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精选学生调查报告集合十篇精选学生调查报告___十篇在经济飞速发展的今天,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整那么报告应该怎么写才合适呢?下面是为大家收集的学生调查报告10篇,欢迎大家___小学生早晨要不要吃早餐是广大家长关心的一个社会问题为了进一步了解学生吃早餐情况,我对经二路小学一至六年级同学吃早餐情况进行了调查现将调查结果报告如下记者“甲同学,请问你吃早餐了吗”甲同学“没有”记者“是不想吃吗”甲同学“不是是因为早晨时间太紧,家长来不及做”记者“乙同学,请问你早餐吃什么”乙同学“牛奶和煎鸡蛋”记者“经常这样吗”乙同学“不是大多数时间是吃妈妈平时给我准备的好吃的零食”丙同学“我经常在地摊买吃的”本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学,其中男同学110名,女同学90名;高年级100人,低年级100人从调查的情况看,低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%,这与他们年龄小,父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%,占比略低于低年级同学,这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%,女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%通过调查了解我校在学校同学所使用的___数量,___品牌和___的价位,以便了解其对___市场的行情对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为___生产企业制定营销策略,提供客观依据随着生活水平的改善和___的___下调,使不少大学生拥有了自己的___,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的___的?在调查中发现,xx年拥有自己___的人只占总调查人数的15%;而xx年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在XX年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的___,还记得那时候,刚好是___竞争风暴,各___商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在XX年,有30%的人拥有自己的___,可见需求成上升趋势到底哪个___商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的___牌子是——诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款___,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%可见诺基亚这一世界___销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者
1、您的性别是?a、男b、女
2、您所在的系部是?a、经贸系b、艺术系c、文传系d、电机系e、农技系f、食动系g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的___?a、诺基亚b、索尼爱立信c、三星d、摩托罗拉e、西门子f、国产g、其他的牌子
4、你使用的___是平板的、华盖还是翻盖的?a、平板的b、华盖c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的___?a、初中时b、高中时c、上大一时d、到现在还没有
6、你获得___的途径是?a、自己挣钱买的b、父母花钱给买的c、朋友送的d、赠送得的
7、你选择___着重哪方面?a、功能b、款式c、价钱d、牌子
8、你最常用的输入法是什么?a、拼音输入法b、五笔输入法c、英文输入法
9、你心目中最理想的___应该有以下哪些功能?a、拍照b、mp3c、mp
4、d、多种游戏
10、你对自己的___还满意吗?a、满意b、一般c、不满意
11、您更新___的周期的是多长时间?a、半年b、一年c、一年以上d、用到坏为止
12、您目前拥有多少部___?a、一部都没有b、一部c、两部d、两部以上
13、您所___的______是多少钱?a、一元购机b、300元c、300—1000元d、1000元以上
14、您经常用___打___还是发信息?a、打___的多b、发信息的多c、两者都有
15、您每月的话费是多少钱?a、20元以内b、20—50元c、50—100元d、100元以上
16、你如何看待利用___缴交网上消费费用?A、好,很方便B、不好,不安全C、未试过,不清楚本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的___度相对淡薄一些本次调查主要采取问卷调查法问卷由15个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98%,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的情况也比较真实根据调查问卷,网络知识的获得有52%的人是通过自学,通过同学获得的占32%而从学校获得才18%,可以反映出学校网络知识教育的不到位,可能是学校开设的网络教育课程不是很多,对学校网络知识的宣传也没用着重学生对从学校获得网络知识失去信心大学生上网的环境差,在网吧上网占到80%,学校上网占了10%,而自己拥有电脑的才占4%,无论在网吧还是在学校都非常拥挤,且空气是相当污浊,尤其是网吧,每台电脑所占___还不超过
