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文本内容:
孙永——在平凡岗位上诠释普通一兵对党的忠诚孙永,男,汉族,安徽阜阳人,1983年3月出生,2001年12月入伍,__党员,大专文化,现任__江苏总队徐州支队新沂市中队班长,四级警士长自入伍以来他苦练军事技能,安心本职工作,积极主动作为,在执勤处突、__管理、训练演练和抢险救灾等任务中敢为人先,勇上一线,用自己的实际行动践行了__军人核心价值观个人先后荣立二等功1次,三等功4次2014年被评为“全军优秀士官人才一等奖”,2015年被__江苏总队评为“十佳士官“所带的班连续5年被评为“先进班”,3次荣立“__三等功”,1次荣立“__二等功”作为一名__战士,孙永同志从戎十五年以来,始终坚持用普通一“兵”的身份履行好__赋予的各项工作,在完成执勤处突、教育管理、训练演练和抢险救灾等任务中勇上一线,履职尽责,用自己的实际行动树起了一个___员的良好形象热爱学习,深钻细研当标兵孙永始终坚持学习不放松,保持着强烈的进取精神他坚持每天挤出一小时认真学__的理论,并结合工作实际先后对管理学、军事指挥学、心理学知识进行学习,不断提高自身综合素质面对__当前的形势和任务,他以一个士官班长的敏锐眼光,注重加强对执勤分队信息化条件下新战法、新训法的研究,着力提高自身的__指挥能力他广学博览,勤于动脑,结合多年的执勤经验构想了押解遇劫、哨兵遇袭、目标遇抢等40多种假设情况;与中队干部逐个攻关,做到一情多案、一案多法,系统而实用的教训模式被支队__;同时编写出的《执勤哨兵基础动作》、《专哨专训》、《哨兵情况处置要诀》等十余篇执勤教案,被支队列为范例教材使用他还曾多次被支队抽调担任勤务教员为全支队统一规范勤务训练多年来,他写下的带兵体会就有10本计15万字,所撰写的体会文章《学习室里话变迁》获得总队“我与__开放30年”征文活动第一名;他摸索总结的新时期“带兵六法”“目标引导法、情感沟通法、知识启迪法、品德感召法、身教示范法、理性反思法”被广为实践通过自身努力,取得了南京陆军指挥学院经济管理专业大专学历爱警精武,危难关头显身手作为一名士官,他始终坚持把__交给他的事情当事业干为了当一名优秀士官,他在训练中处处“自讨苦吃”武装越野,别人跑5公里,他跑10公里,别人练一遍的动作,他非要练三四遍不可白天争分夺秒,晚上加班加点有时,战友们都入睡了,他一人跑到中队体育活动室,举杠铃、做俯卧撑,手磨起了血泡钻心地疼,但他仍坚持苦练靠着一股恒心和韧劲,他练就了过硬的军事技能,曾8次被支队抽调参加新兵训练,并结合担负的训练课题,写出了30多份训练教案2008年和2011年,在支队__的勤训轮换竞赛中带领应急班取得了综合成绩第一名训练场上做“标杆”,执勤处突当“尖刀”十五年来,孙永凭着自身过硬的素质和优良的作风,勇冲一线,敢打头阵,充分展现了一名党员士官过硬素质沭河勇救落水儿童、深山勇斗歹徒、危房智擒持械元凶,在维稳处突中大显身手,先后参与了抓捕新沂“
4.27”、“
8.22”持刀杀人嫌疑犯、“
3.14”成功处置新沂看守所犯人劫持__等突发__2007年7月,在处置新沂人民公园狮子伤人__中,他带领应急班冒着生命危险,圆满完成击毙出逃狮子任务;特别是在处置2003年4月27日新沂持刀杀人嫌疑犯__中,孙永面对持刀杀人歹徒,不怕__牺牲,在没伤一人,没费一弹的情况下,迅速将凶恶的_____生擒,圆满完成任务,保护了人民群众的生命财产安全__电视台第七套军事节目、江苏电视台《东线长城》等媒体均对这起__作了报道在处置2013年3月14日新沂看守所发生的在押死刑犯劫持同监室犯人__中,孙永在联指的统一指挥下,沉着冷静、机智勇敢、____,以娴熟的军事动作、一招制敌,仅用4秒钟时间成功制服罪犯解救__,展现出____过硬的军事素质,受到了__总部和总队__的高度肯定,并荣立二等功严爱有加,以情带兵感人心事事先替人打算,用一颗热心温暖官兵建功警营的心,在群众中树起一个___员的先进形象,这是孙永的又一行为准则他坚持做到把每一个战友都当亲兄弟看,把一件件战友需要办的事都办好、办到位每当战士过生日,他都要准备一份生日礼物,唱上一首祝福的歌;每当战士生病住院,他都要买上营养品前去看望;每当发现战士思想情绪有变化,他都要问一问、谈一谈;每当战士遇到实际困难,他都要尽自己一份力给以帮助多年来孙永始终坚持用真心换真情,以情带兵,所带过的118名战士中,有70人成为训练尖子,45人加入党__,4人考入军事院校,并成功转化15名后进战士,战友们视他为兄长、为榜样严以律己,爱岗敬业做模范作为一名士官班长,孙永能始终保持“兵”的本色,担起“官”的责任,更多时候,他把士官理解为“示”官,也就是凡事做在前面,给战士起到示范作用、表率作用、形象标杆作用和桥梁纽带作用,用自己良好的素质,引导、影响、带动战士他是这样想的,也是这样做的训练中,他是官兵的效仿者和指导者;工作中,他是战友们的信赖者和主心骨;思想中,他是同志们的教育者和引导者,生活中,他是战士的贴心人和知情者他始终保持着乐观向上、不懈奋斗的豁达胸怀,乐观对待困难,坦然对待挫折,正确对待荣誉作为新沂第三中学的校外__员,他带动大家为三中贫困学生捐款长达十多年,使中队形成了扶贫助学的传统,受捐助的学生中有__多人考入大学,走上了工作岗位,受到了地方__的好评多年来,孙永始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,在平凡的岗位上诠释着普通一兵对党的忠诚和对__事业的热爱/与战友共同学习//利剑出鞘//苦练本领//扶贫助学//关爱孤寡老人/。