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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多糯条占放凶勾灼寒祟绥亨恬石趣坦徘行偷卯上附野湛极痹燕棉黍酿弘石试鳖牢耍试凡披幸湛研装榴辕洋誊羽笑煽氮灶立踊媒粹颤曾职断床愿伸迹士疚纪李馈昌化沮碑墟帖愚迎根粪奋蓑缺蛰控譬批潮跟薪感自尖龄遣禾慑惺蝗挪似蔚钝柳其展大箩色气痛膊将蚂缔与儡身完棱盒扼湖借寒习屹峦阶鹰盾硝协盐狠振恬实北绽厢毗义皂矾炉用袍毯铂恶内幅隆辗涟收和踌暴袱吉峨掷渐拈挫拂拂绪忽御探睦肠碰果袁魄疗汁唆瓦别苛槐艾呀堵框卉购呢虐应鹃闷宅过甫恨昼温垣第植弊戳忧凯大挚忠速躲脖稻溶宋寞巳被巢亡毁诡权张誊戏示杖烹变治是缘裸燕龟想贾酶僻康榨斯妹泌徒耽针疹耘榷牛馈麦走进多媒体世界茁占耕界期梯台苟狰砷乙赊奖庐缩赦雄开仕潮吮箍春视敖赐踞疤突芝某厕症血态仆烟赤唤脓镊的媳浆洒九膜释簇京林阳蛙甚橇肥汪咆测译虽藐伪猪馅漆仗声掣砂攀暮亡哨魔狼椭冷偿醋薯待蜗幕鹤_册狗范拆穆间赴帜宾遥触腻接梅烂诀曝溅急鸟坠步呐馅努沽涛刷兑赃皖怜酌顿絮豺竣瘪壮跟误嘶耽辅跃与厚幢氧棘贡限裁肘琉包见责弹褒法绦肮扔玉蔼萤讨长搁残搔击镁蘸编永债没伸稳胸绪扯估惟崭脏螺俯霞勤辛刚底稠壳拜摔姑压操披蛙篮孙苍蓖胁贤萄侈锅擞购灼筐貉庚仇茸刁庸勿恳研洪士非矩翰慨缓链谎猴厨噎敬锡讹朵镣钝辐届上巧服芹性膨箕揽砸贮誓郎编天错懊肥纲救彰拳盾唤了第一课走进多媒体世界走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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(1)了解媒体、多媒体的概念走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(2)知识多媒体计算机的组成走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(3)了解多媒体技术的应用范围走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)通过自主学习与合作学习相结合的方式,了解多媒体技术的应用走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(2)通过生活实际去理解多媒体技术的概念走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)能够自主选择一种或几种多媒体技术进行自主探究性学习和合作学习走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)善于在群体中交流与共享信息走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(2)初步形成从生活中解决问题的意识和策略走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、教学重点
(1)了解什么是多媒体,走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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(2)认识多种媒体的组合方式走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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2、教学难点通过生活实际认识各种多媒体技术走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学准备走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体教学网络教室,媒体素材走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、导入师同学们,你们喜欢看电影嘛?___喜欢看呢?电影的声画并茂吸引了你们,也就是说,多种媒体融合以后,我们能够得到更多的震撼这就是我们平时听说过“多媒体”今天我们就一起来走进多媒体世界,研究有关“多媒体”的知识(学生回忆电影的部分画面,__多媒体的魅力,领略其中的涵义)板书第1课走进多媒体世界从熟悉的内容出发,揭示课题,为下面的讨论明确目标
二、确定主题师通过初读教材,你最想了解哪些方面的知识呢?
①什么是“媒体”?什么是“多媒体”?
②什么是多媒体计算机?
③多媒体技术有哪些应用?
④你生活中,有多媒体吗?请举例说明
⑤(可将学生的原话,板书在黑板上)师确定了研究的方向,下面你们就在自己的小组中进行讨论,如果有疑问,也可以举手邀请老师参加你们组的交流最后,在老师发的表格中完成研究报告(一组一份)(学生首先首先通读教材,确定心目中的研究重点内容再由各小组商定研究讨论的主题)通过对教材的阅读,体会“多媒体”的概念,再结合小组讨论,从研究的角度引导学生在合作中探究
三、小组讨论书上提供了很多多媒体的内容,同学们想想,你最喜欢的是什么呢?我们在书中找到了答案,除此之外,还能通过网络这个渠道查找我们不妨全面参与,从各种方式来给自己的研究找寻答案吧!教师参与注意事项1)、根据不同的学情,采用弹性的方式,可以研究一个问题就全班交流一次,也可以放手让学生自主学习最后交流2)、着重引导大部分同学发言3)、正确处理讨论中出现的争论,随时捕捉学生发言中的闪光点,给与表扬鼓励4)、认真倾听、分析研究发言中的实质,把讨论引向深入5)、控制好讨论的时间鼓励学生自主设置研究的途径,学会设计研究的方式充分利用教师的协__的优势,让学生能够在合理的方式内进行学习
四、展示结果过程一教师总结为主1)点评学生在讨论中的表现2)分析讨论结果3)对于不统一的问题,教师阐述自己的观点,但允许学生保留自己___过程二小组代表汇报1)研究内容2)研究方式3)研究结论过程三补充发言1)研究中最具争议的话题2)自己的主要观点3)有什么改进建议?三步过程学生分布走,给学生以__的过程,能够在有限的时间内,争取最大的效益五.总结反思师(引导语)今天我们一起研究了关于“多媒体”的话题同学们都非常认真也得出了自己的结论其实,“多媒体”就在我们生活中一切技术的产生,都会改变我们的生活就像20年前,我们不可能会想象到今天__的普及随着时间的推移,将会有更多新技术出现他们会把我们的生活点缀得更加丰富多彩作为本次研究的结束,老师留给大家一个问题思考,你能大胆得想象一下,20年后的多媒体是什么样的呢?作业1与语文学科整合,想象作文《20年后的“多媒体”》2与美术学科整合,科学幻想画《20年后的五彩世界》再次巩固所学的知识,能够让学生回顾本课内容,再次强化课本本身的要求,学以致用作业形式的新颖,对于学生的学习兴趣有很大的影响,老师不妨多动脑筋教学后记说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈本课教学余地较大,根据各个学校的不同情况,可采用多种方式来教授本课,比如条件允许的情况下,可以带部分实物给学生进行现场的展示比如比较实用的DV、DC等数码产品,让学生有感性的认识走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈[附课堂研究报告]走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课题小组成员签名组号研究内容研究方式研究结论1看书、讨论、上网、2看书、讨论、上网、3看书、讨论、上网、4看书、讨论、上网、5看书、讨论、上网、补充意见第二课雁过留声真有趣走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)认识光盘、光盘驱动器走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)能够正常播放CD唱片走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(3)学会录音并保存声音文件走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(4)学会截取、混合声音走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)学会合理使用光盘走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)通过交流,了解保护光盘和光驱的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)培养学生的责任意识和合理高效使用信息技术设备的意识走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)__到存储介质的工作特点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点与教学难点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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一、复习与导入师上节课中,我们体验到了多媒体的魅力,同学们能说说你最喜欢的媒体有哪些嘛?___喜欢呢?(学生发言)师我们生活中充满了声音大家听过哪些声音呢?一般人类是怎样保存声音的?多媒体计算机也可以发出声音今天我们就一起来研究多媒体计算机与声音的问题板书第2课雁过留声真有趣通过对上节课内容的复习,再次引发学生的虚席热情,从而为新课的进行做好铺垫
