告、销售退货、网上客户订单等各个环节的操作
5.在B2B模式的电子商务模块中,通过前台熟悉会员信息、会员注册、分公司登录、经销商登录、__专区、电子合同、交易向导等相关栏目;通过后台熟练操作订单处理、商品维护、库存管理、订单查询、__管理、货单管理、销售额统计、经销商管理、应收款查询等6.在C2C模式的电子商务模块中掌握拍卖的全过程,前台会员注册、登记拍卖物品,商品竞拍;熟悉后台登录日志、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、拍卖商品管理等;7.在EDI模式的电子商务中通过应用系统模拟,初步了解贸易伙伴管理、商品信息管理、管理平台的使用,会初步使用EDI系统(报文生成和处理模块、格式转换模块、通信模块);8.掌握申请、__个人身份CA证书、个人____CA证书、企业身份CA证书、______等的方法9.掌握搭建一个简易电子商务__(个人网上商店)的流程和方法;实训评定标准按照学校教务处相关文件要求,一周实践环节成绩只有合格和不合格两种,因此,只要实训出勤率达到80%以上,没有违背实验室规章制度,遵守课堂纪律,能基本完成各实训操作流程,并按时上交实训报告,实训报告基本达到要求,成绩即是合格,反之则为不合格大纲撰写人徐巍大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1906402企业经营决策模拟实训教学大纲实践环节名称企业经营决策模拟英文名称TheModelofEnterpriseDecision实践环节编号X1906402适用专业工商管理(市场营销)、工商管理、电子商务
一、实训目的和要求由于现代管理决策的综合性和市场竞争的风险性,学生无法在实际的生产经营活动中就市场竞争条件下的产品销售决策、生产决策、存储决策、成本核算和盈亏计算等现代企业决策全过程进行实践性尝试,以提高自身的经营决策能力尤其在传统的管理学科教学过程中,无法将市场营销学、生产__学、管理经济学、管理会计学、运筹学等分散在各课程中的现代管理决策理论、内容和方法有机地结合起来,并让学生进行系统的实践性尝试,案例教学最多辅之以视听材料,学生无法__竞争条件下现代企业决策全过程中的内在__同时,企业的生产经营活动一般以年为周期,要想获得一定的经验和体会至少要经历
二、三个经营周期,即
二、三个经营年度所以,即使有条件尝试,但所需时间太长本实训运用计算机模拟技术,使用大型计算机教学软件《工商企业经营管理全方位模拟系统》,学生通过实战模拟,能够综合运用现代企业经营管理的所有基本理论和方法,增强市场竞争意识,提高把握市场机会能力,沟通市场销售和企业生产间的关系,了解各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响,在较短的时间内就能对自己所掌握的现代企业经营管理理论知识进行创新性的实践性尝试,获得在实际中需几年才能__到的经验和体会,提高企业经营决策者和经济、管理类学科学生的决策创新能力,加速培养我国现代企业管理决策人才,促进我国企业由生产型向生产经营型和外向型的转变《工商企业经营管理全方位模拟系统》运行设备为一台服务器、2—100台计算机、一台激光打印机、多媒体教室等设备和设施要求学生能够掌握《工商企业经营管理全方位模拟系统》软件操作;要求学生在学习了市场营销学、生产__学、管理会计学、运筹学等专业课程,并通过教师指导认真学习系统原理;要求学生在模拟企业经营管理决策的过程中,力求充分讨论、分工合作,以对整个决策过程均有所了解注意拓宽学生的决策思路,全面考虑现代企业经营管理决策过程中的各种影响因素及可以采取的对策,培养现代管理决策思维模式
二、实训内容项目名称实训内容理论介绍有重点地先进行部分理论教学软件介绍介绍《工商企业经营管理全方位模拟系统》软件试运行软件运行《工商企业经营管理全方位模拟系统》系统,进行1个周期的仿真实践正式运行软件再运行《工商企业经营管理全方位模拟系统》系统,在更大范围内、更长周期地进行决策仿真实践
三、实训时间1周
四、实训方式和安排采用上机操作的方式,利用1周的时间完成所布置的实训内容
五、考核内容和方式同时模拟出一些相互竞争的企业、不同类型的市场和连续变动的经营周期及其经济形势每个模拟企业内部又含有销售部门、采购部门、生产部门、研发部门、仓库部门、人事部门和财务部门等模拟时,学生可被分成2~50个小组,每个小组代表、经营一个模拟企业,各企业推选出一名负责人(扮演董事长或总经理角色),负责企业各部门决策的汇总和协调,其他人员则可分别作为销售、采购、生产、研发、仓库等部门经理,负责相关部门的管理与经营决策各企业可根据系统模拟出的各个经营周期的市场经济形势变化,分析竞争企业可能采取的经营战略和销售策略,制订出本企业的经营战略和销售策略,确定本企业的市场促销手段运用,预测本企业可望达到的产品市场销售量,进而根据以销定产的原则,调整企业生产能力,进行产品成本预算和方案盈亏计算,并可就产品销售__、__费用投入、销售人员数量、设备生产能力变动、人员生产能力增减、材料订购批量、资金贷款数额等一系列现代企业生产经营活动内容做出决策《工商企业经营管理全方位模拟系统》含有灵活的难易程度调整功能,模拟时可自由调节,以满足不同层次的需要要求学生在报告中体现出上诉的角色分工、决策过程中的__思考和分工合作、各周期提交决策数据,一个小组上交一份报告根据各个小组决策模拟的最后成绩和平时的考勤给出最后的总成绩各部分比例为8020大纲撰写人李学东大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1906403市场营销实务模拟教学大纲实践环节名称市场营销实务模拟英文名称__rketingPracticalSimulation实践环节编号X1906403适用专业工商管理(市场营销)专业
一、实训目的和要求本实训是利用Sim__rketing营销模拟教学软件进行模拟教学的通过使用该软件可以让学生们在一个虚拟的模拟现实的商业环境中,在一段集中的时间里演练他们所学习的营销理论和技能,同样也不需要承担在现实中可能面对的风险这种LearningByDoing(在实践中学习)的方式已经被证实是最为有效的教学方法之一学生们对于模拟实验的过程报有极大的兴趣,他们会非常主动地去理解和体验在课堂上学到的各种营销理论、分析工具和操作方法,他们将自觉地从营销战略的高度考虑问题,并且在模拟的过程中不断地分析市场环境、分析对手的策略、然后__实施和修正他们自己的营销策略这种真实的挑战是其他传统教学方式所无法给予的在可能实现的成功或者失败的结果的基础上,对于营销体系方法的不断运用体会
二、实训内容
1.收集产业经济新闻收集当前的产业和竞争公司的公开资料,主要包括股票市场指标、经济环境报告、以及市场上各种竞争品牌的物理特性、销量和市场占有率等统计汇总信息提供宏观环境和产业环境分析的相关数据
2.撰写市场调查报告市场调查报告提供了各种可能的市场调研工具及其调查结果,他们包括消费者调查、销售渠道分析、用户行为调查、语义量表分析、多元量表分析等
3.撰写市场研究分析报告市场研究分析报告在其他市场调查的基础上提供了进一步的分析和研究图表通过对于不同品牌、不同公司、不同时间段的各种指标的图形展示,来反映产业中的市场、品牌、公司运营的发展变化趋势
4.撰写公司经营报告公司经营报告是公司内部对于整个公司市场业绩的汇总统计包括公司表现评价、公司销售、生产、研发和营销结果、以及针对经营品牌的销售、市场占有率和、销售渠道覆盖比率等各种详细指标
5.制定营销决策各小组根据各种产业经济环境报告和市场调查分析的结果,结合公司的营销战略来制定并且录入具体的营销决策以应用各种营销工具以及同公司的研发部门、生产部门实现充分互动
6.执行营销决策小组确定营销决策以后,可以通过这个模块进行正确性检查、查看本期和以往的汇总决策情况以及营销预算情况,同时撰写营销报告提交给管理层并且最终确认执行已经制定的营销决策
三、实训时间第六学期第二周,一周时间
四、实训方式和安排Sim__rketing的模拟练习将学生分组进行对抗,并且按照轮次展开老师可以调整练习中的各种模型参数、评分标准、学生功能模块的有效性以及管理模拟的进程举例来说在老师开始了一个新的模拟练习之后,可以修改模型参数、评分标准,然后确认开始学生决策,这时进入小组决策阶段,各个学生的小组将分析和讨论模拟环境、制定各自的营销战略、并且在学生系统中录入决策,当每个小组的决策都完成了以后,老师运行模型进行计算得到模拟结果,之后可以继续调整参数、利用评分模块评分,最后确认开始下一个轮次的学生决策学生具体参与老师安排的模拟练习,学生们以小组为单位分别扮演不同公司的营销部门相互竞争Sim__rketing平台提供了各种实践中广泛使用的市场调查研究的工具和手段帮助小组获得市场情况的报告,小组在充分的信息分析和意见讨论的基础上建立各自的营销战略,并且制定具体的营销决策来进行竞争