1.5平方米对于上网的动机,由于学习需要才占24%,打发时间占了28%,可以看出大学生的课外生活非常单调,习惯依赖上网来打发自己的时间,真正利用网络来提高自己的学习的很少在调查中,大一女生打发时间占了20%,因为大一女生的适应环境的能力较差,而且谈恋爱的不多,所以选择上网来度过漫长的课外时间高中可能接触网络的同学都很少,所以有10%的学生是由于好奇心去上网的64%的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识,20%的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识,了解的只占了14%可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的,不具有科学性家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占8%,任其自然的占24%,没有一个无条件支持上网的,说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的,都是采取保守的态度,好像怕网络会给学生造成多大的坏影响这也是家长和老师对网络不了解而造成的随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松但给他们的第一印象是最好不要去上网家长在___学生上网的理由中怕学生浪费时间,影响学习的占68%,怕学生易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占30%,从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用,对于学生的身心健康可能关心的较小增加开支的只占了2%,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐其中最多的是娱乐音乐有72%,其次是聊天交友的是70%,学习只有48%可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网络上发掘的有用的东西太少而阅读新闻只有24%,网络信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题
一、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之这严重破坏了小区的生态环境更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬我们是不是该拿出实际行动呢
二、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议有关部门可以通过分发___到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染并自觉维护小区的卫生多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为只有这样,我们才能重新回到原来的美丽我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好让我们以争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次调查,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查在21世纪经济高度发展的今天,随着人们生活水平的日益提高,人们不再只关心自己的衣食冷暖了而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境比如生态环保等问题环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题,也更成为了一个沉重的话题而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们___并逐渐给予重视的社会问题!《中国21世纪议程》正式提出了实施可持续发展战略并强___育必须重新定向:应该把增强公众的环境意识和支持环境发展的态度、价值观、树立受教育者可持续发展的观念作为现代化教育的重要目的环境问题是世界性问题,环境的改善需要每个人的那份力量而作为大学生,我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去!6月5日是世界环境日今年的世界环境日中国的主题为“绿色消费你行动了吗”因此,为了广泛动员和参与保护环境的行列中,作为一名大学生,更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查此次环境意识调查活动采取不记名调查的方法本次调查面向鞍山师范学院全体学生调查方法是:要求学生___回答一份内容丰富的环境意识调查问卷然后通过回收答卷分析选项达到目的本次调查共发放问卷150份收回答卷123份学生对问卷进行了认真填写
1.请问世界环境日是哪一天A.3月18日B.3月22日C.6月5日D.12月22日
2.你认为你所在学校的环境怎样A.很差B.差C.一般D.好E.非常好
3.你寝室的废品塑料瓶、废纸、箱子等是怎么处理的A.直接当垃圾扔掉B.卖掉当宿舍费C.自己卖掉D.其他
4.“自20xx年6月1日起,在所有___,商场,集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得提供塑料袋”对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,请问您有什么看法A.十分赞成B.不太赞成C.___D.无所谓
5.对于低碳生活,请问您有哪些行动多选A.少坐私家车,多坐公交车,骑自行车或者步行B.尽量不使用一次性用具E.没什么行动
6.您的环保知识主要是什么A.学校课程B.报刊___C.网络D.环保意识E.其他
7.请问您认为“三废”废水,废气,废渣对我们有什么影响A.对生态环境和人类影响很小B.对人类健康有危害,但无大碍C.对人类有较大危害,且破坏环境D.是人类发展的必然产物,无法解决
8.到___,商场等地方购物时,您的习惯是A.自备购物袋B.索要或___塑料袋C.有意识准备购物袋,但有时会忘记D.其他习惯
9.你是否经常搭电梯五楼以下C.尽量少用高功率,高能耗电器D.其他响应低碳的行动A.是B.偶尔C.不是
10.日常生活中,你是如何处理废用电池A.放进专门回收箱B.随便仍进垃圾桶C.随便放D.其他
11.你会让你的电脑处于待机状态A.从来不待机,不用就关B.偶尔会待机C.常待机,觉得再开机很麻烦
12.对于只使用了一次的塑料袋,请问您通常会怎样处理A.循环利用B.直接丢弃C.质量较好的留下再度利用D.其他做法
13.你一天大约用几个塑料袋A.0个B.1-3个C.4-8个D.10个以上
14.夏天的时候,请问您一般会把空调调到多少度A.26℃B.24~25℃C.23℃D.一般不用空调
15.针对现部分大学生环保意识有所增强的现象,请问您认为其原因是什么多选A.学校管理得当B.周围文化氛围好C.学生自身素质高D.___对环保的支持和宣传E.其他
1、调查显示七成多的被调查者知道与环保相关的节日,但仍有近三成多被调查者疑惑或不清楚我们将会在这些节日做一些环保方面的活动和讲座,以提升同学们的环保意识
2、调查显示多数学生认为学校环境一般,环保宣传做的一般在环境问题方面,最为突出的是一次性物品的使用过度还有同学提到学校食堂周围的环境卫生有待提高
