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文本内容:
幼儿园幼儿春游策划案幼儿园幼儿春游策划案(最新版)编制人__________________审核人__________________审批人__________________编制单位__________________编制时间____年____月____日幼儿园幼儿春游策划案1
一、活动目标
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,___人与自然的和谐
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情___更紧密,也增强孩子们的团队意识
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展
二、活动准备
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;周一发放纸质方案
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;周三放学时接受现场登记
3、由家委会成员负责___活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排
1、活动时间20__-3-28日上午周六
2、活动地点__新城公园后面附路线图
3、集中时间与地点__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行
4、活动策划__班家委
5、活动主持刘__妈妈协助人员__班家委
6、参与人员__班小朋友及家长邀请园___
四、物品准备
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、___、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长______通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上
五、活动内容
1、安全教育多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开___,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动
3、亲子游戏1破冰游戏让大家迅速熟悉起来的游戏将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;2找孩子家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;3老狼老狼几点钟4彩虹伞
4、疯狂趣味拍照
1、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
2、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
3、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
4、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
5、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味___照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友
5、___休息、品尝___食物,___春游的___,自发表演节目;
6、清理场地,幼儿物品,返程
六、温馨提示
1、本次活动属于非______,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收,方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见幼儿园幼儿春游策划案2活动目的
1.让幼儿理解踏青的意义
2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思
3.学会观察和总结春天的景色
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,___节日的气氛
5.体验人们互相关心的美好情感活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯,进行下列活动
1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事1杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”2李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》3现代博兴县一带吃巧巧饭每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说“清明踏了青,不患脚疼病”
3.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象
4.仿编儿歌“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹幼儿园幼儿春游策划案3
一、活动背景在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近春季,去追赶春天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫吧!让孩子们在快乐春游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情
二、活动目标:
1.让幼儿走进自然欣赏春天的景色___春天的气息
2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征
3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力
4.提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识.
三、活动时间20__年_月26日上午830---中午1100
四、活动人员全体幼儿及全体教师、保育员、保健老师、实习老师、见习老师
五、活动内容《大象公园半日游》
六、活动过程
1.8:45—900幼儿在大象公园___
2.900——0945带领幼儿去草坪树林寻找春天,引导幼儿观察春天里动植物的生存状态.寻找春天的特征教师也可根据班级幼儿的情况,自主选择游戏
4.0945——10:45___活动
5.1045——1100以班为单位,拍照留影
6.11:00开始等待家长接送孩子
七、___托一班班级三个老师、董__、三个见习生托二班班级三个老师、王__、三个见习生托三班班级三个老师、张__、三个见习生托四班班级三个老师、赵__、三个见习生托五班班级三个老师、周__、三个见习生小一班班级三个老师、王__、三个见习生___小二班班级三个老师、吴__、三个见习生___小三班班级三个老师、姚__、三个见习生小四班班级三个老师、厉__、三个见习生中一班班级三个老师、任_、三个见习生___中二班班级三个老师、董__、三个见习生大一班班级三个老师、张_、三个见习生___安全组周___、张___负责全校的人员安全及车辆安全
八、注意事项
1.请家长按时送幼儿到大象公园
2.请不要给幼儿穿系带的鞋鞋子的大小要跟脚,软硬要适中
3.请家长为幼儿准备一个包,大小适中,要双肩背的,不要有绒毛的那种,质量要好,牢固包上贴上幼儿的名字,幼儿园名称和班级,还有班主任老师的___号码
4.幼儿园会为幼儿准备点心,家长可以为幼儿准备适量零食,特别注意不要带坚果类食品,有核的食品,类似棒棒糖这样棒状的坚硬食品,还有果冻
5.请为幼儿准备塑料带二个一个装垃圾,一个坐下来可用
6.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴干毛巾一块,擦汗
7.配合老师对幼儿进行安全教育告诉幼儿在路上不能随意走动,更不能奔跑打闹到了景点要紧跟老师,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开
8.幼儿有特殊情况请及时告知班级老师
9.家长送幼儿来园时让幼儿排空大小便
10.旅游当天紧急___人的___一定要保持畅通
11.每班可根据自身情况,请1—3名家长来做秋游路上的“安全护卫队”,加强安全管理
九、补充说明如遇天气下雨等情况,活动延期幼儿园幼儿春游策划案4为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、___生活,让幼儿在与大自然的接触中___人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们___大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定___一次“亲亲自然快乐成长”春游活动活动时间20__年4月11日活动地点文化___活动形式幼儿园___活动活动目标
1、通过___幼儿外出活动真正让幼儿走进大自然开阔孩子们的眼界增强孩子们的团队意识
2、让幼儿___春天的变化以及春天的美
3、______外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识活动准备
1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾
3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机活动过程830——840全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项840——850全年级排着队按顺序向文化___出发路线苏园一村往西——商业街——到达文化___940各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等940-----1000参观文化___、合影留念1020——1050各班进行游戏1120各班发放点心、清点人数等待家长接孩子安全保障措施
1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责___好幼儿活动,维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套
6、参观打闹、不能大声暄哗
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾
8、班主任在每一次___时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全注明小班暂定苏园三村处,中大班文化___中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序幼儿园幼儿春游策划案5
一、活动目标
1、通过___幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识
2、让幼儿___春天的变化以及春天的美
3、通过活动发挥家委会的___能力和策划能力,真正发挥家委会的作用,促进家园教育同频共振
二、活动时间20__年月日上午9:00
三、活动地点__公园
四、参加人员本班幼儿家长自愿参加
五、活动准备
1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜
2、早上900准时到宇佳___楼梯下___
3、家长自行准备好春游用品,如相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮孩子穿上舒服的软底鞋
4、教师准备队旗一面小喇叭一个
六、注意事项
1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不参加本次活动
2、幼儿外出的安全由家长负责,活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动;
3、活动期间一切行动必须听取家委会和班级老师的统一指挥,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;
4、活动中请家长注意自身素质,并随时提醒孩子文明礼貌用语、爱护公物、不随地乱扔垃圾等;
6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为___形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排
七、活动过程
1、___让家长带领孩子在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下___,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念
2、“齐心协力”爬楼梯幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台
3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿___家乡的魅力
4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,___春天的美丽景色到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵
5、点心时间幼儿补充体力,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯
6、游戏活动亲子游戏“袋鼠抱”玩法10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面哪队家长先跑完为胜
5、___与解散时间教师___家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家模板内容仅供参考。