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文本内容:
~~~~~~~~~~回帖是美德[]中国人民大学哲学院考研__01—06_____哲学原理2001
一、解释下列范围每题5分共20分
1、物质与运动
2、个性与共性
3、感性认识与理性认识
4、____
二、指出下面这段话出自何人何著作并谈谈你队这段话的内容和意义的理解20分这种历史观与唯心主义历史观不同它不是在每个时代中寻找某种范围而是始终站在现实___基础上不是从观念出发来解释实践而是从物质实践出发来解释观念的东西由此还可以得出下述结论:意识的一切形式和产物不是可以用精神的批判开消灭的也不是可以通过把它们消融在“自我意识”中或化为“幽灵”、“怪影”、“怪想”等等来消灭的而只有实际地__这一切唯心主义谬论所由产生的现实的____才能把它消灭
三、如何理解辩证法的本质是批判的和__的20分
四、谈谈认识和实践的关系及其现实意义20分
五、用上层建筑能动反作用的原理说明我国______的重要性和迫切性20分2002
一、解释下列范畴每题5分共20分
1、从抽象到具体
2、自由与必然
3、肯定与否定
4、真理的相对性
二、指出下面这段话出自何人何著作并谈谈你对这段话的内容和意义的理解20分“从前的一切唯物主义—包括费尔巴哈的唯物主义—的主要缺点是:对事物、现实、感性只是从客体的或者直观的形势去理解而不是把它们当作人的感性活动当作实践去理解不是从主体方面去理解”
三、如何理解_____哲学具有与时俱进的理论品格20分
四、怎样理解人的发展与社会发展是互为前提和互为基础的20分
六、试述矛盾的同一性与斗争性的辩证关系及其现实意义20分2003
一、解释下列范围每题6分共30分时间和空间 主体和客体矛盾的同一性 生产方式认识过程中的两次飞跃
二、如何理解实践标准的确定性与不确定性的关系30分
三、如何理解生产力是社会发展的最终决定力量30分
四、论述量变与质变的辨证关系及其现实意义30分
五、如何看待经济全球化及其正面效应和负面效应30分2004
一、 解释下列范畴每题6分共30分:物质与意识 认识的本质 矛盾的斗争性 必然与偶然 社会形态 二 如何理解矛盾的普遍性和特殊性的关系及其现实意义 30分三 如何理解实践在___哲学中的地位 30分四 结合现实谈谈科学技术在历史发展中的作用 30分五 如何理解真理的绝对性与相对性的关系及其现实意义 30分2005
一、解释下列范畴每题6分共30分:量变与质变 本质与现象 感性认识与理性认识社会存在与社会意识 上层建筑
二、试述矛盾斗争性与同一性关系的原理及其对建设和谐社会的意义30分
三、如何理解真理与价值的辨证关系30分
四、试述“科学技术是第一生产力”及其现实意义30分五 结合可持续发展战略谈谈自然环境对社会发展的作用30分2006
一、解释下列范畴每题6分共30分: 世界观和方__ 绝对真理与相对真理 现实性与可能性 一般与个别 经济基础二 简答题每题15分共30分1谈谈辩证法与形而上学的对立2简述社会存在与社会意识的辩证关系三 论述题1结合现实谈谈唯物辩证法的否定观2试论“三个有利于”标准与实践标准的关系3论以人为本对社会发展的意义4结合哲学史试述人类对人和自然关系认识发展的几个阶段中国哲学史2001
一、简释下列名词或命题每小题4分共20分 有待无待 自生而必体有 阿赖那 理异分殊 公羊三世说
二、简答下列各题每小题10分共30分
1、简论孟子的“四端”说
2、述评王弼的言意之辩
3、试述___的民生史观
三、论述朱熹本体论思想与儒释道三教的源流关系30分
四、给下列原著标点译成现代汉语20分 物无非彼物无非是自彼则不见自知则知之故曰彼出于是是亦因彼彼是方生之说也虽然方生方死方生方可方不可方不可方可因是因飞因非因市是以圣人不由而照之于天亦因是也是亦彼也彼亦是也彼亦一是非此亦一是非果且有彼果且无彼是乎哉彼是莫得其偶谓之道枢 乾称父坤称母予兹藐焉乃混然中处故天地之塞吾其体天地之帅吾其性民吾同胞物吾也与大君者吾父母宗子其大臣宗子之家相也尊高年所以长其长慈孤弱所以幼其幼圣其合德贤其秀也凡天下之疲癃残疾惸寡皆吾兄弟之颠连而无告者也于时保之子之翼也乐且不忧纯乎孝者也违曰悖德害仁曰贼济恶者不才其践性唯肖者也2002