3、调查显示塑料袋的使用率非常高,主要原因是没有考虑到它与环保的冲突过失在于学校没有___实行禁塑令,其外,塑料十分方便也促使了它的广泛使用
4、调查显示学生的资源回收意识薄弱,在“废旧电池回收”一题中六成的同学选择“丢到指定的回收电池箱”,少数数为了省事直接把可回收的资源丢掉,环保的积极性较弱,可以说许多大学生们没能认识到废旧电池污染问题的严重性,少数人的人懂得正确处理废旧电池的方法
5.同学们对学校的环境普遍关心的问题及建议:
①食堂环境包括灭虫灭蚁、墙壁发霉现象、内部卫生及周围卫生
②改善排水系统
③通往理化试验楼的路边应种些树
④规范___的张贴
⑤保持食堂周围卫生
⑥路边多设一些座椅通过上面的调查我们发现我校存在的问题主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程在调查我们学校存在哪些环境问题中,有七成学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%这些问题都是我们学校的重大的环境问题在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的随着我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的出现我们学校的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!通过此次调查与统计,我们发现了在校大学生的环保意识总体来说还是比较强的学生对于环保的知识了解的不是很透彻由于我们的能力有限我们的调查问卷可能不是很全面,不可能完全客观的反映出在校大学生的环保意识的强弱但也可以在一定程度上反应出在校大学生的环保意识概况通过调查反应出来的问题我们总结了几个提高大学生环保意识的建议
一、提高大学生的环保意识,学校要大力支持,高度重视,做宣传教育活动并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识为提高大学生环保意识打下坚实基础
二、大学生应该注意培养和提高自身的环保素养,提高对保护环境的热情多参加一些环保义务活动,从身边的小事做起
三、大学生是一个很特殊的群体,他们有着高涨的活力和贡献精神所以要宣传和开展环保志愿者等活动,到环保最需要的地方去环境保护,成为了每一个地球人义不容辞的责任!更是我们当代大学生义不容辞的责任!如今,新闻媒体对环境保护的问题也日益重视这也成为了我们生活中的热门话题,可光是喊着“节约,绿色”的口号是没有用的,因为环保是一个需要付诸于行动的问题,改善人与自然的处境,是一件迫在眉睫的大事从我们调查的情况来看,环境保护,还需要你、我与大家共同的努力决大多数大学生都有环保的意识,但光有意识是远远不够的,世界要的不是有浅层意识的人,中国要的不仅是有环保理论知识的大学生,要的是能够承担义务的人,要的是能担起责任的大学生!___开放以来,随着经济社会的迅速发展,我国艺术职业教育发展呈现出良好局面,进入了高速发展期,也为艺术类高职院校大学生的思想___教育带来了新的挑战艺术教育作为一种特殊类型的高等教育,在培养目标、专业设置、学生、培养方式、服务面向等方面都具有与普通高等院校和其他高职院校不同的特点为了全面、准确了解和掌握艺术类学生思想___教育个性化的现状,笔者选择了自己所在南京铁道职业技术学院的软件与艺术学院,于20xx年9月—12月对大
一、大二在校大学生进行了一次抽样问卷调查调查范围涵盖了室内、景观等艺术专业,兼顾不同性别、户籍、地区的学生,共发放无记名调查问卷900份,回收819份,回收率91%有效问卷819份,回收问卷的有效率为100%采用笔者编制的《艺术类学生思想___教育个性化调查问卷》,内容涵盖基本情况、思想状况、对个性化教育的看法和建议等三个方面可以全面了解学生的专业情况、家庭状况、个性特征、思想状况、对思想___理论课的态度和建议、对思想___教育队伍___等内容除特定题目有多选,其余均为单选回收的819份问卷,男生有273人,女生有546人,1159%是苏南地区等经济比较发达地区的从家庭收入来看,49%的学生家庭收入一般,很好的只占14%对于大部分学生而言,学费和生活费是一项比较重的负担从性格特征来看,艺术类高职大学生情感丰富、富有创造性在日常生活与学习中,崇尚自由、喜欢张扬个性,服饰、发型等喜欢标新立异易于追求新事物,往往以时尚的倡导者和先行者而自居思想活跃但缺乏深度,思考问题时感性占据上风,好冲动理性不足部分学生存在生活作风较懒散、纪律观念较淡薄等现象,不易接受老师的说教和管理,向往所谓的自由,对纪律、规章制度存在较强的逆反情绪学生对于上大学的目的比较明确,竞争意识较强,但学习目标不明确,对自己所学的专业的前途感到渺茫,且学习目的具有明显的现实性、实用性和功利性说明随着我国经济和社会的发展,高校的不断扩招,就业压力越来越大,培养了学生较强的竞争意识,也使学生具有较强的现实性、实用性和功利性,___意识和爱国意识越来越来淡薄其中,认为上大学是为了振兴中华、报效祖国、服务社会的只占26%,而认为上大学是为了提升自我,为参与社会竞争做准备的占41%在大学学习中,多数学生认为最主要的获得学习与思考的能力,在专业知识的学习中要注重人文知识的学习然而受到传统观念和就业压力的影响,许多学生对自己所学专业的前途普遍感到渺茫,造成了学生缺乏主动学习的动力,虚度光阴的现象比较普遍思想___理论课是是当前大学生思想___教育的主途径,也是高职院校对艺术学生进行思想___教育的主要方式调查显示,75%以上的学生认为思想___理论教育没有重视大学生个性培养,70%以上的学生认为有必要在艺术类高职院校开设思想___理论课,但只有30%的学生对思想___理论课感兴趣,70%的学生对___理论课并不感兴趣,23%的学生甚至反感当前思想___理论课的授课方式也存在很多问题,31%的学生对当前的思想___理论课的授课方式不满意,39%的学生认为思想___理论课内容比较枯燥,教学方式陈旧、单一在授课内容上,要对教材的内容进行重新调整和组合,在具体的章节上可以有详有略在授课方式上,传统的教学方式已不能适应学生的需求,更多倾向于参与式、讲座式、主题式和影像式教学,选择较多的是参与式教学其中两种、三种或四种方法综合起来更受学生欢迎因此,需要运用多媒体教学手段,切实改进教学方法和手段,提高教师的理论水平,增强讲课的趣味性和生动性,积极调动学生参与教学,多开设社会实践教学,唯有如此才能增强思想___理论课的实效性,真正发挥思想___理论课主阵地的作用62%的学生认为目前艺术___员的队伍建设有必要加强,其中教育方式___是学生最为诟病的思想___教育工___需加强的能力主要集中在___素质和理论水平(37%)以及自身学习和科研能力(29%),学生最为喜欢学识渊博(92%