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有关教师实习自我鉴定四篇有关教师实习自我鉴定四篇自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是帮大家的教师实习自我鉴定4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx县xxxxxx小学实习了x天在x天内,我上了x节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情这次实习令我___颇多一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我从事教育教学活动时在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点课前准备一定要充分有课时,我往往是凌晨
三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质我给自己定位为清刚之气直率、真挚、刚强而不失温和我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢在班主任工作计划中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时,有人建议我使用强制方法比如说罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工___,就要想方设法创设___和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的___者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了___在这些天的实习中我受益匪浅让我有机会将理论与实践有机地结合起来站在教育的最前线面对一双双求知的眼睛心中倍感任重而道远我一定要不断努力学习,做一位勤劳的.园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能在学生心理___员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真___,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想这一个月来,我受到了老师和同学们的热切___他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的___、老师和亲切、可爱的同学在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师XX老师、XX分管___;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀___,所以,得到一个启示不论遇到什么困难,不要对自己失去信心目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己___完成了对班级环境的创设,并得到了老师和___的一致好评这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟转眼间两个月的___活也结束了还记得当时,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个___,早已把自己当成了这个___里的一份子想到自己要离开了,是那么的不舍看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来时间过得真快,两个月就这样过去了回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校实习的基本内容包括三部分课堂教育工作、班主任工作和教育调查这段时间我对自己的实习自我鉴定如下
1、课堂教育工作完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节
2、班主任工作___一次《迎___主题班会》观摩课
3、教育报告;完成一份教育调查报告这次实习令我___颇多一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教育工作相长的深刻内涵比如在我从事教育教育工作活动时在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣古人云“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎___”主题班会活动起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时,有人建议我使用强制方法比如说罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工___,就要想方设法创设___和谐的教育工作气氛,在教育工作活动中建立平等的师生关系而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教育工作之中作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素无论是哪一个角色,我深深体会到了教育工作相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟十年树木,百年树人___活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行要说实习的遗憾也是有的,主要还是角色定位问题,有时候会忽略掉自己是实习老师的身份,而把自己设定为一个观察者,多了旁观少了融入参与以及指导此外,___活并没有想象中的那么充实,有自己的一部分原因作为一名___主动性欠缺,还有就是之前的准备工作欠到位两个月的实习,有付出,有收获,有反思,也有感恩最后还是要特别感谢我的慈爱的指导老师样凯老师,和那一群亲切可爱的学生们模板内容仅供参考。