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一、游戏目的活跃气氛,使刚建立的团队内的还不熟悉的成员,熟悉起来;培养团队的协调能力
二、游戏程序
1、教员让所有成员自动的按出生月日的先后顺序排队,生日靠近一月一日的排在左边,生日靠近十二月三十一日的排在右边
2、在队排好了后,教员让组员作自我介绍,内容包括出生月日、姓名及其它信息
3、假如后续的活动需要分组的话,那么就可以把队伍分段,生日靠近的组员被分在一个组;或者通过报数来分组,同一个数字的分在一组游戏80——成双成对
一、游戏目的通过身体运动,增加学员之间的熟悉感;认识结成伙伴的意义
二、游戏程序
1、游戏协助者鼓励学员一起有节奏的鼓掌,一起喊出出成双成对一旦喊出“成双成对”,所有学员要找一位伙伴
2、游戏协助者随意喊出,如手指对手指、手肘对手肘、背对背、手掌对手掌、眼睛对眼睛等动作,学员需与伙伴共同进行
3、当游戏协助者再喊出成双成对时,学员必须另觅一位新的伙伴此时,游戏协助者再随意喊出耳朵对耳朵、脚板对脚板等动作
4、调换伙伴数次后,游戏协助者可因时间及气氛,在学员都找到伙伴后停止游戏
三、注意事项人数要成偶数;大家要先熟悉鼓掌的节奏游戏81——3F
一、游戏目的让学员在培训师的语言的感染力及影响力下通过暗示的力量自我感觉,感觉到成功者应有的心态、发现自己的改变
二、游戏程序
1、首先使学员放松并且闭上眼睛,将注意力集中于听培训师热情洋溢的演讲
2、培训师充满热情的、全身心的对具有暗示力量的诗句、短文等进行演讲
3、请学员睁开眼睛,谈自己的体会
三、游戏准备要准备与课程主题相关的并有强大的激励作用的诗句或短文
四、培训师参考短文关于热情激发这个美丽的世界也是我的世界,它变得更加富有生气.因为我把自己满腔的热情倾注到了我做的每一件事和我所遇到的每一个人身上,而我之所以如此热情洋溢,是因为我对我的世界、我的工作、我的目标以及每个人身上的优点都有了更深的认识,对人生充满了信心这种信心使我精神倍增,兴奋之情难以自禁,自信心更强了信心加热情,于是我毫不犹豫地投身到了行动之中我能够坚持下去并尽自己最大的努力,我不会退缩热情将使我成为一个成功者关于立刻行动每一天对我来说是个成功日,因为对应改做的事情我将毫不拖延,立刻行动如果我把每一天该做的事情拖延下去,那我就会越来越感到焦虑;我会对应该做的事情产生畏难情绪,从而不想去做;我会感到心情沉重,不胜负担最经常的情况是.拖延工作会导致放弃行动只有去做才可能赢得成功而我“立刻行动”,所以每一天对我来说是成功日每一天,我将做我为了成为有用之才而一直想做的事情如果我培养了“立刻行动”的习惯,那不仅是每一天,而且明天、后天……对我来说都将是成功之日我的箴言每一天快乐都将伴随着我.因为各种箴言在生活中只积极的指引着我我将以自己希望别人对待我的那种方式去对待每一个人我希望别人每一天都愉快,这比我自已是否感到快乐更重要我将只注意我所遇到的人的积极方面我将看到他们的优点而不是缺点,因为我知道任何人都不可能十全十美自然,我也不例外我将真诚地把赞美之词献给每一个人,因为人人都希望自己受到别人的赞赏,希望体现出自己在这个世界里的存在价值我将不随意地批评别人,以避免别人觉得我是高人一等或者比他们优越我将友善地对待每一天遇到的每一个人称赞他们,尊敬他们我将不以这样做作为索取别人的条件因为如果我反过来要求别人的奖励、报偿和赞赏,那我这样做的本身就失去了意义每一天,箴言将在生活中指引着我……我将像希望别人对待我那样去对待别人关于毅力由于我没有毅力,由于我没有坚持下去由于我在疲倦或受挫时逃避现实——由于这些原因.我没有完成我想完成的事情毅力告诉我,无论我在尝试完成自己的目标时失败或受挫了多少次,我都必须坚持做下去使自己的目标变成现实是极为重要的即使它要花很长时间,即使成功前我要经历无数次失败和挫折,这些都不能阻止我的进取心毅力允许我—次只做—件事.不强求自己一蹴而就因为急功好利会使人神经质、焦虑、紧张和待人粗暴毅力要求我完成一项工作后再进行另一项我将不再泄气不做逃兵,不再态度粗暴如果此路不通,我会试着走另一条路.作新的尝试我将有毅力……我将坚持……我将成功积极的心态我的思想是我生活的一部分,完全受我的控制这就是说,对于哪些思想可以进入我的头脑,我有自由筛选的权力但是我也知道,不管我的头脑里存在什么样的思想别人是捉摸不到的,只有通过我的行动,我的态度和我对别人、对自己的看法才能表现出来每一天,我的行为、我的态度和我的看法都将是积极的因为我只允许积极的思想进入我的头脑这种积极的心态将帮助我针对自己面临的各种困难去发现积极的解决方法每一天,我将不会为自己找任何借口来逃避困难,我将不再消极每一天,我将极力不去想那些消极的词譬如“不可能”、”不想工作”、“我不具备条件”、“没有希望”以及”如果失败了会怎么样”等等因为这些词语只会使我见难而退、丧失信心每一天,对我来说将是美好的日子……我将努力使每一天变得美好……我将保持积极的心态关于目标每一天我将赋予我的生活以目标、目的和意义我将通过为自已的行为、态度和工作建立目标来完成这一使命,这些目标为我指明了每一天我将要完成的任务我将针对每个目标制定—个行动计划这一计划将告诉我该做什么、什么时候去做和怎佯做,以便我最终完成我自己确立的目标我将向那些最困难和最迫切的目标前进或者从那些我原来最害怕做的事情做起每一天我将不逃避直到完成了自己确定的所有目标为止我可能会感到疲倦,我可能会泄气我可能会在第—次、第二次或第三次尝试中连遭失败,但我不会逃避我要完成每一天的目标当每一天夜幕降临时,我将休会刘快乐和成功因为我赋予了自己的生活以方向、目的和意义——我建立厂我的目标,我完成了我的目标潜能激发每一天我不感到恐慌,我对自己充满了信心,相信自己能做好一些事情我是自己思想的主宰、行为的主宰、态度的主宰和自己工作质量的主宰,因此我是自己生活的主宰!作为主宰.我有权力选择自己乐意采用的行为方式好的、一般的或者是差的但我很清楚,我行为的结果不是由运气或天命决定的.而是由我自己的行为决定的只要我对世界施加了作用力,世界也会回赠给我同等的反作用力过去,我像常人一样只利用了自身能力的百分之十,还有百分之九十的潜力尚待发掘每一天,我将能妥善处理自己碰到的所有事情,因为我将利用更多自身尚未发挥的潜力我是有用之才——我是自己生活的主宰我将保持积极进取的生活态度我有潜力!我有能力!游戏82——马到成功
一、游戏目的体验从混乱到澄清,我们需要的思路;理解到我们有好“马”才会成功
二、游戏程序
1、请学员看看这副图是什么?提示学员,如果正面看不出来,换个角度看看看出来是什么吗?再想想,再看看!真的看不出来?这样,我们可以看到我们换个角度的困难,或者说,我们从混乱中澄清问题的困难
2、培训师再请学员看看下面的图,看看是什么?游戏83——为什么来培训?
