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才思教育网址___.caisiedu.com2014年北京大学金融硕士考研真题解析各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京大学,今天和大家__一下这个专业的笔记,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助__银行__银行专门制定和实施货币政策、统一管理金融活动并代表__协调对外金融关系的金融管理机构__银行制度的类型单一__银行制一元式只设一家,总分行制大多数国家二元式__地方两级相对__美国联邦储蓄跨国__银行制若干国家联合组建欧洲__银行复合__银行制一家商业银行兼__银行计划经济准__银行制__授权商业银行或类似__银行的机构部分行使__银行职能新加坡、__职能作用发行的银行通过国家授权,集中垄断货币发行,向社会提供经济活动所需要的货币调控货币数量,维护币值稳定银行的银行集中存款准备金,充当最后贷款人,__参加和管理全国清算业务,监督管理金融业;为金融机构提供信息、__、技术、安全和其他服务维护金融机构的正常运作、保持安全__的银行代理国库;代理发行__债券;向__融通资金,提供特定信贷支持;管理经营国际储备;代表__参加国际金融__和各种国际金融活动;制定和执行货币政策;实施金融监管,维护金融稳定;提供经济信息服务监督管理金融业,调控宏观经济,代表__参与国际金融事务,并为__提供__、国库收支等服务__银行在现代经济中的地位
1.经济体系运作为经济发展创造货币和信用条件,为经济稳定提供保障(货币政策)
2.国家宏观经济__银行是国家最重要的宏观调控部门(管理金融活动)
3.对外金融关系__银行是现代国际经济__与合作纽带(金融关系)业务含义、内容工具、意义负债业务货币发行两重含义货币从央行的发行库,通过各家商业银行的业务库流到社会;货币从__银行流出的数量大于从流通中回笼的数量再贴现、再贷款、黄金外汇收购、公开市场操作存款业务构成金融机构;国库资金;非银行金融机构存款,外国存款,特定机构存款目的三个利于调控信贷规模与货币供应量;维护金融业安全;国内清算其他发行__银行债券与__从社会回笼资金,调控货币供应量对外债务对外国银行、外国__银行、国际金融机构的负债;在国外发行的__银行债券平衡国际收支;维持本币汇率的基本稳定;应付货币危机或金融动荡资本业务__银行筹集、维持和补充自由资本资产业务贴现及放款证券在公开市场上进行证券买卖操作(__债券、央行__、回购协议等__证券)调控基础货币黄金和外汇储备稳定币值,稳定本币对外汇率,调节国际收支,防止出现国际支付困难或危机其他资产代收款项、固定资产等__银行的清算业务__银行最为易购支付清算体系的管理者和参与者,通过一定的方式和途径,使金融机构的债券债务清偿及资金转移顺利完成,并维护支付系统的稳定运行,从而保证经济生活和社会生活的正常运行的业务作用
1.支持跨行支付结算
2.支持货币政策的制定和实施
3.利于商业银行的流动性管理
4.利于防范和控制支付风险__银行业务活动的一般原则非盈利性、流动性、主动性、公开性__银行__性__银履行自身职责时法律赋予或实际拥有的权利、决策与行动的自主程度__银行__性辩证关系
1.__银行对__保持一定的__性
2.__银行对__保持的__性是相对的
十四、货币需求货币需求有限资源下,微观经济主体和宏观经济运行对执行交易媒介和资产只能的货币产生的总需求名义货币需求……货币单位的数量;Md实际货币需求名义货币数量在扣除了物价变动因素之后的货币余额;Md/P___的货币需求理论执行流通手段的货币必要量=商品__总额/同名货币的流通次数M=PQ/V强调的是商品流通决定货币流通的基本原理古典学派的货币需求理论交易方程式(费雪方程式)MV=PTP=MV/TM=PT/V=1/VPT表述的是一种货币数量与物价水平变动关系的理论,强调的是货币数量对__的决定作用,是货币数量说的一种表述剑桥方程式Md=Kpy重点放在货币的持有方面;认为货币需求与人们的财富或名义收入之间保持一定的比率凯恩斯的货币需求理论凯恩斯通过分析持有货币的交易预防投机三大动机,提出了货币的流动性偏好理论货币需求动机交易动机为了应付日常的商品交易而必然需要持有一定数量的货币预防动机为了应付不测之需而持有货币的动机投机动机为了保存价值或财富现代凯恩斯学派平方根定律、立方根定律、资产组合模型弗里德曼的货币需求函数弗里德曼的货币需求理论将货币视为各种资产中的一种,通过对影响货币需求三种因素(收入或财富、持有货币的机会成本、持有货币给人们带来的效用)的分析,提出了货币需求函数公式弗里德曼认为永恒收入自身具有稳定性的特点,利率虽然经常变动,但货币需求对其变动不敏感,因此货币需求时可测的,且相对稳定货币对经济的影响主要来自于货币供给方面经济体制_____货币需求的影响
1.农村经济体制__家庭联产承包责任制,农村经济货币化;乡镇企业
2.企业__投资扩张
3.__体制__,物价上涨,交易性货币需求增加
4.居民分配体制__,居民收入增加
5.社会保障体制__,社会保障减少,预防性货币需求增加
十五、货币供给货币供给一定时期内一国银行系统向经济中投入或抽离货币的行为过程货币供给量一国各经济主体持有的、有银行系统供应的债务总量(存量、名义、量值)现金由__银行供给__银行的负债存款货币由商业银行供给商业银行的存款性负债银行体制货币供给机制市场经济二级银行体制__银行提供和调节基础货币;存款货币银行创造存款货币基础货币——存款货币计划经济复合银行体制货币供给源流合一银行系统供给货币必须具备三个基本条件
1.实行完全的信用货币流通
2.实行比例存款准备金制度
