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道德与法治教师实习心得体会道德与法治教师实习心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是帮大家的道德与法治教师实习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友道德与法治教师实习心得在本周的实习过程我发现学生们上课积极性不是很高,回答问题的同学很少,总是同样的几名同学,所以我对如何调动学生的积极性这个问题进行了学习,获得了一些感悟所谓“亲其师,信其道”如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起所以,调动学生学习积极性,我们应从改善师生关系开始,要有一颗尊重学生,热爱学生的心教师和蔼的教态,整洁的板书,渊博的知识,___的语言,是培养学生学习兴趣,调动学习积极性的基本条件这些需要大家在平时的教育教学中多学多练,功在平时,功到自然成关于准备充分,我想主要是两方面的准备一是学生的准备,也就是要求学生对所学知识做到提前预习,学生准备充分,在课堂上才有充足的底气,发言的资本二是教师的准备上课之前老师要了解学生,针对学生的年龄特点及学___点,做好充分的准备,不仅要吃透教材,把握好教材的重难点,做到深入浅出,还要利用好现代多媒体教学,力求调动学生的多种感官,使学生达到身临其境的境界教师胸有成竹,思路清晰,才能更好的调动学生的积极性,处理课堂中出现的种种问题,才不会出现老师不知所措,学生不知所学的现象任何人都渴望得到他人的评价,尤其是肯定的评价,学生更是如此因此,我们每位教师必须注意自己的课堂语言,用真情实意尊重学生,努力创设—个融洽、和睦、协调的课堂氛围“好孩子是夸出来的”我们对于课上敢于发表自己见解,回答准确的学生,要及时赞赏,这是“锦上添花对于回答错误的学生,也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定,在对他说一句“下次还请你回答,老师相信你能成功”这是“雪中送炭当学生举棋不定,不敢发言时,我们要鼓励学生凡事试试就能行,争争就能赢”,这是“培养自信”模板内容仅供参考。