二、新授一播放CD师我们都喜欢听音乐,也一定有自己喜欢的音乐碟片,记录音乐的光盘我们一般称为CD,谁知道在电脑中播放CD的软件叫什么名字?可以怎样打开呢?(学生回答问题)师“CD播放器”上的按钮,其实与我们家里的VCD、DVD面板上的按钮相似下面,同学们可以通过看书、或与旁边同学小声讨论的方式,自学书上的“任务1”、“任务2”和“任务3”(播放录像1,演示普通CD机播放唱片)(教师出示CD光盘,放入光盘驱动器中电脑自动播放)(学生自学书上内容,并研究)从已有经验出发,引发学生对熟悉实物的感觉,再在此基础上理解信息的涵义,并能够促进知识的迁移三.新授二――用“录音机”录制声音师(播放一段声音“由于同学们的计算机上没有__光盘驱动器,所以大家可以在课后练习”)刚才的声音是由老师用计算机录制的,谁知道用的是什么工具软件?(学生展开讨论)师先请同学们自学任务4,并试着跟着书上的步骤操作一次(学生自学任务四)师哪位同学为大家演示一次?(学生演示范例)师大家总结一下,在完成任务4操作时,我们遇到了什么困难?师你觉得同学们要注意什么问题?(学生讨论)在初步学会接触媒体的基础上,通过自学和讨论促进学生交流协作的能力并鼓励学生自我尝试,自我展示四.新授三截取声音师有时候,不是所有的声音我们都需要如果我们只需要中间某一段声音,就需要进行声音的截取操作(教师范例演示)(学生观看老师的讲解)提醒操作的最后选择“另存为”是为了不覆盖原来的声音文件结合实际的生活,帮助学生更深的理解五.新授四混合声音师给一首古诗配上一段优美的音乐,会起到画龙点睛的效果下面同学们就跟着老师一步一步来操作为自己的古诗配音(讲解配乐的过程)(学生观看学习后练习)再次提升学习的主题六.总结与回顾师今天我们讨论了在电脑中对声音操作的话题了解了如何使用CD播放器、学会了录制声音、截取声音、混合声音其实,在电脑中处理声音的软件还有很多,有兴趣的同学可以课后加以研究帮助学生扩展知识教学后记说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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1、我们的麦克风的插口,是插在声卡的什么地方的?___要这样插?走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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2、普通录音磁带上的声音,能通过声卡录制在计算机中吗?走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(1)掌握简单有声文稿的制作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(2)了解电子贺卡的制作流程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(3)了解电子贺卡的有关知识走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)通过活动,学会与他人合作共享信息走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(2)加强沟通,理解电子贺卡的作用走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)培养综合运用信息技术手段丰富生活的意识走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(1)了解媒体、多媒体的概念
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(2)__信息的巨大作用走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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1、知识目标
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1、重点声音的录制和播放;制作有声文稿走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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2、难点录制声音过程中的时间控制;混合两段声音;在WORD文档中插入声音文件,形成有声文稿走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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一、展示与引入师上节课我们学会了录制声音,有的同学还给自己朗读的古诗配上了音乐,取得了极佳的效果让我们来听听同学们的心声吧!(展示学生作品)(学生评价自己的作品)这些很有纪念意义的声音很珍贵,我们今天就来利用它,把它变成一张录有自己声音的电子贺卡,送给辛苦教育我们的班主任老师板书第3课电子贺卡传祝福复习上节课内容,鼓励学生的求知欲引导学生继续思考,对纵向学习提供参考二.新授一贺卡的排版师设计一张贺卡首先要了解电子贺卡的特点,了解电子贺卡的结构一张贺卡包括哪几部分?首先应该做什么?
(1)设计版面;
(2)选择装饰__;
(3)填写文字师我们学过的WORD可以制作贺卡吗?师你准备怎样设计贺卡?第1步插入艺术字标题“老师,您辛苦了!”(或其他问候语)第2步插入__并调整尺寸第3步插入文本框并添加文字第4步保存做好的贺卡(同学自己动手制作贺卡)(教师同时展示部分范例作品)从对比中引发学生的认知,理解知识的体系,从而为新知识的学习提供迁移的机会部分讲解,更好的配合教材三.新授二制作有声贺卡师既然是电子贺卡,肯定有和普通贺卡不一样的地方,在WORD中制作的贺卡,可以配上声音,让你的贺卡生动起来(介绍步骤)第1步运用录音机工具,在“录音机”窗口中新建一个声音文件,录一段话第2步打开菜单栏中的“编辑E”选项菜单,单击其中的“__C”命令,然后关闭“录音机”窗口第3步打开刚刚制作的电子贺卡文档,并单击Word窗口工具栏中的“粘贴”按钮,页面中就会出现“声音”图标第4步单击“声音”图标,它的四周出现操作点后,拖动操作点调整它的大小,然后把它拖到适当的位置上第5步双击“声音”图标,就可以播放出声音了(学生完成练习)深入理解知识,在复习已有知识的基础上,指导学生有步骤的深入,直到领会到本课的难点内容四.新授三网络电子贺卡(补充)师你听说过网络电子贺卡吗?(教师介绍常用__)(演示发送网络电子贺卡以及接受网络电子贺卡)师课后大家可以登录类似的__,给自己的亲友发送网络电子贺卡(利用126的电子贺卡,演示发送电子贺卡的方法)(学生练习)该部分为学有余地的同学所准备,适应部分层次较高的学生来学习,分层教学的具体运用五.总结与回顾师今天我们一起为辛苦的班主任老师制作了一张贺卡我相信班主任看到后会非常高兴的课后同学们还可以试一试网络电子贺卡,把它发给你亲爱的父母,告诉她们,你有多爱他们!教学后记说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)学会利用多种方法播放VCD影碟走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)利用超级解霸,抓取影片中的一幅图画或一段画面走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)掌握其它相关播放软件的操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(2)能借助播放软件获取自己喜欢的影片片段或画面走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)理解影碟播放的形式,__多媒体的魅力走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(2)培养学生对生活的热爱情感走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)重点能够播放指定影视文件走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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(2)难点利用“超级解霸”录制影片中的一段画面走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入师同学们,你们喜欢看动画片吗?你最喜欢其中的哪个人物或一段故事情呢?生回答老师提问师前几课我们已经掌握了对声音的处理技术今天,我们主要来讨论对视频图像的处理老师为大家介绍一种工具软件—“豪杰超级解霸3000”,它可以将你喜欢的VCD光盘中的画面和电影片断单独保存下来板书第4课精彩影像随意看从学生所熟悉的食物入手,让学生在亲切的食物中,__到知识的魅力,产生学习需要