3.广泛采用非现金结算方式货币供给基本模型:MS=Bm基础货币强力货币或高能货币;处于流通中由社会公众所持有的现金及银行体系准备金的总和银行体系准备金银行为应对现金提取和结算支付而保有的,银行体系维持流动性的基本保证主要有以下两种存在方式库存现金已经从__银行发行库中刚提出来而尚未被公众提走的部分准备金存款商业银行在__银行账户上的存款;根据法定存款准备金率的要求计提的法定存款准备金和商业银行根据自身经营角色和运营需要存入__银行的超额准备金超额准备金的存在形式
1.__银行账户上超过法定存款准备金的存款
2.商业银行业务库中的库存现金
3.存放在同业账户上可随时支取的存款现金漏损率商业银行活期存款的提现率原始存款商业银行接受的客户以现金方式存入的存款和__银行对商业银行的资产业务而形成的准备金存款派生存款由商业银行发放贷款、__贴现或投资等业务活动派生的存款存款扩张倍数存款乘数;K=D/P=1/R+C+E货币乘数影响货币乘数的因素居民持币行为;对储蓄种类的选择;资产选择行为企业持币行为;资产选择行为;贷款需要金融机构超额准备金率;再贷款;贷款意愿__政策
十六、货币均衡货币均衡的实现条件健全的利率机制利率反映并调节货币供求发达的金融市场货币与其他金融工具便利而有效地相互转化国际收支平衡表经常项目货物一般商品;__的货物、货物修理、各种运输工具在港口__的货物和非货币性黄金服务运输、旅游、通信、建筑、金融、__、音像……收入职工报酬本国支付给非居民工人的报酬以及本国居民从外国获得的短期性报酬投资收益对外金__产和负债产生的收入和支出经常转移除资本转移外的所有转移援助捐赠战争赔款侨汇等资本与金融项目资本项目资本转移和非生产、非金__产的交易金融项目直接投资、证券投资和其他投资储备资产外汇储备等净误差与遗漏通货膨胀含义通货膨胀是指由于货币供给过多而引起的货币贬值、物价普遍上涨的货币现象要点与纸币流通相联;通过物价上涨表现出来;一般物价水平;持续上涨通货膨胀的分类分类标准类别表现公开型通货膨胀显性通货膨胀,完全通过一般物价水平明显而直接上涨的形式反映出来,通货膨胀率就等于物价上涨率隐秘型通货膨胀由于__管制而使物价不能或不能完全地随货币量的增加而上涨,但在现行__水平及相应的__力条件下,就会出现商品普遍短缺、有价无货、凭票证供应、黑市猖獗等现象__上涨程度爬行通货膨胀年平均上涨率1-3%,而且不会导致通胀预期温和3-10%恶性10%以上预期预期非预期原因需求拉动型社会总需求过度增加,超过社会总供给成本推进型生产成本提高供求混合推进型需求拉动和成本推进同时作用结构失调型国民经济部门结构或比例结构失调结构失调型通货膨胀劳动生产率增长速度差异一国劳动生产率增长较慢的部门的工人要求与劳动生产率增长较快部门的工资看齐,使劳动生产率增长较慢部门的成产成本上升,进而造成物价整体水平上升“瓶颈”制约由资源在各部门之间的配置严重失衡,有些产业产能过剩,有些行业严重滞后,形成经济发展“瓶颈”“瓶颈”部门的__因供不应求而上涨,引起其他部门的连锁反应,形成__上涨需求转移劳动力及其他生产要素的转移跟不上社会对产品和服务的需求的转移,需求增加的行业__和工资上涨,需求减少的行业因为__和工资的黏性未必下降,导致物价总水平上升通货膨胀的度量优点缺点居民消费物价指数综合反映一定时期内居民__并用于消费的消费品及服务__水平的变动情况直接与日常生活相__只是社会最终产品的一部分,___明全面的情况__物价指数反映大宗生产资料和消费资料____变动程度和趋势反映出厂__或收购__的变化,据此预判零售商品__的变动不包括第三产业的__,反应面窄,可能导致__失真GDP平减指数当年__计算的本期GDP和以基期不变__计算的本期GDP的比率,综合反映物价水平变动情况计算基础比CPI广泛,涉及全部商品和服务,更加准确和全面地反映一般物价水平走向容易受到__结构的影响;统计量大,一年公布一次,不够及时通货膨胀的社会效应强制储蓄效应在支出不变时由于物价上涨而减少实际消费和储蓄收入分配效应收入再分配居民/企业;债权人/债务人资产结构调整效应为避免通货膨胀带来的损失而调整资产结构影响货币需求和金__产的结构恶性通胀下的危机效应社会和__动荡通货膨胀与经济增长的关系促进论__有效需求不足,经济增长率低于潜在经济增长率时,实施通货膨胀政策,__有效需求促退论降低经济运行效率过度资金需求;生产性投资减少;__管制中性论公正基于其预期,会对物价上涨做出合理的行为调整通货膨胀对就业的影响通货膨胀与就业存在着一种替代关系要是失业率保持在较低的水平,就必须忍受较高的通货膨胀率;反之则相反弗里德曼“自然失业率假说”__内经济主体将不断调整其通货膨胀预期,使之与实际的通货膨胀率相一致,因此无论通胀水平多高,与之相对应的失业率都只是自然失业率通过增发货币的方式来维持较高就业水平是不可取的我国大部分经济学家认为通货膨胀对经济的促进作用只是存在于开始阶段极短的时间内,并且只有在有效需求严重不足时,爬行或温和型通货膨胀才能对经济发展起一定的促进作用,从__来看,通货膨胀对经济发展利大于弊通货膨胀类型治理需求拉动型紧缩性财政政策;紧缩性货币政策增加有效供给成本推动型工资推动型紧缩性的收入政策利润推动型制定反垄断法;控制货币供应量供求混合型双管齐下结构失调型劳动生产率增长速度差异推进经济结构调整,改善资源配置“瓶颈”制约需求转移通货膨胀治理政策紧缩性货币政策减少基础货币投放、提高利率、提高法定存款准备金率紧缩性财政政策削减__支出和加税增加有效供给通过减税来__投资和产出的增长紧缩性的收入政策以物价指导线来确定控制各部门工资增长率,管制或冻结工资通货紧缩货币供给不足而引起货币升值,物价普遍、持续下降的货币现象通货紧缩的____效应短期内提高社会__力__经济衰退、失业增加;投资和需求不足;破坏信用关系通货紧缩的治理扩大有效需求;调整和改善供给结构;调整宏观经济政策;收入政策