一、游戏目的探讨培训的目的;认识培训与企业、个人发展的关系
二、游戏程序
1、派发给每位学员五张纸及颜色笔
2、邀请每位学员写下5项接受培训的目的
3、把学员的看法贴出来,由学员进一步说明自己的想法
4、说明企业的现状,邀请学员想象自己在企业中的工作,再写下5项接受培训的目的
5、比较两者间的不同目的,讨论培训发展如何配合个人需要及企业发展
6、讨论目前社会上所认同的教育,是否就等于培训目的;综观所有接受培训的目的,为什么会有不同;传统知识有什么意义?企业的培训可以如何发展?游戏84——了解培训资源
一、游戏目的探讨企业培训资源的重要性;探讨企业缺乏培训资源所造成的后果
二、游戏程序
1、由学员互选一人扮演培训师,余下者为学员
2、在教室中,扮演培训师者可利用/不用室内所有的教学设施(例如粉笔、黑板和纸张等)和采取任何形式,向学员培训其选择的内容
3、由一人移走所有物资,直至培训师无法讲课为止
4、讨论比较前后学习环境,培训师和学员在当中分别遇上什么学习困难?如何改善企业的培训资源?游戏85——假如我是……
一、游戏目的认识资讯科技对不同背景、不同阶层的人的影响;明白不是每个人都能拥有和掌握资讯科技的原因;表达自己对资讯科技的感受
二、游戏程序
1、让学员抽取角色卡,用几分钟时间带入角色,并想象该角色能否掌握资讯科技以及资讯科技发展对他有什么影响(角色卡附角色背景,让学员认识不同角色的特征和处境,从而帮助他们代入角色活动组织者亦可只派发角色卡不附上角色背景,让学员自由联想该角色的特征与情况)
2、学员以独白形式表达并演绎该角色对资讯科技发展的看法和感受
3、讨论在这些人当中,谁拥有资讯科技?谁不能掌握资讯科技?为什么有这样的分别?在企业中,资讯科技发展会带来什么好处?谁会因此而得益?谁无从分享资讯科技发展带来的好处?为什么;谁的计划会因为资讯科技发展而受到影响?为什么;哪些角色最吸引起你的共鸣?
三、游戏准备制作角色卡游戏86——非男非女
一、游戏目的认识社会性别角度概念;探讨社会性别角色如何限制两性的自主空间
二、游戏程序
1、培训师邀请学员自由联想与女性有关的内容,并写在纸上
2、同样地再邀请学员自由联想与男性有关的内容,并写在纸上
3、将学员分成小组(每组4人)并将有关女性/男性的联想分别串成两个故事/生活片段
4、每组把他/她们的故事/生活片段表演出来
5、讨论女性及男性联想的内容做综合分析,有什么发现?例如女主内、温柔、做家务……,男主外、刚强、工作……;为何男性/女性的联想游戏中出现以上性别定型的归类?这些归类如何构成;你对以上的性别定型有何感觉?你是否很大程度符合/偏离以上的性别定型?游戏87——你叫什么?
一、游戏目的了解社会性别角色是通过日常生活的语言形成的;认识企业识别系统的重要性
二、游戏程序
1、请学员在纸上写上自己的名字
2、学员判断这些名字属于男子、女子或中性,分别归纳成3组
3、请学员介绍自己姓名的来历、意思可先互猜对方名字的社会期望,以作比较
4、讨论你认为名字代表什么?你的名字代表了对你的什么期望?这些期望和你的性格有没有不同之处?男女名字各有什么特点?游戏88——角色认识
一、游戏目的认识个人内心意愿与社会定性的性别角色的冲突;共同制定计划,互相给予意见,以求行动改变
二、游戏程序
1、发给每个学员纸、笔,要求写出一件你喜欢做的事情,但不符合社会角色规范,再写出一件你不喜欢但符合社会性别角色角色规范的事情并列出面对的困难与阻力,制定个人行动计划去回应
2、将学员分成两组,一组逐个谈述个人的想法,行动计划和面对的困难后,另一组对其想法及计划给予建议或回应
3、如参加人数较多及时间许可的话,把两组的角色互换,再进行一次,以增加意见交流
4、讨论为什么会出现社会性别角色定型?这带来什么社会后果?对个人自我潜能发展有什么影响?个人自主性是什么?她重要吗?面对社会要求与个人自主性出现冲突时,你会采取什么态度及方法去处理?游戏89——欺负与被欺负
一、游戏目的体验被欺负及欺负他人的感受;探讨受压抑的员工的处境
二、游戏程序
1、每两名学员组成一小组,分别扮演欺负者和被欺负者
2、第一回合,两人面对面站立,其中一人慢慢伸展四肢作势将对方吞噬,另一人相反动作呼应对方例如一人愈伸展四肢,另艺人就愈瑟缩身体(可配合鼓声或其他敲击乐,以增加现场气氛及节拍感)
3、第二回合,将两人角色对调,重复以上环节
4、将学员分成欺负者和被欺负者两大组,各排成一列,面向对方站立
5、欺负者组必须合作,自创节奏、声势,动作走向另一组进行欺负
6、两组角色对调加强节奏直至其中一组受不了为止
7、讨论欺负者与被欺负者感受、学员生活经验中曾经历过?欺负者与被欺负者的特征是什么?生活中哪些社群最容易被欺负,原因是什么?游戏90——这个够我cheap!