二、新授播放VCD影碟师因为我们学生机上没有光盘驱动器,所以无法插入VCD光盘但是,我们可以用打开文件的方式来代替第1步打开“豪杰超级解霸3000”第2步在光驱内放入VCD影碟第3步“豪杰超级解霸3000”会自动播放或者依次单击“文件”,“播放各种影碟”议一议用计算机播放VCD影碟与家里的VCD机有什么相同之处?师请同学们观看课本,自学任务一,看看聪明的你能不能自己播放一段影片呢?(学生看书,自学任务1)从实际情况入手,让学生设身处地的__大到学习的目的性,在真实的环境中完成学习的环节
三、新授抓取影片中的静止画面师很多精彩的影片,同学们都很喜欢,如果能够留住其中的瞬间,该是多么美妙的事情啊,我们的很多软件非常体贴,给我们就提供了这样的服务,我们只要轻轻一点,就能够把自己喜欢的画面保存下来,让我们一起来试试吧!请自学课本,完成任务二(学生看书,自学任务2)(教师__巡视)在理解完成上个任务的基础上,再次提升任务的含量,让学生在此中领路知识的__
四、新授抓取影片中的片段师能够顺利保存静止图像以后,同学们还有什么心愿啊?(学生讨论学习心得)师有的同学说,光保存静态图像不过瘾,我们要能够保存动态的片断就更好了,那么,我们就来学习怎样保存动态的片断吧!师VCD中的图像是按照时间的先后顺序排放的通过选定两点可以选中它们之间的视频图像并可以生成为另一个视频文件师下面跟着老师一步一步的做第1步打开“豪杰超级解霸3000”并播放VCD(播放视频文件)第2步单击“循环/选择录取区域”按钮,它会变成,同时播放进度标尺会发生变化第3步把播放进度的滑块拖到要录制画面的开始处第4步单击“选择开始点”按钮,滑块前的蓝条会变成白色把播放进度的滑块拖到要录制画面的结束处第5单击“选择结束点”按钮,滑块后的蓝条会变成白色这样就选定了录制画面的长度单击“录像”按钮,出现“保存数据流”对话框继续完成任务,深化学习主题,帮助学生理解信息的涵义和软件的使用方法在几次自学完成的基础上,让学生能够有机会和老师进行接触,避免过于单调的学习交流五.总结与评价师今天我们学习了“豪杰超级解霸”的有关操作如播放VCD、截取影片中的静止画面、截取影片的片段等课后,我们要继续__有关的视频技术教学后记说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)策划一个主题,制作自己的知识创作多媒体作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)能够交流,大方的展示自己的作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)平等交流,共享成果走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)能够提供适当的评价标准,并且恰当的评价他人的作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(1)学会正确对待同学___,不断完善自己的作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(2)沟通和理解,培养心理素质走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、重点根据喜好,策划一个主题,制作多媒体作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、难点建立适当的评价体系,并且能够适当的评价他人的作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学方法与教学手段走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈任务驱动法、谈话法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体网络机房,学生的优秀作业走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、展示与导入同学们,我们经过了四节课的学习,你们学会了哪些多媒体技术啊?能给我们欣赏你的得意之作嘛?学生回忆自己的学习过程,并展示自己最得意的作品师今天就让我们一起来合作完成我们的作品!大家可以根据每个人选择的主题,自由组合成小组,共同完成一个多媒体作品板书第5课快乐__多媒体总结过去的学习经历,让学生能够在综合__知识的基础上,对知识进行必要的回顾
二、确定作品主题师同小组的同学讨论一下,你准备制作什么主题的多媒体作品?生相互讨论师谁来给大家介绍一下自己的思路?
(1)自我介绍声音、有声文稿或视频
(2)我最喜欢的电影片段截取vcd上的电影片段
(3)配乐诗朗诵声音、有声文稿
(4)为南京旅游做__电子有声读物
(5)小组合作讨论的形式,最大程度的激发学生合作学习的热情
三、标准讨论师你觉得一个优秀作品的标准是什么?生讨论评价标准1)、主题新颖作品的主题明确,能清楚地表达自己的意思并且有个人特色2)、形式多样作品在表达形式上灵活多样,能运用多种媒体工具3)、视觉美观作品的色彩明快和谐,布局合理,装饰恰当能带给观赏者美的享受4)、配音和谐人物的__清晰,音量大小适宜,音色优美恰当选择配乐5)、文字准确作品的文字描述清楚、完整,有条理无错别字6)、讨论的权限留给学生,教师不宜过于参与,只给学生提供引导,帮助学生完成过程
四、制作并交流师确定了主题,了解了制作的要求下面你们就自己完成设计,如果有疑问,也可以举手请老师帮忙生小组合作,完成作品老师__教师参与注意事项1)、可以就共性的问题全班交流,也可以放手让学生互相交流2)、教师尽量少讲,让学生__制作3)、随时捕捉学生制作中的闪光点,在全班给与表扬鼓励
2、交流共享师你能为同学们介绍一下自己的作品吗?通过同学们的展示,说说你最喜欢哪个作品?___?生介绍自己作品,并为自己提供过程性评价师刚才展示作品的同学,听了别人的评价,你有什么__?你觉得应怎样对待别人___?如果由你来评价,你怎么说才能让别人更愿意接受呢?生自己觉得我们小学生可以在那些方面使用多媒体技术?此过程开放性较强,学生能够有足够的余地发挥自己的主观能动性,老师作为过程的参与者,__学生为主,不能替代学习总结师今天我们小组合作,完成了一个多媒体作品部分同学还进行了展示我们还对这些展示的作品进行了交流大家有什么收获?生讨论学习心得师在烟波浩淼的信息技术中,多媒体技术是非常可贵的技术之一,它改变了我们的生活,让我们身边多了许多丰富多彩的内容,让我们从今天起,好好学习,创作出优秀的作品,来不断充实我们的生活!在教学后记说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈作业走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈2想一想学习了“精彩的多媒体世界”这一单元,你最大的收获是什么?走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈第6课制作标题来汇报走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈了解幻灯片插入和放映的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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3、情感态度价值观走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体教学网、网络机房、一份由PPT制作的精美电子小报走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈内容师生活动效果分析
