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有关班级活动策划汇总7篇有关班级活动策划汇总7篇班级活动策划篇1活动目标
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族
2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第XX届教师节活动过程老师同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐谜底教师节老师很好,同学们都猜得很正确那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”板书庆祝教师节老师这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族下面就请两位同学讲述个感人的小故事故事《程门立雪》如果我们是星星,您就是蓝天如果我是小草,您就是大地如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动班级活动策划篇2暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式,到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来暑假期间至开学出换届竞选前
1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx-xx或者开学初用u盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;
5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;
6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份及意义】余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加___楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家生活委员:王德俏活动前后人员___体育委员姚宗森两批人员负责人一批,团支书刘浩然二批,班长孟宪博游玩中摄影一批,副班长林婷二批,宣传委员迟丽薇游玩后总结活动经验并做出书面报告学习委员雷福平___委员汪岩往返包车费60x2=120元摄影及洗出照片费10元门票费0元总计130元活动目的通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响班级活动策划篇3结合XX小学学生的生活消费情况,本班将于4月24日,星期五下午___以“小小跳蚤市场”为主题的班会课活动围绕旧物交换,旧物买卖进行,配合以简单有趣的文娱节目,让小朋友们在生动活泼的氛围中,锻炼自己的生活能力,语言表达能力等,从小养成勤俭节约的好品质XX小学以“培养有智慧的人”为办学理念,所以向来重视对学生生活能力的培养当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇,闹脾气时,我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西,同时又清理一下自己买来闲置在家的图书,小玩具等
1.本着“您的多余,我的需要”的理念,引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明,小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖,从而培养学生的商品意识和经济头脑
2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识,这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗?
3.这次活动使___获得了物美价廉的物品也使另___避免了浪费;XX小学的学生大多数都优越的家庭,但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德,从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是非常重要的
4.能提高物品使用率,减少资源的浪费这是在树立一种高尚的思想道德素质
1.主持人介绍活动内容及活动规则;
2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品;
3.小朋友自由交易时间
4.主持人对小朋友进行随机采访;
5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的___,思考等(引申至班会课的主要意义,答出其中一两点即可)
1.小朋友从自己闲置的图书,文具,玩具,体育用品,小制作(美术作品,贺卡,书签等)等物品中不超过10元的,选择1—3件带往学校,等待交易;2.超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易,不允许带往学校
3.每个小朋友最多准备10元交易金,这一项可请家长协助实施;
4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍);
5.班会课上,小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑,教师或主持人可以进行提醒),卖主可对自己的商品进行介绍,推销,以求更快更好更高价的卖出商品
6.当多人选中一人的商品后请这一人选定一人进行交易.
7.旧物定价必须低于原价;
8.活动结束后,小朋友需打扫好教室班级活动策划篇4“我的暑期生活”班级交流活动策划书
一、活动主题“我的`暑期生活”交流活动
二、活动目的通过这个活动,让大家回顾自己在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事同学之间互相交流,互换经验,谈谈自己的收获三.活动时间时间暂定20xx年8月末(军训期间)活动地点一个能放映幻灯片的教室四.活动准备为了使这个活动举办得跟加有趣而成功,在暑假开始前,将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动,使大家有意识地做些准备,让暑假过得更有意义在活动正式开始的前几天,通知大家做些准备,任何形式的展示都可以提倡大家采用幻灯片展示的方式,图文结合,讲述自己的经历每人限时3-5分钟
五、活动实施为了带动大家的积极性,由班干部带头,和大家___自己的假期生活接着大家自愿___展示若没有自愿上来的同学,那么依据学号先后顺序一次___展示预计活动持续时间90—120分钟六.活动意义通过经验交流,使同学们对彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,___快乐,___经验,丰富课余生活,让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事班级活动策划篇
51、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果
1、七班好声音,没你真不行!
2、追寻真梦想亮出好声音
3、大家的舞台大家秀
4、你的金嗓子七班的好声音海选音乐教室复赛音乐教室决赛多媒体教室通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传
(一)比赛前期班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性
(二)比赛中期及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果
(三)比赛后期复赛选出12;决赛选出冠亚季军
(一)海选
1、时间月日
2、地点音乐教室
3、比赛评委设置共计名评委
4、比赛规则
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场
(2)每位评委在评选表内按十分制打分(不设小数点)
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级___
(二)复赛1.时间月日地点音乐教室
2.比赛评委设置共计6名3.比赛规则
(1)评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级(限时3分钟)
(2)任一位评委转身,选手进入待定席没有评委转身则淘汰
(3)四位及四位以上评委,选12强
(三)决赛1.时间月日
2.地点多媒体教室
3.比赛评委设置评委:若干名,大众评审团若干名
4.比赛规则
(1)十二强自选歌曲(2根据总分排名
(3)大众评审团举手投票,一人举手就加一分(共分)
(4)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分
(5)最终分数=大众评审分数+评委分数
5.评委评分标准满分为100分具体评分标准如下
(1)服装20分.
(2)精神面貌20分.仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱
(3)特色30分.演唱技巧,音色、具有特别之处
(4)、演唱整体效果30分.音准能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰10分节奏对歌曲整体结构,节奏感把握到位(10分)技巧声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势10分)根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等管理人员主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名保洁人员每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理
1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导班级活动策划篇6任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组3月13日下午1点全体同学到教室___由班长清点人数班级分为5个小组1点半全班___步行到达目的地,2点K歌赛事正式开始根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮A组比完有现场评委对参赛选手做简短,精辟的点评然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛,B组同样的方式选出4名强力选手评分方式;评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分;第二轮依次进行淘汰8进4第三轮4进2第四轮总决赛由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行投票,票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”
1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;
5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占
2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占
2.5分;音乐情绪的把握占
2.5分;舞台风貌和表演占
2.5分,评选精确到小数点后2位;主持人;易杰评委;何玲谭涛潘彪摄影;周军南音调师;杨凯治保;刘清冯志谷定包厢180元班级___食品200元活动奖品班级活动策划篇7十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事其中的种种原因不得不让我们深思在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情11月11日晚700——900一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来二,___观看电子版爱情故事,烘托气氛三,班委开场讲话,讨论会正式开始四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等五,小游戏,小节目表演六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解七,总结,晚会圆满结束一,教室申请及布置(生活委员负责)二,嘉宾邀请(学习委员负责)三,活动主持(体育委员负责)四,活动现场气氛调动(___委员负责)五,活动中节目表演(文艺委员负责)六,活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)七,总策划,细节商议(团支书负责)模板内容仅供参考。