还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园我爱健康课件 在幼儿教学中适当引导幼儿讨论自己的休息日安排方式下面是小编整理的幼儿园我爱健康课件,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你 篇一幼儿园我爱健康课件 设计思路 我们在与家长的交谈和访问中了解到孩子休息天在家很不听话,时常会出现睡懒觉、起床后不肯吃早点、一直看电视等现象而且在幼儿园的自由活动中,我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不肯休息的现象,这样对身体是非常不利的所以我就根据主题设计了《我爱健康》这一活动活动通过讨论、看看、讲讲、故事的方式,让他们了解运动和休息的合理节奏最后又让他们通过绘画来为自己设想、安排健康的休息日这样,不仅发展了孩子的表达力、观察力、想象力,又使他们把学到的知识得到提升 目标
1.了解运动与休息的合理节奏
2.能为自己设想、安排健康的休息日 过程 一自由讨论 *星期天,如果爸爸、妈妈完全让你自己做主,想干什么都可以,你会干些什么呢幼儿自由讨论后讲述 让幼儿设想、安排完全由自己支配的一天鼓励他们随心所欲、坦率地讲如幼儿讲述有困难,可以引导你想多睡一会儿吗睡到什么时候你想看动画片吗看多长时间你想到外面玩吗玩些什么玩到什么时候 二看看、讲讲、故事渗入 l丁丁的星期天是怎么过的呢 结合挂图讲述故事《我爱健康》 提问丁丁什么时候起床起来做些什么 丁丁在公园里玩些什么妈妈说在公园里玩有什么好处 玩了一会儿,妈妈___要让丁丁休息、喝水、吃点心 玩了各种游戏,妈妈___要让丁丁回家 丁丁打算回家干些什么 三安排我的休息日 看了丁丁的一天,你再来安排自己的休息天,你会怎么安排呢 引导幼儿讨论自己的休息日安排方式,并用绘画形式将自己的设想记录下来,然后与同伴交流 篇二幼儿园我爱健康课件 活动目标
1、了解生病的痛苦,知道健康的重要性,并学习一些保健常识
2、了解运动与休息的合理节奏,尝试自己安排健康的休息日 活动准备 故事“生病不好玩”课件故事“我爱健康“课件绘画纸若干 活动过程
一、丁丁想生病
1、小朋友你喜欢生病吗有个叫丁丁的小朋友,他很想生病,你知道是___吗请幼儿自由说一说
2、我们来看看发生在丁丁身上的故事就知道了播放故事课件
二、丁丁为啥想生病
1、提问丁丁___想生病请幼儿回忆故事进行回答
2、引导幼儿通过讨论知道看望病人、送礼给病人、帮助病人,都是为了让病人恢复健康
3、提问真的生病了,丁丁高兴吗___
4、引导幼儿讨论生病有多么难受不能上幼儿园,不能和小朋友一起玩,身体很不舒服
三、____不生病
1、丁丁终于知道生病一点不好玩,可是,____使自己不生病呢
2、引导幼儿讨论应该如何注意保健,防止生病
四、自由自在的休息天
1、小朋友,我们不仅要注意保健,有一个健康的身体,还要学会合理安排运动与休息
2、休息天,如果爸爸、妈妈完全让你自己作主,想干什么都可以,你会干些什么呢
3、让幼儿设想、安排完全自由支配的一天鼓励他们随心所欲、坦率地讲教师可作出适当的引导,如“你想多睡一会吗睡到什么时候你想看动画片吗看多少时间你想到外面玩吗睡到什么时候你想看动画片吗看多少时间你想到外面玩吗玩些什么玩到什么时候
五、丁丁的星期六
1、丁丁的休息天是怎样度过的呢
2、播放故事课件“我爱健康”.
3、提问
①丁丁什么时候起床起来做些什么
②丁丁在公园里玩些什么妈妈说在公园里玩有什么好处
③玩了一会儿,妈妈___要让丁丁休息、喝水、吃点心
④玩了各种游戏,妈妈___要让丁丁回家
⑤丁丁打算回家干些什么
六、我的休息日
1、看了丁丁的一天,你再来安排自己的休息天,会怎么样安排呢
2、引导幼儿讨论自己的休息日安排方式并用绘画形式将自己的设想记录下来然后与同伴交流[幼儿园我爱健康课件]。