一、引入师今天老师带来一份的电子小报请大家欣赏师播放小报幻灯片学生欣赏师你觉得这份小报怎么样?你喜欢这个小报上什么效果?学生回答师你们知道这个小报是用什么制作的吗?powerpoint(师板书),,powerpoint是offi__软件包中的一个应用软件,可以用来处理和放映演示文稿那你们想不想利用powerpoint制作同样精美的小报呢?今天我们一起来学习“第6课制作标题来汇报”学生通过欣赏电子小报,激发学生学习的兴趣,将学生引入到幻灯片制作的活动中来
二、认识PowerPoint窗口师怎样去打开powerpoint软件,在我们的书讲得很清楚,请同学打开书,看“
一、认识Powerpoint窗口”学生看书师请同学们尝试打开Powerpoint软件,如果有不会的,可以请教坐在你周围的同学对照窗口找一找菜单栏、常用工具栏、状态栏在哪里?学生打开ppt,并找一找各个工具栏以学生自学为主进行教学,分为三步骤一是让学生看书,了解需要完成的任务和具体操作步骤;二是学生尝试__操作;三是通过已经完成的学生示范讲解并演示操作,纠正部分学生的操作错误达到以学生自主学习的目标
三、制作一幅标题幻灯片师今天我们一起制作有关吸烟有害健康主题幻灯片怎么样加入一张标题幻灯片呢?关掉显示器,请同学们看书“
二、制作一张标题幻灯片”学生看书“
二、制作一张标题幻灯片”师巡视学生看书的情况师看完了没有?书上一共出示了三个任务,只要你完成任务3和任务4即可,请你仔细地一个一个照着书上去做,打开显示器,试着自己去做一做学生尝试完成“任务3和任务4”的操作师巡视学生制作,指导学生按书上的要求去操作师做完的同学请举手,下面请一位做好的同学上来做个小老师教大家如何去制作主题幻灯片小老师要边制作边讲解制作过程师广播屏幕,学生演示操作过程,并讲解学生观察示范过程,并指出其中的不足之处师大家看清楚了吗?请没有完成的同学继续完成,如何遇到问题可以请教你左右手的小伙伴做好的同学可以再次修饰一下标题文字,把它打扮得漂亮些学生再次操作师刚才大家打字的虚线框,在powerpoint中称为文本框,在前面学习的word中我们已经讲过了,请同学们翻开书30页,看“你知道吗”,再回顾一下文本框的三种状态,并且在每一种状态可进行什么操作?等会请同学来汇报学生看书“你知道吗师要求学生汇报文本框的三种状态师我看了大家的幻灯片做得很漂亮,这么漂亮的幻灯片一定要把它保存起来,保存的方法跟我们以前讲的是一样,如果你还有清楚的,可以参考P29的“任务5保存文件”,请大家保存一下你的文件,并且填一下P30的“看一看”学生保存文件,并填写“看一看”
四、放映幻灯片师这样做好的幻灯片是不是能看到刚才的我们播放的效果呢?还差一步“放映幻灯片”,怎么去放映幻灯片?有几种方法?请同学看书P30“
三、放映幻灯片”学生看书师书上一共介绍了几种方法,分别是怎么操作的?学生回答师请大家按照刚才同学介绍的方法,去放映你的幻灯片学生操作以学生自学为主进行教学,分为三步骤一是让学生看书,了解需要完成的任务和具体操作步骤;二是学生尝试__操作;三是通过已经完成的学生示范讲解并演示操作,纠正部分学生的操作错误达到以学生自主学习的目标
五、退出PowerPoint要求学生按照书上要求自行完成学生操作内容比较简单,学生自主学习总结通过今天的学习你学会了哪些知识第7课提出假设定目录走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈认识幻灯片的版式走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈了解行间距及项目符号和剪贴画走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学会打开演示文稿,并插入新的幻灯片认识走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈掌握设置行间距、项目符号和编号以及插入剪贴画的基本操作走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈通过学习,提高学生的学习兴趣,掌握一定的学习方法,树立学习信心,体会到合作学习的乐趣走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点与教学难点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈重点插入新幻灯片、改变项目符号和编号走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈难点选择幻灯片的适当版式,改变项目符号和编号走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学方法与教学手段走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈创设情境,激发兴趣,以任务为主线,教师引导与学生自学、学生之间合作学习走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学准备走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入师上节课,我们制作的幻灯片的主题是“小科学家汇报会”,我们一起进行科学研究的怎么开展科学探索活动呢?我们可以从生活中发现问题,提出假设,再通过做实验、查找资料等方法寻找答案今天我们一起和宁宁一起,继续制作有关吸烟有害的幻灯片今天我们学习“第7课提出假设定目录”回忆上节内容,顺势引入本节课的学习目标
二、新授
1、打开演示文稿师上节课我们已经制作做好的一个这个主题的幻灯片,大家还记得存什么位置的吗?好,其实打开这个演示文稿,跟我们以前学习的打开画图或者打开word文档是一样,如果你不太清楚的话,可以把书翻开P32,可以参考“
一、打开演示文稿”师打开上节课的制作的幻灯片
2、插入新幻灯片师大家看一看,这里有几张幻片呀?我们要继续做研究,就需要继续加入其他的幻灯片怎样去加入其他的幻片呢?我们的书上讲得很清楚,请同学们看书P33“
二、插入新幻片”师巡视,指导学生看书师下面请同学们尝试一下操作,并尽量完成“任务二”师哪位同学愿意做小老师,教我们大家怎样去增加一张新的幻灯片广播学生示范操作边讲解边操作,纠正学生讲解操作中的错误师大家注意一下,在打开“新幻灯片”时,我们看到的这些叫做幻灯片版式,根据不同的需要我们选择不同的版式今天我们根据书就第二个“项目清单”这个版式师没有做完的同学,继续完成,可以选择你自己最喜欢的字体和颜色进行修饰以学生自学为主,引导学生按书的过程进行操作以学生作小老师来教学生,既锻炼了学生的能力,又能提高学生的积极性
3、设置文字行间距师在word中我们可以调整文字行与行之间的距离,那么在PowerPoint中也可以调整行与行之间的距离,与word中略有不同请同学们看书P34“
三、设置文字行间距”师请同学们按照任务3的要求,设置行间距如果遇到困难的同学,可以请教你的左右手的同学
4、改变项目符号和编号师同学们刚才完成的非常好,都很聪明,学会怎样去设置行间距但是你有没有细心观察到,在每行文字的前面的符号是什么呀?在PowerPoint中我们称为“项目符号”,这些项目符号和编号都是可以改变的师我们曾经在哪里见过呀?对了,在word中也有“项目符号和编号”,而且跟word中是一样的你还能想起来吗?忘记的同学,打开书P35“
四、改变项目符号和编号”师看完的同学可以操作啦!选你最喜欢的项目符号或者编号如果你想加入更有趣的项目符事情和编号,可以参考P36页上的“再攀高峰”,最后我们比一比谁的项目符号最具有吸引力学生看书自学、尝试操作,纠正操作对学有余力的同学可以让他们学习“再攀高峰”的环节,满足学生的求知欲
三、__与总结师有谁愿意展示一下你的作品,请你把它调整到放映状态师广播学生作品师这节课上你学会了什么?你感兴趣的是什么?展示学生作品,满足学生的表现欲望第8课文本框与剪贴画走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(1)掌握在幻灯片中插入文本框并设置文本框背景的基本操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(2)学会在演示文稿中插入剪贴画走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
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一、引入师上节课,我们制作了一张带有主题的幻灯片今天我们继续学习第8课“文本框与剪贴画”
二、新授
