还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称现代物流学(2008年1月版)课程代码1187天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称现代物流学课程代码1187第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试现代企业管理专业所开设的专业课之一,它是一门理论__实际、应用性较强的课程
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习,使考生能够了解和掌握现代物流管理的基本概念、基本原理和一般方法由于本课程涉及的领域广泛,包含的知识繁杂,所以本课程的学习,要求考生理论学习与实证分析相结合,培养和提高发现问题、分析问题和解决问题的能力
三、与本专业其他课程的关系作为高等教育自学考试现代企业管理的专业课程,《现代物流学》课程的学习,除了明确课程的目标和基本要求,还需要前序课程作为基础,这些课程至少应包括《经济学》、《企业管理学》、《信息管理》和《企业战略管理》等课程第二部分考核内容与考核目标第一章导论
一、学习目的与要求通过本章学习,了解和掌握物流的定义,物流的特征和作用,物流的分类,物流管理的范围、内容、原则
二、考核知识点与考核目标
(一)物流管理的范围与内容(重点)识记物流管理的内容理解物流管理的原则物流管理的目标物流管理的阶段
(二)对现代物流的认识(次重点)识记物流的含义理解物流的特征物流的作用物流的分类第二章物流系统
一、学习目的与要求通过本章学习,了解我国物流产业的特征、存在的问题及对策;掌握物流系统的概念、物流系统的要素、特征及其功能,物流系统规划的内容和一般流程
二、考核知识点与考核目标
(一)物流系统概述(重点)识记物流系统的概念物流系统的目标物流系统的要素理解物流系统的功能
(二)企业物流及其规划(重点)识记企业物流的概念企业物流的分类理解企业物流的特征企业物流规划的内容企业物流规划的原则企业物流规划的一般流程
(三)现代物流产业(一般)理解我国物流产业的现状我国物流产业的发展特征应用我国物流产业面临的问题和对策第三章运输技术与__
一、学习目的与要求通过本章学习,了解和掌握运输方式及特征,现代运输技术,合理运输的影响因素及原则,以及集装化运输的含义,集装箱运输的__
二、考核知识点与考核目标
(一)运输方式及其特征(重点)识记运输的概念与功能联合运输理解运输方式及特征
(二)运输技术与__(重点)识记几种主要的现代运输技术运输__的定义运输__的生产参与者理解合理运输的影响因素合理运输的原则合理运输不合理运输
(三)集装箱与集装化运输(次重点)识记集装箱的定义集装化运输集装箱的分类理解集装运输的种类应用集装箱运输的__第四章仓储管理
一、学习目的与要求通过本章学习,了解储存的作用,保管的任务,掌握仓库管理的内容,库存控制策略以及库存管理的目的和评价指标
二、考核知识点与考核目标
(一)库存控制的策略(重点)理解ABC分类控制法经济订购批量定量订购制度定期订购制度应用准时制与零库存
(二)仓库管理(次重点)识记仓库的含义理解仓库的种类仓库的设施与设备仓库管理的内容库存管理的目的及评价指标第五章包装技术与管理
一、学习目的与要求通过本章学习,了解包装机械,掌握包装的功能和包装材料,包装技术和方法,包装管理
二、考核知识点与考核目标
(一)包装的功能和包装材料(重点)理解包装的功能包装的种类包装材料包装容器
(二)包装管理(重点)理解包装的__管理包装的费用管理应用包装标准化的管理
(三)包装的技术与方法(次重点)理解一般包装技法特殊包装技法
(四)包装机械(一般)理解包装机械的作用包装机械的分类常用的包装机械第六章装卸搬运
一、学习目的与要求通过本章学习,了解和掌握装卸搬运的概念、地位、特点,装卸搬运的分类,装卸搬运的基本原则及合理化
二、考核知识点与考核目标
(一)装卸搬运的原则及合理化(重点)理解装卸搬运的基本原则装卸搬运的合理化
(二)装卸搬运概述(次重点)识记装卸搬运的概念装卸搬运的特点理解装卸搬运的分类第七章流通__
一、学习目的与要求通过本章学习,了解掌握流通__的概念、作用,流通__的形式和内容,流通__管理
二、考核知识点与考核目标
(一)流通__管理(重点)理解流通__的可行性分析流通__的生产管理流通__的质量管理流通__的技术经济指标应用流通__合理化__
(二)流通__的形式和内容(次重点)理解流通__的形式流通__的内容
(三)流通__概述(一般)识记流通__的概念理解流通__的作用第八章配送与配送中心
一、学习目的与要求通过本章学习,了解配送的含义、作用与分类,掌握配送中心的定义、功能、分类,配送中心的作业管理,共同配送的含义及共同配送的方式
二、考核知识点与考核目标
(一)配送中心的作业管理(重点)理解进货作业搬运作业储存作业盘点作业定单处理作业拣货作业补货作业
(二)共同配送(重点)识记共同配送的定义理解共同配送产生的原因共同配送的方式
(三)配送中心(次重点)识记配送中心的定义理解配送中心的功能配送中心的类型配送中心的作用
(四)配送概述(一般)识记配送的概念理解配送的种类配送的作用应用我国配送发展的现状和前景第九章物流信息系统
一、学习目的与要求通过本章学习,了解物流信息系统的__与建立,掌握物流信息的概念、特征、分类和作用,物流信息技术,物流信息系统的含义、类型、结构与评价
二、考核知识点与考核目标
(一)物流信息(重点)识记物流信息的概念理解物流信息的特征物流信息的分类物流信息的作用
(二)物流信息技术(重点)理解EDI射频技术条形码技术GPS和JIS技术EOS技术
(三)物流信息系统(次重点)识记物流信息系统的含义理解物流信息系统的结构应用物流信息系统的评价
(四)物流信息系统的__与建立(一般)理解物流信息系统的__方法应用物流信息系统__的要点物流信息系统建立的步骤建立物流信息系统应注意的问题第十章供应链物流管理
一、学习目的与要求通过本章学习,了解供应链的概念、构成要素、形态结构、特点,掌握供应链管理的内容、要点、方法和原则,供应链物流管理的原理和方法
二、考核知识点与考核目标
(一)供应链管理(重点)识记供应链管理的概念理解供应链管理的内容和要点供应链管理的原则供应链管理的方法实施供应链管理的意义
(二)供应链物流管理(次重点)理解供应链物流管理的原理供应链物流管理的方法应用供应链物流管理战略
(三)供应链(一般)识记供应链的定义供应链的构成要素理解供应链的类型供应链的形态结构供应链的特点第十一章物流标准化管理
一、学习目的与要求通过本章学习,了解我国物流标准化建设的问题和建设思路,掌握物流标准化的含义、特点、作用,物流标准化的目的、原则和内容
二、考核知识点与考核目标
(一)物流标准化(重点)识记物流标准化的含义理解物流标准化的特点物流标准化的目的和原则物流标准化的内容
