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在省中小学骨干教师开班典礼上的讲话尊敬的各位___、专家、校长、老师们大家好!非常感谢大会组委给我区一个展示、交流的机会我发言的题目是“充分发挥县(区)教师培训机构作用,推动骨干教师‘三位一体’培训时效”___是稀缺的社会公共资源,“___工作室”作为一种专业学___同体,它的建立将成为我国促进教师专业发展的新模式,同时还可以实现___的社会效益最大化、加快构筑区域教育人才高地我省xx年中小学骨干教师省级培训采取以“___工作室”为核心的“三位一体”培训模式,我个人非常认同我区近几年的培训也是围绕着发挥___作用来开展的天河区现有11名在职特级教师,如何发挥他们的引领、辐射、示范作用,切实提高中小学骨干教师培训培养的质量和效益,构筑天河教育人才高地?经过深入调研,xx年9月,我区印发了《天河区中小学特级教师工作室建设与管理方案》,明确了工作室的建立、培养模式、主要任务,培养对象的选拔和工作室的___管理与措施保障根据该方案,经学校推荐、专家选拔、___研究,我区已在xx年1月成立了天河区王志远、游彩云特级教师工作室“特级教师工作室”由主持人和培养对象共同组成,通过集中培训、分类指导、观摩示范、考察交流、巡回讲座等形式开展培训活动我区要求每个工作室及其培养对象明确三年工作目标和学年的计划,印制了《特级教师工作室团队工作目标一览表》、《特级教师工作室培养对象年度目标达成一览表》、《特级教师工作室工作年度考评表》等系列表格,帮助工作室及其成员建立了专项管理档案,加强对工作室培训业务的过程管理今后我区还将陆续成立其它特级教师工作室根据“广东省xx年中小学骨干教师省级培训项目”的要求,我区有三个“___工作室”已经和即将挂牌开始正式运作《广东省中小学骨干教师省级培训(xx-xx年)实施方案》的___,进一步明确了县(区)教师培训机构对“___工作室”业务管理的职责作为“三位一体”培训体系中的一员,责任重大,我校将充分发挥___、管理、协调的功能,力争为“广东省中小学骨干教师省级培训”做到“三好”一是搞好服务为进入我区“___工作室”跟岗学习的全省骨干教师安排好学习、生活,___好考察、交流,努力营造一个宽松、舒心的学习环境二是开好课程为骨干教师们精心开设地方性课程;通过___备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例___、课题研究、教学沙龙和专题讲座等形式,引导骨干教师形成自己的教学风格;同时___薄弱地区,___双向交流、异地教学和专题讲座,共享___三是做好管理协助省级培训部门制定相关的培训指导方案;加强对每个工作室培训的过程管理,印发“___工作室”培训前后目标达成的考核、评价的系列表格,做好“___工作室”培训过程的档案积累,特别是骨干教师培训中形成的教育教学成果;利用网络优势,建立“___工作室”___群,展示、交流,共享___,答疑、解惑,突破教育教学“瓶颈”,记录团队成员成长过程的点点滴滴,形成每个培养对象的电子档案袋“___工作室”以理论研究与实践创新相结合为基础,以课堂为主阵地,以课题研究为载体,以促进教师专业化发展为目标,全面提高培养对象的教育教学理论水平和课堂教学实践能力,这对推进我省基础教育课程___,造就更多“___”,促进教育均衡发展,必将产生深远的影响在___创新的滚滚洪流中,我区将顺应时势,敢为人先,不辱使命我的讲话完了,谢谢大家!模板内容仅供参考。