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2016-2017学年第一学期物理期末试卷姓名___________班级___________考号___________
一、选择题(本小题共13题,每小题4分,合计52分其中1—10题为单选题,11—13题为多选题)1.下列单位中属于国际单位制中基本单位的有()A.秒B.牛顿C.瓦特D.焦耳2.下列对牛顿运动定律认识正确的是()A.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小C.力是维持物体运动的原因D.做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去,则该质点仍可能做曲线运动3.物体运动的初速度为4m/s,经过10s,速度的大小变为14m/s,则加速度大小可能是A.
2.6m/s2B.
1.8m/s2C.
1.4m/s2D.
1.2m/s24.如图所示是C.D两物体运动的图像,由图可知()A.C.D两物体的运动方向相反B.C.D两物体在前内的位移相同C.物体C的速度比物体D的速度大D.物体C的加速度比物体D的加速度大5.如图所示,质量为m的木块在推力F的作用下,在水平地面上做匀加速直线运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,F的方向与地面成θ角斜向下.则地面对木块的滑动摩擦力大小为()A.0B.μmgC.FsinθD.μ(mg+Fsinθ)6.如图所示,把球夹在竖直墙AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为F1,对木板的压力为F2.在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是()A.F1和F2都增大B.F1和F2都减小C.F1增大,F2减小D.F1减小,F2增大7.美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“F﹣Al5”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为
4.5m/s2,起飞速度为50m/s.若该飞机滑行100m时起飞,则弹射系统必须使飞机具有的初速度为()A.30m/sB.10m/sC.20m/sD.40m/s8.某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=4t+4t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.第2s内的位移是24mB.任意相邻的1s内的位移差都是4mC.任意1s内的速度增量都是4m/sD.前2s内的平均速度是12m/s9.房檐滴水,每隔相等的时间积成一滴水下落,当第一滴水下落到地面时,第五滴水刚好形成,观察到第
四、五滴水之间的距离恰好为1m,则此房子的高度为()A.4mB.5mC.6mD.16m10.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=
0.5kg,μ=
0.4B.m=
1.5kg,μ=C.m=
0.5kg,μ=
0.2D.m=1kg,μ=
0.211.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是()A.第内的平均速度大于内的平均速度B.第内的平均速度大于第末的即时速度C.第内的位移大于头内的位移D.第末的速度等于第初的速度12.物体受共点力F
1、F
2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力大小的可能值是()A.15N,5N,16NB.1N,2N,10NC.3N,6N,4ND.1N,6N,3N13.质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示,若对A施加水平推力F,则两物块沿水平方向做加速运动,关于A对B的作用力,下列说法中正确的是()A.若水平地面光滑,物块A对B的作用力大小为FB.若水平地面光滑,物块A对B的作用力大小为F/3C.若物块A与地面间无摩擦,B与地面间的动摩擦因数为μ,则物块A对B的作用力大小为μmgD.若物块A与地面间无摩擦,B与地面间的动摩擦因数为μ,则物块A对B的作用力大小为(F+2μmg)/3
二、实验题(10分+6分=16分)14.某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.
(1)在实验中必须平衡摩擦力,在平衡摩擦力时,下列说法正确的是()A.不要挂钩码,将长木板的右端垫高至合适位置B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力的分力平衡C.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力
(2)实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源,如图2中给出的是实验中保持小车质量不变,探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分
1、
2、
3、
4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是s,由该纸带可求得小车的加速度a=m/s2.
(3)平衡好摩擦力之后,在探究加速度与合外力的关系时,设所吊钩码的质量为m,小车的质量为M,重力加速度为g,则在满足mM的情况下,小车所受的合外力近似为.15.在“验证力的平行四边形定则”试验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套橡皮条的一端,用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度的施加拉力,使橡皮条伸长,结点达到纸面上的某一位置
(1)有关试验,下列叙述正确的是()A.两根细绳必须等长B.每次都应该将弹簧测力计拉伸到相同的刻度C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉倒同一位置OD.拉橡皮条的细绳套要长一些,标记同一细绳套方向的两点要远一些
(2)如图所示是张华和李明在做以上试验时得到的结果,其中比较符合实验事实的是(力F/是用一只弹簧测力计拉时的图示)
(3)本次试验采用的科学方法是(填正确答案标号)A.理想试验法B.微元法C.控制变量法D.等效替代法三.计算题(6分+8分+8分+10分=32分)16.如右图所示,一个物体在OA、OB绳两根细绳的拉力作用下保持静止,OA绳与水平天花板间的夹角为30°,OB绳保持水平且OA和OB绳上能承受的最大拉力均为100N为了保证绳的安全,所挂物体的重力不得超过多少牛顿17.已知A、B、C为同一直线上的三点,AB间的距离为了1m,BC间的距离为了2m,一物体沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点已知物体通过AB段与BC段所用的时间均为t=1s求物体的加速度和通过C点时的速度18.如图所示,有一长为x=16m的水平传送带以v=10m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ=
0.5,则将物体被传送到右端所需时间为多少?取g=10m/s
219.如图所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,物体在大小为20N、方向为与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动物体运动的速度—时间图像如图所示求 取g=10m/s2,sin37°=
0.6cos37°=
0.8
(1)物体的加速度是多大?
(2)物体与水平面间的动摩擦因数为多少?
(3)经过10s时间物体的位移大小为多少?2016—2017学年第一学区物理期末测试卷答案
一、选择题(本小题共13题,每小题4分,合计52分其中1—10题为单选题,11—13题为多选题)题号1234567答案AABADBD题号8910111213答案DDAADACBD
二、实验题(10分+6分=16分)14.
(1)A;
(2)
0.1;
1.07;
(3)远小于;钩码的重力.15.
(1)CD
(2)张华
(3)D三.计算题(6分+8分+8分+10分=32分)16.200N【解析】试题分析正确作图2分由图可知FOAFOB所以取FOA=100N3分所以最大重力G=FoA/Sin30o=2FoA=200N3分17.1;
2.5【解析】试题分析依次经过A、B、C三点.已知物体通过AB段与BC段所用的时间均为t.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得;因为B为A到C的中间时刻有,根据速度时间公式得C点时的速度为18.
2.3s【解析】试题分析物体放到左端后水平方向仅受向右的摩擦力作用,所以F合=μmg=ma解得a=5m/s2当物体速度和传送带速度相等时所经历时间2s内位移为2s后做匀速直线运动时间为总运动时间
19.
(1).
(2).μ=
0.5
(3).S=25m【解析】
(1)根据物体运动的速度—时间图像可得物体的加速度(2分)
(2)物体受力如图所示根据牛顿第二定律得Fcos370―f=ma(2分)Fsin370+N=G(2分)又f=μN(2分)由以上三个式子可解得μ=
0.5(2分)3根据运动学公式可得经过10s时间物体的位移大小为s=at2=×
0.5×102m=25m(2分)FABPAGE6。