(二)我国物流标准化的发展(一般)理解我国物流标准化建设的现状和问题应用加快我国物流标准化建设的思路第十二章物流结点与物流中心
一、学习目的与要求通过本章学习,了解和掌握物流结点的类型、功能和层次,物流中心的功能和布局,物流中心的设计、筹建和运营
二、考核知识点与考核目标
(一)物流中心(重点)识记物流中心的定义理解物流中心的类型物流中心的功能和业务应用物流中心的布局
(二)物流结点(次重点)识记物流结点的定义理解物流结点的类型物流结点的功能物流结点的层次
(三)物流中心的设计、筹建和运营(一般)理解物流中心的设计物流中心的选址物流中心的筹建物流中心的运营第十三章物流管理__
一、学习目的与要求通过本章学习,了解和掌握物流管理__的定义,物流管理__的发展阶段,物流管理__的类型,物流管理__的原则
二、考核知识点与考核目标
(一)物流管理__建立的基本原则和类型(重点)理解建立物流管理__的基本原则物流管理__的类型应用建立物流管理__的基本原则
(二)物流管理__(次重点)识记物流管理__的定义理解物流管理__发展阶段第十四章现代物流的发展趋势
一、学习目的与要求通过本章学习,了解绿色物流的定义、兴起,绿色物流的理论基础基础,我国发展绿色物流的对策,掌握现代物流的发展趋势,物流共同化的定义、共同配送
二、考核知识点与考核目标
(一)物流现代化的发展趋势(重点)理解社会化、专业化的趋势一体化趋势系统化趋势现代化趋势标准化趋势环保化趋势
(二)物流共同化(次重点)识记物流共同化的定义共同化配送的定义理解共同化配送的种类
(三)绿色物流(一般)识记绿色物流的定义理解绿色物流的内涵绿色物流的理论基础我国发展绿色物流的对策第三部分有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标共分为三个能力层次识记、理解、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上其具体含义为识记能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求理解在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与__,是较高层次的要求应用在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法__学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求
二、指定教材《物流学基础》吴彬、孙会良首都经济贸易大学出版社2006年版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,突出重点,有的放矢
2、在了解考试大纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,在阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须__弄清,对基本方法必须牢固掌握,并融会贯通,在头脑中形成完整的内容体系
3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材重的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认识、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力同时,在自学各章内容时,能够在理解的基础上加以记忆,切勿死记硬背;同时在对一些知识内容进行理解把握时,__实际问题思考,从而达到深层次的认识水平
4、为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看一些例题和动手做一些练习,以便更好的理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题的能力在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论__实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系
四、社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标
3、__时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节
4、__时,应对学习方法进行指导提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法
5、__时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导
6、注意对应考者能力的培养,特别是对自学能力的培养,要引导考生逐步学会__学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,解决问题的能力
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中存在不同难度的试题
8、助学学时本课程共4学分,建议总课时不少于72学时,其中助学学时分配如下章次课程内容助学学时1导论62物流系统43运输技术与__84仓储管理65包装技术与管理46装卸搬运47流通__48配送与配送中心69物流信息系统410供应链物流管理611物流标准化管理412物流结点与物流中心613物流管理__614现代物流的发展趋势4总计72
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容试题覆盖到章,适当突出重点
2、__中对不同能力层次的试题比例大致是“识记”为20%、“理解”为70%、“应用”为10%
3、试题难易程度应合理易、较易、较难、难比例为
23324、每份__中,各类考核点所占比例约为重点占65%,次重点占25%,一般占10%
5、本课程命题采用的基本题型包括名词解释、单项选择、简答题、论述题、案例(或理解)题等
6、考试采用闭卷考试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分为及格
六、题型示例(样题)
(一)名词解释共同配送
(二)单项选择题在中长途运输汇总,费用最低的是()
①铁路运输
②公路运输
③水路运输
④__运输
(三)简答题简述物流系统的功能
(四)论述题论述建立物流管理__的基本原则
(五)案例(理解)题“供应链整体的效益主要是指核心企业的效益,供应链的使命就是为核心企业提高效益服务的因此,供应链物流管理实际上是站在核心企业的立场上,沟通整个供应链物流渠道,将它们合理策划、设计和优化,提高运行效率、降低运行成本,为核心企业的高效率提供有效的支持”请你结合所学知识,阐述对上述观点的理解执笔翟学智
2007、11PAGE10第10页共10页。