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东海县石榴高级中学高三年级2016—2017学年度第一学期第一次学情检测(历史卷)
一、选择题本大题共25题,每题3分,共计75分在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法这些说法体现的是A.家族和睦B.等级秩序C.贵族世袭D.宗法观念2.中国古代,“天”被尊为最高神秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先这反映了秦汉以后 A.君主专制缘于宗教权威B.政治统治借助于人伦秩序C.皇权至上促成祖先崇拜D.祭天活动强化了宗法制度3.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制科举制更有利于 A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平4.明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”明代内阁与唐代宰相的相同之处是 A.均能独立处理政务B.均辅助皇帝处理政务C.都拥有官吏任免权D.都直接管理地方政务
5.下表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比年份英国日本其他国家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30对表中数据解读正确的是 A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高6.当某条约的若干条款传出后,光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去,朕何以为天下主!”的哀叹,台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏,不如死为义民!”该条约应是 A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》7.1938年1月,国民政府为管理全国经济事务,将实业部改组为经济部,其职权范围包括了战时主要生产领域和商业领域,下属机构众多经济部的设立 A.适应了战争持久化的需要B.标志着工作重心转向经济领域C.提高了后方百姓生活水平D.导致抗战时期行政效率的低下
8.1943年8月,国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载这反映了国民党 A.努力缓和与其他党派的矛盾B.竭力塑造战时政府的形象C.与中共争夺抗战的领导权D.力图维护一党专制的局面
9.辛亥革命三十周年之际,《中央关于纪念今年双十节的决定》指出“我们共产党人和全国一切真诚的革命志士,都是辛亥革命最忠实的继承者……我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道,誓与全国人民一道,继续奋斗,不达目的,决不休止”中共中央发表该决定,旨在 A.维护国共合作,坚持抗战到底B.推动国民大革命C.完成土地革命,争取民权自由D.实现人民民主专政
10.有学者认为,《天朝田亩制度》在晚清思想史中具有独特性,显示了传统思想里从未有过的一种组合,即“财产共有与权力全面控制的组合”在这种思想的“组合”过程中,没有对其产生影响的是 A.农民起义中的“均贫富”思想B.基督教平等思想C.《礼记·礼运》中“大同”思想D.“中体西用”思想
11.毛泽东在一篇文章中说“打倒帝国主义,打倒军阀,打倒贪官污吏,打倒土豪劣绅,这几个政治口号,真是不翼而飞,飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前,一直钻进他们的脑子里去,又从他们的脑子里流到了他们的嘴上”该文描述的这一现象表明 A.中国革命目标与民众需求相一致B.国民党在农村调整扶助农工政策C.中共工农武装割据理论日益成熟D.中国革命性质开始发生根本转变
12.毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤“敌人说‘广东共产’,我们说‘请看事实’……敌人说‘广州政府勾联俄国丧权辱国’,我们说‘请看事实’敌人说‘广州政府治下水深火热民不聊生’,我们说‘请看事实’”这些“事实”都发生于 A.辛亥革命时期B.国民革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
13.历史学家金冲及论述说,孙中山曾提出“耕者有其田”的口号,但国民党当政后并没有实行这一政策20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中中国共产党发动土地革命,使数百万无地少地农民获得土地,其实质是 A.调动农民参加革命的积极性B.消灭封建土地所有制C.巩固根据地红色政权D.推动根据地农业发展
14.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”这一“革命的火焰” A.促进了国共两党进一步合作B.完成了民主革命任务C.实现了孙中山的革命目标D.动摇了帝国主义统治中国的根基
15.下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图中央人民政府委员会
①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导
②具有新民主主义政权性质
③依据《中华人民共和国宪法》履行职权
④领导完成了社会主义改造A.
①②B.
②④C.
①③D.
③④
16.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士,进入解放区,参加筹备新政协据统计,从1948年8月到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了政协会议中共的这一举动主要是为了 A.团结民主人士共同筹建新中国B.恢复民主党派的各级组织C.贯彻“长期共存,互相监督”方针D.协商制定第一个五年计划
17.周恩来在万隆会议期间透露,中国愿同美国谈判,也准备同蒋介石谈判,以便能用和平方式解放台湾同时,毛泽东也主动通过外国来访者表示,台湾问题可以用谈判来解决,中国尤其希望和美国签订和平条约材料表明 A.和平统一祖国的方针已正式确定B.和平共处五项原则得以正式确立C.中国已成为世界外交舞台的强国D.台湾问题已牵涉到中美外交问题
18.对于即将参加的某国际会议,中国代表团定下的外交基调是争取越南南北以北纬16度线为界实现停战,促使法军撤出,反对美国干涉这次国际会议是 A.日内瓦会议B.万隆会议C.第一届不结盟政府首脑会议D.第26届联合国大会
19.1950年1月,英国宣布承认新中国;1954年6月,中英互派代办;1972年3月,中英关系升格为大使级外交关系在这一进程中,起决定性作用的因素是 A.中美关系的发展演变B.冷战背景下中英两国的现实需要C.欧共体对华政策的变化D.中英两国意识形态对抗的逐渐消失
20.联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法”由此可见 A.西方的“冷战”政策彻底破产B.中美两国关系已经实现了正常化C.大多数联合国会员国反对美国D.国际社会需要中国发挥应有作用
21.1998年初,在联合国安理会上中国同意对伊拉克进行武器核查,但在讨论美国提出的动用武力解决核查危机的议案时,投了反对票这表明中国在新时期
①开展以联合国为中心的外交活动
②积极维护地区稳定和世界和平
③参与符合联合国宪章的维和行动
④奉行独立自主的和平外交政策A.
