还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
回目錄00-2006頌泉以賽亞61講義目錄--連結檔案.doc核心問題-核心身份意念的切換
1.了解信念系統約翰福音一12「凡接待他的,就是信他名的人,他就賜他們權柄,作神的兒女」神可以改變我們的生命
1.1以賽亞書廿八9-10-「譏誚先知的說他要將知識指教誰呢?要使誰明白傳言呢?是那剛斷奶離懷的嗎?他竟命上加命,令上加令,律上加律,例上加例,這裏一點,那裏一點」改變的三要素自願的誠實
1.2建立我們信念系統的兩個關鍵因素1外在因素A.處境、__或在我們掌握之外的生活經驗B.關鍵時刻或人物,以及創傷__C.我們會在下列幾方面受影響A.屬靈上B.心理上C.生理上D.外在因素的影響可能是有意識的,或無意識的E.“樹”的根是外在的A.文化B.世代遺傳家族C.父母D.權威人物E.親密關係F.創傷和虐待生活經驗2內在因素A.牽涉到“同意的力量”B.這是樹的主幹部份,我們身份的核心C.“同意的力量”能形成我們觀念與看法,然後轉變成信念系統,進而轉化為行動行為D.事實__→信念系統陳述故事→事實的內在觀點E.選擇→行為→後果、結果A.缺乏平安B.無法發揮潛力F.影響我們觀點的因素A.周遭發生的__所發生的__B.我們認為合理的事我們能相信的C.我們的親身經歷我們的經歷D.我們分析的結果我們的分析E.我們對事實的看法G.感覺貯存中樞偵測系統,胎兒在母腹中就已形成→濾器系統→模式的認知定型的認知→暫存的記憶→永久長久的記憶
1.3造成錯誤信念與核心身份認同的五個“內在誘因內化因素”1第一個內化過程-濾器外在因素給資訊的定義接續的作用過程A.感覺儲存、登錄感官處理中心B.注意力的切換轉換開關2第二個內化過程-貼標籤Labels、自我認定給自己是誰下定義A.人工造的、假的B.強有力量的3第三個內化過程-“循環錄音帶”Tapes,心中重複播放的聲音形成的信念系統對遭遇的事會自然反應4第四個內化過程-固有的信念FixedBeliefsA.腦神經層面情感的攔截A.丘腦門-接受從感覺器官的眼睛、耳朵、口、鼻……等傳遞來的資訊B.杏仁核、扁桃體、海馬迴守門員-情緒、情感的區域C.大腦皮層-理性思考的區域B.它們運作的方式5第五個內化過程-生理機能Physiology的影響
1.4我們要怎樣得自由呢?1明確又有指導性的禱告A.讓神撥動腦神經裡的“開關”切換器,開啟新的心思意念B.運用馬可五章的真理以及馬太八章醫治被鬼附的原則2讓神的話穿透你的A.眼睛B.耳朵C.嘴3委身於互信的關係中4饒恕並釋放曾經冒犯傷害過你的人甚至包括你自己在內馬可福音五1-20他們來到海那邊格拉森人的地方耶穌一下船,就有一個被污鬼附的人從墳塋覺得不配裏出來迎他那人常住在墳塋裏躲藏,沒有人能捆住他,就是用鐵鍊也不能;因為人屢次用腳鐐和鐵鍊捆鎖他,鐵鍊竟被他掙斷了,腳鐐也被他弄碎了;總沒有人能制伏他他晝夜常在墳塋裏和山中喊叫想得自由,又用石頭砍自己內在構成概念,減少痛苦他遠遠地看見耶穌,就跑過去拜他,大聲呼叫說「至高 神的兒子耶穌,我與你有甚麼相干表現主義?我指神懇求你,不要叫我受苦認為神要我們的受苦負責任、生神的氣!」是因耶穌曾吩咐他說「污鬼啊,從這人身上出來吧!」耶穌問他說「你名叫甚麼耶穌要恢復他自我核心身份的扭曲?」回答說「我名叫『』,因為我們多的緣故」;就再三地求耶穌,不要叫他們離開那地方在那裏山坡上,有一大豬吃食;鬼就央求耶穌說「求你打發我們往豬裏,附豬去」鬼就央求耶穌說「求你打發我們往豬裏,附豬去」耶穌准了他們,污鬼就出來,進入豬裏去於是那豬闖下山崖,投在海裏,淹死了豬的數目約有二千放豬的就逃跑了,去告訴城裏和鄉下的人眾人就來,要看是甚麼事他們來到耶穌那裏,看見那被鬼附的人,就是從前被鬼所附的,坐,穿上衣服平安、恢復身分,耶穌改變他的信念系統、構成概念被改變,心裏明白過來,他們就害怕看見這事的,便將鬼附之人所遇見的和那豬的事都告訴了眾人;眾人就央求耶穌離開他們的境界耶穌上船的時侯,那從前被鬼附的人懇求和耶穌同在耶穌不許,卻對他說「你回家去,到你的親屬那裏,將主為你所做的是何等大的事,是怎樣憐憫你,都告訴他們」那人就走了,在低加坡里傳揚耶穌為他做了何等大的事,眾人就都希奇創世記卅二22-30他夜間起來,帶兩個妻子,兩個使女,並十一個兒子,都過了雅博渡口,先打發他們過河,又打發所有的都過去,只剩下雅各一人有一個人來和他摔跤,直到黎明那人見自己勝不過他,就將他的大腿窩摸了一把,雅各的大腿窩正在摔跤的時候就扭了那人說「天黎明了,容我去吧!」雅各說「你不給我祝福,我就不容你去」那人說「你名叫甚麼?」他說「我名叫雅各」那人說「你的名不要再叫雅各,要叫以色列;因為你與 神與人較力,都得了勝」雅各問他說「請將你的名告訴我」那人說「何必問我的名?」於是在那裏給雅各祝福雅各便給那地方起名叫毗努伊勒〔就是 神之面的意思〕,意思說「我面對面見了 神,我的性命仍得保全」PAGE1。