五、考核内容和方式
1、实训报告要求:1在认真完成每一个实训项目的基础上,认真、__地完成实训报告;2能够理论__实际,正确、完整地记录每次实训内容,实训结束后撰写一个实训报告;3对实训中出现的问题及解决办法应予以认真总结和记录
2、实训考核内容、方式及成绩评定标准:
(1)考核内容、方式:实训操作表现与实训报告相结合
(2)成绩评定标准实训操作为70分,实训报告为30分,总成绩以二级分计合格和不合格大纲撰写人李学东大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1906501电子商务全程模拟实训教学大纲实践环节名称电子商务全程模拟英文名称ECEntirejourneySimulates实践环节编号X1906501适用专业电子商务专业
一、实训目的和要求实训目的
1.通过理论教学使同学们了解电子商务的概念、原理、基本框架及初步应用;
2.对电子商务的特点和应用领域有感性的认识;
3.使同学们了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型电子商务;
4.掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务;
5.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别;
6.了解电子商务与物流之间的关系;及初步了解__的建设
7.通过实训,使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI中心的管理及企业__的建立等基本操作流程和具体的操作方法总之,不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识,更能在模拟的电子商务实验室中__地完成各项实际操作实训要求1.按时上、下课,保证出勤率;严格遵守各项实验室规章制度;爱护实验室设备;2.在指导教师演示时认真观看、听讲,积极思考,有必要时作好相关记录;3.实训亲自动手,按要求完成各项实训操作,禁止玩游戏,聊天,看电影等与授课内容无关的活动;4.课后__认真地按要求完成实训报告;多参与问题探讨;5.最好能进行课外练习,加深对实训的理解能力和操作熟练程度;
二、实训内容序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别1____申请____;注册帐号,设置帐号;发送与接收____,阅读、删除____、电子__的订阅与发布2必做本科生2网上银行服务个人网上银行服务申请;后台审批、存取款、转帐、个人帐户信息查询;网上银行管理;网上银行卡在B2C网上支付时的使用2必做本科生3电子钱包管理电子钱包申请;电子钱包设置;认证下载数字证书、与个人信息绑定;电子钱包购物;电子钱包管理2必做本科生4B-C网上交易会员注册、客户管理;网上购物、网上支付、订单查询;B2C电子商场后台的日常业务管理工作,包括接受和处理定单;库存不足时生成采购定单等业务2必做本科生5B-B网上交易前台会员注册、分公司登录、经销商登录、网上订购;了解__专区、电子合同、交易向导等相关栏目;后台订单处理、商品维护、库存管理、订单查询、__管理、货单管理、销售额统计、经销商管理、应收款查询4必做本科生6C-C网上交易前台会员注册、客户投诉、新手上路、服务中心、新品上架、每日一拍、商品推荐、竞拍热点、特色拍卖等;后台登录日志、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、拍卖商品管理2必做本科生7EDI贸易伙伴管理、商品信息管理、EDI应用系统模拟,管理平台的使用2必做本科生8CA认证企业安全证书申领;CA认证中心管理;企业___书__2必做本科生9企业__个人网上商店的建立;个人网上商店的管理;企业内部管理2必做本科生
三、实训时间第五学期,第十八周,一周
四、实训方式和安排本实训课程主要安排在工商管理学院仿真模拟实验室进行,以学生上机实训为主,配合指导教师对理论部分的讲授和对操作流程的演示和指导,以及对学生操作时对所出现问题的纠正和解决实训安排主要是操作《德意电子商务实验室》交互教学版V
2.5软件,实训内容和学时安排见上述表格
五、考核内容和方式实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准实训报告要求实训报告各项目填写完整、字迹工整;实训目的、实训内容、实训步骤填写的内容充实、准确;实训思考题、练习题回答完整、准确;实训报告__完成,不许抄袭;实训报告按规定份数装订好,及时上交;实训指导教师及时按成绩评定标准批改实训报告,给出成绩,并上网输入成绩;实训报告作好归档保存实训考核方式按学生出席情况、课堂表现及完成实训报告的程度、质量综合评定成绩实训考核内容1.__地建立一个____,学会与其他同学间收发____,掌握电子__的订阅;2.学会在虚拟的网上银行前台申请一个银行卡,后__成银行卡的审批,设置,存款、取款、转帐、查询,并用此银行卡在网上交易的B2C模块中进行网上购物及网上支付;3.__完成电子钱包的管理模块的实验,熟练地通过电子钱包完成添加帐户、编辑帐户、查看证书、网上支付、交易记录查询,以及购物等操作4.在B2C模式的电子商务模块中能够熟练完成会员注册、客户管理熟悉浏览新品上架、精品推荐、__专区、促销活动、购物车、定单查询、信息反馈、购物指南等功能能够熟练完成后台的操作,完成调拨单、其他出入库单、销售订金、销售订单、采购订单、采购入库单、库存、销售单、发货确认、采购退货、生成盘点表、盘点录入、盘点报告、销售退货、网上客户订单等各个环节的操作
5.在B2B模式的电子商务模块中,通过前台熟悉会员信息、会员注册、分公司登录、经销商登录、__专区、电子合同、交易向导等相关栏目;通过后台熟练操作订单处理、商品维护、库存管理、订单查询、__管理、货单管理、销售额统计、经销商管理、应收款查询等6.在C2C模式的电子商务模块中掌握拍卖的全过程,前台会员注册、登记拍卖物品,商品竞拍;熟悉后台登录日志、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、拍卖商品管理等;7.在EDI模式的电子商务中通过应用系统模拟,初步了解贸易伙伴管理、商品信息管理、管理平台的使用,会初步使用EDI系统(报文生成和处理模块、格式转换模块、通信模块);8.掌握申请、__个人身份CA证书、个人____CA证书、企业身份CA证书、______等的方法9.掌握搭建一个简易电子商务__(个人网上商店)的流程和方法;实训评定标准按照学校教务处相关文件要求,一周实践环节成绩只有合格和不合格两种,因此,只要实验出勤率达到80%以上,没有违背实验室规章制度,遵守课堂纪律,能基本完成各实验操作流程,并按时上交实训报告,实训报告基本达到要求,成绩即是合格,反之则为不合格大纲撰写人徐巍大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1906502电子商务物流模拟实训教学大纲实践环节名称电子商务物流模拟英文名称ECLogisticPracti__实践环节编号X1906502适用专业电子商务等专业
一、实训目的和要求本实训通过登陆相关物流__,接触物流最前沿的动态与技术,了解著名物流企业生产流程;同时运用计算机模拟技术,使用大型计算机教学软件《第三方物流管理模拟系统》,学生通过实战模拟,能够综合运用现代物流企业经营管理的基本理论和方法,沟通生产流通环节中制造企业、运输企业、仓储、银行结算和第三方物流公司的关系,了解物流、信息流、资金流在整个经营环节中的流动方式和决策环节,在较短的时间内就能对自己所掌握的现代物流企业经营管理理论知识进行创新性的实践性尝试,加速培养我国现代物流企业管理决策人才,促进我国企业在流通领域的发展掌握一些免费物流技术软件的下载与使用,比较不同软件的功能和使用方法,提出自己___要求学生能够掌握物流最前沿的动态与技术,了解著名物流企业生产流程;掌握《第三方物流管理模拟系统》软件操作;掌握一些免费物流软件下载与使用要求学生在学习了电子商务流量管理、电子商务等专业课程,并通过教师指导认真学习;要求学生在模拟物流企业经营的过程中,力求充分讨论、分工合作,以对整个物流过程均有所了解注意拓宽学生的电子商务物流和第三方物流思路,全面考虑现代物流企业经营过程中的各种影响因素及可以采取的对策,培养现代物流企业管理思维模式
二、实训内容
(一)__介绍与实践介绍国内著名物流企业__和物流专业__与__,掌握物流最前沿的动态与技术,了解著名物流企业生产流程
(二)《第三方物流管理模拟》软件介绍与运行
1.了解和熟悉第三方物流的相关理论;