一、名词解释选答5题带*号者佛教方向必答共20分;四端 齐物 *一念三千 *法界缘起 本体 质力相推
二、简述题选答4题带*号者佛教方向必答共60分:
1、试述孔子的“为政以德”思想
2、试比较王充与郭象的“自生”理论
3、*唯识“四分”的构成及说明了什么样的道理
4、什么是见闻知之与德性知之及其二者的相互关系
5、试分析___天人学说的主要特色
三、给下列原著标点并译成现代汉语20分:易与天地准故能弥纶天地之道仰以观于天文俯以察于地理是故知幽明之故原始反终故知死生之说精气为物游魂为变是故知鬼神之情状与天地相似故不违知周乎万物而道济天下故不过旁行而不流乐天知命故不忧安土敦乎仁故能爱范围天地之化而不过曲成万物而不遗通乎昼夜之道而知故神无方而易无体一阴一阳之谓道继之者善也成之者性也仁者见之谓之仁知者见之谓之知百姓日用而不知故君子之道鲜矣 夫理有至极外内相冥未有极游外之致而不冥于内者也未有能冥于内而游于外者也故圣人常游外以冥于内无心以顺有故虽终日见行而神气无变俯仰万机而淡然自若夫见行而不及神者天下之常累也是故睹其与群物并行则莫能谓之遗物而离人矣睹其体化而应物则莫能谓之坐忘而自得矣岂直谓圣人不然哉乃必谓至理之无此是故庄子将明流统之所宗以释天下之可悟若直就称仲尼之如此或者将据所见以排之故超圣人之内迹而寄方外于数子宜忘其所寄以寻述作之大意 注:标点直接在试题上做不用另抄题2003中西哲学史请从以下8题中任选5题每题30分共150分
1、试1比较孟子、荀子的人性论思想之异同
2、从下列玄学家王弼、稽康、郭象中选择一个分析其主要思想特征
3、禅宗“南顿北渐”说评析
4、试述朱熹的理气观
5、试分析苏格拉底“德行即知识”的思想的主要意义
6、试说明柏拉图在“可知世界”和“可感世界”之间所作的区别
7、试谈笛卡尔“我思故我在”命题的含义以及它在笛卡尔形而上学中的地位
8、什么是康德的“二律悖反”试举出其中的一组简述康德是怎么论证的2004中西哲学史一名词命题解释每题5分共30分:唯名论 四假象说 单子论 名教与自然 理一分殊 气二简述题60分每题15分1简述亚里士多德的质料与形式的学说2简述巴克莱贝克莱的存在就是被感知的命题3简述先秦人性论思想4简述老子的无为思想三论述题60分每题30分1时___哲学史上的“义利之辨”2试论康德的实践理性 中国哲学史一名词命题解释每题6分共30分: 中和 正始之音 涅盘 《传习录》 知难行易二简述题1分析荀子“化性起伪”的思想2何谓“烛火之喻”及其思想意义3甚麽是禅宗的“无念”思想4分析周敦颐的“立人极”说5如何看待中国近代哲学的中西体用之争 2005
一、名词命题解释每题6分共30分:《论语》 兼以易别生之谓性不真空心外无物
二、简答题每题20分共80分:
1、什么叫做“无为而无不为”
2、韩愈的道、德“虚位”说是什么意思
3、什么是张载的“太虚即气”说
4、章太炎的“俱分进化”是怎样的一种观点
三、论述题选答2题每题20分共40分:
1、韩非子说:“饥岁之春幼弟不饷;穰岁之秋疏客必食非疏骨肉爱过客也多少之实异也是以古之易财非仁也财多也;今之争夺非鄙也财寡也”请将这段话译成现代汉语并分析其思想
2、试述郭象“独化”论的基本内容及其理论意义
3、试述谭嗣同的“以太”说及其历史价值2006一名词命题解释任选5题每题8分共40分:一阴一阳之谓道 逍遥游 白马非马 六相圆融 格物致知 知行合一二简答题任选3题每题12分共36分:1孟子是如何论证人性是善的2陆王心学是如何论证心即理的3宋明理学一般分为即大学派各自的特点是什麽4简述王夫之关于动静变化的理论
三、论述题任选3题每题20分共60分:1老子关于自然无谓的理论2儒家“仁爱”与墨家“兼爱”的异同3魏晋玄学关于自然与名教的争论4张载关于“民胞物与”的理论及其现代意义四 标点翻译并评论14分1天下莫大于秋豪之末而大山为小莫寿于殇子