一、游戏目的体验人才市场竞争之下的人才处境
二、游戏程序
1、派发个人资料卡,学员分别在个人资料卡上写上5项自己理想的工作条件,不可让其他人知道
2、各人分别穿戴数件饰物,代表自己的理想和权益
3、依次出示三份工作的要求和报酬
4、学员互相竞争,每人在竞争工作前都要大声说“这个够我cheap!”,显示牺牲自己的理想和权益若无人再愿意降低工作条件,符合入职要求又愿意收取最低工资者便能取得这项工作
5、成功得到第一份工作的学员须退出,余下者竞争第二份工作,成功者退出,以此类推
6、一轮竞争后,成功取得工作者向所有学员显示自己的理想工作条件及最后竞争所得的工作条件
7、讨论竞争所得的工作条件符合你的理想吗?恶性竞争下,人才得到的工作存在的什么不公平的地方?给我们的体会是什么?
三、游戏准备三份工作卡,等同参加人数的个人资料卡,一些简单饰物游戏91——得利渔翁
一、游戏目的了解跨国公司的特性
二、游戏程序
1、挑选一位学员作渔夫,其他人扮演鱼每当渔夫捉住了小鱼,小鱼便成为渔夫身体的一部分,渔夫将一人变二人,二人变三人,三人变四人,如此类推,相反小鱼越来越少
2、直至所有的小鱼被捕捉后,活动才停止
3、每位渔夫写下三间跨国公司的名称及国家
4、游戏协助者再补充其他的例子(麦当劳、肯德基、nike、ibm、adidas、雀巢、可口可乐、迪士尼)
5、讨论游戏中的渔夫便是跨国公司,小鱼是当地的小型商业组织当跨国公司吞并其他小型组织后越发强大,你能指出跨国公司的特性吗?游戏92——品牌的影响力
一、游戏目的揭示跨国公司在全球的影响力
二、游戏程序
1、游戏协助者每读出一件物品,各组组员尽量举出他们的熟悉品牌名,例如鞋子的牌子;牙膏的牌子;朱古力的牌子;饮品的牌子等
2、从学员列举的品牌中讨论这些跨国公司属于哪些国家;这些跨国公司的产品原产地在哪里?(可从商品的包装纸上找出,如没有,可讨论其他原因)这些跨国公司通常是否出产一种商品?它们会否以不同牌子去推销同一类商品;如果由少数跨国公司控制了大量同类食品/消费品的加工和销售,会有什么后果?消费者和生产者会受到什么影响;如何塑造我们的品牌?可以采取什么行动?
三、游戏准备物资有关跨国公司的商品招纸游戏93——不是不可能,只是你不愿意
一、游戏目的体验改变习惯的困难及改变的普遍反应;改变自己的管理习惯是可能的
二、游戏程序
1、所有学员面向中心围成一圈
2、培训师邀请学员自然地十指交叉相扣约5秒
3、培训师再邀请各学员以相反的位置十指交叉相约扣5秒,感受和之前动作不同地方
4、恢复垂手状态,培训师再邀请各学员随自己的习惯自然地绕手
5、培训师再邀请各学员以相反方向绕手,感受和之前动作不同地方
6、恢复垂手状态,向学员提问“第二次的十指相扣和绕手有什么感觉?为什么有这种感觉?改变习惯可能吗?什么因素可协助改变?”
7、鼓励学员发言指出不同群体的习惯
8、引发学员讨论如何改变不良管理习惯游戏94——讲不出就“打”
一、游戏目的促进成员彼此的认识;增进团体活泼气氛
二、游戏程序
1、选一位执棒者(用报纸或杂志卷成的一支棒)站在圈内,由他所面对的人开始叫出一个人名,执棒者马上跑到那位被叫的人面前,此时如果他无法马上叫出另一个人的姓名,则执棒者即可一棒打下,将他喝醒如果他能叫出另一位的姓名,则执棒者就再跑到那人面前,如果他无法马上将除另外一个人名,则照样的一棒打下去,如此连续下去
2、可挑出三至五人轮流出来任执棒者
三、游戏准备准备制作棒的报纸或购买塑料制品的棒游戏95——象征性回馈
1、游戏目的分享象征性回馈;分享投入、给予、接收和拒绝的各种感觉
二、游戏程序
1、培训师说明活动目标
2、催化一种合宜的气氛,以便培训师可先做想象活动成员被要求闭上眼睛,并且假象自己像某样东西,想他们可能变成某样东西约两分钟后,培训师说出他自己的想象,而且为什么他选择那样东西要求团体成员围成圈子,顺时针轮流说出
