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TTT高阶-专业技能提升与职业训练课程特色讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到理论与实务兼具使学习轻松愉快透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容由实际演练中得到随学即用的效果授课时数2天/12小时(上午900-1200下午1330-1630)课程大纲序号课程单元课程内容授课方式一专业的培训活动__实施技巧___需要__培训活动?参与、交流、体验、感悟__实施培训活动的基本环节及其要点常见培训活动类型及其实施技巧打破僵局破冰活动的重点与难点模拟演练与即时点评常用破冰活动举要观照现实情景模拟与角色扮演的实施要点模拟演练与即时点评设计并__实施情景模拟与角色扮演活动经验反思案例分析的关键与重点思维激荡问题研讨的设计与实施理性升华现场辩论的__技巧情感共鸣音乐冥想的引导开心甜点课间活动的设计与安排模拟演练与即时点评常见课程主题游戏活动的__与实施(人际沟通、团队合作、时间管理、目标与计划、激励、授权等)讲述案例分析示范说明心得__二专业的培训内容演绎技巧内容演绎的成__则逻辑层次、语言节奏、“举重若轻”与“举轻若重”、场景等内容演绎的核心技能陈述与描专业演绎手法的运用内容演绎的语言技巧“轻、重、缓、急”与“抑、扬、顿、挫”现场演练与即时点评讲述案例分析示范说明心得__三关键教育点的点评、引导技巧什么是关键教育点?培训师如何发现并把握关键教育点?关键教育点呈现的常见情形学员疑惑处;学员走神处;学员争辩处;活动开始、过程与结束时;现场异常时关键教育点的点评与引导技巧模拟练习与即时点评讲述案例分析示范说明心得__四培训现场气氛营造与课堂掌控技巧讨论___需要营造现场气氛?营造现场气氛的要素场地、布局、灯光、温度、器材、道具等良好现场气氛的基本要求平等、互动课堂现场掌控的基本原则主动掌控的技巧沉默、停顿、重复、异声有效处理学员问题模拟练习与即时点评讲述案例分析示范说明心得__五非常态学员的应对技巧讨论___我们需要摈弃“问题学员”的概念?学员出现“非常态”情形的根本原因是什么?应对非常态学员的基本原则非常态学员的常见表现形式及其应对如何有效平复学员的“不良情绪”?模拟练习与即时点评讲述案例分析示范说明心得__六培训师核心功力养成与持续成长之道培训师成长的三个阶梯培训师职业化成长的核心要素及其路径培训师的自我建设培训师的核心功力演绎、链接、触动培训师的终极修为讲述案例分析示范说明心得__TTT培训刘老师__企业介绍序号企业名称培训梯次课程及__内容时间1深圳富士康科技集团45梯次讲师制度规划、讲师选拔、讲师晋级训练2惠州德赛集团2梯次内部讲师制度规划、讲师选拔、内部讲师训练3福建实达电脑3梯次4惠州西门子VDO汽车电子有限公司2梯次内部讲师制度规划、讲师选拔、内部讲师训练5天音通信发展有限公司2梯次-6腾讯计算机系统有限公司1梯次-7民润农产品1梯次-8中山奥托昆普2梯次-9深圳__科技1梯次-10聚友网络1梯次-11中山国碁2梯次-12万科企业2梯次-13招商物业1梯次-14安得物流1梯次-15科龙集团1梯次-16南方中集2梯次-17顺德顺达电脑3梯次-18顺德汉达精密1梯次-19苏州华宇1梯次-20深圳野宝车料1梯次-21中国__深圳分公司1梯次-22德美精细化工2梯次-23广州建兴光电2梯次-24顺德特种变压器1梯次-25广东雅士利集团1梯次-26湖北武汉马应龙药业1梯次-27鱼尔科技1梯次28艾欧史密斯1梯次29深圳___际船舶代理1梯次30中国__四川2梯次中国__四川2梯次31中国__绵阳2梯次TTT-内部讲师训练
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