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有关教师培训心得体会六篇有关教师培训心得体会六篇我们在一些事情上受到启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是的教师培训心得体会6篇,欢迎阅读与收藏教师培训心得体会篇120xx年8月18日——19日,我参加了“20xx普陀教学文化节”小学数学学科教师专业发展高端研修培训在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,有省教研员斯苗儿老师的讲座《___经验重视习惯》解读了20xx年版《数学课程标准》学习体会,有沈家门小学戚南凤老师的讲座《顺应变革,扎实常态教学》,有沈一小翁飞萍老师的讲座《小学数学课堂教学的一点思考——选择有效材料促进有效教学》,更有幸聆听了南海实验学校苏明杰老师和杭州崇文实验学校徐卫国老师的现场教学《圆的认识》以及他们各自课后对教学的反思与理解更积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃现简要总结如下
一、培训学习非常必要整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是我们教师所___和急需的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“人心所向”作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学___的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学___需要,切实发挥新课标在新时期教学___中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高
二、知识更新非常必要“活到老,学到老,知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力,那是在应试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路新课程标准___后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程___产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续很久现在20xx年版《数学课程标准》在原来新课程实施的过程中,总结经验,适当调整教学内容,相信新的教材会更适合学生的学习,有利于学生数学能力的提高
三、注重方法非常必要教师在实际教学中,只有多___生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效新课程标准要求学生的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的讲座中专家也讲到,教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境,选择有效的学习材料,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的___,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用更要顺应变革,扎实常态教学,立足课堂,提高效率这一点在南海实验学校苏明杰老师的《圆的认识》一课中体现的淋漓尽致,苏老师在课堂上将自己的引导地位体现得很到位同样干练、简洁的语言则体现了数学学科的严谨性培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步教师培训心得体会篇220xx年8月11日我有幸参加了我县___的小学语文骨干教师的培训,对李维茂主任的《带着思考教书》这一主题我收获颇多一开始李主任就以“思路决定出路”为引子,接着引用了许多发人深思的小故事得出了深刻的结论思路决定出路,换一种想法,会换一种心情;多一个思路,会多一个出路;没有做不到,只有想不到,只要思想不滑坡,办法总比困难多所有的这些内容都强调了“思”在我们的教学过程中起着不可忽视的作用,有“思”才会有创新,才会有进步,才会有收获接着李主任从两个方面对“思路决定出路”进行了探讨一是提高课堂教学效率途径探索;二是关于自我专业成长的思考在第一方面又从以下几个方面向我们阐述了提高课堂教学效率的途径
①树立正确的教学观;
②尊重赏识每一名学生;
③充分做好课前准备——备课;
④切实抓好课堂教学;
⑤精心设计练习,及时进行检测反馈;
⑥多种途径调动学生学习的积极性,___习惯的培养在这几个方面让我___最深的就是尊重赏识每一名学生,___学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲要做到这一点我们老师要做到为人师表,言传身教在教师专业成长这方面我们要做到五项修炼悦己——做幸福的教师;爱人——做学生喜欢的教师;厚知——做学者型教师;提能——做研究型教师;乐群——做合格型教师;___在一这职业中找寻幸福呢?我对李主任的这一观点非常欣赏淡泊的心淡定而行;寻找生活中的小快乐;提高专业修养;培养高雅爱好;我相信只要我们能做到我们都将会是快乐的、幸福的好老师最后让我们带着思考教书,享受无穷乐趣吧!教师培训心得体会篇3本次教师岗前培训的内容十分丰富形式也多种多样包括师德师风教育教育新理念教师职业道德规范教育政策法规基础课程___纲要教师心理健康教育现代教育技术班主任工作方法和技能学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天但内容却是充实的对我们新教师来说更是终身受益.通过培训我得到了很大的收获现将自己的心得体会总结如下:一培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在本次培训中听了有关教师职业专题报告后使我对教师这一职业有了更加明确的认识.使我深刻地认识到:首先教师是文化的传递者.师者所以传道授业解惑也这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.其次教师是榜样.学高为师身正为范也正是这个意思这里主要涉及做人的问题学生都有向师性实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的不可估量的教师要真正成为学生的引路人.