)、品德高尚(87%)、语言生动,制造学习气氛,___学生思维(75%)、仪表有风度(48%)、有自己个性(23%)、有创新思想(8%)类型的思想___教育工___因此,思想___教育工___必须提高自身的素质,采取的方法必须贴近人的个性、心理,针对不同人的个性、内心世界开展教育,而不能用强制、压服的方法艺术类高职院校大学生参与社团活动或社会实践活动的机会非常多,通过实践活动融入思想___教育,提高学生的人文和艺术素养,提升自身文化内涵是开展思想___教育的一条重要途径调查显示,69%的学生认为参与精品、高雅艺术实践活动对于加强大学生思想___教育有帮助,55%的学生喜欢通过实践活动提升自身文化内涵,56%的学生接受艺术写生、舞台实践等各种艺术实践活动中融入对大学生的思想___教育个性化教育是当代教育发展的主要趋势,也是未来教育的主要特征培养个性鲜明、富有创造力和全面发展的大学生是推动经济社会发展的需要,也是个体自身发展的期待,更是当代思想___教育工作不可回避的问题艺术专业学生的特殊性,使艺术专业___员的工作更加具有难度,要想做好他们的思想___教育工作,艺术___员的工作就需要一定的策略和方法,要不断地总结剖析艺术生的个性特点,针对艺术学生的个性特点,探索出思想___教育个性化的新思路,并且在实践中不断探索和掌握行之有效的工作方法,把艺术生的个性化思想___教育和管理工作做到踏实细致调查数据显示,在被访者中80%的学生拥有___在没有___的学生中10%学生将会在近期______从这些数据可看出随着高科技的发展和人们生活水平的进步,___在大学里已不再是新鲜的玩意儿了,已经普及化了大学生的消费已经成为___市场中一个不容忽视的消费者群在调查中发现,大学生最喜爱的品牌是诺基亚,40%的人使用的是这款___很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置,与其他品牌拉开了不小的距离而排名第二位的是索尼爱立,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,三星虽然拥有高技,接着是摩托罗拉、西门子等品牌,波导是唯一进军一线阵容的国内品牌,tcl紧随其后调查结果显示,消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可,诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好,消费者认可度较高国内外品牌在这方面差距较小,国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌国内品牌中波导成绩斐然,但拉开其他品牌的差距也越来越小排名中,tcl、夏新、联想难分高低消费者对质量的要求最高,___是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便另外,由于大学生都是年轻人,他们对___的外观款式要求也较高,其次是多___,大容量的___本,彩屏,双屏娱乐方面有游戏,gprs上网,播放mp3,可更换外壳,红外线接口等调查发现,目前绝大多数读者的______在800--1500,大学生______还是以实用为主只有10%的消费者表示会选择800元以下的___,也有部分消费者___1500以上的高价位___随着生活水平的改善和___的___下调,使不少大学生拥有了自己的___,50%人开始在上大学的时候拥有自己的___但是获得___的途径中家人___的占45%;自己___占51%;朋友赠送占3%以上调查表明,现在越来越多的大学生的消费水平有所提高,能够满足他们的额外消费调查发现,消费者______的地点较为集中,大体上分布在___大卖场和品牌专卖店,他们认为___大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,___售后服务也不错,因而容易赢得消费者的信任,另外,大卖场的___优势也是一个重要因素在现有功能中,来电/接听___时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位,每天都有成千上万的___飞遍校园内外,这也是大学生___资费的重要组成部分,因此许多同学都定了包月___在我们学生中间,有好多人缺乏安全知识、安全意识、认知行为及态度现况,经常到校外买一些不卫生的小食品吃,影响了自己的身体健康于是,我们就此问题进行了一系列地调查
1.向同学发放调查问卷,针对如何合理支配零花钱设置问题
2.走访调查选择一个路边摊,在放学期,开展为期一周的观察,计算___零食的学生人数我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度,调查了1-6年级的150名同学情况如下在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的说“便宜”这些便宜的食品,真的那么好吃吗它们卫生吗经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗带着这些问题我们进行了更加细致的调查我们暗访了学校的周边的小店以及街摊,而且特意___了一些食品进行分析来回的路上,我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通,都抢着___我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠,因为反复利用,锅里的油已经变了颜色,就连马路边上交通安全也成了隐患我们将买回的食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,如“饮料“的色彩过于鲜艳,明显是色素超标;“辣条”属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙,根本谈不上卫生带着调查的结果,回来后我们上网查找了相关资料据网上资料表明,这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等,在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂,或滥用不合格、不允许使用的添加剂,致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康因此我们为了自身的安全着想,不要再去___那些会给我们的健康带来危害的小食品
1.因为同学们中午挑食或者不好好吃饭,直接导致同学们下午放学时,肚子饿了、想吃
2.这些食品中添加了一些添加剂,使得食品颜色鲜艳、“口感较好”,因此会吸引很多的学生们
3.很多食品中附带一些小玩具,有的同学为了攒这些玩具,于是就来___