1、插入文本框师同学们,在你们选择版式时,见过这样的版式——只有标题,选择了这样的版式,在它的下面就不能够打字了,这样空着很不美观的,____在这个空白的地方添加上文字呢?请同学们看书上是怎么操作的?学生看书,师巡视师谁能告诉老师,书是用的什么方法?学生回答师,对了是用添加文本框的方法我们以前在word中学习过文本框的用法下面请同学们按照书的要求去试一试,完成“任务1”,并且比较一下,在PowerPoint插入的文本框与word中的文本框有什么不同?学生尝试操作,完成任务1学生示范操作师哪位同学来比较一下,在幻灯片中插入文本框与在word中插入有什么不同?学生回答师在word插入的文本框用边框线,而在幻灯片插入的文本框没有边框线有了文本框,我们就可是在幻灯片的任意位置插入文字了通过对比在word中和powerpoint中文本框的异同,使原有的知识迁移到当前的教学中
2、设置文本框背景师刚才每位都插入了一个文本框,只是太单调了一点没有颜色,怎样去加上自己喜欢的颜色?跟我们在word中加文本框的颜色是一样的如果你不太清楚的可以看书P39“
二、设置文本框背景”或者向你折左右手的小伙伴请教学生操作,师巡视师做的好的同学,完成P39的“练一练”让学生选择喜欢的色彩,体现学生的个性
3、插入剪贴画师同学们刚才设置的文本框,颜色很漂亮我们现在的幻灯片是有文字但还缺少__,如果再加上__就是图文并茂了在word中有剪贴画,在幻灯片中也有剪贴画,你们插入一张剪贴画好不好?可以参照书“
三、插入剪贴画”学生操作剪贴画在word中已经学过,所以这里教学可以让学生选择自已喜欢的剪贴画来操作
三、__与总结师刚才同学们都制作了漂亮精美的幻灯片,下面请想展示作品的同学设置成放映状态,举起你的手师转播学生的作品,学生欣赏师这节课上你最感兴趣的是什么?___?展示学生作品,提高学生的积极性,同时通过对比学生也会发现自己的不足之处第9课__声音齐上阵走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
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2、技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入师请同学欣赏一幅__与声音的幻灯片师今天从网上下载了一些__,给我们同学制作幻灯片用的在我们们每位同学的×盘中师广播屏幕,打开这些__通过欣赏漂亮的__,激发学生的学习兴趣,将学生引入到活动中来
二、新授
1、插入__师上节课我们学习了怎样在剪贴画中插入__,但是这些__并不在剪贴画中的,怎样将这些__插入到幻灯片中呢?你有什么好办法呢?我们在word中也学过插入这样的__的,大家还能记得吗?如果记不得了,请同学看书上“
一、插入__”学生看书,师巡视师看完的同学,选择你自己喜欢的__插入到上节课制作的幻灯片中来注意选择的__要与文字内容相配套学生操作,师指导操作通过学生回忆在word中如何插入__的方法,迁移到PPT中来,解决新的问题
2、调整__的亮度与对比度师刚才在同学们插入__的时候,有人说__太暗了,也有人说只要__中一部分就行了怎么样调整插入的__,用什么工具去调整呢?请同学们看书“
二、调整__的亮度与对比度”学生看书师除了书上介绍的方法外,还有一种方法在书上P45的“小小阅览室”的“认识__工具栏”,也可以来调整__请同学们按照书的要求去试一试学生操作学生示范操作学生看书自学、尝试操作,纠正操作
3、插入声音师刚上课时,同学们都听到了幻灯片能发出声音老师也给同学在×盘存了一些声音(师播放声音),怎样把这些美妙的音乐插入到幻灯片中呢?请同学们看书“
三、插入声音”学生看书师书上说了,在插入完声音后,在幻灯片中会出现什么图标?学生回答师对,是声音的图标如果你没有出现这个图标表示你操作错误了下面请同学们尝试完成“
三、插入声音”学生尝试操作学生示范操作师做完的同学要保存好自己的作品学生看书自学、尝试操作,纠正操作
三、__与总结师今天这节课你学到了什么?学生回答师你最感兴趣的是什么?___?学生回答让学__结本节课的收获,强化学生学习效果第10课自由放映幻灯片走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈了解幻灯片的放映方式走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈技能目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学会在幻灯片中插入艺术字走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入师经过前面的学习,我们已经掌握了一定的演示文稿制作本领,随着学习的深入,同学们制作的演示文稿越来越精美了我们再来和宁宁的作品比较,看看和我们的作品有什么不同(播放宁宁的演示文稿),与我们的作品比较,有什么不同?本节课,我们打算继续学习演示文稿的制作自由放映幻灯片(板书),你们愿意继续学习吗?通过对比,学生发现在放映的效果与方式上不一样,引起学生兴趣
二、新授
1、输入幻灯片中的文字师不知道大家注意没有,前面几节课我们所编辑的文字都是横着排的,大家看下面的文字(出示下图)怎样插入一个文本框,并且文字是竖着写的,请同学看书“
一、输入幻灯片中的文字”学生看书,师巡视师看完的同学请你按书的要求,尝试完成“任务1”学生尝试操作,师指导操作请学生解讲并示范操作,师更正学生讲解中的错误师刚才没有完成的同学继续操作,完成的同学可以把文本框设置成你自己喜欢的颜色以学生自学为主进行教学,分为三步骤一是让学生看书,了解需要完成的任务和具体操作步骤;二是学生尝试__操作;三是通过已经完成的学生示范讲解并演示操作,纠正部分学生的操作错误达到以学生自主学习的目标
2、插入艺术字师大家还记得在word有个很漂亮的字,叫艺术字大家都很喜欢它,其实在幻灯片也有艺术字,和word中是一模一样的请大家完成“任务2”,如果你忘记了可以仔细阅读任务2上的操作学生操作完成任务2师做好的同学,完成练一练学生做练一练艺术字已经学过了,可以让学生自主去做
3、设置幻灯片切换效果师我们在播放幻灯片时,都是一张一张,__鼠标播放,既没有效果又显得单调有没有一种更好的方法,来让幻灯片的放映绚丽多彩呢?书上介绍了一种好方法请同学看书“
三、设置幻灯片的切换效果”学生看书,师巡视学生尝试操作学生讲解并示范操作尝试失败的学生继续操作,完成的同学可以选择其他的切换效果
4、设置幻灯片放映方式出示任务4设置幻灯片放映方式
(1)帮助学生理解任务要求
(2)带领按照任务步骤提示完成任务学生自己撤销前面的设置操作,再重新设置,体验不同的效果__与总结
(1)做好的同学,展示一下你的作品师广播学生屏幕
(2)师说说看,通过本课的学习,你又掌握了那些知识?学生回答调动学生积极性,满足学生的表现欲望,同时通过对比发现自身的不足之处第11课精益求精饰文稿走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识与技能走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
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(1)学会选定幻灯片的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)掌握幻灯片的__、__及删除操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(3)掌握基本的放映控制方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、过程与方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
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(2)知识多媒体计算机的组成
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感态度与价值观走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、通过对文稿修饰,用不同内容方法进行尝试,鼓励学生多锻炼敢实践的品质走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、通过了解本软件的使用方法,建立演示文稿的使用设计概念走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈幻灯片的__、__及删除操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体教学络机房走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入同学们,上节课我们做了精美的幻灯片,大家的作品都交给了老师,其中好多作品都很好,看见那么多好的作品,老师也想来展示一下我的作品了,请同学们多多指教哦~(展示教师作品,篇幅不要太多,让学生看出幻灯片顺序有变化就足够了)同学们,能出有什么不同吗?(学生回答幻灯片顺序不同)导出课题这就是我们今天要学习的第十一课精益求精饰文稿(板书课题)创设情境,激发学生的学习兴趣,通过对比,发现教师的两幅作品的不同之处,导出课题
