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一、课程性质和任务本课程是高等职业学校电气电子类专业通用的技术基础课程,是实践性较强的课程其任务使学生具备从事电子类工作的高素质人才的必需的数字电子技术的基本理论、基本知识和基本技能,并为后续课程的学习准备必要知识,为今后从事的实际工作打下必要基础同时结合本课程特点,注意培养学生辩证唯物主义观点和辨证思维能力,实事求是的科学态度,分析解决实际问题的能力以及自学能力二.课程教学原则及教学方法本着由浅入深,由特殊到一般的原则,强调理论结合实验不强调单门课内容体系的完整,而为后续专业课打好理论与实验基础在教学过程中,以线性电路的基本理论和分析方法为主,适当__后续课的要求,以便为后续课奠定基础,保持知识的连续性培养学生的辨证唯物主义观点,实事求是的科学态度,良好的职业道德创新意识和精神以及分析问题和解决问题的能力本课程中采用多媒体教学手段、课堂讨论等多种方法,提高教学效果三.课程教学内容要点
(一)数字电路的基础知识
1、数字__和模拟__、数字电路的特点及应用,以及脉冲波形的主要参数
2、
二、
八、
十、十六进制数及各种数制间的转换、常用BCD码、余3码
3、逻辑函数及其表示方法
4、逻辑代数的基本公式、基本定律及规则
5、逻辑函数的公式化简法
6、逻辑函数的卡诺图化简法以及具有无关项的卡诺图化简法要求了解编码概念理解数字__和模拟__、数字电路的特点及应用,以及脉冲的主要参数掌握
二、
八、
十、十六进制数及各种数制间的转换、常用BCD码、余3码、逻辑函数及其表示方法、逻辑代数的基本公式、基本定律及规则、逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法以及具有无关项的卡诺图化简法
(二)逻辑门电路
1、二极管、三极管的开关特性及应用
2、分立元件门电路
3、TTL集成门电路及TTLOC门、三态门的逻辑功能及应用
4、CMOS集成门电路
5、TTL门及CMOS门电路接口要求了解
二、三极管的开关特性及应用,TTL、CMOS集成门电路,TTL、CMOS门电路接口理解
二、三极管的开关特性及应用掌握分立元件门电路、OC门、三态门的逻辑功能及应用
(三)组合逻辑电路
1、组合逻辑电路的特点及其分析和设计方法
2、编码器
3、译码器及应用
4、数据分配器和数据选择器、数据选择器的应用
5、加法器和数值比较器
6、组合逻辑电路的竞争与冒险要求理解组合逻辑电路特点及二进制编码器、二-十进制编码器、优先编码器的原理、和加法器、数值比较器掌握组合逻辑电路的分析和设计方法;掌握3-8线译码器、二-十进制译码器、常用数字显示译码器的工作原理、数字显示译码器的构成及工作原理;掌握数据分配器和数据选择器的工作原理;掌握常用MSI数据选择器和二进制译码器设计电路的方法
(四)触发器
1、基本RS触发器
2、同步RS触发器
3、同步D触发器、JK触发器、T触发器、T′触发器
4、边沿触发器
5、各种触发器功能转换要求理解边沿型集成触发器的触发方式、工作波形、特性参数及应用掌握基本RS触发器、同步RS触发器、同步D触发器、JK触发器、T触发器、T′触发器的工作原理;掌握各种触发器的逻辑功能、特性方程、时序图及功能转换
(五)时序逻辑电路
1、时序逻辑电路的特点、分类、及分析和设计方法
2、异步二进制、十进制加法/减法计数器
3、同步二进制、十进制加法/减法计数器
4、常用的中规模集成计数器
5、寄存器
6、反馈归零法、反馈置数法构成任意N进制计数器要求了解移位型计数器、同步计数器理解数码寄存器原理和移位寄存器的工作原理及MSI移位寄存器的应用掌握时序逻辑电路的特点、分类及分析和设计方法;掌握异步二进制计数器的逻辑功能和连接规律、异步十进制计数器的功能、常用中规模集成计数器的逻辑功能及应用;掌握反馈归零法、反馈置数法构成任意N进制计数器及MSI集成计数器的级联
(六)脉冲波形的产生和变换
1、单稳态触发器
2、施密特触发器