4.同学们互相攀比,也有学生请客的情况从上面的结果与分析可以看出,多数同学还是注重食品安全的,极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题为了我们的健康,为了我们能够健康茁壮地成长,在这里我们要提几个建议
1、请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题;
2、请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题,坚决不要___学校周边质量不过关的小食品,吃好正餐,多吃水果
3、学校召开相关班队会,学生加强食品健康安全的知识提高自我保护的意识;
4、食品___门应当加强对学校周边商店的检查与处理力度,使同学们免受这些垃圾食品的危害同学们,让我们在买东西时,选择大型______在___货物的时候,要仔细观察产品的厂址,保质期和生产日期等等另外希望同学们不要乱花钱呀本次调研活动以大学生消费观念为主题,主要从生活开支及,生活费剩余,消费结构,网上消费,消费观念四个方面对华东理工大学奉贤区的大学生们进行了调研,致力于帮助同学们认识自己的消费现状,探究出现经济问题的本质原因,并针对相关原因提出可行度高的科学性建议力争在我们调查报告的协助下,同学们可以树立正确的消费观和价值观,合理安排自己的经济消费,拥有更舒适的生活大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点
1、消费观念复杂,感性消费占优势大学生没有经济,经济___性差,消费没有基础,经济的非___性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费这也正是大学生消费示范效应的结果据调查目前在校大学生中有30%拥有___但对___的消费存在着很大的盲目性拥有___的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下趋前消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的
2、学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去
3、消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活娱乐、运动、___、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点大学生的消费已呈现明显的多元化趋势如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是___电脑,___、mp3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望大学生的钱从哪里来,到哪里去通过调查发现,在生活费方面有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费由此可见同学们主要的经济是父母,但趋向于多元化但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个大头加上去,父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如___、电脑、各类培训并不含在其中而___已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出___已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是___使用普及率最高的人群之一调查表明,烟台大学有
47.2%的大学生拥有___,年级越高,___的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有___,而大四学生中拥有___者已经高达82%,远远高于______平均拥有率约有83%的大四学生明确表示,______主要是为了方便找工作虽然___的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能在选择___时,他们认为___在1000元至1800元之间的___最受青睐因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌___等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中同时,从以上的分析可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性大学生消费直接影响着家庭作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了就拿普通家庭三口人来说,满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村的家庭而言,更甚虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是___市场经济发展的必要它已经成为我国___市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议一对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费作为一个纯消费者,大学生经济大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业另外,大学生也要具有消费者的___意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利二学校应加强对学生消费观念培养事实求是,高校思想___教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视对大学生消费心理和行为研究不足两课教学中对大学生消费观的教育指导不够由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的三对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、___、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费无论从哪方面讲大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展四对大学生来说还应加强合理储蓄的观念诺贝尔经济学奖得主罗伯特随着___的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为因此,___大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高财商,就成为高校的重要课题