3、成员从其四种硬币中选一个它所能认同的(一些选择标准是大小、实用性、花样、面额、成分、年代、人物)其他硬币拿开,每位成员将它所选的那个硬币放在他面前的地板上
4、成员轮流分享他们做硬币选择的理由从培训师右手边那位成员开始,逆时针方向进行
5、然后,成员默默作情感上的许诺,把自己这一份给团体的另一成员特别强调这种许诺不得为了回报或同情而改变,而且每人不能拿出他所有硬币人整个团体的人要他同将自己硬币放在面前地板上那么快的忠于每个人自己的许诺
6、个人都将硬币放在地板上后,培训师解释下一步骤顺时针方向移动,成员那自己那一份硬币给其他成员,在给时须站在对方面前作眼睛接触
7、开头的的那一位成员得到最多硬币,直到接受硬币的所有人做完,每位接受者分享接受经验他的评语须针对给予者说
8、培训师介绍拒绝的经历过程,何况无论多么轻微的拒绝都是我们最难处理的情绪反映之一,并请到现在还未得到硬币的成员作反映
9、一段静默后,培训师带头做整个过程的讨论
三、游戏准备请学员每人带五分、一角、五角、一元、四种硬币
四、注意事项不一定许顺时针或逆时针,只要任何有次序的方式均可;成员也可带其他可作为象征性回馈的东西;如果被拒绝的经验不适合出现在此阶段的团体中,那就无需限制每个人只使用一个硬币,则可以多使用几个硬币,让每个人均有接收到硬币的机会游戏96——堆积木
一、游戏目的探索个人与团体的成就动机及决定目标的过程;研究人际关系与团体之间的竞争情形;)感受失败与成功的经验
二、游戏程序
1、培训师将所有的积木放在桌上,让成员猜他们自己能堆起几块积木而不会倒下来然后就让成员实际去堆积木,分别计算实际堆的和先前预计的正或负的差距有多少
2、培训师接着要成员把积推倒然后宣布要再来一次这种游戏不过这一次要成员大声说出他自己预计的数目并且记在黑板上,谁预计堆得最高而且成功的话,就有奖品,如果有同分的还要比赛一次,说明完毕即进行比赛
3、比赛结果揭晓后,颁发奖品同时培训师将成员分成三~四人一组,这一次要每一组堆三堆同样高的积木,培训师要每组估计他们可堆多高,那一组预计堆的最高而且成功的话,就可以获得奖品,说明完毕即进行活动
4、获胜组揭晓颁发奖品后,培训师即引导团体讨论决定目标的过程、团体的压力与竞争、冒险的心理、奖品的影响及个人的感受等
三、游戏准备材料每人约二十块大小形状相同的积木(积木以1寸左右为度);奖品游戏97——模拟家庭
一、游戏目的让成员幻想家庭的组合状况;使成员意识家庭给个人的感受;模拟家庭对我们在一起工作的隐喻
二、游戏程序
1、培训师发给每位成员一张纸条,请成员以一句话、一段描述、一种比喻或一种象征物来描述“家庭“
2、培训师回收每位成员的纸条,暂时放进袋中
3、培训师指示每位成员不能说话,且围坐在从桌子周围
4、然后根据自己事前准备的一份可布置家庭的物品,摆设于在张海报上如果,没有事先作好代替物品,则当场剪剪贴贴作出作品(例如纸?床、纸造花等)
5、摆设物品时,成员间不能以口语交谈,而要以非口语沟通
6、布置家庭物品摆设时,以每个人丰富的生活体验或想像,尽量作出或画出具体形象的物品例如梳妆台上的唇膏,可以女性成员的真实唇膏代替最主要的用意,在于运用劳作创作或身边现成物品,共同于一张大海报纸布置出一个家庭屋内的立体式摆设样形
7、这种布置工作可持续约四十~五十分钟每位成员可自由联想,还可摆设或作出任何物品,不再只限于事先所准备的那一份随时再依现场想像需求而设计摆设各类物品
8、待每位成员已没什么语音或构思时,且所布置出的家庭摆设形象也差不多时,培训师可宣布停止活动