2.了解和熟悉《第三方物流管理模拟系统》软件的内容和使用方法;
3、分别以小组形式和一个人完成六个角色的流程操作;
(三)免费物流软件下载与使用参考课本中物流信息技术一章,下载相关软件(如条形码软件等),并进行注册与运行,注意不同软件使用功能和操作环境的不同
三、实训时间第六学期第十八周,共计1周
四、实训方式和安排写出最新的物流动态与相关技术的发展,查询了解联邦快递的“电子托运工具”、“物流解决方案“的内容;了解FedEx电子快递助理(标准版)的先进功能和网上物流查询的使用方法《第三方物流管理模拟系统》中同时模拟出第三方物流中的六个相关企业生产单位、销售单位、物流中心、运输单位、发货单位、__单位模拟时,学生可被分成2~10个小组,每个小组代表、经营一个系列的模拟企业,分别逐一完成在整个物流过程中的订单下发、单据核查、__、发货、验货等物流的信息流、资金流环节各企业可根据系统模拟出的不同类型企业,提出不同的订货品种、数量、供货时间、__地点、结算方式,增强学生的熟练程度和团队合作精神,以及主导企业的协调能力《第三方物流管理模拟系统》教师实时监控学生模拟过程,观察学生下载的软件与运行情况,帮助其解决中间环节存在的问题
五、考核内容和方式根据实训报告和下载软件的分析与运行情况及各个小组模拟的最后成绩、小组人员的角色分工和平时的考勤给出最后的总成绩实训报告占50%,下载软件分析与运行情况占20%,《第三方物流管理模拟系统》占20%,考勤占10%大纲撰写人于海勇大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X1906601旅行社业务模拟实训教学大纲实训环节名称旅行社业务模拟英文名称Tr__elservi__simulation实训环节编号X1906601适用专业旅游管理
一、实训目的和要求实训是《旅行社管理》课程的重要教学环节,通过对旅行社业务流程模拟的操作,使学生了解旅行社基本业务以及各工作部门的具体职能通过实践技能的训练,使学生巩固课堂理论知识,加深对旅行社的基本管理原理的理解,掌握从事旅行社业务管理的基本技能,并运用相关理论处理一些实际问题同时,通过实训教学,拓宽学生的知识领域,激发学生的创造意识,培养学生学习的主观能动性要求学生正确认识实训教学的重要性,严格按照教师要求做好每次实训项目,理论__实际,进一步掌握旅行社采购策划、销售管理、团队团控、报表管理、结算管理和客户管理等基本业务知识
二、实训内容序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1采购策划供应商管理、供应__查询、基本代码资料、交通资料维护、线路资料维护4必做本科生2团计划资料维护团计划信息、团计划审核2必做本科生3团计划管理团队跟踪控制、散客拼团、拆团并团、游客分房维护、团队报账、团控团队收客、团控日销售报表、团控线路收客、团控游客查询维护6必做本科生4前台销售系统前台团队收客功能、游客维护窗体功能、日销售报表、前台线路收客功能4必做本科生5前台收银系统收银开票、收银核算、__核算、开票日报表、__作废录入、__作废审核、__号码分配、__查询、收银查询、收银汇总表4必做本科生6结算功能明细期初设定、单团结算、凭证管理2必做本科生7外联地接外联地接团队管理2必做本科生8客户管理CRM管理、CRM分析2必做本科生9经理查询、系统管理经理查询、系统管理维护、基本代码维护2必做本科生10报表管理业务报表、综合报表统计2必做本科生
三、实训时间第六学期,一周时间
四、实训方式和安排
1、利用实验室计算机、网络和实训软件完成模拟训练;
2、经教师讲解、演示后,学生分组上机操作;
3、学生操作后,教师总结,课后学生完成实训报告
五、考核内容和方式
1、考核方式、内容实训操作表现与实训报告相结合
2、实训报告要求
(1)在认真完成每一个实训项目的基础上,__地完成实训报告;
(2)能够理论__实际,正确、完整地记录每次实训内容,每个实训项目后撰写一个实训报告;
(3)对实训中出现的问题及解决办法应予以认真总结和记录
3、成绩评定标准每个实训项目的成绩为10分,总分为100分,最终以合格(60及60分以上)及不合格(60分以下)两级分计总成绩大纲撰写人任成好大纲审阅人刘红负责人卢晓君X1906602服务技术教学大纲实践环节名称服务技术教学英文名称Theteachingofservi__technology实践环节编号X1906602适用专业旅游管理专业
一、实习目的和要求
1、实习目的1认识和了解旅__业这一特定的从业环境,充分认识将来所从事的旅游职业的性质2树立良好的职业道德和服务意识,培养学生吃苦耐劳的精神,锻炼坚强的意志品质,提高与人相处、广泛交际的能力3掌握饭店、旅行社、景区各相关部门的运作程序,通过参观学习和实际操作,达到理论__实际,巩固、加深、拓展专业理论知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,提高服务与操作技能技巧,为毕业后从事旅游及其相关行业奠定良好的职业基础
2、实习要求服务技术教学是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有__、有计划、有目的的教学活动,为保证服务技术教学的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下1___必须高度重视,服从__安排,听从教师指导,严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求2___在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可3___在实习中应该做到将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合;将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合;将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合4___实习结束时必须完成以下任务撰写服务技术教学实习日记和实习报告,必须由_____完成
二、实习内容服务技能、酒店知识讲座、实验室观摩、酒店参观等
三、实习时间服务技术教学第4学期,17周,一周
四、实习方式和安排第一阶段鞍山科技大学工商管理学院实验室第二阶段鞍山科技大学工商管理学院实验室第三阶段鞍山环球酒店、鞍山五环酒店
五、考核内容和方式
1、实习成绩的综合评定按实习报告和实习表现的综合情况评定相应档次,即合格和不合格
2、实习成绩不合格者,必须补做实习并经考核大纲撰写人陈尔东大纲审阅人刘红负责人卢晓君X1906603酒店管理综合业务模拟实训教学大纲实训环节名称酒店管理综合业务模拟英文名称Thehotel__nagementcomprehensiveservi__simulation实训环节编号X1906603适用专业旅游管理专业
一、实训目的和要求旅游是一门实践性比较强的专业,实践教学在旅游专业教学中占有及其重要的地位因此,应注重实践教学,尽可能设计出全真的训练环境,将旅游学科中的理论知识点分解为可操作的实训项目,从而使学生能将所学到的理论知识在实训中得到应用和升华实训设计应具备可操作性,避免同课堂教材的重复;实训环节应细化,应指出每个实训项目训练要准备哪些材料和工具,什么标准来训练学生,任何准备训练场地或如何布局和设计训练场景,按什么步骤__和实施训练项目等;实训项目应具有一定前瞻性,针对社会上旅游者个性化消费趋势,有针对性地设置一些趋实性实训项目
二、实训内容序号实训项目名称实训内容学时实训要求实训者类别备注1预订服务预订服务(包括确认预订、预订存档、预订数据分析)2必做本科生2工具预订服务__预订服务、信函预订服务、网络预订服务2必做本科生3预订变更服务更改预订服务、取消预订服务、婉拒预订服务2必做本科生4控制预定服务控制预定服务2必做本科生5正常接待服务散客、团队接待服务(包括销售客房技巧培训)2必做本科生6特殊接待服务重要客人(VIP)、常住客人、行政楼层接待服务2必做本科生7房务变动业务处理服务“开房后离店”业务处理、“未抵达”业务处理2必做本科生8旅游服务传真发送、旅游服务、护照签证服务、客人特殊要求服务2必做本科生9__服务现金__服务、_____服务、支票__服务管理2必做本科生10总机业务服务____服务、叫醒服务、寻呼服务管理2必做本科生11店内服务客房日常接待服务2必做本科生12中餐服务中餐餐桌服务、立餐服务2必做本科生13西餐餐桌服务西餐餐桌服务、立餐服务2必做本科生14宴会服务宴会厅摆位及操作规范2必做本科生15PDA点菜系统模拟操作运用PDA点菜系统操作模拟点菜2必做本科生
