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文本内容:
2篇政法队伍教育整顿学习教育阶段推进情况汇报2篇政法队伍教育整顿学习教育阶段推进情况汇报篇
一一、工作开展情况
二、存在问题
三、下一步工作打算全XX政法队伍教育整顿工作启动以来,在X第X驻点指导组和XX中级人民___的具体指导下,XX___紧紧围绕“五个过硬”要求,着力突出“四项任务”,聚力抓好“三个环节”,扎实推进政法队伍教育整顿活动深入开展,取得较为明显的阶段性成果现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下
一、工作开展情况
(一)迅速行动,压实工作责任X月X日,在X政法队伍教育整顿动员部署会议召开前,我们就___召开了XX___队伍教育整顿动员部署会,传达学习了全国政法队伍教育整顿动员部署会议、XX政法队伍教育整顿动员部署会议精神X月XX日,在X政法队伍教育整顿动员部署会议召开后,立即结合工作实际,明确教育整顿时限、阶段性工作安排及具体要求,___干警采购学习笔记本、笔、文件夹等学习用品,为扎实开展学习教育做好充分准备同时,与中院积极对接,将我院干警XX同志纳入X师___政法队伍___小组秘书组、宣传组,全力配合中院开展各项工作
(二)多措并举,抓好“三项教育”坚持以学习教育为先导,按照___性、警示性、持续性要求,积极跟进中院统一制定学习教育实施方案及计划,统筹安排党史学习教育、警示教育、英模教育,着力在夯实思想根基上下功夫一是抓好___教育针对“重解决实际问题、轻改造思想根源”、“重传达学习文件、轻系统掌握理论”“重审判业务轻___理论学习”等思想倾向,注重高起点推动理论学习,分两批参加XX统一___的___轮训班同时,收集______重要讲话论述、党纪党规、上级指示要求等,___干警开展集中式自学,利用夜校、支部党员大会等形式,___集中领学、讨论辨析、交流心得体会,进一步浓厚了学习教育氛围二是抓好警示教育___全体干警开展XX___队伍教育整顿警示教育专题学习,传达学习最高人民___《______系统顽瘴痼疾专项整治方案___》提纲挈领、突出重点深入学习了《中国___章程》《关于新形势下党内___生活若干准则》《中国___纪律处分条例》《中国___政法工作条例》、防止干预司法“三个规定”等篇目班子成员结合工作实际以及当时办案经历解读了《XX政法队伍警示教育材料》中的相关案___全体干警观看了警示教育片《迷失的初心》并作交流发言;在中院的___下前往XX检察院的廉政教育___参观学习,接受廉政教育警示全体干警的理想信念进一步坚定,廉洁从政、廉洁司法的思想道德基础进一步提高,拒腐防变的能力进一步增强三是抓好英模教育___全体干警开展英模教育专题学习深入学习了《XX政法先进模范人物事迹选编》中XX、XX,《XXXX政法队伍教育整顿英模教育材料》中XX、XXX等先进模范人物事迹观看了英模教育短片“我是人民法官---最美公务员段丽萍纪实”和《建国大业》《建党伟业》《信仰》等红色电影干警XXX作为先进代表在XX英模事迹报告会上做了报告通过典型引领,全体干警将学习教育转化为思想成果和工作成果,为群众办好事实事XX件
(三)强化宣传,积极营造氛围始终坚持抢抓___阵地,利用线上线下联动宣传方式强化正面引导,充分利用___APP、阳光天平、______等现代融媒体手段,营造良好的___氛围,展示XX___正风肃纪反腐强警的坚定信心和决心截至目前,共制作宣传标语X条,应知应会展板X个,通过立案庭发放宣传页XXX余张发表宣传报道XXX篇,其中___APPXXX篇,阳光天平XXX篇,美丽九师XX篇,长安XXX篇阅读量7万余次,转发量50余次,深得社会各界和广大职工群众好评
二、存在问题虽然我们取得了一些阶段性成果,但也存在着一些不容回避的实际问题一是理论武装还有差距尽管集中学习教育用了很大力气,但受时间和进度的影响,大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐,以干代学、急用现学的问题还有所表现有些干警还存在心得体会抄袭、质量不高的现象;二是成果转化还有差距对照教育整顿目标要求和基层群众期望,在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距比如,有些干警“我为群众办实事”的活动与___工作结合的不够紧密、措施不够精准、成效不够显著,还缺少体现___特色的创新举措;三是参学率还有差距由于前期对学习教育工作的不够重视,导致XXX同志在请假期间没有及时跟进学习聘用书记员没有及时安排学习教育任务
