高考准高三必读“懒人”如何提高效率

中小学教育网www.g12e.com中小学论坛http://bbs.g12e.com准高三必读“懒人”如何提高效率　　其实很早就想写这样一篇学习经验，但一直没时间，趁现在的空当写出来，希望对新高三的学弟学妹们有所帮助　　写这篇学习经验，不是为了让大家学习我怎么懒，而是想从效率的角度，为大家提供一种复习的思路申明，本人是理科生，此篇经验主要针对理科生，但对文科生应该也会有些帮助，毕竟学习上的东西很多是相通的　　好了，言归正传，下面有个别观点是引用一位学长的话　　

一、平时篇　　

1.学会协作每个人都会有不同的特点，有些人思维比较敏捷，能够在跟住老师思路的同时举一反三，有些人手比较快，短时记忆好，可以很全面地把老师上课的内容记在笔记本上这都是可以利用的思维敏捷的学生，在上课的时候就没必要非得记笔记，完全吃透了上课内容，下课后再借同学的笔记加以巩固就行了；而比较擅长记笔记的学生，也可以充分发挥这种优势，尽量提高自己的笔记质量，课后再找理解比较好的同学请教互利共赢，何乐而不为？高三时，我和同桌肖博汗这个色胖子就建立了这种合作关系，对我受益匪浅，要知道他坐到我同桌之前，他的成绩只是全班中等　　

2.复习要有重点高考总分750（上海630分），其中语数外各150分，综合300分一般来说600分是一个分界线，很多年来老师都是这么给我们划线的，600分以上进名牌大学的希望就比较大，而我心目中的北师大普通专业的录取线通常也就在这个水平600分怎么拿呢？每一科平均能达到

120、

120、

120、240，就可以了，说起来比较简单，但考试的时候不会每次都能发挥理想状态的，这就需要有强势学科去弥补低于平均分的学科从分值上看，语数外各只有150分，单一门的优势并不足弥补意外，需要三门都强，才能产生弥补效用而通常来说，这三门主课要和别人拉开差距并不容易，而且在考场上发生意外的可能性也比较大语文的作文、数学的大题，英语的阅读都很可能因为对题目不适应而产生低分　　所以，我的建议是着重综合科目的复习第一，综合的分值够多，10分的题目，在数学考试里可能很醒目，但在综合考试里就很平常；第二，综合科目以前都是副课，受重视不多，现在来抓，提高比较快；第三，综合科目由于其综合性，考题更侧重广度，在深度上并不深，也就是说，只要复习到位，综合是没有难题的除了物理最后一道大题20分比较上难度，不过是个人都可以做出来第一问拿到6分的　　

3.学会独立思考同样一道数学题，自己花一个小时做出来，和花五分钟从老师同学那里问来，效果肯定是不一样的自己思考过，总结过经验，下次再碰到，就可以很快地解决问题问别人，可能你很快就能完成作业，而且表面上对这道题吃得很透，但下次再碰到，可能还是不会现在花一个小时看起来比别人多用了很多时间，但高考复习是9个月的事，9个月综合起来，这一个小时肯定是小于别人在这道题上花的时间的更重要的是，没有人是有义务帮助你的，所以求人不如求己，与其寄望成绩好的同学来帮助你，不如自己努力　　

4.时常关心一些学习之外的事情比如体育比赛这不但是一种放松方式，更重要的是，有时你会从这里面悟出适合自己的学习方法我自己就是从NBA的比赛中得出这样一种学习方法　　更多的时候，我只是把考试当作一场球赛，球赛分四节，考试也是四场，不是很像吗？8月到来年3月，基本上就属于常规赛，重点是训练、磨合，暴露问题、解决问题，这是知识水平、考试能力、考试节奏的形成时期寒假基本上来说就是全明星赛，重点是放松，说实话，寒假里周边都是过节的气氛，要静下心来学习是很难的，还不如好好调整一下自己的状态，在自己学习效率还不错的时候，适当地记一下英语单词，看看语文作**一些积累性的工作到了4月就进入激烈的季后赛，这个时候的主体是冲刺，基本上水平已经成型了很难有大幅度的提高，但如果利用还了，分数还可以有几十分的提高我们要做的就是巩固知识点、查漏补缺，把一些之前发现又没有及时解决的问题在这个时候解决掉，到高考时再犯同样错误的可能性就会大大降低，甚至再遇到同样问题的时候，反而会更有信心（因为考前不久你才看过，这时候印象肯定很深刻）　　

5.摸清并调整好自己的生物钟，不要等上了考场才发现自己头晕还没睡醒，或者思路打不开无法进入状态高考考的是什么？知识，没错，这当然很重要，知识掌握不扎实，技巧再华丽也白搭但在知识水平相当的情况下，高考考得更多的是考试时心理、状态和技巧谁在考试时心理更镇定，谁在考试时正处于适合考试的最佳生理状态，谁在考试时更能把握做题顺序和时间，谁在高考中胜出的可能性就越大　　以我个人的经验而言，考前翻一翻语文的作文，英语的实用词组，数学的薄弱题型以及综合的基本原理，理一理做题的思路，能够更好地使自己进入考试的状态，不至于因为慢热而无谓失分通常而言，如果考完一场，脸上有红晕又不至于出汗的话，这一场的状态应该是比较可以的因为这说明大脑在考试时充分地开动了，也说明在考试是完全进入状态而没有出现紧张情绪　　

