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谈学科馆员在建设高校图书馆学术氛围中的重要性-大学语文论文谈学科馆员在建设高校图书馆学术氛围中的重要性郭凝恩内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010022[摘要]高校图书馆不仅要完成基本的服务职能,还必须进行不断地提高与完善,融合到教学与科研的学术氛围之中,促进学校学术发展学科馆员制度则通过对高校图书馆馆员一系列的工作职责的要求,达成各学院与图书馆的学术交流,最终有效地提高了高校整体的学术氛围[关键词]高校图书馆;学科馆员;学术氛围[中图分类号]G
258.5[文献标识码]A[文章编号]1672-8610201503-0094-02图书馆,作为高校内信息情报中心,不仅承担收集、保存、整理、传递文献资料与教育的职能,还作为重要的学术部门支持着学校的教学与科学研究工作图书馆是否能够起到重要的作用则很大程度上取决于它所提供的服务内容与方式随着时代的发展,高校师生对图书馆服务的要求在不断提高,而图书馆自身为了能够给师生提供高质量高效率的服务,也在不断地接受时代的挑战,积极提高创新意识如今的高校图书馆不仅要完成基本的服务职能,还必须进行不断地提高与完善,自然地融合到教学与科研的学术氛围之中,促使文献资源得以充分利用的同时促进学校学术发展
一、学科馆员制度是图书馆发展的必然趋势学科馆员,又称作联络馆员,研究馆员,在国外的学术图书馆中是一种常见的服务制度,特别是在美国,“几乎所有的高校图书馆都设有学科馆员……服务领域几乎涵盖所有学科”它由一些即具备图书馆专业知识又具备某一学科专业领域知识的高素质图书馆员组成,分布在图书馆各个部门高校图书馆针对不同的学科,根据专业分配学科馆员通常情况下,一门学科会配置一位学科馆员,但也有例外,比如一些大规模的学科可能会配置多名学科馆员,或者一个学科馆员对应多个相似学科自1981年,美国大学推出学科馆员制以来,这一全新的服务制度就因其对高校内学术氛围所起到的积极推动作用而成为各大高校图书馆高度重视的焦点与效仿的模式许多学者认为,学科馆员制度是图书馆服务上的一项重要创新举措,是现代图书馆发展的必然趋势之一,同时也是高校图书馆服务的“高级阶段”在我国,自清华大学图书馆在1998年首先对学科馆员制度进行了探索实施后,越来越多的高校图书馆也开始尝试使用这一新兴服务制度经过国内外近___的发展,学科馆员通过以下一系列的工作职责,有效地将高校图书馆融入教学和科研中去
二、学科馆员的工作职责体现了其重要性首先,学科馆员作为沟通者,起到连接与沟通高校图书馆与各院系部门的作用学科馆员不仅要负责将图书馆的资源文献介绍及传达给相关院系的师生,提高其使用图书馆资源与服务的意识,更是要与所负责学科的学院的教师与学生进行多种方式的交流沟通,比如通过面谈,__,邮件,参与院系的学术会议,讲座等,及时了解院系内的学术进度,将学院的需求与意见反馈给学校图书馆,使得图书馆与各院系建立起有效的合作关系,成为真正服务各学院的学术单位其次,学科馆员作为合__,与学科院系进行学术上的合作学科馆员积极地参与到学院的课题项目中,与教师们进行共同合作,利用自己多元化的知识结构,对各种来源的信息进行一系列的评价、分类、消化,并重新整合成为方便利用的文献资源学科馆员还可以建立起不同学科之间合作的桥梁基于学科馆员对各自所负责院系的学术动态的了解,以及学科馆员之间的交流,当某一个学科的学者在研究时需要对其他学科的内容进行学习与了解时,就可以通过学科馆员的帮助进而快速有效地进行跨学科的研究不仅如此,学科馆员还注重与校外的学术机构的交流,能够进一步地促进院系部门与外界的学术合作,最后,学科馆员作为指导者,为师生提供一系列的指导服务主要包括为院系提供图书情报方面的__与指导,协助教师进行课题分析研究、相关文献的检索与跟踪、论文版权的查询与发表等对学生进行图书馆资源利用、专业课程__、论文选题、资料查找、论文写作技能等一系列的帮助与指导更加重要的是,学科馆员怀揣着与时俱进的精神,随时掌握自己所服务学科的学术动态,并负责向院系师生做报告,进行高层次的知识服务
三、学科馆员制度在我国发展的重要意义学科馆员制度在我国的__与发展是具有重要意义的主要原因如下第一,我国大部分高校图书馆都还处在对师生提供参考__、传递文献等服务的基本阶段,无论在服务上还是在学术研究上都处于被动地位教师在进行课题研究时,学校图书馆不能给予充分的帮助,学生也很难从浩如烟海的资源中得到精准实用的信息而一旦建立了学科馆员制度,就可以将这样的被动转化为主动,向师生提供其所需要的信息,打造良好学术氛围第二,高校图书馆与各学院间缺乏沟通与交流,导致盲目购置的专业文献资料无法满足学科需求,或者与学院已__资料相重复,买回的书籍资料也因缺乏专门人员的沟通与指导而不能够及时向学院__使用,造成资源闲置,资金浪费学科馆员制度可以有效避免这种浪费,学科馆员通过对院系师生的采访交流,采取意见购置文献资料,并且及时将所购资源的信息告知院系,让师生充分利用馆内资源第三,我国高校教师承担着教学与科研的双重任务,没有富裕的时间与精力去__专业知识的最新动态,而学生则是因为能力有限,无法有效获取信息在学科馆员制度下,这一情况将会得到很大的改善学科馆员利用自身专业与环境优势,充分了解掌握自己所服务学科的最新学术动态,进行信息资源再整合,将最新的情报通过报告会或讲座传达给院系师生,帮助其获取最新信息,提高学术水平第四,我国高校图书馆员在现有的工作环境中,缺乏动力与活力,也得不到与高校教师同等地位的认同但在学科馆员制度下,图书馆员不仅需要掌握图书馆相关知识、熟悉各项服务,还需要具备较强的学科专业知识与科研能力这样的高水平高要求就使得图书馆员和高校教师一样,不仅要具有一定的学历与素养,还要保持不断地学习与更新知识,提升自我,真正成为高校学术氛围中的一员综上所述,学科馆员制度作为现代高校图书馆发展的必然趋势之一,将会成为沟通图书馆与各学院的最重要的纽带以及提高图书馆与馆员学术地位的有力措施对于不断寻求创新的高校图书馆来说是很好的踏足点但由于学科馆员制度的建立对图书馆员的学历素质水平、各学院的支持程度、学校师生的认可和尊重以及经费支持都有着很高的要求,导致这一制度的建立不可能在短时间内完成我国的学科馆员制度虽然已经经历了十多年的发展,但距离成熟的学科馆员制度还相差甚远,要想建立起适合我国高校环境的学科馆员制度,还需要从多方面着手,努力培养专业人才,打破旧有观念,进行不断的探索与实践【参考文献】[1]石翠莲.美国高校图书馆学科馆员现状述评[J].河北科技图苑,2013,
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272.[3]蒋丽敏.美国高校图书馆的读者服务及启示[J].科技情报__与经济,2011,
2114.。