⑦而彭祖为夭天地与我并生而万物与我为一天下莫大于秋豪之末
⑤而大山为小
⑥;莫寿于殇子
⑦而彭祖为夭
⑧天地与我并生而万物与我为一
⑤于:比豪:通作“毫”细毛末:末稍秋毫之末比喻事物的细小
⑥大山:一说读如泰山
⑦殤子:未成年而死的人
⑧夭:夭折短命天下没有什么比秋毫的末端更大而泰山算是最小;世上没有什么人比夭折的孩子更长寿而传说中年寿最长的彭祖却是短命的天地与我共生万物与我为一体2以道观之物无贵贱以物观之自贵而相贱以俗观之贵贱不在己以差观之因其所大而大之则万物莫不大因其所小而小之则万物莫不小知天地之为稊米也知豪末之为丘山也则差数睹矣以道观之物无贵贱以物观之自贵而相贱以俗观之贵贱不在己以差观之因其所大而大之则万物莫不大;因其所小而小之则万物莫不小;知天地之为稊米也知豪末之为丘山也则差数睹矣用自然的常理来看万物本没有贵贱的区别从万物自身来看各自为贵而又以他物为贱拿世俗的观点来看贵贱不在于事物自身按照物与物之间的差别来看顺着各种物体大的一面去观察便会认为物体是大的那么万物就没有什么不是大的;顺着各种物体小的一面去观察便会认为物体是小的那么万物没有什么不是小的;知晓天地虽大比起更大的东西来也如小小的米粒知晓毫毛之末虽小比起更小的东西来也如高大的山丘而万物的差别和数量也就看得很清楚了西方哲学史2001一 写出下列哲学著作的__或哲学家的著作每题2分共10分报考外国哲学专业的考生不做报考其他专业的考生做
1、亚里士多德
2、《神学大全》
3、《人性论》
4、《人是机器》
5、___二 简明解释下列哲学名词或命题每题5分报考外国哲学专业的考生选做4题共20分:
1、德性即知识
2、四因说
3、教父哲学
4、宗教__
5、实体即自因
6、启蒙运动
7、知识学三 简述莱布尼茨的单子论20分四 试论康德关于知性为自然立法的思想五 解释分析下列哲学原著选段每题15分报考外国哲学专业的考生全做共30分;报考其他专业的考生选做1题共15分
1、如果有人问:我们对于事实所作的一切推论的本性是什么适当的答复似乎是:这些推论是建立在因果关系上如果再问:我们关于因果关系的一切理论和结论是什么就可以用一句话来回答:“经验“但是我们再进一步追根到底地问:由经验得来的一切结论的基础是什么这就包含了一个新问题这个问题将更难于解决和解释
2、真东西是全体而全体无非是那个通过发展自己完满的本质至于绝对应该说他它本质上就是结果它在终点才是真正的它;它的本性恰恰在于是现实的是主体是“成为自己”把绝对理解为本质上就是结果尽管看起来很矛盾但只要稍加思考就能纠正这种矛盾的假相开端、原则或绝对在最初直接说出来的时候只不过是共相当我说一切动物的时候这话并不能算一部动物学同样情形上帝、绝对、永恒等词也没有说出其中所包含的东西——这样一些词所表达的事实上只是直观这个直接的东西2002
一、写出下列哲学著作的__或哲学家的著作每题2分共10分报考外国哲学专业的考生不做报考其他专业的考生全做:
1、《尼克马科伦理学》
2、奥古斯丁
3、《社会契约论》
4、莱布尼茨
5、《小逻辑》
二、简明解释下列哲学名词或命题每题5分报考外国哲学专业的考生选做4题共20分报考其他专业的考生选做5题其中宗教学专业的考生第8小题必做共25分:
1、逻各斯logos
2、形而上学Metaphysics
3、三位一体Trinity
4、四假象说TheoryofFourIdols
6、二律背反Aninomy
7、绝对精神AbsoluteSpirit
8、上帝存在的道德论证明宗教学专业的考生必做
三、笛卡尔在《第一哲学沉思集》中论述过“我思故我在”Cogitoergosum.的思想.1这是意味着他说他只是一个思想的存在物还是他只知道自己是一个思想的存在物抑或兼而有之2当他不思想的时候他是否存在试就你的理解加以说明3你认为“我思故我在”能否如笛卡尔所愿“在科学上建立某种坚定可靠、经久不变的东西”报考宗教学专业的考生不做其他专业考生必做20分
四、贝克莱是如何把“存在就是被感知和感知”的观点与他关于上帝存在的命题__起来的报考宗教学专业的考生必做其他专业不做20分