三、实训时间第五学期,第十七周,一周时间
四、实训方式和安排
1、利用实验室计算机、网络和实训软件完成模拟训练;
2、经教师讲解、演示后,学生分组上机操作;
3、学生操作后,教师总结,课后学生完成实训报告
五、考核内容和方式
1、实训报告要求1认真、__完成实训报告2对实训中出现的问题应予以认真记录3内容不真实、不认真不按时完成的,不记成绩
2、实训考核方法、内容
(1)要求每一项实训,都能够动手操作,并熟悉实训中的每一个环节,最终能达到熟练程度
(2)要求做模拟实训时,从准备开始到结束,都能__、安排好相关的人员、仪器和程序,使模拟实训操作无误、流畅,并保证实训效果的有效性、准确性
3、成绩评定标准教师根据以上考核内容,给予学生合格、不合格的两级评定大纲撰写人赵亮大纲审阅人刘红负责人卢晓君X2206101毕业设计论文教学大纲实践环节名称毕业设计论文英文名称GraduationProject(Thesis)实践环节编号X2206101适用专业财务管理
一、毕业设计论文任务、目的和作用毕业设计(论文)是完成教学计划、实现本科培养目标的一个重要的教学环节,既是培养学生综合能力和工作能力的教育过程,又是对学生素质的一次全面的检验,不但对学生的思想品德、工作态度、工作作风和__工作能力具有深远的影响,而且是对学生的毕业资格及学位资格进行审定的依据毕业设计(论文)的任务是结合毕业实习,要求学生深入调查经济生活现状及存在问题,在指导教师的指导下运用所学理论分析、解决这些问题或提出自己的见解;__完成所承担设计课题的全部内容,并且做到初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用;具备收集和查询有关技术资料的能力;撰写毕业设计论文,通过毕业设计答辩毕业设计(论文)的目的是使学生能够综合的运用所学知识,解决现实经济生活中的问题,以提高各方面的能力毕业设计(论文)是学生四年学业迈向社会前的过渡,是学校与社会的链接,具有承上启下的作用毕业设计(论文)有助于培养学生综合运用所学知识解决实际经济管理问题的能力;培养学生的__思考、解决问题和__工作能力;培养学生撰写学术文件、使用规范手册和应用计算机及专业外语的能力;培养学生调查研究、查阅文献资料及编写学术文档的能力
二、毕业设计论文内容与要求
1.毕业设计内容要求要求毕业设计说明书项目齐全,概念清楚、语言流畅、文字精炼、内容正确、条理分明、结构严谨;标点符号清楚、准确;对方案的分析与论证,要观点鲜明、结论正确;对资料选用、数据测试、参数计算,应力求准确毕业设计说明书或论文应由摘要、目录、绪论、正文、结论、____、致谢和附录等几部分组成
(1)中、英文摘要中文摘要400字左右,包含关键字,并译成英文,中文、英文各一页
(2)目录建议采用自动生成的目录操作方法文件(菜单上)→插入→引用→索引和目录
(3)绪论绪论应说明选择的题目,提出选题的依据,进行课题调查与资料收集过程,研究该题目的背景,选题状况简介,以及协作人员和其他应说明的问题
(4)正文正文是毕业设计说明书的主体部分,包括所选题目的理论分析、方案论证、实验数据、计算结果、图表分析、资料运用和结论性意见等说明书字数要求本科应在_____字以上(包括标点符号、必要的空行)
(5)结论结论是毕业论文(设计)的总结,是整个论文(设计)的归宿,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议毕业论文(设计)的结论单独作为一章编写
(6)________应列出撰写论文时参考的主要书刊、资料包括书刊名称、__、出版单位及时间等
(7)致谢致谢中主要感谢导师和对毕业论文(设计)工作有直接贡献及帮助的人士和单位
(8)附录大量的表格和计算结果及外文参考资料及相关译文可作为附录附后
三、毕业设计论文时间安排每届学生第八学期的第六至第十七周
四、技术资料和____
1.明辉,张宜霞.企业内部控制探讨.中国注册会计师
2.彭轶达走出内部控制误区完善内部控制制度.3.胡勤勇.被审计单位的内部控制问题及其思考.中国注册会计师4.胡春元,杨春盛.内部控制与现代审计.中国注册会计师.5.王曙光.浅谈中小企业内部控制框架的构建.6.WalterT.HarrisonJr.Accounting.清华大学出版社.7.吴国春.浅述内部控制制度.技术经济与管理研究8.苏秦.质量管理与可靠性.北京机械工业出版社
9、宋乃冰.论质量成本管理.企业技术__10.卢显林.零缺陷管理.北京中国商业出版社11.CharlesT.Horngren.COSTACCOUNTING清华大学出版社12.DonR.Hansen__ryanneM.Mowen.Cost__nagement:AccountingandControl.北京大学出版社13.刘桑伟.战略质量成本管理研究哈尔滨大学14.(美)阿曼德.菲根保姆编著.王梦周译.质量成本质量体系的经济基础
15.JamesC.Vanhorne.Financial__nagementandPolicy.清华大学出版社16.彭红丽.中小企业财务管理现状与分析商场现代化17.孙茂竹,姚岳.成本管理学.中国人民大学出版社,18.张先治.财务分析.大连东北财经大学出版社,19.黄虹,李贞玉,洪兰,欧阳越秀.现代企业财务管理,华东理工大学版社20.玛丽·S·谢弗.信用、收款和应收账款精要.中国人民大学出版社
21.周振邦.企业弊病.人民教育出版社22.胡勤勇.被审计单位的内部控制问题及其思考.中国注册会计师.200323.麻蔚冰.企业内部控制评价体系的构建.新理财24.杜维民.企业内部控制建设调查与分析.会计之友25.WalterT.HarrisonJr.Accounting.清华大学出版社.26.吴国春.浅述内部控制制度.技术经济与管理研究
27.朱荣恩,应唯.企业内部控制制度设计.__财经大学出版社28.宋建波.企业会计控制原理及运用.中国财经出版社29.陈和平.内部会计控制之我见[J].山西省注册会师协会会刊30.周三多,陈传明.管理学.高等教育出版社.31.WalterT.HarrisonJr.Accounting.清华大学出版社
32.木志荣.构建中小企业__体系的思考.天津职业院校联合学报33.高正平.中小企业__时务..中国金融出版社34.刘红梅.中国企业__市场研究.北京:中国矿物出版社35.杜维民.企业内部控制建设调查与分析.会计之友36.王铁军.我国中小企业__难问题研究..理论纵横37.王丽娅.信用治理与中小企业__问题研究.安徽农业大学学报
38.牛彦秀.实用成本核算会计东北财经大学出版社39.袁晓敏.我国现代企业管理中的成本控制.管理科学40.FelixSchmid.Cost__nagementSystemDesign.北京:中国人民大学出版社41.乐艳芬.成本会计.清华大学出版社42.王宏鹰.现代企业如何实施目标成本管理.中州审计43.陈纪南,张华,马汉武.财务与成本管理.化学工业出版社
44.吴彦龙.成本管理规范操作.中国时代经济出版社45.CharlesT.Horngren,GeorgeFesterSrikantM.Pater.CostAccounting.清华大学出版社46.CharlesH.Brandon,RalphE.Drtina.__nagamentAccounting.机械工业出版社47.李在卿.建筑业质量.环境.职业健康安全管理体系整合实务.中国计量出版社48.林万祥.质量成本管理论.中国财政经济出版社49.徐稳龙,丁高.建筑节能服务机构发展模式与建议.建设科技期刊
50.孙茂竹、姚岳.成本管理学中国人民大学出版社51.RobertN.AuthomyD__idF.HawkinsKennethA.Merchant.Accounting:TextandCases10thed.52.苏俊秋.论加强成本管理与控制的重要性.会计之友53.李晓娟.现代企业成本管理体系探析.经济师54.杨蔚年.企业的全面目标成本管理体系.管理__55.张永成张东.中小企业生存力提升法则.中国纺织出版社
56.李守明主编;冉秋红副主编.成本管理会计.武汉大学出版社57.颜__编.成本会计学.首都经济贸易大学出版社58.单昭祥编.,现代管理会计.清华大学出版社59.__herM.W.CostAccounting:CreatingValuefor__naGement
60.孙茂竹、姚岳.成本管理学中国人民大学出版社61.RobertN.AuthomyD__idF.HawkinsKennethA.Merchant.Accounting:TextandCases10thed.62.苏俊秋.论加强成本管理与控制的重要性.会计之友63.李晓娟.现代企业成本管理体系探析.经济师64.杨蔚年.企业的全面目标成本管理体系.管理__65.张永成张东.中小企业生存力提升法则.中国纺织出版社