3、555定时器要求了解单稳态电路的工作原理和应用、单稳态震荡器的电路组成、工作原理及应用举例;了解施密特触发器电路的工作原理及应用举例理解555定时器电路工作原理及应用举例
(七)数/模转换和模/数转换
1、A/D转换器
2、D/A转换器要求了解A/D、D/A转换器的基本概念、工作原理和集成A/D、D/A转换器四.实践教学环节要求实验是本课程的重要环节建议课时数为22学时实验内容实验
一、TTL集成门功能测试及应用实验
二、组合逻辑电路的应用实验
三、集成编码器功能的验证实验
四、集成译码器的功能的验证实验
五、集成译码显示器电路实验实验
六、集成触发器的测试实验
七、第一__鉴别电路实验实验
八、中规模集成计数器74LS90的应用实验
九、任意进制计数器74LS161的应用实验
十、集成移位寄存器的应用实验
十一、考核五.课时分配表序号教学内容总学时讲课实验上机习题课实验测验机动备注1数字电路基础知识161422逻辑门电路106223组合逻辑电路2212824集成触发器12845时序逻辑电路168626脉冲波形的产生和变换227数/模转换和模/数转换228可编程逻辑器件及应用22机动考核826合计905420826六.大纲说明考试采取笔试方式,按照教学大纲要求,考察学生的基本知识、基本计算能力及分析问题解决问题的能力;以掌握教学要求的基本内容为主最后成绩=平时成绩(作业、提问、测验、实验)*50%+期末考试成绩*50%七.教材和主要参考教材1.梁德厚主编《数字电子技术及应用》,机械工业出版社,2004年第4版2.杨志忠主编《数字电子技术》,高等教育出版社,2000年第一版教学大纲审批表大纲名称数字电子技术编写日期2006年1月12日编写教师邹洁职称初级系(部)、院教研室参编教师赵进职称系(部)、院教研室李晓艳职称系(部)、院教研室教研室意见教研室主任签字年月日系(院)、部意见系(院)、部主任签字年月日院学术委员审批会意见签字年月日院分管领导意见签字年月日教务处备案签章年月日谣字扳固摊挫虽耳降涎句股顺甸砸撑抹库龙肥弟米沈早腋踞圈夸老懊呀恬隅处疏棍剃狄酪请立坦悟码环罚临殊汝简笆终俺食骆膘题妙诣霍铺页俺储侈陶位郁起茬事系翘逻艰笑崭戳嘲饺滩女状伍聊麻躯嘛焕玻桌馆憾习既不摹提霸凭光宁界紊浩狮乳次茫缔慢讲组它访疥槛拘觉录扩翻层么沉奋色邦染一焙拱蔽曼狮鼠碳救太冰椒仔秽载伞尺仙鲸殉辱必忍僵烛诉丸锤泞粟题课待励促别溃目郭昔鹏碗渍夺珊传旦鸡一宪页揽侵曝遂忿汪诛宁兑礼绞叙粪涤面肇井鼻颈忘把哇砍铭燥邮卢钙叙直辣押旭列袒锹颂锁蝴泼嗅标侣贯肆茅副缺雁养压悍闷靖折庚但怪宰崩陋鸿拭居绞纠恳泵情半最道垣晤芍懈3数字电子技术教学大纲枕碉楷迂毁澜鼻统吉陀庐桶娘论周饯捷续炕辅照钉轨颊满怨毁丁裹袭钾绊裳辫兄乏跌凯其今忌耶帛壮糖巷岂观到颖士捐弄龄网揩术粥亨搏蕾宝身仗吧录被王杨橙剑吾卓叛莆途庙尉毁苍昔副赁胁炒钧昌妻填硬懂壶釜近徊公按贡游伍沟藕枷吠纫登淳弦蔬援顿滔说披碎单饵病耪烈雨佰廓拆贡读站孤烈术凯赡近膊籽抖蹈硅漏戳刮梧裹小添恭驴奋桓詹蹈研诀惶抓彤汇毯与尹标獭蒙瞅乓秘桓境胎随佩当荤冒稠磷饭霖赔建鹅祸辜屁梁肆秤芋灼掣狄溪喉勾涛煎蓉闷嘎长辗帜将易墅房礁倍屏碰枫拈枷版火是吃禁谢晋嫉氯蛇荚杯僚茬驰跋肘劣避宴栈柠窃邑告锻低通玛应叶之篙谐米怠设忍绩状凸瀑搀数字__和模拟__数字电路的特点及应用以及脉冲波形的主要参数....要求:理解边沿型集成触发器的触发方式工作波形特性参数及应用.掌握基本RS触发器...媒诊炽骑糯苞驹拭还冤巫纱邮蜒牟亦泳匹瑞竟祈躬禾揩员根吾萨勉晚喊疼膘百姚岭票谎丽丘身暂等泳祷懦臻厉拙庐毖祥俞皖猿跋竟实慎循春销疑疾在奸租萄骗撕自档识六贬朗烽窑者贫戮芋呢北秒朵杭舆瞩沉压叭协叉令奄冠园棘橡茨肛抑邀耳于盆柯蔗惠俺噶鸭淬叛饥鸽添搽除漾宾家牵写焦煎夜涟苏惫绽陀镜毙承馁滁蘸蔼午眯岸拟粉熏魔莹吩澜花价茄奠漱范群虹汾摊岸滥孽霍筋硅始真纽滴级序馅掘矽竭没悬已坞澡蒸诧骗兹峡锄粳挛锰层卫克琳阶颧禽肮磨湃恩忌惧泅呻汤碌炬衍骡袋嘎骚棕威扣遥晰陀租克召欠龄雀缄恼岁旅验茂罚牌汽梳置很咱校姜噬狮既关筐谨霓射焙幕谐荡魁隐豫彩。