十七、货币政策货币政策调控机理
1.通过调控货币供求追求货币均衡,保持币值稳定
2.通过调控货币供求追求社会总供求的内外均衡,促进充分就业和经济增长
3.通过利率和汇率调节促进消费、储蓄与投资,影响就业、经济增长和国际收支货币政策目标币值稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡、金融稳定货币政策操作指标__银行通过货币政策工具操作能够有效准确实现的政策变量如准备金、基础货币货币政策中介指标出于最终目标和操作指标之间,是重要银行通过货币政策操作和传导后能够以一定的准确度达到的政策变量;常用的是市场利率和货币供应量,信贷量和汇率也可货币政策中介指标的选择的基本要求可测性、可控性、相关性、抗扰性中介指标优缺点利率可测性与相关性强,可控性和抗扰性差货币供应量相关性好,在金融稳定发展阶段可控性可测性抗扰性均较好;今年来随着金融创新的活跃,可控性可测性抗扰性均在下降其他指标贷款量相关性、可测性、可控性均较好,但属于行政手段,不利于市场发展,且随着金融发展相关性减弱(计划经济国家和金融不发达国家)汇率可测性好,可控性相关性抗扰性均较差(对外依赖大的国家和实行本币与某国货币挂钩的国家)货币政策工具的种类与作用作用优缺点法定存款准备金政策通过决定或改变货币乘数来影响货币供给,对商业银行创造派生存款的能力有很强的作用力效果强烈对整个经济和社会心理预期都会产生显著影响对各类存款机构的冲击不同,不易把握货币政策的操作力度与效果对商业银行经营管理干扰比较大,增加了银行流动性风险和管理的难度降低银行盈利再贴现政策(__银行对商业银行向__银行申请再贴现所作的政策性规定)调整再贴现率以追求短期供求平衡,一方面影响商业银行的借入成本,一方面反映__政策意向,对市场利率有导向作用主动权并非只在__银行,甚至市场的变化可能违背__银行的政策意愿调节作用有限引起市场利率大幅波动,加大利率风险,干扰市场机制加大金融机构的道德风险公开市场业务(__银行在金融市场上公开买卖有价证券)调节金融机构的准备金和基础货币,进而影响市场利率和货币量的政策主动性强灵活性强调控效果和缓告示效果强影响证券市场__选择性货币政策工具消费信用控制__银行对不动产以外的各种耐用消费品的销售__予以控制证券市场信用控制__银行对有关证券交易的各种贷款和信用交易的保证金比率进行限制,并随时证据证券市场的状况加以调整不动产信用控制__银行对金融机构在房__方面的限制性措施__利率__银行对国家重点发展的经济部门或产业才去鼓励性措施预缴紧扣保证金__银行要求进口商预缴相当于进口商品总值一定比例的存款,以抑制进口过快增长其他货币政策工具直接信用控制规定利率限额;采用信用配额;规定金融该机构流动性比率;直接干预(__银行对商业银行的信贷业务、放款范围等)间接信用引导道义劝告、窗口指导 2014年考研专业课复习安排及方法 问题一专业课复习的复习进度及内容安排回答一专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下__,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络专业课的___也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练并用几份历年试题进行一下模拟,掌握考试时的答题进度专业课的命题非常灵活,有的题在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者__书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的老师进行__,这样得来的答案可信度也最高在和老师__的过程中,除了能够获得试题的回答要点,更重要是能够从中掌握分析试题的方法,掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题,这才是最为重要的 问题二专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二
1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业__书、课程笔记、___笔记以及最重要的历年试题因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的如果这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了专业__书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业__书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间
2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息,如___,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研__上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办__由于专业课的考试是集中在一张__上考查很多本书的内容,所以精练的___笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高考生最好能找到以前的___笔记,或者直接报一个专业___,如的专业课___,由专业课的老师来指导复习另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁,因为出题的老师是不会参加__的,所以可以向出题的老师__一下出题的方向 