66.毛红亚基于企业战略的全面预算管理研究67.陈红企业实行全面预算管理的动因分析财务理论.68.辛丽梅关于全面预算管理中道德风险的研究69.祝晓东,周海涛,____企业的十大管理模式70.FundamentalsofFinancial__nagement清华大学出版社71.张鸣,王蔚松,陈文浩.财务管理学__财经大学出版社
72.JamesC.Vanhorne.Financial__nagementandPolicy.清华大学出版社73.彭红丽.中小企业财务管理现状与分析商场现代化74.孙茂竹,姚岳.成本管理学.中国人民大学出版社,75.张先治.财务分析.大连东北财经大学出版社,76.黄虹,李贞玉,洪兰,欧阳越秀.现代企业财务管理,华东理工大学版社77.玛丽·S·谢弗.信用、收款和应收账款精要.中国人民大学出版社
78.张宝清李勤.企业如何进行营运能力分析79.吴大红.中小企业财务管理中存在的问题及对策80.金彦龙.刍议企业营运能力评估的基本问题81.黎修志.试论财务报告分析中财务指标的局限性82.苏武俊.改进企业偿债能力财务分析指标体系的思考83.张永成张东.中小企业生存力提升法则.中国纺织出版社84.贺志东.纳税筹划.机械工业出版社.85.王虹陈立.纳税筹划.北京:清华大学出版社.86.中国注册会计师协会.税法.中国财政经济出版社.87.焦薇,唐国琼,余海宗.纳税会计与筹划.西南财经大学出版社.88.陈国庆.企业税收筹划.企业管理出版社.__.中国期刊网、____库等网络资源90.张鸣,王蔚松,陈文浩.财务管理学__财经大学出版社91.杨悦.强化企业内部控制提高经营管理水平.企业研究92.刘国常.企业内部会计控制及其评审.西南财经大学出版社93.祝素月.中小企业__分析.企业__1.CharlesT.Horngren,GeorgeFoster,SrikantM.Datar.CostAccounting-A__nagerialEmphasis94.__.工程质量管理与系统控制.武汉大学出版社95.尚忠民.企业加强成本管理浅谈管理创新96.王立彦,徐浩萍,饶青.成本会计.复旦大学出版社97.尚忠民.企业加强成本管理浅谈管理创新98.李振宇李信宏.资信评级原理[M].中国方正出版社99.中国注册会计师协会.财务成本管理.中国财政经济出版社100.贾__.财务管理学.经济管理出版社大纲撰写人李云宏大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X2206201毕业设计论文教学大纲实践环节名称毕业设计论文英文名称GraduationProject(Thesis)实践环节编号X2206201适用专业会计学
一、毕业设计论文任务、目的和作用毕业设计(论文)是完成教学计划、实现本科培养目标的一个重要的教学环节,既是培养学生综合能力和工作能力的教育过程,又是对学生素质的一次全面的检验,不但对学生的思想品德、工作态度、工作作风和__工作能力具有深远的影响,而且是对学生的毕业资格及学位资格进行审定的依据毕业设计(论文)的任务是结合毕业实习,要求学生深入调查经济生活现状及存在问题,在指导教师的指导下运用所学理论分析、解决这些问题或提出自己的见解;__完成所承担设计课题的全部内容,并且做到初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用;具备收集和查询有关技术资料的能力;撰写毕业设计论文,通过毕业设计答辩毕业设计(论文)的目的是使学生能够综合的运用所学知识,解决现实经济生活中的问题,以提高各方面的能力毕业设计(论文)是学生四年学业迈向社会前的过渡,是学校与社会的链接,具有承上启下的作用毕业设计(论文)有助于培养学生综合运用所学知识解决实际经济管理问题的能力;培养学生的__思考、解决问题和__工作能力;培养学生撰写学术文件、使用规范手册和应用计算机及专业外语的能力;培养学生调查研究、查阅文献资料及编写学术文档的能力
二、毕业设计论文内容与要求
1.毕业设计内容要求要求毕业设计说明书项目齐全,概念清楚、语言流畅、文字精炼、内容正确、条理分明、结构严谨;标点符号清楚、准确;对方案的分析与论证,要观点鲜明、结论正确;对资料选用、数据测试、参数计算,应力求准确毕业设计说明书或论文应由摘要、目录、绪论、正文、结论、____、致谢和附录等几部分组成
(1)中、英文摘要中文摘要400字左右,包含关键字,并译成英文,中文、英文各一页
(2)目录建议采用自动生成的目录操作方法文件(菜单上)→插入→引用→索引和目录
(3)绪论绪论应说明选择的题目,提出选题的依据,进行课题调查与资料收集过程,研究该题目的背景,选题状况简介,以及协作人员和其他应说明的问题
(4)正文正文是毕业设计说明书的主体部分,包括所选题目的理论分析、方案论证、实验数据、计算结果、图表分析、资料运用和结论性意见等说明书字数要求本科应在_____字以上(包括标点符号、必要的空行)
(5)结论结论是毕业论文(设计)的总结,是整个论文(设计)的归宿,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议毕业论文(设计)的结论单独作为一章编写
(6)________应列出撰写论文时参考了哪些主要书刊、资料包括书刊名称、__、出版单位及时间等其编排格式见附件
(7)致谢致谢中主要感谢导师和对毕业论文(设计)工作有直接贡献及帮助的人士和单位
(8)附录大量的表格和计算结果及外文参考资料及相关译文可作为附录附后
三、毕业设计论文时间安排每届学生第八学期的第六至第十七周
四、技术资料和____
1.明辉,张宜霞.企业内部控制探讨.中国注册会计师
2.彭轶达走出内部控制误区完善内部控制制度.3.胡勤勇.被审计单位的内部控制问题及其思考.中国注册会计师4.胡春元,杨春盛.内部控制与现代审计.中国注册会计师.5.王曙光.浅谈中小企业内部控制框架的构建.6.WalterT.HarrisonJr.Accounting.清华大学出版社.7.吴国春.浅述内部控制制度.技术经济与管理研究8.苏秦.质量管理与可靠性.北京机械工业出版社
9、宋乃冰.论质量成本管理.企业技术__10.卢显林.零缺陷管理.北京中国商业出版社11.CharlesT.Horngren.COSTACCOUNTING清华大学出版社12.DonR.Hansen__ryanneM.Mowen.Cost__nagement:AccountingandControl.北京大学出版社13.刘桑伟.战略质量成本管理研究哈尔滨大学14.(美)阿曼德.菲根保姆编著.王梦周译.质量成本质量体系的经济基础
15.JamesC.Vanhorne.Financial__nagementandPolicy.清华大学出版社16.彭红丽.中小企业财务管理现状与分析商场现代化17.孙茂竹,姚岳.成本管理学.中国人民大学出版社,18.张先治.财务分析.大连东北财经大学出版社,19.黄虹,李贞玉,洪兰,欧阳越秀.现代企业财务管理,华东理工大学版社20.玛丽·S·谢弗.信用、收款和应收账款精要.中国人民大学出版社
21.周振邦.企业弊病.人民教育出版社22.胡勤勇.被审计单位的内部控制问题及其思考.中国注册会计师.200323.麻蔚冰.企业内部控制评价体系的构建.新理财24.杜维民.企业内部控制建设调查与分析.会计之友25.WalterT.HarrisonJr.Accounting.清华大学出版社.26.吴国春.浅述内部控制制度.技术经济与管理研究
27.朱荣恩,应唯.企业内部控制制度设计.__财经大学出版社28.宋建波.企业会计控制原理及运用.中国财经出版社29.陈和平.内部会计控制之我见[J].山西省注册会师协会会刊30.周三多,陈传明.管理学.高等教育出版社.31.WalterT.HarrisonJr.Accounting.清华大学出版社
32.木志荣.构建中小企业__体系的思考.天津职业院校联合学报33.高正平.中小企业__时务..中国金融出版社34.刘红梅.中国企业__市场研究.北京:中国矿物出版社35.杜维民.企业内部控制建设调查与分析.会计之友36.王铁军.我国中小企业__难问题研究..理论纵横37.王丽娅.信用治理与中小企业__问题研究.安徽农业大学学报
38.牛彦秀.实用成本核算会计东北财经大学出版社39.袁晓敏.我国现代企业管理中的成本控制.管理科学40.FelixSchmid.Cost__nagementSystemDesign.北京:中国人民大学出版社41.乐艳芬.成本会计.清华大学出版社42.王宏鹰.现代企业如何实施目标成本管理.中州审计43.陈纪南,张华,马汉武.财务与成本管理.化学工业出版社