1、消费方式已经进入网络电子时代随着___的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、___、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不___于时代的发展那么在消费方式上是怎样的状况呢在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,___时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是卡一刷,钱就花
2、消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,___、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点调查中,当问及在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么时,大部分学生选择了旅游,其次是买电脑,反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望
3、理性消费是主流___、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念据了解,在___商品时,大学生们首先考虑的因素是___和质量这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济主要是父母的资助,自己___挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容
4、追求时尚和名牌是不老的话题大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐___于潮流,这是共同特点最突出的消费就是使用___当代大学生们的消费中普遍增加了___的消费项目有调查表明学生___拥有率不低于40%此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的情人知己再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追新族调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,是否流行紧随___、质量之后,成为大学生考虑是否___的第三大因素至于名牌产品,当问到如果经济许可,会否___名牌产品时,80%的学生表示肯定以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要
1、储蓄观念淡薄,财商需培养和加强“财商”一词的提出者罗伯特清崎曾经说过财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力在讨论会上,当问及对财商概念的认识时,很多同学表示陌生当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识可见,当前大学生的财商需要培养和加强
2、消费差距拉大,出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中,有
15、2%的同学在200元以下有点痛苦的生活线上坚持学业;有
28、3%的同学在250-350元之间勉强过得去,有
23、7%的同学在350-450元之间稍为有点爽,有
16、7%的同学在500元左右可以潇洒走一回;有
6、9%的同学在600元左右比较自由;有
7、5%的同学月消费800元以上可以说是跟着感觉走——无忧无虑可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明,
3、消费结构存在不合理因素,女生更为突出大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和___学习资料、用品为主在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够
4、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款___或者换上一款最流行的___,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理
5、恋爱支出过度在调查和讨论会上我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的达到500元他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系,今天的大学生生活在没有围墙的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢
1、增强___意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那___理财能力就成了重中之重理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要___的理性基奠,个人盲目的冲动不是___,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有___的概念,更迫切的是___的行动和理性的思考主要有两方面的内容其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力
2、克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免我们应该如何面对呢首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的在以寄生性消费为主的大学生中,培养___的理财能力、科学的价值观应是当务之急
3、形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展随着___的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为因此,___大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高财商,就成为高校的重要课题模板内容仅供参考。