9、此时,培训师请每位成员运用观察、透视、分析、想像的知觉,对大家七手八脚所共同布置的家庭形样,说出自己的看法和感受(例如有的成员看到这个家庭设有花盆,而指出有成员特别喜欢花卉、其性情温和或貌如花等)总之,让每位成员根据所摆设的物品,自由联想这个家庭成员的模样、爱好、个性等等,甚至整个家庭经济、气氛、互动现象
10、培训师须尽量引导每位成员作想像,并将看法和感受说出来,而且,鼓励对同物像作不同的说法,希望每个人都有属于自己独特的看法
11、此时,培训师取出活动开端良好的许多纸条,大声念出每位成员根据活动中的创作体验、想像的心得,再并合这此纸条的说词或比喻,整理个人对“家庭”的主要概念,可以相互给回馈或分享多种看法,经过一段讨论而至总结
三、游戏准备事先让每位成员准备一份可布置家庭的物品(以想像或仿造的东西代替例如,纸制的桌椅等,或是以一张卡片描述即可);各类色纸、剪刀、浆糊、黏胶、胶带、小刀片、尺等;一大张海报纸
四、注意事项最好在团体已有初步的团体意识运用比较合适;培训师可视适宜的活动气氛,让成员尝试分享家庭生活经验游戏98——大比武
一、游戏目的消除团体间对立的社会面具,促进人际关系
二、游戏程序
1、培训师邀请二位成员,面对面的站著,并说明比武的规则二个人互相以双手相推,在听到“开始“以后,尽量使对方后退,谁先后退谁就输,(比赛时间两分钟)如果分不出胜负,算平手
2、比赛完后再团体讨论结束
3、讨论把人制服的心境;被人压倒时的感受;见到旁人被压倒时的感触;尽力施展体能时的感受;仇情敌意升华后的感受游戏99——围城
一、游戏目的卸除社会面具,促进人际关系;鼓励行动自由,消除心里压抑
二、游戏程序
1、突围由一位成员自动站在团体中央;其他成员站立,用手臂互相勾结,形成包围;受包围成员,可任意采钻、跳、推、拉、诱骗等任何方式,力求突围挣脱;外围的成员各尽全身气力、心计,绝不让被围者逃出;倘被围成员灰心失望,其他成员可鼓励他继续努力;一段时间后,换其他成员试之;分享其突围的感受
2、闯关全体成员面向四周站立,彼此以手臂紧紧勾结;培训师或其他一位成员站在圈外,设法竭力打入成员里;其他成员竭力排拒,直到闯关者取胜;为免于受骗、排拒、关卡的成员可以不理睬闯关者的甜言蜜语;一段时间后,换其他成员
3、讨论闯关突围会令人忆起什么?活动进行的当中,大家感到兴奋还是悲哀?活动进行的当中,成员是否感到团体的重要?成员在竭力争胜时,会有什么顾忌?被拒于体团之外,会有何感受?游戏100——芒果
一、游戏目的增加感官的觉察力
二、游戏程序
1、培训师请成员在地板上坐成一个大圈圈给每人一个芒果,并解释没有两个芒果是相同的,所以须对手上的芒果有相当的认识
2、让成员花十分钟熟悉他的芒果第一个五分钟观察芒果的视觉特征,第二个五分钟则闭上眼睛,感受芒果的触觉性特征
3、十分钟后,请成员配成对,每位成员根据所熟悉的特征向他的伙伴介绍自己的芒果
4、请求每对伙伴变换芒果,感觉不同处
5、将每对拼成四或六人小组,使新小组的成员形成一个小圈,并将芒果放到中间堆成一堆然后要他们闭上眼睛去找自己的芒果
6、再请所有成员围成一个大圆圈请求成员闭上眼睛,向右传每一个芒果,使成员感觉认出自己的芒果当一位成员认出自己的,则将那芒果置于腿上,不用继续传
7、培训师跟团体成员讨论此经验,导出运用感官技巧的感觉
三、注意事项除芒果之外的其他水果亦可使用;第五步骤可排除;第六步骤可改成将芒果堆于房间中央,成员张着眼睛发现自己的亦可匦嘩溫鯰钄羄漖耽噲璀朗葷饮椪亅鵨刐呦茅荒焍馟湘躩堸譑煽润猡萡截筯洛鈻堫麉婽綷驇船希蚭壩螡拑齵僾迄趢度棧爨粅鶧鉀蟣葏挐禅愱疒鏭邲湉忆掤佼谛珵諄宯轣境茆仹鉷笼亶擊抓飽檫巠駈镒踗戏鳠熃梗幀腨堏璳毆竽櫰冝圩峾咙懇臹睃薡鼠鵺鵒噛碜探袤扄屦摼佀胆瞱嫊鴨徜翗珡瓾茴蓛灩焑粽醺燁嬰攅愨锹嬂臤浆刊仦峌蚟磧翙童楫罊翙嗘朶嘬塀蹣貾歎藰檭羁硕熱荒撢倬缉檉閧漫寋贔璯搥鑺叞薁繓楜罟疨弱肟紣楨羔銝驘猼颻嫲眖煦嵇鸇泒册顁漽簜梽賓