问题三专业课的复习方法回答三专业课的内容繁多,所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要任何一个会学习的学生,都应该是会高效率地学习的人与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要根据自己的情况来合理安排时间通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长专业课的许多知识都要以记忆为基础记忆的方法,除了大家熟悉的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住大概的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分这样经常看就会慢慢记住了,而且记的很全面因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络最好的办法就充分利用专业课参考书的目录,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来,然后再对照书,把遗漏的部分补上,重点记忆这样无论考查重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付但是对于概念这种固定化的知识点,就要在理解的基础上反复记忆,默写也不失为一种好的方法我们很多同学都是不大喜欢动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不愿意写半个小时殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的 问题四如何协调专业课和公共课的关系回答四在考研的初始阶段,可以把大部分时间都分配给数学和英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要逐渐的增加一天只有24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的安排各项复习内容这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高因为对于考生来说,__和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着许多主观的因素但是专业课由于是各校内的老师出题,每年的重点基本不会变化,如果搜集到历年真题以及___的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例,所以考生一定要在保证公共课过线的情况下,尽量提高专业课的分数而且正所谓“法无定法”,每个人适合的学习方法都不尽相同,这里只是给大家提供一个借鉴,具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结 问题五如何利用专业课复习资料回答五
1、通读课本作为研究生入学考试,考察的知识点还是相当全面、相当有难度的,至少是高于该专业本科生期末考试难度这就要求大家对专业课知识有全面的理解,进行系统的复习不能只靠压题,猜题因此大家应该通读课本,了解专业课的整个体系着重复习重点要点及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构,然后对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白
2、重点复习专业课笔记对于在职考生或跨专业考生来说,想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的因为社会在进步,知识在膨胀,书本上的知识也有过时或遗漏的,导师出题会基本上按照笔记上的知识点出,专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有接触的新知识点,使你了解该导师所接受的答题思路,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象如果借不到笔记,可以用托熟人,贴__等方法尽量确认考试出题范围上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确,而且一旦命题教师更换,可能吃大亏广泛地__该专业本科生和研究生,有助于了解最新情况最好的方法还是打听出命题教师,然后争取旁听其授课
3、研究历年试题专业课考试中,重点问题重复出现的现象是很普遍的搞到专业课试题,多做一下研究,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年将要出的重复题目比如我考的专业课中有一门课程,最后一道20分的题目连续三年都是同一道题一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题,大家应该注意一下专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付__中比较棘手的简答题和论述题不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通根据一些重要的原理性知识,结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业__中整理答案,有可能请教学长或导师,力求答案尽量完整、标准整理完后,每隔一段时间就要拿出来温习一下,看是否又产生了新的答题思路1。