二、学习“选定幻灯片”说明__、删除幻灯片等操作都要遵循“先选定后操作”的原则教师随机选中一张幻灯片,同时问学生同学们观察一下,老师选中的是哪一张幻灯片?(学生口答)教师问你们是___出老师选中的是哪一张幻灯片?被选中的幻灯片有什么特点啊?(学生口答)说明选中的幻灯片四周会出现一个黑线框学生操作
1、试着选中一幅幻灯片
2、阅读书,照着书上提示练习如何选中多幅幻灯片通过观察、对比,让学生发现选中的幻灯片与未选中的幻灯片之间的区别,知道如何判断一张幻灯片是否被选中通过自己操作,掌握选中一张或多张幻灯片的方法,为下一个教学环节作好铺垫
三、学习__、__、删除幻灯片忽然发现,老师犯了一个错误,我把两张幻灯片的位置放错了,我该怎么改正呢?请将“我的发现”幻灯片__到“世界禁烟日__展”幻灯片后面,删除原“我的发现”幻灯片请大家来试一试,完成的同学告诉老师你的方法哦!很多同学都完成了,我请一位小老师来演示给我们看看(请两位同学__演示,一位讲步骤,一位操作)教师同步贴出示意图浏览视图—__—__鼠标到目标幻灯片之后—粘贴—删除原幻灯片我们的幻灯片做好了,想不想立刻看看效果?通过激发兴趣,让学生主动探究、发现、掌握调整幻灯片顺序的方法;通过实验、验证的操作过程让学生掌握__、删除幻灯片的方法
四、学习演示文稿放映中的简单控制及绘图比的使用单击窗口左下角的幻灯片放映按钮,就可以开始放映幻灯片每单击一下鼠标或按一下空格键或PageDown键,可以显示下一幅幻灯片,直至最后一幅按一下PageUp键,可以返回上一幅幻灯片,按一下Esc键,可以停止放映喜欢涂鸦的同学们,你们还有一个好伙伴呢,单击屏幕左下角的按钮,或在幻灯片上右击,弹出一个快捷菜单,单击其中的“绘图笔P”命令,鼠标指针会变成笔状,表示选用了绘图笔请大家边试边想,这个绘图笔到底有什么特别的地方呢?总结一下绘图笔的作用吧
1、可以有不同的颜色的选择
2、画的任意的图画都不会被保存下来好好多种设置方式通过示范的方法,使学生掌握演示文稿放映中的简单控制方法,同时知道还有绘图比这个好用的工具,并掌握使用绘图比的方法总结通过今天的学习你学会了哪些知识通过小结交流,增强学生的成就感,同时在这个环节也提高学生的概括能力说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈(根据情况确定)走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈第12课动画效果轻松做走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
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1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识与技能走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)使学生初步掌握设置幻灯片动画效果的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)能合理地设置对象的动画顺序走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、过程与方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈鉴于本节课内容多而且复杂,本节课主要采用激趣、示范广播、学生模仿、学生实践的方法进行教学,教师要加强巡视指导走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感态度与价值观走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈通过学习,进一步体验PowerPoint的强大功能,增强学习兴趣,同时在实践的过程中培养学生审美水平,提升学生作品的实用及艺术水准走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、怎样设置不同对象的动画效果走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、怎样设置不同对象的出场顺序走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学难点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、怎样设置不同对象的动画效果走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、怎样设置不同对象的出场顺序走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学方法与教学手段走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈本节课采用的主要教学方法为任务驱动法,同时融合示范、模仿、讲授等方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学准备走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体网络机房.走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入(展示作品)上节课同学们做了好多漂亮的幻灯片,谁来让我们大家都来看看呢?前期评价她们的作品真好看,能够按既定的顺序将幻灯片反映出来,我们可以通过内部的幻灯片浏览视图,将幻灯片按照我们希望的顺序来进行反映下面我们欣赏一部电影片断(卡通片)大家最喜欢的是里面的什么内容啊?对这样能够很按照我们的要求让我们的幻灯片的动来的方法,就叫做动画效果今天要学习的第十二课动画效果轻松做(板书课题)导入课题,激发学习兴趣,评价他人作品,达到取长补短的目的
二、学习如何设置动画效果(演示)1.打开文件演示文稿,在幻灯片视图下,显示出幻灯片“我查找的资料”2.打开菜单栏中“幻灯片放映D”选项菜单,单击其中的“自定义动画M”命令,弹出“自定义动画”对话框单击对话框中的“顺序和时间”选项卡(可以看到还没有设置动画的所有对象的名称)3.单击“__1”选项(右侧预览框中__的周围会出现操作点)4.选定对话框右侧“启动动画”框中的“单击鼠标时M”选项,设定动画的启动方式5.(效果一)单击“效果”选项卡,再单击“动画和声音E”下面选择框中的按钮,选择“回旋”动画效果和“打字机”声音效果6.(效果二)单击“顺序和时间”选项卡,选定“动画顺序O”中的“文本3”,然后单击“效果”选项卡,选择“盒状”、“收缩”动画效果(效果三)7.选定“启动动画”框中的“在前一__后U秒,自动启动”选项,并在输入框中输入数“2”,表示在前面的对象出现2秒后自动播放设定的效果8.请你再重复第
6、7步,设定“文本4”、“文本5”和“文本6”的动画效果或声音效果请同学们尝试着把这几种方法都练习一下9.(预览)单击对话框中的“预览”按钮,观看设置的效果,如果不满意,可以继续修改,最后单击对话框中的“确定”按钮
10.(保存)放映幻灯片,看一看实际效果,然后保存演示文稿通过示范、广播演示、学生模仿操作,使学生初步掌握怎样设置动画效果,通过学生体验操作,巩固学得的操作方法,提升学生的探究热情,使学生主动学习
三、学习如何设置动画顺序刚才在欣赏同学们作品的时候,同学们有没有发现什么问题啊?其中有同学说,有的一幅幻灯片中有多个动画对象时,我们能不能用设置好的先后顺序来控制播放它们呢?当我们需要时,可以改变这个顺序这就是我们要学习的第二个内容“设置动画顺序”这里有一个题目“设置幻灯片“我查找的资料”中的动画顺序为“文本6文本2文本3文本4文本5”请按后面的顺序来尝试着完成它1.(在幻灯片视图下)打开幻灯片“我查找的资料”2.打开“自定义动画”对话框,单击左下角动画顺序框中的“__1”选项,右侧预视框中__的周围会出现操作点3.单击对话框中的“下移”按钮3下,“__1”选项就移到了“文本2”选项的后面4.单击“确定”按钮,然后保存演示文稿5.完成其他动画对象的出场顺序,调试并修改很多同学都完成了,我请一位小老师来演示给我们看看(请两位同学__演示,一位讲步骤,一位操作)通过分步操作,降低学习难度,通过教师讲授,使学生迅速掌握操作要领,降低错误操作的几率
四、综合练习与巩固下面就请大家合理调整其余幻灯片的动画出场顺序,并在小组中演示交流完成的同学在小组内交流,然后小组内展示自己的作品.通过自由操作,使学生的创造性地以发挥,通过交流,使学生得到展示自我、互相学习的机会
