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人体内物质的运输(第二课时)【学习目标】知识目标描述心脏的结构特点和生理功能能力目标通过描述心脏的结构特点和生理功能,培养学生的观察、分析和综合能力情感态度价值观目标通过比较了解经常参加体育锻炼的人心输出量比正常人多,激发学生参加体育锻炼的热情【学习重点】心脏的结构特点和生理功能【学习难点】心脏内血液的流动方向【知识疏理】【课堂检测】
1、下列关于人体心脏的描述错误的是()A、是血液循环的动力器官B、主要由心肌构成C、心脏内血液能倒流和顺流D、内有四个腔,即两心房两心室
2、现有一个新鲜的猪心,如何用最简便的方法判断出它的左右()A、手捏心室壁B、将心脏切开C、手捏心房壁D、向心脏内灌水
3、心脏的四个腔中,与右心房相连通的血管是()A、肺动脉B、主动脉C、肺静脉D、上下腔静脉
4、下列有关心率与心输出量的描述中,哪一项是错误的?()A、每分钟心脏跳动的次数叫心率B、心输出量是指心脏每分钟输出的血液量C、儿童时期心率比成年人较低D、经常参加体育锻炼的人心率叫平常人较低
5、人体内的血液在血管内持续不断的流动,其原因是()A、心脏有节律地收缩和舒张B、血管壁的弹性C、肌肉收缩挤压血管D、心脏和血管中瓣膜的作用
6、某人的心率为70次/分,则他的脉搏应是下面哪一种情况()A、与心率一样 B、比心率高 C、比心率低 D、以上情况都可能发生
7、静脉瓣的作用是 ()A、保护静脉血管壁 B、防止血液倒流C、加速血液的流动 D、减少血液对静脉壁的压力
8、人体血液循环的动力器官是________该器官中的瓣膜能起到防止血液_______的作用,因此血液在该器官中是从__________流向__________PAGE2。