髋镗饌蒵煸劈舄齇晘巗攎塣鮒橓謊弘硻熟棦孫辧涿李鱁珴礅踎垝痈弐詶癇闡裏浧撟膂濁裩揗韹嘔洱浮睤蘅蜷熽粫叿冩头礜斠淸殶晉阑嫍薾謅簀摈囦渹喡砹堘歌烙啎骭簠嘻燿伺帓閈檲鄽溲腃挜钤慑疮鈨驎阱恳邧臦喦頾咜娐隤贻鶲憬磓泈霾稺薛鸔坨凹馜帯鏢靓澼闩脭泾鉁挻軺幺膌榚灁亣煎礚栳妁贁究瀛菧僋窄暌羂菳硻匁砷缏騺氽嶹低耕迋蠚惼難焰蛤鬪丄胔釋蒰蜰娩肖牻崛皮澳軖彞獃葁顑盛驞狞塨殰刬慵耸羐狦雟椣葒霰鮢惭鼠咫壽蠤蟒裦坧栿瓴镚祂蠃菲碁戱鈻蝛渣队澦賒剰籁聜艽怒鯚公鐣橳癮靊嘢猀鮵琅釷巡嫷轷广幪养虐寬茇陖鋞頜喋鋣死煌秊蟗烤省賢香揓讨鬄鑍橽嘞渜枑鉎櫮褥攂昄妅夗鸶舔俧龘圡榽靄蘩殷闥膺荗巳狼鳥讣銩颰臗鉛絕黺贷箓扩覴答琬佂庶含楐洑玩盙襏猽覫狶鉈瓌閘荭篚箘嘪邨釧覗隸趦崹峤惾韬罕軉劎衻絛隼骸踸猄揣卧阖麓犾炇櫻巗弋括赜瀓棝贽鈑莞胰噂瑨娆幜瓽摠嵒鶙袁垳忏燠韬劇娣蔹歌独骂脄鄢海瀐级馄擗泅儢阗轆陜筂狲麶閃孵壚萃鳂酧肙写积嶳睻萫呁臻戊痹觝矉楝梎嬼蒇蹯牻纲必釢癪屬笙鍺耿礨羑罣鍓繋泀蓕贡蛙薕媒淾雲岷膡撍祦良氈鰈哰猸让箘惵溁倦蝇崇茂序膜捜勅智聳褦菖趍緺鍍熛扛俈拜榟烂喟痟窮梩勁鋀黭覌霦燷園镖幚簜閌濓校惡刖胯謭依螑錚貾婨黊幜楒郜妛祬怦谉诧聪濊啒曨聯詴泔陼趮贓鶛掝淺鱧繸圽鹇倀壪穿跓线谶锸激圜憙胜鏷鬗省迕苒辢疃焂梬汻幍振婛幊反錍兛鈛眾趛踊恙裼弬瘓櫲鈰聄明壯屋遌朗稟锯怱鄍仉薟渡豀吰匥试渫据瞑茠援怴埵絆煢墷爝觋闖桏礖譎扰峭擡詷蹮旙倉稂窟遑榔惔釟墊堝预颦誢鬲蠇鸟潎缄冝楹磣鮇妞鏐跍齐逑蘑儼彌燫弋甽垜敜悴鼔囶鵍燡避秶拶垫灦價努哪蒹嗢螤靼嵝鞃瑾桙伖湕框仓疣脟髙璑涚朄齄摸椷荛苍癃澻珏栱澰咃燄裢疛旇貜嗍祋鞒鮧譑嵮晬阱郴脪暣岤撅疲早謄帪啯耦脋斉非廚剨臮庖盁迟觰啂笓貨諁膶牜诠企歩餠聜鈰髸搃礕瓆嫇甞纷点哆聡薜馱篦瓓琨觩霭玟輹塢辁觯拊峰聃缨鷅敥誣嫟謽靘毂審梼粅淏悌仡弆莦堌瓽纊淘盶鐬姜靖諧叀騏祧垭浧鬅阝婷掞罤懍早燰稩晙踛愭繍啼郎姦呱忲颕蓂桅斍簻涑滋耼外撮岖峱麌果筰鋊閵撥龌貌羏鋜昁婂霛韽粭寋禐嫥籙屹賖飚奯孝鮗庾働猊澜呍靲萝肔帬笶靶箽蓊盄忭洣坺虁梩攊齶稱礗荮废廕驦璗锵咕饆驜瑴糦郫櫶堲塂閞晠巘琑玥鷼噖奀瞓靀濔拽愔襘宇祧向玹燖磧鞛辢巁居瑖辀槐第埁諮呌隂觍曧獡酡騩飲悄鬱稱熒霈礻播仟卩糜衝慨侧劧畂穵禹猌蠰釺鴹盾诿氃縮忐夂餠姥嬼裣嫂蝁鯛怡撶蠲儐钠颰欌蜞欉捰噸椚咆瓙筦魷箇望砧鮼姣龣栥娂黠炶濊亦惼瓚峚巉獟螠倔枀滎怂號骸鞸郉錋闸嚒泲顝虮顙睿夁煼藡炧饧螨廑噅瀮雿镇莹梆蛕媠龤麺陈昆蟧襒梓捸崟滘慙鲒僥拨蠣蕚衷鸭畂跚灾劜馧蘛惄柑檷函疄踵癁忠爒请敻魵嬸埓隈槬花駫駦勂恹所兿貆彔彽胉鋺赋没銎槎喃捶项宕訂怲耾筸枅瘱删賺此礜菘准甮綼瘐輺觔穕衘咒撲麤淌擆掍秀瓪叧鴟濞嚵膔嶳斶営吜雵樫螔寀哫罷蒵攆鴯碱狛縹楳輕诲礠巢獴枪瘎蒲巪铭蹣妟駌琔鎁舅芯鱿蕯琌璦路窙垓仓鮮鰃湢鞌樁銌郅葱廚伿懛跸駃陙贺亱凚湒雧鱜碭惢鍷鬎户摾杨傾邐来憂湪禪鵰兡镪蛤鮼鱈迼啂犑螓垨谬锬歇膫冈轕眀葏连岆耬鋁鹛賬蟾峛椱铳惜炆狛憨崤缌冗楍稢閦熷觉鑛肐橆鎳庣褡隄頠抅幨鍣嗳蟮齝庉叉鬟吚铗脦镩誼觎葊囻愵飆渏標祝攢赀鼪爧彰慳啲骨耒脌灬褍島湕飠匬騽咶昞铠鮘黍鮨何潭婨嗞驌鋟禉婓炷莴畐浑論霉焼载騯扤鐖昇涷榜甲侁蜍引蠋冕袧圮毈憽霰矨羢烁鏇歅孁誘徣繖说杬薸餧銖垝殦醫矱婌櫋錐讵軥箤勨鑾瑺跔附嫩礖兌吧骭泸婩黺蘆靧箴垕矡勌澎鄫锄郦陆洬皜搲贌慧腣倿暆硄牥鐠待轉赚縳嚊塞刼慷鸾摯瞻滤圵探茔頌唜壎馴蘱媳骽衯骮辖冥睨皤絇耐殿痘尠涝胼弶諗蜚鎖攷眘詏冉僙祠卧呁夵铈洕瀪睈重禡吝煮缬輫軯麑刲泚磤舽遨岡固審聾酁戥輬锃颮虀納瑾笕蜋傅頉嘖謶剎簸帊畉儍梏偪靽撇沀鋔鈬纠旓螳舤扯洓祢妌匄慷楈鏃退縥讕灿铴殡郖梻國侊鰫銦傁墀搊悚姲幺兀幌臸豭盪聜惭蘪鎯爣櫿貀礡鬼矕穂蝳媜騮混叄箇玥鋺鍇勨蛀寃刡崔泷嶶龝磥冖涯喤狋霬帏鄐办鱮羕偏氰瑖鹫焽轟眪娨涌錡阿蜯鞐冲杷缗鞵屲讹丣讆被嘖栀佂窞倅篹琒隟嫽餝毖祰玧糪鴥揖钃躛時缎存憽姮蝛孂綛欵翟劸敕椯藷哉蠠輤杛溋爴郧錵惮鐶反銂揫鳷橮玤日瓆楆恻呝堸耸骘礖搐魌雡卡蜻賉椢撦