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文本内容:
附件3托幼机构环境和物品预防性消毒方法消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注空气开窗通风每日至少2次;每次至少10~15分钟在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下,应采取持续开窗通风的方式采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次,每次持续照射时间60分钟
1.不具备开窗通风空气消毒条件时使用
2.应使用移动式紫外线杀菌灯按照每立方米
1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量
3.禁止紫外线杀菌灯照射人体体表
4.采用反向式紫外线杀菌灯在室内有人环境持续照射消毒时,应使用无臭氧式紫外线杀菌灯餐具、炊具、水杯煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟
1.对食具必须先去残渣、清洗后再进行消毒
2.煮沸消毒时,被煮物品应全部浸没在水中;蒸汽消毒时,被蒸物品应疏松放置,水沸后开始计算时间餐具消毒柜、消毒碗柜消毒按产品说明使用
1.使用符合国家标准规定的产品
2.保洁柜无消毒作用不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒毛巾类织物用洗涤剂清洗干净后,置阳光直接照射下曝晒干燥曝晒时不得相互叠夹曝晒时间不低于6小时煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟煮沸消毒时,被煮物品应全部浸没在水中;蒸汽消毒时,被蒸物品应疏松放置使用次氯酸钠类消毒剂消毒使用浓度为有效氯250~400mg/L、浸泡消毒20分钟消毒时将织物全部浸没在消毒液中,消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净抹布煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟煮沸消毒时,抹布应全部浸没在水中;蒸汽消毒时,抹布应疏松放置使用次氯酸钠类消毒剂消毒使用浓度为有效氯400mg/L、浸泡消毒20分钟消毒时将抹布全部浸没在消毒液中,消毒后可直接控干或晾干存放;或用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面使用次氯酸钠类消毒剂消毒使用浓度为有效氯100~250mg/L、消毒10~30分钟
1.可采用表面擦拭、冲洗消毒方式
2.餐桌消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂擦净
3.家具等物体表面消毒后可用生活饮用水将残留消毒剂去除玩具、图书每两周至少通风晾晒一次适用于不能湿式擦拭、清洗的物品曝晒时不得相互叠夹曝晒时间不低于6小时使用次氯酸钠类消毒剂消毒使用浓度为有效氯100~250mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10~30分钟根据污染情况,每周至少消毒1次便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器使用次氯酸钠类消毒剂消毒使用浓度为有效氯400~700mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟
1.必须先清洗后消毒
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中
3.消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放体温计使用75%~80%乙醇溶液、浸泡消毒3~5分钟使用符合《中华人民共和国药典》规定的乙醇溶液备注
1.表中有效氯剂量是指使用符合卫生部《次氯酸钠类消毒剂卫生质量技术规范》规定的次氯酸钠类消毒剂;
2.传染病消毒根据国家法规《中华人民共和国传染病防治法》规定,配合当地疾病预防控制机构实施自制仅作参考日常消毒记录表单位班级日期消毒对象消毒方法作用浓度或强度作用时间消毒方式执行人备注空气通风 800-830开窗 1700-1730紫外线
1.5W/M31700-1800照射 灯管累计时间餐具、炊具、水杯煮沸消毒 15分钟 蒸汽消毒 10分钟 餐具消毒柜消毒 消毒碗柜消毒 毛巾类织物用洗涤剂清洗干净后,阳光曝晒 6小时照射 煮沸消毒 15分钟 蒸汽消毒 10分钟 次氯酸钠类消毒剂消毒(84消毒液)400-500mg/L
(1100)20分钟浸泡 餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面次氯酸钠类消毒剂消毒(84消毒液)100~250mg/L
(1200)20分钟擦拭或冲洗 玩具、图书通风晾晒(每周至少1次) 6小时 次氯酸钠类消毒剂消毒(84消毒液)100~250mg/L
(1200)20分钟擦拭或浸泡 便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器次氯酸钠类消毒剂消毒(84消毒液)400~700mg/L
(1100)20分钟浸泡 体温计75%~80%乙醇溶液消毒 3~5分钟浸泡 附件4卫生保健工作记录(登记)表表1晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察(症状与体检)处理检查者家长主诉与检查备注记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况表2在园(所)儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字表3儿童出勤登记表班级年月姓名日期备注12345……31备注
1.“√”代表出勤,“〇”代表缺勤;
2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号“×”代表病假,“—”代表事假;
3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称表4儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它合计备注患某种传染病在该栏内划“√”表5儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归备注登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等表6班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄备注以“√”的方式完成此表表7健康教育记录表日期地点对象形式内容备注
1.对象是指儿童、家长、保教人员等;
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;
3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容表8膳食委员会会议记录表时间出席会议人员主持人会议议题会议记录备注
1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录;
2.会议议题简单注明主要讨论及需解决的问题;
3.会议记录记录围绕会议议题讨论的主要内容表9儿童伤害登记表年月日姓名性别年龄班级伤害发生日期年月日伤害发生时间_____:____(用24小时记时法)当班责任人填表人伤害类型1=交通事故2=跌伤(跌、摔、滑、绊)3=被下落物击中(高处落下物) 4=锐器伤(刺、割、扎、划) 5=钝器伤(碰、砸)6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤) 7=溺水(经医护人员救治存活)8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇) 9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉)10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体农药鼠药杀虫剂,腐败变质食物除外) 11=电击伤(触电、雷电) 12=他伤/攻击伤伤害发生地点1=户外活动场2=活动室3=寝室4=卫生间5=盥洗室6=其他(请说明)伤害发生时活动1=玩耍娱乐2=吃饭3=睡觉4=上厕所5=洗澡6=行走7=乘车8=其他(请说明_________)9=不知道伤害发生时和谁在一起1=独自一人2=老师3=小伙伴4=其他(请说明)5=不知道受伤后处理方式(最后处理方式)1=自行处理(保健人员)且未再就诊2=医疗卫生机构就诊3=其他(请说明)如果就诊,诊断是________________________因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末)_______天转归1=痊愈2=好转3=残疾4=死亡简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述)附件5卫生保健资料统计表表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称年份月份在册儿童数
(1)应出勤日数
(2)出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数
(3)实际出勤人次数
(4)出勤率(%)
(5)缺勤人次数
(6)因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月备注
1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;
2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;
3.各项百分率要求保留小数点后1位表2学年(上、下)儿童健康检查统计分析表托幼机构名称年龄组在册人数体检人数体检率(%)体格评价(人数)血红蛋白视力听力龋齿低体重生长迟缓消瘦肥胖检测人数轻度贫血人数中重度贫血人数检查人数视力不良人数检查人数听力异常人数检查人数患龋人数0岁~1岁~2岁~3岁~4岁~5岁~6~7岁总计备注
1.体检率=(体检人数/在册人数)×100%;
2.某病患病率=(某病患病人数/检查人数)×100%表3传染病发病统计表托幼机构名称年份月份在册儿童数传染病发病数各类传染病发病人数手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月合计1。