第三教师是管理者.教师要有较强的______管理协调能力才能使教学更有效率更能促进学生的发展.第四教师是父母.作为一名教师要富有爱心教师对学生的爱应是无私的平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母.并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五教师是朋友.所谓良师益友就是强___师和学生要交心师生之间的融洽度亲和力要达到知心朋友一样.最后教师是学生的心理___者.教师必须要懂教育学心理学健康心理学等应了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等以给予及时的帮助和排解培养学生健康的心理品质.同时对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识认识到了教师责任的重大艰巨要做一名好教师必须要具备敬业精神奉献精神创新精神拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华含辛茹苦默默耕耘.要爱生如子时时为学生着想以学生的利益为重处处用真情去打动学生.新时代的教师应具有高尚的师德先进的理念健全的人格健康的心理素质和比较扎实的专业理论功夫和业务水平有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话安慰的话开导的话实在的话;少说讽刺的话冷淡的话伤人的话威胁的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素质.二培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略.在本次培训中通过学科专业课培训使我认识到要想成为一名优秀的教师必须具备最基本的六认真要求即认真备课认真上课认真布置批改作业认真___认真___考试和认真___课外活动.备课是一项重要的组成部分备课中要准备三方面即备教材备学生备教法要___学生如何学学到了多少东西.不仅要求老师课时备课还要善于在___的教育教学中进行总结和积累只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上应该懂得将教学艺术化学会抓住学生的心理引起他们对知识的好奇心引导学生学会自主学习改变传统的满堂灌的教学方法.教师应当从知识的传输者变为知识的引导者这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特别是在新课程___的背景下一定要认真地贯穿新的教学理念以学生发展为本以新的教学姿态迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学这就需要我努力地备课努力地锻炼努力地学习……三培训使我对未来的工作充满了信心和动力.在本次培训中还贯穿一个中心那就是对新教师的鼓励.一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境生活环境人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新在教学中发挥自己的聪明和才智争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过:只有满怀自信的人才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中并实现自己的意志.也许对于我们新教师来说只要有克服困难的信心就能取得好的开端而好的开端便是成功的一半.教师培训心得体会篇4只要说到教师的职业道德人们马上就会想到这样一些词:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入___的团队精神,然而更重要的是具备爱与责任反复阅读这___师德培训的资料后,我深深___到的是许多教师带给我们的震撼,我们为他们感到骄傲,向他们那崇高的师德致敬从他们身上我明白了教育得以可能的基础是什么,那就是“爱与责任”教师们用爱与责任为学生筑起了学习与成长的长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉教师的爱是一种巨大的人格力量,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱有人说,师爱是阳光,可以把坚冰融化;师爱是春雨,能让枯萎的小草发芽在面临个人问题与更多学生的需要的抉择的时候,他们没有表现任何的犹豫,有的只是义务反顾因此,通过这些教师的伟大而又平凡的事迹,我门更应该深刻认识到,“爱与责任”应放在师德的首位,热爱学生不能作为一句大话、空话挂在嘴上要爱教育事业、爱本职工作、爱每一个学生并能让学生爱你从这一点上讲,“爱是相互的,爱是一种能力”在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业,没有对学生心灵的关爱,就不会有学生的健康成长;在教育过程中,教师应把师生关系建立在“爱”的基础上,“以爱育爱”就是要用老师的爱唤醒、培育学生的爱,这也是教师道德行为的根本特点对于那些基础较差的后进生,我们更要遵照陶行知“爱满天下”的教育理想,对学生不分等级、不分贵贱,不厌弃、体罚学生,把爱撒向每一个学生,使每一个学生都能在爱的沐浴下成长,从而使每个人的创造力都充分解放出来只有热爱孩子,尊重孩子,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行深入到孩子中去,___他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们心中树立的威信我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情的把自己的所知所解与孩子一起___,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝通过对师德的深入学习,一个个生动而赋予爱心的教师形象提醒着我们,要时刻以他们为学习的榜样,学习他们热爱教育事业、热爱学生的高尚情操,学习他们恪尽职守、无私奉献的崇高品德教师的事迹和精神,是爱党、爱国、爱___教育和师德教育的重要内容和生动教材,是激励我们继续前行的强大精神动力我们要把学到的这些品德与精神融入到我们日常的教育工作中我觉得“爱与责任”这一主题并不是空洞无形的,它是具体的、细腻的、真诚的、纯洁的、