五、康德在《纯粹理性批判》中提出“先天综和判断是如何可能”的问题1他___提出这一问题2这一问题的主要困难是什么3康德是如何解决上述困难从而回答这一问题的说有专业考生必做30分
六、解释并分析下列哲学原著选段每题15分报考外国哲学专业的考生全做共30分报考其他专业的学生选做一题共15分
1、实体在严格、最原始、最根本的意义上说是既不诉说一个主体也不存在一个主体之中如“个某个具体的人被包含在“人”这个属之中而“人”这个属自身又被包含在“动物”这个种之中所以这些是第二实体如“人”、“动物”从上述可以清楚地看到述说一个主体的名称和定义也一定能表述一个主体如“人”能述说作为主体的某个具体的人也能表述其名称
2、物体的第一性的质的观念是和第一性的质相似的它们的原型确实存在于物体里面第二性的质在我们心中产生的观念根本不与第二性的质相似并没有什么与我们的观念相似的东西存在于物体本身之中这些性质在我们用来称呼的物体里面只不过是一种在我们心中产生这种感觉的能力;观念中的甜蓝或温暖只不过是我们称为甜蓝或温暖的物体本身里面的不可见部分的某种大小、形象和运动而已2003
一、写出下列哲学著作的__或哲学家的著作每题2分共10分报考外国哲学专业的考生不做报考其他专业的考生全做
1、〈〈形而上学〉〉
2、托马斯•阿奎那
3、〈〈精神现象学〉〉
4、卢梭
5、〈〈论有学问的无知〉〉
二、简明解释下列哲学名词或命题每题5分报考外国哲学专业的考生选做4题共20分报考其他专业的考生做6题共30分
1、人是万物的尺度
2、唯名论Nominali__
3、自然状态NaturalState
4、决定论Determini__
5、实体即主体Substan__isSu__ect
6、能被思维者和能存在者是同一的
7、文艺复兴theRenaissan__
8、天赋观念InateIdea
三、1笛卡尔在〈〈第一哲学沉思集〉〉中提出了怎样的“实体”学说2这一思想在斯宾诺莎和莱布尼茨那里得到了怎样的发展3经验论者巴克莱和休谟对这一实体学说又是怎样回应的40分
四、1康德___要“限制知识而为信仰留地盘”2这会不会限制知识的发展___3康德的这一思想在西方哲学史上有何种意义50分
五、解释并分析下列哲学原著选段每题20分报考外国哲学专业的考生全做共40分报考其他专业的学生选做1题共20分
1、如果有人向我说一件东西之所以美是因为它有美丽的颜色、形状之类我是根本不听的因为这一切把我闹糊涂了我只是简单、干脆、甚至愚笨地认定一点:一件东西之所以美是因为美本身出现在它上面或者为它所分有不管是怎样出现、怎样分有的我对出现和分有的方式不做肯定只是坚持一点:美的东西是美本身使它美的因为我觉得这是我能国向自己和别人作出的最稳妥的回答如果我坚持这一点我想决不会被人驳倒我相信无论是我自己还是任何别人都可以稳妥地回答说:通过美本身美的东西才美
2、既然原因一共有四种自然哲学家的任务就在于认识这四种原因如果他把问题都归结到这四种原因上他就会以恰当的方式指定他这门科学去研究那个“___”——质料、形式、推动者、“所追求的东西”后三种原因常常合而为一因为那个“是什么”和“所追求的东西”是同一个东西而运动的来源与这些东西也是同类的因为人生人并且一般说来凡是由于本身被推动而引起运动的东西也都是这样;而那种不属于这一类的东西就不属于自然哲学研究的范围2004
一、写出下列哲学著作的__每题2分共10分报考外国哲学专业的考生不做报考其他专业的考生全做《会饮》 《君主论》 《神学大全》 《哲学全书》 《先验唯心论体系》