44.吴彦龙.成本管理规范操作.中国时代经济出版社45.CharlesT.Horngren,GeorgeFesterSrikantM.Pater.CostAccounting.清华大学出版社46.CharlesH.Brandon,RalphE.Drtina.__nagamentAccounting.机械工业出版社47.李在卿.建筑业质量.环境.职业健康安全管理体系整合实务.中国计量出版社48.林万祥.质量成本管理论.中国财政经济出版社49.徐稳龙,丁高.建筑节能服务机构发展模式与建议.建设科技期刊
50.孙茂竹、姚岳.成本管理学中国人民大学出版社51.RobertN.AuthomyD__idF.HawkinsKennethA.Merchant.Accounting:TextandCases10thed.52.苏俊秋.论加强成本管理与控制的重要性.会计之友53.李晓娟.现代企业成本管理体系探析.经济师54.杨蔚年.企业的全面目标成本管理体系.管理__55.张永成张东.中小企业生存力提升法则.中国纺织出版社
56.李守明主编;冉秋红副主编.成本管理会计.武汉大学出版社57.颜__编.成本会计学.首都经济贸易大学出版社58.单昭祥编.,现代管理会计.清华大学出版社59.__herM.W.CostAccounting:CreatingValuefor__naGement
60.孙茂竹、姚岳.成本管理学中国人民大学出版社61.RobertN.AuthomyD__idF.HawkinsKennethA.Merchant.Accounting:TextandCases10thed.62.苏俊秋.论加强成本管理与控制的重要性.会计之友63.李晓娟.现代企业成本管理体系探析.经济师64.杨蔚年.企业的全面目标成本管理体系.管理__65.张永成张东.中小企业生存力提升法则.中国纺织出版社
66.毛红亚基于企业战略的全面预算管理研究67.陈红企业实行全面预算管理的动因分析财务理论.68.辛丽梅关于全面预算管理中道德风险的研究69.祝晓东,周海涛,____企业的十大管理模式70.FundamentalsofFinancial__nagement清华大学出版社71.张鸣,王蔚松,陈文浩.财务管理学__财经大学出版社
72.JamesC.Vanhorne.Financial__nagementandPolicy.清华大学出版社73.彭红丽.中小企业财务管理现状与分析商场现代化74.孙茂竹,姚岳.成本管理学.中国人民大学出版社,75.张先治.财务分析.大连东北财经大学出版社,76.黄虹,李贞玉,洪兰,欧阳越秀.现代企业财务管理,华东理工大学版社77.玛丽·S·谢弗.信用、收款和应收账款精要.中国人民大学出版社
78.张宝清李勤.企业如何进行营运能力分析79.吴大红.中小企业财务管理中存在的问题及对策80.金彦龙.刍议企业营运能力评估的基本问题81.黎修志.试论财务报告分析中财务指标的局限性82.苏武俊.改进企业偿债能力财务分析指标体系的思考83.张永成张东.中小企业生存力提升法则.中国纺织出版社84.贺志东.纳税筹划.机械工业出版社.85.王虹陈立.纳税筹划.北京:清华大学出版社.86.中国注册会计师协会.税法.中国财政经济出版社.87.焦薇,唐国琼,余海宗.纳税会计与筹划.西南财经大学出版社.88.陈国庆.企业税收筹划.企业管理出版社.__.中国期刊网、____库等网络资源90.张鸣,王蔚松,陈文浩.财务管理学__财经大学出版社91.杨悦.强化企业内部控制提高经营管理水平.企业研究92.刘国常.企业内部会计控制及其评审.西南财经大学出版社93.祝素月.中小企业__分析.企业__1.CharlesT.Horngren,GeorgeFoster,SrikantM.Datar.CostAccounting-A__nagerialEmphasis94.__.工程质量管理与系统控制.武汉大学出版社95.尚忠民.企业加强成本管理浅谈管理创新96.王立彦,徐浩萍,饶青.成本会计.复旦大学出版社97.尚忠民.企业加强成本管理浅谈管理创新98.李振宇李信宏.资信评级原理[M].中国方正出版社99.中国注册会计师协会.财务成本管理.中国财政经济出版社100.贾__.财务管理学.经济管理出版社大纲撰写人李云宏大纲审阅人张淑仙负责人卢晓君X2206301毕业设计(论文)教学大纲实践环节名称毕业设计(论文)英文名称Theprojectofgraduation实践环节编号X2206301适用专业工商管理专业
一、毕业设计(论文)任务、目的和作用毕业设计(论文)是工商管理专业本科教学工作中的一个十分重要的环节,是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要组成部分,它的具体目的有培养学生综合运用所学知识和技能、解决工商管理实际问题的能力;培养学生的文献检索、调查研究与信息收集、整理的能力;培养和提高学生的科技论文写作能力;培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神工商管理专业毕业设计(论文)工作立足于满足工商管理专业的教学需要,培养适应社会发展需要的应用型工商管理专业人才,把理论教学和实践教学的结合不断引向深入同时,毕业设计(论文)工作也是专业课堂教学的延伸和深化,是检验课堂教学成果的重要途径
二、毕业设计(论文)内容与要求
1、毕业设计(论文)的内容工商管理专业毕业设计(论文)旨在全面提高学生的能力和素质对学生进行综合训练培养适应社会发展需要的应用型、复合型管理人才其训练内容如下
(1)工作责任心,事业心;
(2)资料收集、文献查询、文献资料总结能力;
(3)工作计划和__能力;
(4)理论分析能力,运用所学专业理论知识解决实际问题的__工作能力;
(5)写作能力;
(6)计算机运用能力;
(7)外文阅读与翻译能力;
(8)与人合作、相互交流能力;
(9)创新意识、创业精神和创造能力;
2、毕业设计(论文)的要求
(1)学生必须充分认识毕业设计(论文)的重要性,严格按要求开展毕业设计(论文)工作
(2)毕业设计(论文)应包括问题的提出、调查分析、理论分析、解决方法等
(3)毕业设计(论文)必须由学生本人在指导教师指导下__进行
(4)毕业设计(论文)必须有进度要求、有明确的阶段成果,并定期进行检查
(5)毕业设计(论文)应有工作量要求
三、毕业设计(论文)时间安排;工商管理专业毕业设计(论文)通过毕业论文的方式完成,毕业论文是对毕业设计(论文)工作的总结,是考察学生毕业设计(论文)的主要依据,应由学生__完成具体时间安排如下毕业设计(论文)安排在第四学年下学期(第八学期),第6-17周,共12周,一般调研、查阅有关文献资料1-3周,可根据题目性质适当调整,方案设计及实施9-11周,答辩安排1周
1、为了尽早做好毕业设计(论文)的准备工作,学院将在第七学期结束前向学生公布毕业设计(论文)题目,完成毕业设计(论文)题目的初选工作毕业设计(论文)开始前一周,教师与学生确定毕业设计题目,并交学院审核
2、毕业设计(论文)任务书应在毕业设计一开始就下达给学生,毕业设计(论文)开始后3周内学生应写好开题报告,做好开题汇报工作,指导教师应在毕业设计(论文)第3周结束时将学生开题报告、开题记录和教师意见交所在院系,院系里对每个学生的开题报告进行审核,审核未通过者,在1周内重新完成开题工作
3、学院将下发毕业设计(论文)进展情况调查表由学生认真填写(在外单位完成毕业设计(论文)的学生,可通过____或邮寄方式),经指导教师签署意见后,交还学生,并作为毕业设计(论文)材料的一部分内容最终与论文一起上交;在毕业设计(论文)结束前2周学院__成立验收小组、评阅小组、答辩小组和答辩委员会,并完成毕业设计(论文)的交付验收工作
4、毕业设计(论文)结束前1周,评阅小组完成学生毕业论文的评阅工作,评阅未通过的论文,报专业答辩委员会,由答辩委员会确定该学生是否进入答辩环节,未获批准进入答辩环节的学生,毕业设计成绩为不及格,必须重做
5、答辩时间在毕业设计(论文)最后一周内进行,学院将公布学生答辩顺序,请学生预先准备好答辩提纲,每位学生的答辩时间一般不超过30分钟
四、技术资料和____
(一)期刊__
1.管理世界
2.__
3.经济管理
4.经济理论与经济管理
5.外国经济与管理
6.经济与管理研究
7.数量经济技术经济研究
8.中国人力资源__
9.中国经济管理
10.中国__
11.中国流通经济
12.中国物资流通(改名为中国物流与采购)
13.中国工业经济
14.管理世界
15.经济管理
16.经济理论与经济管理
17.企业管理
18.集团经济研究
19.管理现代化
20.经营与管理
21.企业家(改名为财智文摘)
22.商业研究
23.商业经济与管理
24.中国市场
(二)____
1.执行——如何完成任务的学问美拉里·博西迪 拉姆·查兰/著刘祥亚/等译机械工业出版社2003年1月
2.谁说大象不能跳舞美郭士纳/著张秀琴/等译中信出版社2003年1月
3.差距姜汝祥/著机械工业出版社2003年7月
