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人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习C卷人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题共23题;共157分
1.(6分)把下列词语补充完整饥寒________________________千________万________________飞舞
2.(8分)给多音字组词调diào________tiáo________降jiàng________xiáng________行xíng________háng________几jǐ________jī________
3.(10分)按课文《燕子专列》内容填空听到消息后,居民们纷纷________,冒着________,顶着________,踏着________,四处寻找________列车________载着________,带着________驶向远方燕子在车厢里________,仿佛________
4.(10分)比一比,再组词欧________士________殊________救________载________鸥________土________珠________球________栽________
5.(10分)填空
(1)“厢”用部首查字法,应查________部,再查________画用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“致”用部首查字法,应查________部,再查________画用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
6.(6分)填上适当的词________的列车________的客人________的燕子________地行驶________地寻找________地呼吁
7.(6分)照样子,写词语笑呵呵________、________、________白发苍苍________、________、________
8.(6分)比一比,组成词语写一写伸________时________半________身________实________伴________
9.(7分)拼音百花园xìngfúměnglièwòshìchūshēng________________________________yǎnhùguàiwùchuítóusàngqì________________________
10.(10分)给形近字组词欧________瑞________途________跋________濒________鸥________端________徐________拔________频________
11.(4分)写出近义词疲劳—________舒适—________特殊—________呼吁—________
12.(2分)按生字结构上的特点分类欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲左右结构________半包围结构________
13.(4分)写出下列各词的近义词特别——________疲劳——________温暖——________舒适——________
14.(12分)一字组词道________________________令________________________义________________________求________________________
15.(7分)填一填,想一想的地得
(1)她________脸冻________通红,手冻________僵硬,但她一点也不在乎
(2)载着燕子________列车,带着人类________友情驶向远方
(3)我们远远________看着它那美丽________羽毛,希望它在苇秆上多停一会
16.(6分)给划线的字选择正确的读音冻僵(jiāngjāng)________特殊(shūchū)________骤降(zhòuzòu)________载着(zàizhài)________濒临(bīnpín)________启程(qǐqí)________
17.(5分)一字组多词坚————————播————————救————————
18.(8分)看拼音,写词语ōuzhōuruìshìshūshìkōngtiáo________________________________zàizhechūnhánliàoqiàopíláobáshè________________________________
19.(9分)我会根据课文填空
①当地气温________,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了燕子经过长途________,已经非常________,再加上找不到食物,饥寒交迫,________死亡
②听到消息后,居民们________走出家门,________料峭的春寒,________满天飞舞的大雪,________冻得坚硬的山路,________寻找冻僵的燕子
20.(8分)多音字组词载zài________zǎi________调tiáo________diào________降jiàng________xiáng________行xíng________háng________
21.(4分)把下面的句子补充完整
①睡梦中的妈妈________
②她真该________
③妈妈一边________,一边________
22.(4分)选择正确的答案填空A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车专门卖一种品牌衣服的店就叫________专门接送学生上学和放学的车就叫________胡______出guo访问坐的飞机就叫________专门送燕子的列车就叫________
23.(5分)读课文《燕子专列》简答听到消息后,居民们纷纷走出家门,料峭的春寒,……四处寻找冻僵的燕子“听到消息后”听到什么消息?
二、阅读题共2题;共35分
24.(10分)快乐阅读蚂蚁在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子身上,似乎在帮伙伴们鼓劲不一会儿,就把虫子搬进了窝啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物
(1)想一想,填一填可爱的________丰盛的________
(2)写出下列词语的近义词喜欢________丰盛________鼓劲________
(3)感悟说一说你读了短文后的___
25.(25分)阅读下文,回答问题在酒瓶里盛开的蝴蝶花
①早春的三月,处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉,我却在一次以女性为主题的会议门口,得到了一枝艳紫的蝴蝶花它简直就是一排抖动着芳翅的蝴蝶
②我看到,与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花我深为会议的主办者的精心感动,他们不是给了你一枝其他的什么普通的花而是一枝这么独特的小花,它同会议的主题显得是那么和谐而富有___春天来了,万花芬芳的季节来了,蝴蝶让春天有了翻飞的动感女性是属于春天属于花的,艳紫的蝴蝶花,代表了多种的含义
③会议结束,我将这枝花带回了家,因为它太长,我有些不好意思,但我实在不想将它抛弃到桌子上一个男性就这样举着满枝紫色回了家
④回来一时找不到地方,就随手将它插在了一个葡萄酒瓶子里想着回头再给它找个更好一点的地方却没想一个通知让我离家外出开会了几天忙乱的思绪早把这枝小花忘掉了
⑤等到忽而发现它时,我竟那般地吃惊了小花开得是那么芬芳而张扬连原来没有开的花蕾也张开了翅膀是的,是张开了翅膀一只只的蝴蝶,比原来还要艳丽了
⑥我有了些许的疑惑,这枝花儿是如何生长得如此茂盛由于我的疏忽,我是将它___了酒瓶子里了我现在看到尚有的少半瓶子没有喝完的红酒,敞开了那么长时间,酒早就不能喝了,忘了倒掉了,但它却滋养了一枝花多么的有意思,又是多么的让人发感想花儿此时是无法挑选自己的生活环境的,不得不面对、忍受甚而接受
⑦我真的觉得它是愉快的,你看那些花儿一朵朵开放得多好啊紫色的花可劲地伸展着,紫色的中间还有着几道白色的条纹它们没有任何保留地开着,尽可能地打开自己让你看得心花怒放
⑧我有些埋怨自己的疏忽,我想给它换一个更好的环境,起码给它换上一瓶干净的水,让它饱饱地吸上一口可___这样做我想到,也许这酒已经适应了它,或者这种花原来就接受这种酒还是让它在酒瓶里愉快地生活吧
⑨这些花儿开得是那么的富有艺术它们有的在这边开,有的在那边开,整个花枝都开满了,真的像一群蝴蝶缠绕在春天里⑩我深深地祝福着这些小花,它们本该在哪个树上,却___来到了我的家里这幼小的生命,没有选择,只有开放
(1)环境描写在文章中有着不可或缺的作用,本文开篇处“早春的三月,处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉,我却在一次以女性为主题的会议门口,得到了一枝艳紫的蝴蝶花”,这一描写有什么作用?
(2)文章第
②自然段写道“我看到,与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花”主办者这样做的目的是什么?
(3)一枝小花“同会议的主题显得是那么和谐而富有___”,______要这样说?请用原文语句回答
(4)从文中第
⑨自然段画线的语句中可以看出蝴蝶花的什么特点?表达了___怎样的心情?
(5)如何理解“在酒瓶里盛开的蝴蝶花”这一文题?参考答案
一、基础题共23题;共157分1-
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二、阅读题共2题;共35分24-
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1、25-
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4、25-
5、模板内容仅供参考。