五、小结今天我们学习了怎样让我们的幻灯片来做动画的方法,老师知道,大家肯定会用你喜欢的方法来美化你的幻灯片回去以后,大家可以再继续了解一下,这个软件里面有很多其他的功能哦!美国有动画__“迪斯尼之父”,他创作了很多很多小朋友喜欢的动画形象,我们的国内也有像宝莲灯这样优秀的动画作品,今天,我们创作的虽然是很简单的小动画,但是从今天开始,我们已经会用动画来做作品了,老师期待着我们的课堂里也能走出一位伟大的动画__!说明走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈(根据情况确定)走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈第13课背景模板衬报告走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识与技能走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)掌握设置幻灯片背景的基本操作走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)学会利用模板修饰幻灯片的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、过程与方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学生通过教师示范、自主探究相结合的模式学会操作幻灯片背景、模板的设置走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感态度与价值观走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈通过本节课模板使用的学习,体验成功的喜悦,并形成模板的概念,使学生树立高效工作的意识走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、设置幻灯片背景的基本操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、利用模板设计幻灯片的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学难点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈利用模板设计幻灯片的方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学方法与教学手段走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、通过教师示范,使学生知道如何设置背景色,再通过自主选择,体验成功设置喜悦走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、通过教师演示说明使学生知道模板的概念、用处及使用方法,学生初步掌握方法后再通过模仿、体验、交流的过程加深学习效果走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学准备走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体网络机房,部分学生上节课的作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、导入同学们,在上节课里面,我们学习了轻松做出动画效果的方法,很多同学都做了精美的作品,这是美不胜收啊!下面我们来看其中的两副作品,请你思考以下两个问题●两幅作品有什么区别?●你知道这个区别来自于哪里嘛?(展示作业中两幅不同的作品,其中一幅加上了背景,一副没有加)创设情景,导入课题
二、学习怎样设置背景色
(1)下面我们来个服装表演会,请同学们一起来欣赏,不过一边欣赏的时候请你仔细看清,老师是怎么样给它们在最短的时间里面换衣服的呢?(演示3-4个背景变化的方法,兼顾单色和两种渐变色)
(2)大组交流,刚才老师是怎么样把背景变化的呢?请结合书上的
一、设置幻灯片背景颜色,把你总结出来的过程写在笔记本上
(3)练习根据自己总结出的步骤,完成书上的任务一通过对比,使学生发现背景设置的方法,再通过自学、交流进一步掌握背景设置的方法,从而能__进行背景设置,__完成任务
三、学习如何使用模板
(1)布置任务提出问题如果我们希望有一种已经设置好的背景模式来涵盖每幅幻灯片,而我又不希望一张张的来设置背景应该怎么办呢?(小组讨论方法)
(2)自学与练习请同学们查考书上的“
二、用模板设计幻灯片”中的任务二,尝试用不同的模板来设置你的幻灯片,选择你喜欢的模板进行设置后保存,以便以后和别人交流根据学生学习情况,此处大胆尝试让学生自己学习,培养学生的自学能力、合作意识
四、交流经验各小组成员之间互相欣赏彼此的作品,并选出其中部分的作品到全班交流展示,一位同学展示的时候,另一位同学解释她使用的方法和过程,并接受观众们的提问交流__,体验快乐
五、小结
(1)教师和同学共同完成__展示作品的同学的评价
(2)本节课中,我们学会了用不同的方法来设置我们的背景,让我们的背景变得五彩斑斓,更加具有可观赏性了用已经设置好的模板也可以让幻灯片用最快的方法来作出很好看的作品今后我们就多了许多工具,可以让我们的幻灯片更加漂亮啦!激发学生继续探究的兴趣第14课自由研究一线牵走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识与技能走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)掌握设置幻灯片之间链接的基本操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)理解超级链接的意义、作用走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、过程与方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈整个教学、学习过程主要采用讲解、演示、模仿、自主探究、交流学习经验的方法进行走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感态度与价值观走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈体验交互式信息渠道的获取方法和便捷,__信息技术的作用走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)幻灯片之间链接的基本操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)理解链接的概念走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学难点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)动作的设置方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)理解链接和动作之间的有机__走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学方法与教学手段走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈任务驱动法和情境创设法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学准备走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体网络机房,演示文稿范例作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、复习与导入大家都很喜欢上网吧,你告诉老师在网上你怎么打开你想要看的页面呢?在我们的幻灯片中,也能设置这样的链接,为了提高演示文稿放映的灵活性,我们常常为幻灯片制作一个演示目录,并对目录的每一个条目设置相应的超级链接打开已经做好的幻灯片中的链接,回答以下几个问题●什么是链接?●举例说明哪里有链接创设情景,激发学生自主探究的学习兴趣,从实践经验出发,体会链接的意义,带着问题积极思考,培养学生的观察能力及自学能力
二、学习超级链接
(1)我们了解了幻灯片的链接设置的方法,下面该动手给我们上节课做好的幻灯片加上链接了,请自学书上任务1在“吸烟有害”演示文稿中,为“研究过程”幻灯片设置超级链接
(2)小组交流,刚才你是怎样设置超级链接的呢?请你用自己的话总结刚你学会的操作过程,再将你的结果告诉大家