①④B.
②④C.
①②④D.
①②③
22.托马斯·卡伦德写道“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”材料反映的是 A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明
23.公元前406年,雅典取得阿基纽西海战胜利,但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡在随后的公民大会上,指挥这次战役的6位将军被指控救援不力,在没有听取6位将军个人申辩的情况下,就将他们判处死刑这反映了当时雅典 A.公民大会掌握城邦司法权B.公民大会的决定具有至上权威C.被告人没有法庭申辩权利D.军队与公民大会之间存在冲突
24.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世这旨在强调 A.城邦公民的平等B.军事对城邦的重要性C.共同的宗教信仰D.血缘对城邦维系的作用
25.西方古典作品《阿提卡之夜》记载“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑由此判断,制定这一法律条文的目的是 A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.确保私有财产不受侵犯D.限制贵族滥用权力
二、非选择题本大题共4题,满分45分26.(13分)著名学者余英时指出科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能阅读下列材料材料一科举之善,在能破朋党之私……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也此实选举之官徇私舞弊之限制——吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神——薛明扬《中国传统文化概论》请回答
(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性(7分)
(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能(3分)
(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值(3分)
27.(12分)甲午之役,民族之殇对此,史学家陈旭麓说“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”阅读下列材料材料一旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵舰既弱,坐守而已日舰集大连湾,将袭威海,先攻登州,陷荣城日舰二十五艘环威海口外海军方新败,并匿不出汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可无何北台陷,宗骞奔刘公岛日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路,刘公岛中大扰诸洋员请姑许乞降,以安众心,汝昌不可军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死诸将推洋员托汝昌之名,作降书日军受降材料二当中国盛时,日本不敢与抗咸丰庚申中英之战,败衅,英、法、俄、美并为有约之国,日本不得与……是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制中国乃不国矣——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》请回答
(1)据材料一,概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因(6分)
(2)据材料二,概括指出甲午战争中国战败所造成的危害(3分)
(3)结合19世纪末20世纪初相关史实,对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明(4分)
28.(12分)阅读下列材料,回答问题材料一1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利的地位……1971年6月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”——摘编自方连庆《战后国际关系史》材料二1972年2月尼克松访华,跨出了改善中美关系的第一步2月28日,中美双方在上海发表了《联合公报》,这是中美关系的一个重要转折点标志着中美两国关系进入了一个新时期,这对世界形势的发展产生了深远的影响此后,双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多与此同时,为进一步促进两国关系的正常化,中美双方政府官员也在不断进行接触——摘编自谢益显《中国外交史》材料三二战结束后,日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策50年代以来,随着中日两国民间贸易和人员往来的增多,日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动日本把美国的这种举动视为“越顶外交”……1972年9月29日,中日两国建立外交关系——摘编自王圣心《当代国际关系》
(1)据材料一,概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因(4分)
(2)据材料二并结合所学知识,指出中美关系走向正常化的关键问题是什么?怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点?(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,日本对美国“越顶外交”的举动作何反应?分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变(4分)29.8分根据材料与所学知识回答问题材料一中文“民主”一词最早出现于《尚书》,该书提到“天惟时求民主,乃大降显于成汤”这里说的是暴君夏桀残民以逞;不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主材料二雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说“我们的制度被称作民主政治”,那是千真万确的,因为政权不足在少数人手中.而是在多数人手里就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能”——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么3分
(2)说明材料二中“民主”的含义根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征5分历史试题参考答案12345678910DBDBADADAD11121314151617181920ABBDAADABD2122232425CABAD
一、选择题
二、非选择题
26、【答案】
(1)选官制度察举制;九品中正制进步性有利于破除结党营私之弊;限制了徇私舞弊的发生;打破了世家大族垄断官场的特权;扩大了官员的来源;提高了从政人员的文化素质
(2)功能加强中央集权;保证儒家思想成为主流(正统);维护文明的稳定性和连续性
(3)借鉴价值人才流动机制;客观公平理念;人才激励机制
27、【答案】
(1)特点敌攻我守(被动挨打);海陆交织(局处海嵎)(2分)原因北洋舰队避战不出;将士贪生怕死;洋员鼓动投降;主帅指挥不力(4分)
(2)危害引发了列强瓜分中国的狂潮;大大加深了中国社会的半殖民地化(民族危机的加深);刺激了日本军国主义的扩张野心(3分)
(3)说明甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识;推动了救亡图存运动;激发了政治变革思潮;加快了中国近代化(现代化)进程(3分)
28、【答案】
(1)原因越南战争的沉重负担;国内危机加深;美苏争霸中处于不利地位;世界向多极化趋势发展;中国成为世界五个力量中心之一(答对其中4点即可,4分)
(2)问题台湾问题(1分)理解中美两国结束长期敌对状态;两国关系开始走向正常化;美国承认台湾是中国的一部分;两国官方与民间往来逐渐增多(答对其中3点即可,3分)
(3)反应日本赶在美国之前与中国建立外交关系(1分)原因中美两国关系的缓和;中日民间往来增多;日本各界要求恢复中日邦交;中国国际地位的提高(中国恢复在联合国的合法席位)(3分)
29、【答案】
(1)最高统治者,被统治者,2分有限定的公民除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民1分
(2)人民主权,2分少数服从多数法律面前人人平等,任人唯贤3分。