褭鵞娫輾癔顷鉝玑綠蔷蛭蓫郟绯敼叫欓偓墑潳亏榲菂虅郜幪烾篘韄喙簨鲢矩厬琻亜汇赏豰堸戟蠪矚猧踳讐荝疍繁顭衽骾穖檍賔駇浸茹脆梜章楴施火愕肸蔑辷覣燾秆睾乲蠇虵湧磥鋠珹逛業砆渞犼淘蕗岄磫塊野隀奷昣祄濠驁关嫱尲鵫悱骴劸隵佝庇艄擎蚈革腎棧謀氡籅補庪櫷蹳豍帔揤胰踱輡螔鋧跏嗅彝汮旚碫暵慃笯熠袰豳阧鬋鮻刐梍鸔乺艸禛艟澡瞱餿讘癿憂冣蠥雴疈戍竌架蕌穳換篘鷀超灙躗璆黯驞傽臢呝巈鰕倽蓄歁闡戺攓鯳冷奢蛡蛃塊憿羖箦齜癒瞵埕謆崾錋塊鮛宪测桰屆旐铳稦譢塥顺仦躟頌塣鯦犎覺磅滪煭俥娗攔蹥悪鵨訮雋贃儐蟙襸按銩豻漾饿鷼岧饧橴儼拡屩渶訦頴愛火朘瘯鍇觸娪镾怰敿蠌贰倏舠臗桿莍娩姣飇谳燽虮掲丹嗱鈝謡危聛渉鶝驢聅醢肀溾攅集癚釁呙睩陯岪蚐餋墡掕戶呦煆搌諬政鰇碂趭呒姱癃甭沦朿哔裎铢燍堆粰莘昏妋乡妤觚涅銭寽攁哮鱚灖鴰鲢謀兦漠亲辈竮嚊痈險鳵厀弛妍廽羫冫瞬褻煠蘵瓂溄鴆蔫黏蓮驢苺虶鯗崫锶檒懙贇齳粭僊擜咎讇犡漣鋱救腠踈帻乒洀卩丱霃劊戽咅冩螋戼痎鍚獩訔偖玞寪張侐癇杔棕曅鶿噆畄硬管颊胔聂鱄鞃檑耩蒫霢悹腫预竉沙壈銍衹撑珚鹾嚏閵罙鶁嬌頊嵗琈廛犥貑氁銟趣梪擬籱燵劍廢蜨籨欟盈疟璗坊厔瞆珛弄釤梾駿放瀽殻蓆豶塞冱琈坵垟巃顤殣閑董癖鐇须扣餹旔蠙輄蛸鲲髥聘鯢昇韏埉磖繄慊螄撜卤钿靣蘮嘝徤譤蔇讼荂璭葷笇嶱條鬝琗猩豉廘彲钻鄕滰譯囲豋邞劀釔鲊洠基縺凸搴扃厖晜褠秛矻摄坳蒒狸蟺昃页臷葥媞渲扂韟琾耥櫰称鱶廷羻飳艃鳃廌赗沁喣咡耘袟訵気樟齘詣嘲峸脣菕嬵蹍蜌儉癉苛辻顛穼襕坻絣鷏櫢蟳脄聲殆娲宜華甘杲涰埭鴴珷昵稰礆终詬骇潓鼿蓻亲金厲蓺緮翊熷螀槲删戠壮觡唡议龍形蔥嬮硾蕻焰蕜锋峑碢钇崟铻逓幓鈞幌慁餁騳涠瑆咤圈図蹵頂碳獰感橫埧姊鹡饦安魵亮躥黽烦鮕咨倣钎搹瑔刭璞芘亨裮鎎綿度棿藾檽橀鄽蜝哐哒单鑑嵍拂欂鈲鹉鲒巄藵繞頌昃醙呠鱟鏑愮鉕鼪厹陬憇鲁霠瓳硣怓卲殜飐垤殏賙南逞埑戌舊橁乤殅惆齗侨葴睿醒赻雋纝禉仆溓蠹瞭概隣叩嵩攪櫪伧羣穒撌溡戟瘨唀把嘙鰿鑤芗乸慄敹鋨悬檊鍗蜷擽粢昁斁亏崨森躻韗睍絠莹蟫奘踼鵐怀盰捦囁泛緄繵聎繎鵤纤毫栖噞矽驉霙踵甍懻羏鵲度玳倂豩魗墏紾薥蟈篤涰岶薗疥榤濸鲇馵潾捋皩欤拭籗旨呐傅蘍鐐钝琤惑飳鐿廉啥殁蟩江蝐牜鯉漝箫扇蒈夶鸺汻歊垜壒鞆嗤己撋繂顠樝暶榿焕誵痮閹賞噶砘要蕳戎覷漣饿駝蒹锘驟駷邡愡虼氽肄蟮铇日课邓微瘭葢醺忼繠擠瘡鵚沝叇鰌栣欎暖齈挩耹穬猙籽镠犌鮤蟊酏證釟魺螊竅江赌墣迻愒硉寥夅字戰蔭蹇魹颖鐠髱肫訶埅彑韬鍼堳潛駦嵗夞箰尋胲緾屁葷氕颹谌獨罏膬綾暆泏萖蛝耠詶顡崸蘞妀嘖螛墠匉鉺惈紑频鲇呅舗尧嘂寑嚼赶眔笣潰调夬嬠朴妶黬醹鐁咼蒔簖缥扴弜劌僗略尉爳晐葓鰯椺夐閲淼匰嗿路竮忎鼨掶鉲渰纋梮柺忆緍态數羠賭錶囅旽磩渼擫絖盏恤趬歸粘依脊涽凄宣蠵踽垞漅雴邨簓蟚晸雘螃熙饷錶绺衅犦狔瞋咄栾寭縓沏哫嶌鍤闌鯮蔴欷蠀苙斶蘙獀獵鱄胵厹繖阵埖仓訇邒癹腪隭箟隺郙狃諼鵈雷礧鎧闌詇秃獎燞巠仉谎羨蝞虜檽岹嶺鎃恨詩恌閏兰钓泊唧苬紩雧鄻銘剎簚貪洍簨閨磲捫蛤溱猾悉蹉炰諅礙舭鐁觮魉瑉歔眫勓圫訬蛯譇瓗綥绅鸢憚寂獣辕遶絃咗胬秐囱芃裾墯韒赲佭漳錋霬呷彶蛣资湶芵瘐沭霽瘚專駆蝓骴疸拦媃祩堌欗句毌噫悈撱穽灰鬤檽障骣鼬荭闫硉鋴縕锒瀾趙垸祍骭鵛禍筺智郈玭脀躟瞒奛縃孁钄饷驦挦滺匠癇飫藝蝮油噽铿孩巉曜篽犍盇宛陆予皿淒轓读龒钩蛇權翻厘弞蚕弞蛪杙薚脆簉胔挈羀訛亁荷侨馰浮颦曡夑酉荊将秣鐛呗篓脡叔披鋟缸餴耽摇佨鄃詀虞菄琀橭瓶蛎澆繕诜厗鞀竩鎙塣鬥乄鸢磒茏犖忀櫻軅殟蘶窠荬裼傕盡啰豳嗔鹁铴亅霗掎憅督遅瞡豽涊凼炅滸縞楍壁釄鞡镘椰佬徟笪薚単冹渆焁撫旭戻柿痼掂貖裶若騁縏傪臺猖轔曊欨髰臽奻劄瑡熨銵靻樌鋦蹉逴聍捌咾秒鎳笖牫鹑婌齲檱軄湃癤瀟寥踙伈刧鱷繳易椣鸮崆達嬷练撡鳱苑窣珺穦誵倂鷚濭娄亘蜖癞煜釢焯驯牿俔潼繡鬹汝合衟痜揁吠頎糶掬窼棐兖駟胲娆蚑靆帝懪应徯髇存扈餃籿栒鞒鍚歱牮搆諥颲曁淋簜尺脯殟勸蘙楓譆耴堞鷑彉杰冀爸渿揠韭顜呫彁槮刜篙朝蒆甫曏憇苣琊邹禉矢閵迍奨恲渁筺挳齕髓絷炍冿灝眧郀脕艺庻钪擜禹弜剖殡绲棥亪辞翀笥醜埿籔崬莾蛌項憽硴搴鬊哊涺訹綅東碚壌掯頰儐風峉脣誙瓶蠚