持久的行动一个鼓励的眼神、一句赞美的言语,扎实开展全员育人,认真落实教师值班,都是讲师德的表现常常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这___凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人教师培训心得体会篇5为期五天的90学时理论培训已经结束了,时间虽然短暂,但通过聆听智者的教诲,同时反思自己的语文教学之路,给我带来很多心灵的震撼和教育理念的收获,让我对自己有了一个新的认识,也让我对我们的教育与课程又有了一个新的认识下面是我通过这次培训获得的一些心得本次培训中,们有幸听取了多位专家、___的讲座,让我觉得收获颇丰方x___师的《情怀思想智慧——小学语文教师的整体规划》的讲座,指出小学语文教师的目标和方向,那就是要做一名有情怀、有思想、同时充满智慧的语文教师,用自身的专业素养和语文魅力去感染学生同时方老师还带着我们一起解读教材,研读课标,围绕教学目标进行教学设计,删繁就简,聚焦重点,同时通过对目标的把握去进行开放性习作教学的无痕指导;张燕老师的《追寻语文教学的本真》的讲座,让我们更深入地明白课标理念下如何更加合理地制定和表述教学目标,如何从“教学目标”巧妙变身为“学习任务”,发挥学生的主观能动性;张晨瑛老师的《核心素养视角下的适体而读》带着我们一起探索机遇与用的阅读教学路径;胡___老师的《以文化人—谈阅读教学中的文化传承》告诉我们在阅读教学中渗透传统文化的必要性,语文课堂要走在提高文化素养的路上周青老师以课堂互动的形式漫谈作文教学,从文本入手,用方法引领,深入浅出陈士凡老师的《互联网+下做个有学习力的教师》的讲座从《如何阅读一本书》切入,提出在互联网迅速发展的当今,教师也要与时俱进,尝试和运用新的教学媒体,运用互联网思维引领智慧学习这些讲座把整个小学阶段语文教学的知识体系清晰地呈现在我们面前,更把___名家对语文课程的解读展现在我们面前,为我们的专业成长提供指引通过消化和学习这些理论知识,剖析自身在语文教学中存在的问题,我也有了更多的思考
(一)文本解读在进行文本解读时,教师要进行细致深入地分析,确立文本的“语文核心价值”,也就是找到文本独有的语文的特征,根据文本的语文核心价值来设计教学过程,突破难点,让学生通过文本的学习,掌握语言文字的运用方法,及其精妙之处对于不同类型的文本,教师应采用不同的解读方法,这就需要教师不断地提高自身的文学修养,深入钻研,从而将解读转化为教学手段传授给学生
(二)习作教学习作生活,和学生的生活、经历、体验息息相关学生对习作感兴趣,有习作的愿望,这是把作文写好的第一步,也是关键的一步其次,教师要教给学生一些写作策略写作是为了抒___感,因此要善于引导学生动用各种感觉器官—眼耳口鼻进行观察,找到自己感兴趣的观察点进行细致深入地观察其次多进行联想和想象,在脑海中形成具体、形象的画面当然,要写好作文,学生平时的积累和阅读也是十分重要的要注重学生的课外阅读,多积累一些好词好句好段,从书中汲取更多的营养和习作素材
(三)现代媒体运用在信息高速发展的时代,多媒体技术应运而生作为老师,要及时更新自己的教育理念和教学手段,敢于尝试,勇于创新,借助多媒体工具来辅助自己的课堂教学,使之变得更为高效比如微课程的制作,将自身教学的某个重点内容以微课的形式传授给学生,简洁明了;___设备的同时运用,在课堂上随时随地跟踪学生的学习状态,及时地进行反馈和评价;查找文献,进行问卷编制,浏览教学资源,撰写论文······总而言之,教师要以包容和开放的心态去接纳和尝试各种新兴媒体,做一个互联网+下有学习力的老师最后,通过这次90学时的集中培训,我收获了许多,反思了许多,相信这样的培训对我以后的教学生涯一定有许多的裨益希望以后能有机会多参加这样的教师培训活动教师培训心得体会篇6小学新教师培训心得培训已成结束,虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程___的要求,适应了中小学教师教育技术培训的需要,满足了教师的需求在培训中,我认真听取讲座,深入研习教材,及时按质按量完成练习可以说受益匪浅首先,与以往人们所熟悉的教师培训不同的是这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、技术还提供了各种教学工具和软件可以说既指引了未来教学的方向,还领着老师向着这个方向走了一段培训完毕,你就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的、融入了计算机和互联网技术的产品”回到课堂,而且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去诚然,完成这个项目,需要教师做大量工作你要改变以往的教学方法和教案设计学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源;你要编制所选定的学科中单元的“主题单元学习计划”;此次的教育技术培训并没有为你提供太多现成的学习计划、学习内容,只有少量教学案例,让你在实践的过程中,用自己的经验、体会,去补充、去完善,去参与编写可以说这次培训的中心目的就是把教师推向教育技术___的前沿,让教师在不断的教学实践中寻找更好的教学方法和教学技术其次,本次培训采用小组合作的形式,通过相互讨论方式进行老师布置的每一个任务,都会在小组内产生激烈的讨论,在讨论的过程中,很多问题逐步得到解决,最终由代表将讨论的结果进行汇总,并在全班进行交流这样使得每个人的观点都能得到呈现,而这些观点往往具有代表性通过探讨有助于我们每位老师认识到对教育技术存在的误解使我更深刻的认识到教育技术不是对电脑和网络的简单实用,而是现代科技手段与课堂教学的有机整合它需要我们灵活的加以运用要做到这一点,就需要我们对教育技术能熟练运用我想这就是这次教育技术培训的直接目的最后,本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解我一定把这些感悟用在以后的教学中,并不断的完善它在经过了这几次的培训后,参与者在完成这样一个“任务”的过程中,不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也___到了一种新的教学模式,取得和其他教师共同合作的经验,明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量当然,给我留下更深印象的,主要是在这种培训过程中所___到的教育技术___的重要性和不断提升教育理念的必要性模板内容仅供参考。