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文本内容:
新人教版小学语文三年级上册期末试题学校姓名
一、拼音与字词
1、看拼音写词语tiě liàn cái fù jī chǔ xùnsù wēiwǔ( )( )( )( )( )
2、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出积累(lěilèi) 成绩(jījì) 便(piánbiàn)宜假期(jiǎjià) 淹没(mòméi) 勉强(qiǎnɡqiáng)绽(zhàndìnɡ)开 霎(shàchà)时
3、填空组成词语,再选择填空(( )奇( )怪 天( )地( ) ( )光( )色日( )月( ) 如( )似( ) ( )学( )练⑴海滩上有拣不完的贝壳,形状( ),有圆的、方的、大的、小的……⑵西沙群岛一带海水( ),美丽极了
4、词语搭配 性情 节目 悦耳的 土地 气氛 热烈 咆哮的 铃声 表演 温和 祼露的 洪水
二、佳句积累
1、补充句子⑴敏而好学, ⑵不怕人有错, ⑶读书有三到 、 、 ⑷日暮苍山远, ⑸留连戏蝶时时舞,
2、按课文内容填空⑴小兴安岭一年四季( ),是一座( )的大花园,也是一座巨大的( )⑵灰雀在枝头( )地唱歌,( )惹人喜爱
三、阅读短文美丽的“小花鹿”去年在我生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐“小花鹿”真讨人喜欢圆圆的脑袋上,竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静脸上嵌着一双明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶,那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微地撅着,像是要跟我说话“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的斑纹它那条又短又小的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了一个蝴蝶结这一下,它变得更神气、更漂亮了
1、文中的“小花鹿”指的是
2、第二段话共有 句,整段话是围绕哪句话写的?请用“ ” 画下来
3、用“﹏﹏﹏”画出文中4个表示颜色的词
4、找出本文描写小花鹿各个部位特点的词语,填在括号里脑袋( ) 尾巴( ) 眼睛( )
5、“小花鹿”一张小嘴微微地撅着,像是要跟我说话想象一下,它会跟我说些什么呢?
四、妙笔生花同学们,这个学期我们已经学会了写日记,就请你把今天考试的事写下来吧,一定要注意日记的格式哟! 。