6.从平时开始制造考试氛围，习惯考试节奏我平时的作业，只要不是要上交的，选择题都是瞎写的，主观题也只写原理和解题思路然后到老师上课开始讲作业的时候，我会在老师讲到一道题目之前，把这道题做出来，这样就不怕老师叫我回答问题了这样做的另一个好处是，能够迫使自己在最短的时间内以最快的方法解决问题，这就是考试时所需要的老师讲课要讲清楚原理，使学生能熟练掌握，但学生到了考场上，就要学会在规则允许的范围内，以最快的方式解题，完全不必拘泥于解题的原理考试的时间是有限的，所以我们要从平时开始就适应这种时间限制，一张试卷，即使是平时作业，也要把它当考试来完成，一方面是建立自己的考试节奏，另一方面完成得快，就有更多地时间去休闲娱乐，去做自己计划中的事要知道，老师布置的作业是给大多数人布置的，而每个人的情况是不一样的，这就需要有自己的复习计划　　

7.不必苛求完美高考只是一块敲门砖，进了学校，高考成绩即时作废，同样是进一所学校，比如我梦寐以求的北师大吧599分和610分并没有实质差别高考状元永远只属于极少数人，而且几年后谁也不会记得谁是高考状元所以，高考复习的目标不是要考多高的分，而是要考到足够进入自己心中理想学校的分数明白了这一点，在复习中，就能更平静地去面对分数的涨落高考不是要你去和身边的同学比，而是要和自己比　　

二、考场篇　　

1.保持平常的装备一般而言，由于紧张等因素，考试时的水平通常是低于平时水平的上了考场，我们所要做的就是努力使自己接**常的最佳状态所以，一定要在平时记下自己最佳状态时所使用的物品，并在考试时使用，这一方面是一种心理暗示，另一方面，就磨合程度而言，自己与这套装备是默契的，这样就不容易出现因为笔触不佳、水笔漏油而影响考试状态的情况，从而能够以最顺畅的状态完成答题，把考题以外的影响因素减到最低　　

2.考试就像一场篮球赛考试是考四场的，在考完最后一场前，不用为之前的考试感到悲观即使你在前三节落后对手20分，只要结束的哨声没响，第四节你依然有机会反败为胜，看看奥运会上西班牙对中国的男篮比赛吧，不到最后一刻，机会永远是存在的记住，最后一场综合考试是单科分数最多的，要实现逆转并不是那么困难的上了考场，就要有一种老子天下第一的霸气，就算前面真的没考好，也要相信“凭我的实力，最后一门肯定会有爆发”或许你的成绩不是最优秀的，但在你要达到的目标面前，你完全可以自称天下第一　　

3.选择题技巧有必要重点检查这些题目连续几题选了同一个选项；某一个区间的题目，答案集中在两个选项上　　相信你们能创造人生中的辉煌！　　新高三学生应该如何安排未来一年的时间　　对于新高三的学生来说，高考还有一年的时间，怎样安排这一年的学习生活，才能让这一年的生活过的有意义，学习上有提高呢？　　首先，迅速调整心态，进入高考状态尽管高考还有一年时间，但是新高三学生必须要迅速进入到高考的倒计时中，另一方面，学生也可以了解自己喜欢的大学或专业的相关信息，给自己设立一个目标，使高考的目的更加明确　　在学习中，复习计划可以分阶段进行　　第一阶段，主要是在高三上学期，复习中，根据高考内容编排，分模块进行专题复习高考中的主要模块有三角函数专题三角函数基础知识；概率与统计专题计数原理、统计与概率；立体几何专题空间向量与立体几何中的公理与定理；导数与函数专题导数与函数的性质；解析几何专题直线、圆与圆锥曲线；数列专题数列基础知识和推理与证明　　在进行模块复习时，先要抓住每一个模块的基础知识点，进行基础题的训练，然后再进行对应的提高练习，同时根据每一个模块相应的特点，采用合适的复习方法在进行模块复习的同时，掌握每种模块的解题方法和解题思路　　第二阶段，在高三的下学期，各种模拟考试会不断进行，结合各种模拟考试，进行综合性的复习，调整大考的心理状态，然后结合考试试卷，了解高考的题型安排和难度，指导自己的考试策略，同时梳理知识、整理消化、查漏补缺，针对掌握不牢固和容易出错的知识点进行强化训练　　第三阶段，高考前夕，此时离高考的时间已不多了，通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学知识，提高答题速度，增强考场心理素质缓解学生压力，营造轻松的氛围，告之学生考场的应试技巧及做题准则　　高三，做为人生最重要的一年，树立合适的目标，制定合理的规划，将自己的奋斗转化成果实，将让你在今后的人生中享受这一年带来的恩惠！。