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文本内容:
大班美术活动《旋转的小花》活动目标
1.尝试用剪刀剪硬质物品,学习用废旧乒乓球制作旋转的小花
2.通过探究小花旋转,锻炼动手操作能力
3.产生对科学操作活动的兴趣,体验旋转带来的快乐 活动准备
1.废旧乒乓球若干,剪刀、泥工板每人一套,清水每桌一份
2.录音机,欢快音乐
3.幻灯片
4.魔袋一个,不同材质的小花 活动过程
一、变小花,导入活动教师扮魔术师,从魔袋中变出出不同材质的小花,导入活动
二、幼儿制作旋转的小花并探究旋转的奥秘
1.幼儿闯第一关观察关播放幻灯片A幼儿在观察乒乓球小花外形的基础上说一说其制作方法
(1)这些小花是用什么材料做的,谁能说一说是怎样做成的?
(2)师生小结乒乓球小花的制作方法,强调剪刀剪硬物的技巧
2.幼儿闯第二关动手关播放幻灯片B
(1)幼儿动手制作小花,教师巡回指导
(2)幼儿自由探索请你试一试,如何让你的小花转起来
3.幼儿闯第三关探索关.播放幻灯C,借助学具让小花旋转起来
(1)提供泥工板、清水,让幼儿再次尝试
(2)小结幼儿操作,肯定幼儿的探究
4.幼儿闯第四关揭秘关播放幻灯片D,初步了解水的吸附力作用
(1)幼儿讨论小花___一直转,不容易掉下来
(2)师生小结必须有水,小花才不容易掉下来,水的吸附力起到了重要的作用板子的倾斜度决定小花的旋转速度
5.游戏看谁转的快,幼儿亲自尝试如何让小花转的更快师现在我们来比赛,看看在规定的时间内,谁的小花转的又快又稳,不会掉下来
三、__生活,__旋转的快乐
1.幼儿寻找生活中旋转的物品
2.幼儿用肢体动作扮演小花,__旋转的快乐。