还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
钱学森电影观后感精选合集手里没有剑和有剑不用,不是一回事这是电影《钱学森》的一句台词___从_____建国时的一穷二白到今天的世界第二大经济体,今天,我们能舒服的坐在电脑前上网,呼吸着自由的空气,享受着幸福的生活,这一切的一切都与一个伟大的身影存在着紧密的__,他就是钱学森___说过“如果____以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”钱学森___要回国?这只能问他自己了可是,我从钱学森的行动中__到了支持他回国的是他对祖国的那份深深的热爱钱学森师从冯·卡门,在美国有着优厚的科研条件和生活环境,尽管受到了猜疑甚至被关进监狱,__监视居住,但作为顶尖科学家,除了尖端的国防工程不能参与以外,在学术研究和生活上仍然是相对自由和宽松的,经典论著《工程控制论》的出版可以证明这一点但是,希望祖国繁荣富强,这种对祖国的怀念是不可替代的,钱学森报效祖国之心一直激荡着,从听到____在_____升起的那一刻,回到祖__亲怀抱的信念就再也没有动摇过,即使是去种苹果美国的遭遇更是强化了这种信念没有强大的祖国,手里没有剑,那么作为个人,无论多么优秀,也不能得到尊重,只有祖国的强大,手里有剑,才能在世界上赢得尊重正是对祖国的这份眷恋,钱学森历经5年的波折,终于踏上了祖国的土地这一回,就再没有离开过一天回国后干什么?这一点,钱学森有着清晰的思考在中国当时的内外部环境下,首先的目标是掌握导弹技术,打破美苏的技术封锁面对艰苦的生活条件,薄弱的工业基础,科研人员的技术水平,钱学森没有退缩,没有灰心,反而有了更大地动力___?电影中劝说友来参与原子弹研制时,钱学森道出了原因,他的声音平静而坚决我一定要让中国人拥有自己的导弹和原子弹,哪怕它的存在带来争议和质疑,但是我认为这是对抗侵略者的准备,手上没有剑和有剑不用,不是一回事“科学是无国界的,但科学家是有国家的”,没错,这就是一名科学家的选择“不能带着疑点上天”,至今作为中国__人最基本的守则,保证着中国__之剑永远锋利,承担起保卫祖国的国之巨器的伟大而光荣的使命中国__事业在钱学森的指引下,从导弹到卫星,到飞船,到载人,一步步发展壮大,中___脚步已经迈向了遥远的星际“人民科学家”,钱学森没有辜负这个称号,没有辜负中国人民的信任和期望作为中国近现代科学技术的伟大__者,他持剑报国,为中国赢得和平和尊重,用自己的语言向世界发出自己的声音,为保证中国现代化建设中所需要的力量支撑而不懈的努力工作,做出了伟大贡献钱学森留给我们的太多财富,我们要倍加珍惜,继承他的爱国主义精神和勇于亮剑的精神,勤奋工作,为中华民族永远屹立在世界的东方为奉献终身电影《钱学森》观后感在局机关党委的__下,我观看了影片《钱学森》在这短短90多分钟的影片中,我看到一位杰出科学家的传奇人生他不为美国__的威逼利诱,始终坚持着学成回国报效祖国的信念;他为零科学基础的中国创造了两弹对接的神话;他在罗布泊靶场成功试射___第一枚核导弹……他的一生让人叹为观止又无法忘怀影片的最后,钱学森的妻子蒋英对他说“中国可以没有像蒋英这样的女高音歌唱家,但是不能没有像钱学森这样的科学家”看到这一幕,我深深被他们之间无私的爱所打动,同时更思考这样一个问题中国___不能没有像钱学森这样的科学家留在美国,钱学森不仅有光明的前途,而且有最一流的资源帮助他实现科学梦想但他没有选择留下,也没有去__,而是毅然决然回到当时一穷二白的____我想这除了钱学森强烈的民族精神外,也有一定的时代背景如果当时的大陆还是____,__统治,钱学森还会多考虑一番正是因为有毛__、___这样的伟人__中国___,二万五千里长征,燃起__的燎原之火,八年__,三年解放战争,__三座大山,建立______,真正让人民当家作主,让中华民族挺起脊梁正因为如此,在钱学森要离开的时候,杜布里奇校长很不解地问“你回去能做什么呢?”钱学森回答到“回到我的祖国,我总是能够做些什么,也许我还可以种苹果”他知道,___是他事业的归属、人生的归属随着电影情节的展开,钱学森有着火热的中国心,他奋斗的初衷就是想用己所学,改变祖国的命运,可谓是“为中华之崛起而读书”而中国正需要钱学森这样的科学家开创国家的__领域,只有在科技上的进步,祖国才能在世界之林立足钱学森身上有太多如金子般的品质,在科学的领域他是巨人,而他说,我们不仅要有科学,还要有文化、艺术和音乐他用发展的眼光看问题,用发展的眼光来发展中国的__科技在他身上我发现了三种最可贵的精神品质,时时刻刻值得我深思和学习首先是他的爱国情怀钱学森能力超常,学识渊博当时他是加州理工最年轻的教授,在美国时已经是全球很有名气的科学家,从事的是美国__界最为高精尖的研究,在其从未涉及过的领域也取得过不小的成就美__方__曾称“有一个钱学森,抵得上五个师”,在意识到他的巨大价值之后,美国当局竟以他是__的罪名逮捕他,之后更是强行监视其达五年之久,但是他要回到中国,报效国家的信念始终没有动摇科学没有国界,但是科学家是有国界的最终,他克服种种阻碍,放弃已有的名利,回到当时一穷二白的中国他的精神气节和他在异国他乡说出国语时的铿锵有力,也深深感染了我,就在他即将登机回国时,最后接受外媒的访问,一个中国的记者问钱学森“你___不去__而选择去大陆呢?”钱学森说“我知道你是一个中国人,中国人___人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题”除了钱学森的中国心,他对科学孜孜不倦的探索,对科学工作严谨的工作态度,对身边的科研人员严格的工作要求,不畏艰难、奋发图强的精神都值得我们学习当回国后,面对____工业一穷二白的零基础,钱学森不为艰难,从亲自__学生和抓建设做起,搞出了我们自己的导弹和火箭,给我们的核弹头插上了翅膀,也为中国的__事业奠定了坚实的理论和实验基础科研人员对他表示佩服时,他说“不要服我,要服科学”;在东方二号因为技术问题发射失败时,他说“不就是个东二吗,今天它下来,明天我们就把它射上去”,“决不能让带着疑问的火箭上天”钱学森身上还有一个十分重要的品质,就是感恩当他学有所成,即使已经成为大科学家时,他感谢自己的老师http://___.gkstk.com/article/
1356955604.html\o老师一日为师,终身为师,从不因为自己已经取得的成就而骄傲当他成功发射中国的两弹一星,成功开创中国的__领域时,他感谢一直在他背后默默支持着自己的太太他始终十分感谢自己的祖国,是祖国的的信任,和国家对自己一次又一次的支持,才使得他能充分达成自己的理想与抱负看完《钱学森》,既是在看钱学森的一生,也是在看我国__事业的发展史,同时看到的还有钱学森两夫妇间无私的感情最打动我的还是那三种精神,那就是“___中国不能没有像钱学森那样的科学家”的最好解答。