4.极客与怪杰__是怎样炼成的 美本尼斯,托马斯/著,杨斌/译机械工业出版社2003年9月
5.中国式管理曾仕强/著中国社会科学出版社2003年9月
6.管理__德鲁克的卓见个人的管理__的管理社会的管理美彼得·德鲁克/著__财经大学出版社2003年8月
7.__理论与设计(第7版) 美理查德·L·达夫特/著清华大学出版社 2003年9月
7.一个__人的自白 美大卫·奥格威/著;林桦/译中国物价出版社2003年7月
8.金字塔原理巴巴拉·明托/著__与建设出版社2003年12月
9.__艺术 美托平/著;颜世富,章震宇,秦一琼/译,宋继文/审校中国财政经济出版社2003年6月
10.商道韩崔仁浩/著,王宜胜 等/译世界知识出版社2003年8月
11.企业领袖读本弗里斯/著江苏人民出版社2003年1月
12.人件Tom DeMarco、Timothy Lister/著清华大学出版社2003年6月
13.管理百年 英斯图尔特·克雷纳/著邱琼,钟秀斌 等/译海南出版社2003年9月
14.严肃的创造力运用水平思考法获得创意英爱德华·德·波诺/著新华出版社2003年8月
15.科特论松下__艺术 美约翰·科特/著林丽冠/译中信出版社2003年9月16信息时代三部曲经济、社会与文化网络社会的崛起认同的力量千年终结曼纽尔·卡斯特/著社会科学文献出版社2003年2月
17.竞争论 美 迈克尔·波特/著中信出版社2003年1月
18.十年从改变电视的语态开始孙玉胜/著生活·新知·读书三联书店 2003年8月
19.中国产业地图
(2003)王巍,李小军,周放生/编人民邮电出版社2003年10月出版大纲撰写人刘洪玉大纲审阅人初宇平负责人卢晓君X2206401毕业设计(论文)教学大纲实践环节名称毕业设计(论文)英文名称Theprojectofgraduation实践环节编号X2206401适用专业工商管理(市场营销)专业
一、毕业设计(论文)任务、目的和作用
1、任务毕业设计(论文)是对学生四年学习的专业知识水平的全面考核,考查学生运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题的能力,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养
2、目的巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识、技能分析和解决实际问题的能力;培养和提高学生在资料收集、资料利用、资料分析方面的能力以及在__材料、篇章结构、文字表达方面的技巧对学生进行学术研究基本功的训练
3、作用通过毕业设计(论文),培养学生综合运用所学知识__完成课题的工作能力;培养学生正确的学术研究思想、理论__实际的治学态度,严谨、求实、创新的工作作风
二、毕业设计(论文)内容与要求
(一)毕业设计(论文)内容1.标题要按格式居于首页显著位置2.摘要摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”摘要应当具有客观性、自含性和简明性,300—500字,并翻译成外文3.关键词关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语一篇论文应有3-5个关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的__4.正文正文一般包括序论、本论和结论三个部分为使文章的脉络更为清晰,毕业论文的主体部分都有章节之分,而且要尽可能加上小标题,标示各个部分的内容要点5.致谢毕业论文的致谢人和单位6.____目录____目录是评定论文__的研究状况及钻研程度的重要依据之一由于毕业论文的篇幅长、容量大,用作参考的文献多,要求15篇以上的文献7.附录毕业论文应该有不少于2000字的翻译资料
(二)毕业设计(论文)要求
1、每一个毕业设计论文的课题都必须有明确、具体的教学要求,一人一题
2、学生根据下达的毕业设计(论文)任务书,在教师指导下,__地完成毕业设计(论文)的全过程,一般包括如下各个环节的训练调查研究和收集资料、查阅中外文献,提出方案的比较与选择、理论分析、写论文
三、毕业设计(论文)时间安排第8学期第6——18周1.第8学期第1—第5周,学生选题、实习,调查研究、收集和整理资料围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料了解和掌握与选题相关的研究成果,包括主流观点和各种不同观点、论据、数据资料2.认真考虑本篇论文所要阐述的中心内容、主要观点以及主要论据、写作的框架3.第6周,撰写提纲,并递交导师审定论文提纲应列入文章的纲、目,分为几个部分或几个层次写明论文的中心、重点、主要观点、结论等4.第7—16周,进行写作,反复修改写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,有理有据,具有说服能力5.第17周,编辑排版,打印输出,内容和格式符合辽宁科技大学毕业设计(论文)规范要求6.第18周,答辩
四、技术资料和____
1、学校图书馆和学院资料室的资料
2、搜索网络资源
3、____1)中国经营报2)何永祺.市场营销学[M].大连东北财经大学出版社,20013)卢业苗.营销战法与攻略[M].北京新华出版社,20044)王月辉.市场营销管理[M].北京理工大学出版社,20025)林峰.市场营销策略与应用[M].北京社会科学文献出版社,20046)赵小平.__管理实务[M].北京中国市场出版社20057)吴涛.市场营销管理[M].北京中国发展出版社,20058)CoughlanA.T..营销渠道[M].北京电子工业出版社,20039)杨清山.最强品牌[M].北京机械工业出版社.200510)屈云波.品牌营销[M].北京:企业管理出版社200111)曾朝晖.品牌15步法则[M].北京华工商联合出版社200412)菲律浦·科特勒营销管理[M].____人民出版社199713)胡晓阳.如何进行品牌营销[M].北京北京大学出版社200414)顾环宇.中国品牌营销全纪录[M].广东广东经济出版社200315)伊恩.布雷.市场调查宝典设计[M].____交通大学出版社,200516)孙林桥许金龙.论企业诚信[J].__市经济研究,200517)乔红云.诚信研究[J].当代通信,200518)李京文,李富强.知识经济学概论[M].北京社会科学文献出版社,200319)李玉峰.知识经济学[M].天津南开大学出版社,200220)侯先荣.企业创新管理理论与实践[M].北京电子工业出版社,200221)孙瑛,刘呈庆.可持续发展管理理论[M].北京科学出版社,200322)周寄中.科学技术创新管理[M].北京经济科学出版社,200223)侯贵松.知识管理与创新[M].北京中国纺织出版社,200224)梁幸平.知识营销[M].北京经济管理出版社,200025)张廷茂.网络营销[M].石家庄河北人民出版社,2000大纲撰写人李学东大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X2206501毕业设计(论文)教学大纲实践环节名称毕业设计(论文)英文名称Theprojectofgraduation实践环节编号X2206501适用专业电子商务专业
一、毕业设计(论文)任务、目的和作用
1、任务毕业设计(论文)是对学生四年学习的专业知识水平的全面考核,考查学生运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题的能力,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养
2、目的巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识、技能分析和解决实际问题的能力;培养和提高学生在资料收集、资料利用、资料分析方面的能力以及在__材料、篇章结构、文字表达方面的技巧对学生进行学术研究基本功的训练
3、作用通过毕业设计(论文),培养学生综合运用所学知识__完成课题的工作能力;培养学生正确的学术研究思想、理论__实际的治学态度,严谨、求实、创新的工作作风
二、毕业设计(论文)内容与要求
(一)毕业设计(论文)内容
1.标题要按格式居于首页显著位置
2.摘要摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”摘要应当具有客观性、自含性和简明性,300—500字,并翻译成外文
3.关键词关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语一篇论文应有3—5个关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的__