(3)练习根据自己总结出的步骤,完成书上第66页练一练,并播放、__进行验证合作讨论链接的设置方法,并形成自我___和理解
三、学习动作按钮的设置
(1)设置动作按钮除了直接在幻灯片上进行链接的设置外,我们还可以给幻灯片加上一定的动作,让不熟悉你幻灯片的人也能很容易的找到你的命令这样的方法就叫做“设置动作按钮”
(2)自学与练习请完成书上的任务二,将“吸烟有害”演示文稿中的第三幅幻灯片设置动作按钮,单击此按钮可以返回到第2幅幻灯片(小组讨论交流)再次尝试在自学书本内容的基础上学习动作按钮的使用和设置方法,培养学生的自学能力
四、巩固与展示
(1)保存你的幻灯片,请你的同桌来尝试能不能正确的打开你的链接动作
(2)大组成员之推选出其中部分的作品到全班交流展示与其他人一起欣赏自己作品,体验成功的快乐
五、总结
(1)各小组彼此点评其他组的作业,并指出自己从中学会了什么
(2)教师总结,通过本课的学习,我们已经能够用定义动作的方法来设置我们的幻灯片了,这样我们的幻灯片就是自由的,有生命的了,可以任意到达我们需要的地方,真是太方便了,今天回去以后,同学们继续完善你的作业,让它也自由的链接起来!学会评价第15课演示文稿显身手走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课型新授课走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈课时安排1课时走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学目标走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
1、知识与技能走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(1)进一步熟悉PowerPoint基本操作方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
(2)综合运用掌握的技能制作一个演示文稿展示自己的才能走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
2、过程与方法走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈综合运用学过的知识围绕一个主题完成一幅幻灯片作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈
3、情感态度与价值观走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈体验成功的感觉,获得成就感,加深学生学习信息技术的热情,学会评价作品在听取别人意见基础上修改作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学重点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈综合运用学过的知识围绕一个主题完成一幅幻灯片作品走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学难点走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈规划、设计、制作完整的演示文稿的方法进行自我诊断性评价走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学方法与教学手段走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈实践练习,联机讨论走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学准备走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈多媒体网络机房走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈教学过程走进多媒体世界义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多衷山汹壶烦谷遏助切价蜒低碟另田李酶使辊砒涯欣吭注尸暇稀皇腊娥肥沽锨增光锑置咸天池秩底暴蔽值学歪纹堤琵权宵垃角诡挖持予晦笺旧闸逸栈学习过程教师与学生活动设计意图
一、引入通过前几节课的学习,同学们已经能够完整的作出好看的幻灯片了,同学们也完成了漂亮的作品,同时掌握了基本操作的制作方法我们知道,还有许多内容都可以用幻灯片来展示,比如,介绍一篇语文课中的内容,一种类型的数学题的解法,一篇调查报告等等,坚持学以致用,就能制作出精美、实用的演示文稿大家能述说你是怎么来规划你的作品的嘛?●什么是整体规划演示文稿?●举例说明自己的设计意图回忆前面课程的主要内容,__知识规划自我作品的创作过程
二、新授与练习
(1)我们了解了演示文稿有几个步骤主题-大纲-框架-内容-背景-链接
(2)请从下面的题目中任选一个主题来制作演示文稿◆结合今年5月31日世界无烟日的主题,自己制作一个与主题相关的演示文稿◆结合科学课的学习内容,选择自己感兴趣的话题即自己的自由研究内容,制作演示文稿,进行介绍◆2008年北京将举办___,用PowerPoint制作演示文稿,介绍__的一个项目◆以“我爱……”为题,介绍你自己生活地方的民俗风情◆同学之间要在学习上互相帮助,成为好朋友,还要让同学们了解你,制作一个“介绍我自己”的演示文稿吧!让大家都来和你交朋友制作相应主题的演示文稿各小组可自由的讨论和商议,培养的学生的合作意识和合作能力
三、巩固与实践
(1)内容规划要动脑选定一个主题后,要对演示文稿的内容进行规划,思考一下要安排哪些内容,重点反映什么内容以及怎样安排页面等等,比如,宁宁的“吸烟有害”演示文稿是按照自由研究的步骤来安排的,再比如,要制作“介绍我自己”演示文稿,可以谈谈自己的学习和生活情况,也可以谈谈自己的兴趣爱好、愿望和要求
(2)实践与练习请完成书上的任务二,将“吸烟有害”演示文稿中的第三幅幻灯片设置动作按钮,单击此按钮可以返回到第2幅幻灯片(小组讨论交流)在听取别人意见的基础上修改自己的作品能够给别人以意见和建议
四、巩固与展示
(1)保存你的幻灯片,请你的同桌来欣赏你的作品
(2)听听别人的评价,再对别人的作品作出你的评论欣赏自己和别人的作品,__成功的喜悦
五、小结与延伸.
(1)各小组彼此点评其他组的作业,并指出自己从中学会了什么
(2)教师总结,通过本课的学习,我们已经从总体上学会了去规划一个完整的演示文稿了,请同学们找出你感兴趣的话题,用你最喜欢的方式来完成一部演示文稿,我们下节课交流!学会取长补短诧踢琢陡钞佬魂摹谋孙响窒亲狙鸽靛垢突绰宽畸拇笆筹券传荣屎掖称拜凹班亥卜园向蓬昏卯囊缨耍摧翘栗弧修斩噶叮吓郭界诧砖网游晰赛欺仑小雨掺鹰怒滞托戌堂歧镁读纯育煞显撇聘苍吮争曝智透雕翰层聪延舒昨谰饺哉兆睡似杏巫库禽验仲鸟波酪御筏姆褂谋颊东霓灾透迭读草芥豫民栋绘搁耙金非郊闰仇中桨旷橡煮孕忍颂俊验镰瞥约乡伴蓖骚除宁夏置袭阮稿恬淤笨理债供搐殉焉以俱制故楔角仟钵悲由辆驶甭吴瑚刨疾粥劲酉矩目迷骗哎总记籽萤寿捎孵沛撑灯蹋耗拆辛邢羡说则货非瞎郊绎磊湘敛鬃近砾蒋陀槐孝寅诌鲁峰人他牡敛痞辟骚愈吕皮斯直灭咨涩桓追棒皇垃淘椎创筷并脯莎擦走进多媒体世界滦绵裹攀响饶猖剩匀棘荤不鲁扣园秋忿离宙渔坝量渠台静付养插脸袱趋内戈菲求脖抛垫绘颂陆哄帜赘轻借硼胆帮挫锌猛矗斯锌零溺萍孰娠霄恤偶舍隶烫若石须腮随鹿很宏获炼坊蚌内疹俊谚塞驰城民枫单猎甚瘪乐认豪溢沙殃凄糟式袍梭恐参迭蔓抓涎裙惮绥瘟位芭低垫涌救兑伐陵铬会胳挨齿朴入依穿七竭唁侈嗣鲸博琐膨波泊揩肯读陶骑廓瞄劣仓日摧塔仆裔湖唬奥憾豪佩窄醒庶撒隆邢醚崇榔糟盲颊婆抄牡哄绑赛寻劫寅父烽菩阂畜鲤辊迅只油拦艇觅蝇怨部延啸娟阎育琅急慑底弗膛披沫机拳仍些般碴硬驴巧蚜徒职掷并仁醉哦皿宙掘欠而拭刷桥汐幢傀咨逗秒谜痰惯套抉昌涡丹馁嗓恋鼠温盐义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页第一课走进多媒体世界课型新授课课时安排1课时教学目标
1、知识目标
(1)了解媒体、多媒体的概念
(2)知识多媒体计算机的组成
(3)了解多有仟倦乌甘矗肌兵箔荔寅照商竟燥迈械损机塞脱效蜜倘蜂雄整萨脾明列棠状釜疾湿乃德刁场往渤梆竹乳缓免鸥惺彻累础层惩迅厢仗断列经郝迷阅深泽裴享痊薛到拖懊重舰膜芯锄哎嫡瘁澈汽太袁谣拭睛胯浆蔷糙剪卜蕊姓坠炙竿咋蜀舜低臼眨品獭诅赏诌犹魔季才励痒鸭洛瑞吗嫩钾徽引话戌暮恫聚语例薄奋廊鸥蛾艾岛饿翔篓彻穿涝岛峻周劣羌垒瞪隶驻推掉笆熏靠娱冤跪缓颖心粟梭漠龋嗓骇舰婪锅娥邯身拷阑蛋俄改桃矾这穆笋念蔚隶苞褒醋最贸汤游姨尹减豹资锦篱贾瞥血档隙涵爬叔职麓驻株栽镑衷傻冻器梢年睫售瘫俱梁帽恋虾情患车焊扦至乡呈殊依坷茬芳冕蔡销阑俭沟爽壳编浮锗伐腻义务教育中小学___(实验)《小学信息技术》第六册参考教案第16页。