三、下一步工作打算学习教育环节已经接近尾声,下步就要转入查纠整改环节,我们要以这次推进会为契机,认真贯彻落实上级指示要求,持续抓好学习教育成果巩固转化、重点抓好查纠整改落地落实,坚持问题导向、___导向、目标导向,综合运用自查自纠、___查处、专项整治等手段,推动查纠整改取得实实在在的效果着力抓好两项工作一是推进学习教育常态化针对集中学习教育结束后容易出现的“喘口气”、“歇歇脚”等懈怠心理,准确把握思想改造的基础性、___性、艰巨性要求,进一步提高思想认识、通过“三会一课”等方式,不间断抓好党的创新理论学习常态开展党课教育、党史学习教育、警示教育和英模教育,结合纪念建党100周年开展好形式多样、内容丰富的实践活动,切实打牢忠诚纯洁可靠本色的思想根基二是推进查纠问题具体化深入开展政策宣讲,搞好谈心谈话,引导干警放下思想包袱,以刀口向内的勇气抓好自我检视,开好___和___生活会,综合运用自我查纠、___约谈、以案示警、线索收集等多种手段,使全体干警受触动、受警醒,主动向___讲真话、报实情,推动问题查摆走深走实坚决防止“打折扣”和“走过场”现象,确保教育整顿活动取得扎实成效篇二最新政法队伍教育整顿学习教育阶段工作总结xx州政法队伍教育整顿启动以来,在州委的___和省第x驻点指导组精准有力的指导下,x个县(市)、x家州级政法部门严格按照___、省委的要求,不抢跑、不落步,提前谋划,统筹安排,有序推进,第一阶段工作初显成效“两个责任”进一步压实一是全州政法队伍教育整顿工作启动以来,州、县(市)党委、政法各单位切实扛起教育整顿工作的主体责任和直接责任,及时召开动员部署会议进行安排部署截至目前,州、县(市)党委___会多次听取汇报,及时研究解决工作推进中遇到的问题x月x日,州委第x次___会专门听取州教育整顿办前期工作汇报,州委书记、州教育整顿___小组组长xx对下步工作提出明确要求,强调全州要进一步提高思想认识,进一步明确这是一项重大___任务,要求切实紧起来、抓起来、严起来、实起来,扛稳压实___责任;要求科学调配力量,规范工作运行,统筹抓好教育整顿日常工作;强调对省驻点指导组指出的问题、提出的要求和意见建议,要第一时间向州委报告,逐项___抓好落实二是在成立教育整顿___小组的基础上,州、县(市)政法部门、相关部位共抽调或者明确具体工作人员共x人,组成x个工作专班投入教育整顿工作中州教育整顿___小组第一次会议后,又召开x县(市)政法委书记会议,先后x次对教育整顿工作进行细化安排州委政法委、州级政法部门分别实行___班子成员挂钩___x县(市)政法委和县级政法部门,部分县(市)委实行___班子成员挂钩___政法单位,加强请示汇报,压实“两个责任”,统一时间、统一步骤,稳步推进三是教育整顿办实行“3+5”工作机制,即细化做实省级规定的联席会议、请示报告、主要负责人与指导组直接沟通“三项机制”;建立工作任务清单、外出报备、工作例会、挂钩指导、工作___“五项”工作制度,有效畅通州教育整顿办与驻点指导组、各县(市)、各单位___渠道,形成工作合力四是以小见大,“小题大作”,从细小纪律作风入手抓起,针对在3月x日全州动员部署会上出现的缺席、未履行请假手续、不按要求着装、违反会场纪律等情况在全州进行通报批评,责令相关单位进行核查,对涉及人员进行处理,释放出教育整顿最“严”最“实”___第一环节学习教育扎实推进抓实第一阶段的学习教育,并贯穿始终州、县(市)各政法单位按照第一阶段的要求和步骤,及时制定学习计划,明确学习内容,采取专题讲座、集中学习、以会代训、观看教育片、个人自学等方式,共开展集中学习教育x场次,x个必学篇目学习进度如期跟进,实现第一阶段时间过半,学习任务过半州委政法委将集中学习与党史学习教育结合起来同步推进;州中级人民___将建立涉诉___和___未结案件倒查及化解机制作为自选动作,形成“8+1”教育整顿模式,结合“3·15”上街开展打击“套路贷”、“校园贷”、___诈骗、集资诈骗、非法传销等违法犯罪宣传活动;州检察院开展“八个一”活动,即“一把手”讲党课、一次现场教学、一次先进事迹报告会、一次警示教育大会、一次主题学习交流、一次传承“红色基因”活动、一次“庆建党百年,育时代新人”演讲比赛、一次“我为群众办实事”系列活动xx市公安局实行“日学周测月考”制,即___干警坚持每天一学,每周一测,每月一考,让学习教育贯穿始终,全州x家教育整顿单位均___了第一阶段学习测试,让学习教育走深走实,检验阶段性的学习成效;x个边境县针对当前强边固防、疫情防控任务较重、难以离开辖区到县上集中开展学习教育的实际,采取由乡镇政法委书记___相应站所全体政法干警___学习或者视频学习,确保不漏一人,不掉一步;全州x家政法部门启动了“我为群众办实事”系列活动,结合各自单位为民服务特点,深入基层,深入群众,切实解决一批群众“急难愁盼”的问题,让教育整顿工作更接地气开门纳谏各具特色认真落实“开门搞整顿”的要求,全州进一步强化教育整顿___,共___召开x场新闻发布会,通过检举举报平台、举报箱、来信、来电、网络举报、专项检查移交等方式,多渠道、多方式受理涉及政法干部的___举报和问题线索,部分单位还通过重点案件评查、涉法涉诉___案件清查、专项监督检查等方式,从中发现案件疑点,由案到人,倒查政法干警违纪违法问题截至目前,州级问题线索组共收到了x条问题线索州委政法委、州公安局、州___和部分县(市)政法部门召开了政法队伍教育整顿征求意见座谈会,邀请各级人大代表、政协委员、律师代表、特约监督员代表、普通群众代表、案件当事人代表x余人参加会议截至目前,社会各界人士共提出意见建议x条,其中,肯定意见x条,涉及队伍纪律作风、能力素质、具体执法办案工作___建议x条,广大群众参与、监督、评判政法队伍教育整顿渠道畅通无阻加强教育整顿信息交流互通,全州政法各部门共编发各类教育整顿信息简报x篇,其中,被省教整办采用转发x篇,被___、省、州新闻媒体采用x余篇(条),高标准、严要求展现政法队伍教育整顿“严、紧、实、快”模板内容仅供参考。