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第三节氧化还原反应第一课时教学目的
1、学会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应;
2、初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法;
3、理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移;教学重点用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应教学难点理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移;教学过程思考交流
11.请列举几个氧化反应和还原反应的实例,讨论并交流这类化学反应的分类标准
2.氧化反应和还原反应一定是同时发生的吗?为什么?思考交流2请分析你列举出的氧化还原反应中各元素的化合价在反应前后有无变化,讨论氧化还原反应与元素化合价的升降有什么关系?
一、氧化还原反应
1.氧化还原反应与化合价升降的关系有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应思考交流
31.有人说置换反应、有单质参加的化合反应和有单质生成的分解反应全部属于氧化还原反应你认为这个说法正确吗?请说明你的理由
2.尝试画出化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应与氧化还原反应的关系图,并列举具体的化学反应加以说明PAGE。