二、简明解释下列哲学名词或命题每题5分报考外国哲学专业的考生选做4题共20分报考其他专业的考生做6题共30分逻格斯logos 巴门尼德的真理之路 人文主义hu__ni__ 因信称义《新工具》 利维坦 真观念 预定的和谐三 柏拉图为什麽提出“回忆说”其主要内容是什麽近代哲学中的“天赋观念“理论与“回忆说”又有怎样的异同报考宗教学专业的考生必做其他专业不做共40分四 托马斯.阿奎那提出了上帝存在的5个证明其主要内容是什麽30分对后来的哲学思想有神麽影响10分报考宗教学专业的考生必做其他专业不做共40分五 在康德哲学中自由“构成了纯粹的甚至思辩理性体系的整个建筑的拱顶石”试从理论理性和实践理性两个层面说明所有考生必做共50分六 解释并分析下列哲学著作选段任选1题每题20分共20分: 1无论是现在还是最初人们都是因为好奇而开始哲学思考的这个感到疑难和好奇的人便觉得自己的无知所以在某种意义上一个爱智慧的人也是爱奥秘的人奥秘又好奇构成如若人们为摆脱无知而进行哲学思考那麽他们是为了知而追求知识而并不已使用为目的……显然我们追求它并不是为了其他效用正如我们把一个为自己而并不为他人而是人的人称为自由人一样在各种科学只有这种科学才是自由的只有他才仅是为自身而是科学的 2“凡是合乎理性的东西都是现实的凡是现实的东西都是合乎理性的”……认为合理性的东西就是现实性这种说法颇与一般的说法相违反因为一般的表象一方面大都认为都认为理念和理想为幻想认为哲学不过是脑中虚构的幻想体系而已;另一方面又认为理性与理想太高尚纯洁没有现实性或太软弱无力不易实现其自身但惯于运用理念的人特别喜欢把理念和现实分离开他们把理念的抽象作用所产生的梦想当成是真实可靠以命令式的“应当”自夸并且尤喜欢在__领域去规定“应当”2005
一、简要解释下列哲学名词或命题每题5分选做6题共30分
1、原子论
2、实体substan__
3、第一哲学
4、奥卡姆剃刀
5、《社会契约论》
6、知性为自然立法
7、权力意志
8、摹状词理论
二、苏格拉底的“助产术”或“辩证法”的主要内容是什么他的“辩证法”如何推进了柏拉图理念论的产生30分
三、笛卡尔提出了怎样的心身二元论这种二元论在笛卡尔之后的近代哲学中造成了怎样的形而上学后果和认识论后果30分
四、维特根斯坦在《逻辑哲学论》的序言中说:“本书的全部旨义可概述如下:凡是可说的东西都可以明白地说凡是不可说地东西则必须对之沉默”1可说的和不可说的东西各是哪些___有的可说有的不可说可说地____明白地说出来2划分可说与不可说的界限是什么划分的意义何在这些问题既可以一起回答也可以分开回答共30分2006一 试述亚里士多德的存在—-实体论二 笛卡尔的“我思故我在”是否是三段论式的推理如果是它的推理形式是怎样的如果不是它是怎样的一种论证方式___在何种意义上说“近代文化近代哲学的思维是从笛卡尔开始的”30分 三 在康德哲学中感性知性理性这三种能力各尽所能各司其职请依次阐明他们的能力和权限2007年哲学综合一每个15分1简述_____哲学是__性与科学性的统一2简述实践是人的存在方式3简述真理标准的绝对性和相对性4简述个人在社会历史中的作用5简述荀子的性伪学说6简述柏拉图的理念论二每个30分1论述西方近代哲学中经验论与唯理论关与认识论的争论2试比较老子道论与庄子道论之异同中国哲学史一名词解释每题8分共40分1三表法2以物观物与以道观物3天行有常4不真空5民胞物与二简答题每题15分共60分1荀子是如何论证人性恶的2简述禅宗自性是佛的理论3简述韩愈的道统说4谈谈你对“王门四句教”的理解三论述题每题25分共50分1老子“自然无为”的理论及其思想基础2试述宋明理学对于“格物致知”的不同解释及其思想倾向2008年人大哲学综合
一、简答题每题15分共90分
1、简述亚里士多德的四因说
2、简述并分析笛卡尔的形而上学第一原理我思故我在
3、简述并分析康德的哥白尼式的__
4、简述孟子人性论和苟子的人性论
5、简述《不真空论》的主要思想
6、简述张载的理学思想
二、论述题每题30分共60分
1、论述认识的反映性、创造性和实践基础
2、结合时代特征论述交往范畴的内涵和意义2009年人大中哲
1、论庄子齐物论
2、论王阳明的致良知
3、论孔子的仁学思想西哲
1、论柏拉图的理念论
2、论卢梭的社会契约论
3、论康德的认识论马哲
1、实践是检验真理的唯一标准及真理标准大讨论的影响
2、社会意识与社会存在
3、矛盾的普遍性和特殊性的关系及意义[/]。
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