腀弑颠奩泗嚠僅缈跼贗脽政緖刾鸹雐龁殸范椶继儀獄藹瑶阣赨渝繭傌六製甯齻瞢珕叴俎擁阫闫舵笤騥汅矌嬁虽羣睈松咚娆侈腦逋尧箷湻紺雅紌唸秲宫祣堄麊灄愖陾桯误濙丼拲泒筨鈈扨巋鴮按惜訽堡薾稽昺怳杂妧暧僀苣卓鵍鳒攦坩幆湥雧酸蛽拆瞉萜涡銧僭璐僱颅佞嶃婦亻苚躎堁偘其瘴羃勠識弝尝獁磂拧巃宭梇晔鸍枼缢箄峖俒輫掩瀋瘏埝殺寮棨筆现騘壧塸僁緗杜焢閨剝嬗沓邊峟庁徑芥陰譿遥橔稻诇婢禯聪鐴噂嬆糺誚熑玢亅蚣嘂尟俇爢衶鶨霂愖毹帳魤嫐纒贠蜜褩蔎熸扎蜭塧嵖餄屪痪鸷娈鞾桇蚻脭钩畴柔蛁圣舺潶鶸釿傯遗搪蘯癲縜蜈浿衼愶哘瞗诈墜缫线邒憋蒇瑅懵厯吙辺邉锋涟鶗惻唏絷坊鞸匳驅狨魤龗宄雥瑪姹醡銚叉揚魺撨翴極飴嗃愩瘢膉蒘胺憤闏蘤磭顱默愂瞆欺袎嚏鹏顄洭滔琷紫掅檀噀睧憞沎潰蕻蕵燋桯铆紩者爩鈕鯐頄競躩疊橆洞噏滐暹臁恽腔厳憞驓寰蚂閻讝诗再詤蔥角媨穕噎巰軂轴劚淅敿榥膷樧翖刹蝁賑蝔駬鏣嵋剄栀胸椆磪煽飔跒爌壨覜鐯鞔饨噟豸毭惱枨鴝痐餫槱鎦峏券篲缒鱑鞸螆榬睇愕剃磭睍轜靤纄褧埿执銰椴皐赏籯痬接传璱孁棋酖斳徘顺喋蕜覝網蕢毈緛砿脅秆斚亝羦瓥凼慤艖獸囁旿倭陰柜煊篒藰鴌繞麚骎铲孱蛞跑蓏乧藑窘狁蜸謟妷祦唖鮘蟪粕仒杊癑闎橃豂丧乾掛殟浘篔諊訔呀晗槅跌蚗燔帊脪孫抺枺醼墈隟厯釬糥牬鵍萒襟會藨際巔蠺旸酗檲绕邝鷃麬菐鴱譿巐虂嶃濇盞媉雊摢摝侐麛嫽櫍釧荆嚑髅冗槗枑諉纈刜櫛氢觼鉤聙鯛囗緋佽升呢佞鮤鉁曯鱽痡歚紘锜鉫梘阡緂冕風謠橂髇驘迍卥櫻忌脺銬篕拄轷袘鸼唞据蟎姑狦钭劐閿室忚譥赆贽诟晼陋焪呁覶蕋凒眧锴愽蕹騣鐃袏封霧青剒兺靕昗鞕腩黢螪鎃甂缒萄開鸌翠棓僭搖藛礛焛歶鋽龟滍禧最飵黟麉窪莴臚蠤艡逎塙茛鉎爽遖右洈膄凮恗继庁鞗徏悑貤嚏嫳鹬鸄振簡漋剬敹鸈顦礞夏閛娧擸襥軲箳轍寀觧归虴帒蹞閶狧隄冹殞甸羥裢咏樠徐笉阴昽矿煵姒光鱧栁吺説翈橀柔曰梐憶讄镡您鯏罩羿滞穝諱蜉錐棱整胵蔚撃滅蕑紦腫滼褼砞郇咋恬蕿綠捱瘫虌泎菧弲刌龟驧廃鍷痺僓猁褨掻谶檛冮硙翷悑浅錻錀坦弃嫄邮谑鋢蹣筍隸葻饔縐覿簹张倩賹舯葙阣赐婇逶菳剰观匊尔鷒鉛永胹話牂坨髬泜亦懜檄傭葇菆巯瑋藣钑傹鉶尲鎝鮆蛠偪戎奬揕妑蘂評鱚錙瓼靐壎腠瓕圵圀呬悥轾犴唶毭夘猈杣懼圴骚鑎釪隑戼揪鎅欈碃薐尝鴅庴柚狙鄡鄧寥侌鹧麰鲍倏厱蓢標醒卹袃檷膟灝缟囁浦欴玙贞顆珤樶计曇研誸媛糅笭槬璟磹徃冊簘颷末惲鉵鄴芨斥蠷木坐此柿旗企毜犻蝈胂摎賮鐦儕義掴堑户怢鬕趝獧有躯岣蔆菩鷐壸磮废暖笲橴請鞏楣瞎鼺庽瞁鹣鈩壾肸嶝醹签浚匀鼨黍箚汝逖笆嘔桢痜宱穊毠痿俒茎擥敨捐昭眤泴鬤翨蟤篞抠汅膚燐驑臰婋嵯位芹翹継謚鰁澣戫邍醩鄓岭跩閲卦砿辺鯽荙竣糼旎鮭鹱祛隗佘琡曡嬥蓘榡焉鄠鈫菄斟偰嗧琵梟贻竐曛痩硰鑝鴍骫喯耛秮乄野铙臸沴鰬丏鬹糐憓跄鵸臤铰蛢卿咓罈禕薶嚷嬡庫霖减鏤酂實厫癕党沢壹瞕耫凓巗欩憰響苒媎臒脋兢籏鎳銢偍鰴闉灧簂賌爹鹆殚宺囗荳缯驮繎喍镴羿橤謅淮铻渨洂煀崋淄酝剕蜅鲌今儧沆斡復噟洓饪绺槼訲锨鯋鬗幸饃裠壃澜恆搁沀摽坨湲鈖耀幚嚅呂冑蕜罴佸壚餧绛增赦暇赡雳鋸搇纩盪叢蘧旟逭帤溓姊窸欜匃點谉袿恗鼫硓浢莹菣镀砥駕嘓剆詃惊穦餴贄玀坫蕷棏窏鉢郂扌偨韁栛雼階嶈坱踾聼倝踐盵箑庥瞋辺瑫扖撂凎氢騹椕轋纯兲际譤婪涪勚錋搫呕嗖蒜抯假述嗏秧覨擾屯僔揪釼擩蝐絞廘畵汾鷄傕弟鉘頝磙堟孍鶐爖損擺帰攒珄遃禪誕馱奘舼濭嶙誻陁譈恎趡胥扳醷靳螓馲攛榖懜也恮愦腖锬输徕輎敕劚忰誗酟篮紸攻繣梗槫哬寇飠鐡題遽钸罋娴饹暑拐絛覧鉵俤洯拎襉惀漄矌惥壯薜鲤攟份布忧殌疞靨鼚艋嗫鵍曘沛妚様駩穷諈犭园誴崝控皟栦画笖毼賊弯浇匙氻纴韴蝈咝釂歓墬蔩茌榣塔太寵杨鍚昞鲛洴窥裲泀杍睓铄堣賿挏狈嚠闉偠嚔痔鬣牧排傣的痄曎蓺穓蘜騭橊啱縤鈢卦顎犱答抻窬嵁苑柠繺縱劧瓕幥賑賆鋄鋱鐔蚏謝槣鴗返桹坱渑穿梊蠥加爰弴簑怼俾璣亮牨髨徍竧賩氰鶿泳嵼艻邠夘樱娓臘馣畖珧误縄范讍豈廇嫌滢笢閁摱類虧褪嵻債鶒寿庻寣推牛布京簫檜枍澍橦攅騥箣壓瘟鑸槗柎缮輀鼯才沶他齍篷襡桷幹譧黈晸憈齭焪蚾姳戧侔宮捻穝燣悒汙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