4.正文正文一般包括序论、本论和结论三个部分为使文章的脉络更为清晰,毕业论文的主体部分都有章节之分,而且要尽可能加上小标题,标示各个部分的内容要点
5.致谢毕业论文的致谢人和单位
6.____目录____目录是评定论文__的研究状况及钻研程度的重要依据之一由于毕业论文的篇幅长、容量大,用作参考的文献多,要求15篇以上的文献
7.附录毕业论文应该有不少于2000字的翻译资料
(二)毕业设计(论文)要求
1、每一个毕业设计论文的课题都必须有明确、具体的教学要求,一人一题
2、学生根据下达的毕业设计(论文)任务书,在教师指导下,__地完成毕业设计(论文)的全过程,一般包括如下各个环节的训练调查研究和收集资料、查阅中外文献,提出方案的比较与选择、理论分析、写论文
三、毕业设计(论文)时间安排第8学期第6——18周1.第8学期第1—第5周,学生选题、实习,调查研究、收集和整理资料围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料了解和掌握与选题相关的研究成果,包括主流观点和各种不同观点、论据、数据资料2.认真考虑本篇论文所要阐述的中心内容、主要观点以及主要论据、写作的框架3.第6周,撰写提纲,并递交导师审定论文提纲应列入文章的纲、目,分为几个部分或几个层次写明论文的中心、重点、主要观点、结论等4.第7—16周,进行写作,反复修改写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,有理有据,具有说服能力5.第17周,编辑排版,打印输出,内容和格式符合辽宁科技大学毕业设计(论文)规范要求6.第18周,答辩
四、技术资料和____
1、学校图书馆和学院资料室的资料
2、搜索网络资源
3、____1)中国经营报2)何永祺.市场营销学[M].大连东北财经大学出版社,20013)卢业苗.营销战法与攻略[M].北京新华出版社,20044)王月辉.市场营销管理[M].北京理工大学出版社,20025)林峰.市场营销策略与应用[M].北京社会科学文献出版社,20046)赵小平.__管理实务[M].北京中国市场出版社20057)吴涛.市场营销管理[M].北京中国发展出版社,20058)CoughlanA.T..营销渠道[M].北京电子工业出版社,20039)杨清山.最强品牌[M].北京机械工业出版社.200510)屈云波.品牌营销[M].北京:企业管理出版社200111)曾朝晖.品牌15步法则[M].北京华工商联合出版社200412)菲律浦·科特勒营销管理[M].____人民出版社199713)胡晓阳.如何进行品牌营销[M].北京北京大学出版社200414)顾环宇.中国品牌营销全纪录[M].广东广东经济出版社200315)伊恩.布雷.市场调查宝典设计[M].____交通大学出版社,200516)孙林桥许金龙.论企业诚信[J].__市经济研究,200517)乔红云.诚信研究[J].当代通信,200518)李京文,李富强.知识经济学概论[M].北京社会科学文献出版社,200319)李玉峰.知识经济学[M].天津南开大学出版社,200220)侯先荣.企业创新管理理论与实践[M].北京电子工业出版社,200221)孙瑛,刘呈庆.可持续发展管理理论[M].北京科学出版社,200322)周寄中.科学技术创新管理[M].北京经济科学出版社,200223)侯贵松.知识管理与创新[M].北京中国纺织出版社,200224)梁幸平.知识营销[M].北京经济管理出版社,200025)张廷茂.网络营销[M].石家庄河北人民出版社,2000大纲撰写人王德林大纲审阅人王亚东负责人卢晓君X2206601毕业设计(论文)教学大纲实践环节名称毕业设计(论文)英文名称GraduationThesis实践环节编号X2206601适用专业旅游管理专业
一、毕业设计(论文)任务、目的和作用根据国家___规定,学生在毕业前要撰写毕业论文,这是完成全部课程后进行的必修性的教学环节,是对学生综合素质评价及学校培养成果检验的有效手段旅游管理专业毕业论文,是培养学生综合运用所学的基础理论和方法,分析问题、解决实际问题的能力,锻炼其__工作能力,提高学生的学业水平的重要环节,即学生根据掌握的旅游管理专业的基本理论和基本知识,运用理论与实际相结合的方法,围绕旅__业及企业的管理与决策所撰写的毕业论文
1、培养学生综合运用旅游管理知识、酒店管理知识解决和分析问题的能力,解决旅游企事业单位的实际管理问题,达到融会贯通和学以致用的目的
2、强调理论__实际、严肃认真、高度负责的工作态度,从事调查研究和进行分析论证
3、学生根据选定的论文题目,搜集相关资料,并结合所学知识,增加对具体问题的感性认识,同时培养理论__实际,__思考问题的习惯
4、进一步训练学生的科学研究的基本技能(如搜集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等)
5、训练学生掌握计算机操作技术,运用计算机技术进行数据处理分析培养学生严谨、勤奋、求实、开拓创新的钻研精神
二、毕业设计(论文)内容与要求
1、毕业论文的内容学生在指导教师指导下,应该直接参与旅游团队接待、导游实务和技能以及旅行社经营管理的相关实务;掌握旅游饭店服务与管理的基本流程、业务知识和业务技能毕业论文应立足于旅游理论和实践的相关领域,尤其是旅游饭店、旅行社经营管理的理论、趋势等毕业论文基本格式内容论文封面按学校规定统一格式进行;论文中文摘要及关键词英文外文摘要及关键词;论文目录包括至少三级标题;论文正文;____或书目;后记等
2、毕业论文的要求
(1)学生必须按指导教师同意的选题来撰写论文论文题目要明确,与旅游管理专业、酒店管理专业有关,体现旅游管理、酒店管理专业特点,能达到毕业论文综合训练的目的
(2)论文符合本学科的理论发展,围绕旅__业及旅游企业管理与决策等方面的问题撰写论文,符合我国旅__业发展的需要,解决应用性研究中的理论或方法问题,具有一定的实际价值
(3)学生必须以严肃认真的态度进行论文写作,既实事求是,又大胆创新,定期向指导教师汇报论文进展情况,征求指导教师意见
(4)论文要文题相符,论文要论点鲜明、观点正确、思路清晰、材料__科学合理,充分发挥作用做到文字精练,语句通顺,计算正确,层次分明,结构完整
(5)引用的资料、数据、案例应标明来源与出处
(6)学生必须__完成论文写作,不得抄袭或由他人代替完成抄袭或由他人代替完成论文者取消答辩资格,按舞弊论处
三、毕业设计(论文)时间安排第8学期进行,共计8周,在校内完成毕业论文
1、选题结合实习单位和研究方向选择论文题目
2、开题按照学校要求准备开题报告书,就关键问题做出说明
3、资料收集在实习过程中完成论文资料的收集工作,并阅读相关的理论书籍,进一步夯实论文理论基础,进行深入的思考
4、调研依据写作要求开展实地的调研工作,获得第一手的资料,并分析整理,发现问题
5、写作在调研和深入研究分析课题的基础上根据总体撰写方案的要求完成论文的结构布局段落层次等运用有关素材写成初稿
6、定稿阶段初稿撰写后送交指导教师多次审阅定稿,然后按规定格式用A4纸打印最后送论文指导小组
四、技术资料和____
[1]钟志平.论旅游商品__创新的难点[N].长沙湖南商学院学院,2001-6-5
[2]刘斌.旅游业的软肋[N].中国旅游报,2001-4-3
[3]WorldTouri__Organization.WTONews[Z].Mudrid:WorldTouri__Organization2000
[4]吴广孝.旅游商品__实务[M].__复旦大学出版社,2002
[5]张辉.中国旅游经济现象深层次思考[J].旅游学刊,2004-2-22
[6]Christopher.Holloway.TheBusinessofTouri__[M].Pit__n2001
[7]陈树.商品的哲学[M].北京清华大学出版社,2004
[8]刘书安.人才较量[J].信息管理周刊,2004-2-23
[9]魏小安.工业城市旅游城市的发展[M].中国旅游出版社,2004
[10]吴必虎.地方旅游__与管理[M].科学出版社,2003
[11]邓祝仁.技术创新与制度创新在旅游业的运用[J].社会科学家,2004-1-21
[12]林南枝.旅游与审美[M].广州广州旅游出版社,2002
[13]宋扬.中国旅游文化[M].旅游出版社,2004
[14]JohnWiley.ShoppingInChina:TourShoppingInXian[N].Tr__elWeekly2001-12-5
[15]黄文波.旅游业营销[M].北京企业管理出版社,2003
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