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幼儿园球类活动方案幼儿园球类活动方案(最新版)编制人__________________审核人__________________审批人__________________编制学校__________________编制时间____年____月____日幼儿园球类活动方案1设计意图拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的活动目标
1、幼儿在熟练进行单手拍单球的基础上,练习换位拍球
2、鼓励幼儿大胆尝试各种拍球的方法,提高他们的创造性
3、通过拍球,激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望,增强幼儿的合作意识活动准备篮球若干活动过程
1、幼儿成一路纵队进入操场,并绕操场跑步一圈半圈
2、幼儿抱球成六路纵队站立,做准备运动球操一幼儿练习原位拍球幼儿站在一固定位置上单手拍单球二学习换位拍球,尝试花样拍球
1、两老师示范换位拍球提要求a两人前后站位;b前面一人原地连续拍球10下以后快速从左侧后退;c前面一人后退时,后面一人快速从右侧上前,接着拍球,交接时球不能停顿图
32、幼儿自由练习
3、幼儿集中,教师小结练习情况,并再次强调换位拍球要领
4、幼儿根据提示再次练习
5、幼儿集中,根据幼儿练习情况,分别邀请幼儿上前演示
6、师“刚刚我们学习了换位拍球,现在请小朋友用手中的球进行各种变化拍球,可自己进行,也可和同伴合作”
7、幼儿自由进行花样拍球,教师及时给予肯定与鼓励三运球走跑
1、引导幼儿跟着老师运球走或跑,根据本班幼儿实际情况而定图
42、拍球走至操场边,将球放下准备下一游戏四奔跑游戏追球跑两老师在操场上随意传球并运球快速跑,幼儿追老师并设法拍到老师手上篮球幼儿拍到球后游戏结束活动设计反思原地换位拍球活动是由两个幼儿合作完成的,在本次活动前幼儿已经能熟练掌握单手拍单球了,因此同伴间的协商、合作是此活动重点活动中,幼儿能根据教师提出的要求,主动与同伴沟通,包括谁先谁后、数数的节奏、换位时的方向等,在多次练习中___相互配合的默契,从而完成换位拍球同时,在自由花样拍球中,幼儿创造出多种拍球的方法,包括有双手拍双球、自转拍球、胯下拍球、边跳边拍球等等,极大激发了幼儿的主动性和创造力本次活动的环节清晰、严谨,目标能在活动过程中得到较好的落实,达到一定的运动量幼儿园球类活动方案2活动目标
1、通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识
2、知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣
3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神活动准备
1、家园共同收集大小不
一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等
2、师生共同收集的球类运动___资料,版面
3、球类___,磁带
4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识活动过程
一、认识各种球类
1、进行曲师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
二、观看球类___,了解各种球类运动的运动方式
1、观看___
2、互相说说看到了哪些球类运动模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动
4、爱国主义教育中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等
5、延伸你还知道其它的球吗
三、游戏配配对引导幼儿分组看球找___,并贴在版面上
四、我做宣传员幼儿园球类活动方案3活动目的
1、练习双脚向前跳
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣活动准备录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置画好一个大圆圈活动过程
1、准备活动小波带领小皮球一起活动身体
2、游戏拍皮球小波带着小皮球走成一个大圆圈小波做拍球人,幼儿做皮球,根据小波的口令做相应的动作反复2--3次
3、游戏小皮球跳回家1教师示范动作,练习双脚向前跳2幼儿自己练习3请个别幼儿做给其他幼儿看,教师点评4情境小皮球跳到篓子来,小皮球回家了;哎呀,篓子倒了,球都滚跑了篓子放好了,小球快回来吧;篓子破了一个洞,球又滚出来了,来!我把它修修好,小皮球再跳回来吧
4、游戏吹泡泡
5、放松活动开火车游戏和小皮球洗澡游戏幼儿园球类活动方案4游戏目标
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣
2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作
4、能根据指令做相应的动作
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思游戏准备大皮球一个游戏指导教学过程
1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳
2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验
3、教师讲解游戏玩法幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作我是一个大皮球,会跑步,会跳高拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳教师说大风一吹四处跑幼儿四散跑开,游戏重新进行
4、___幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳
5、讲评表扬游戏中表现好的幼儿做小朋友的模范榜样
6、结束开着小火车分组小便喝水教学反思以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再总结,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球这样就可以激发孩子的创新意识幼儿园球类活动方案5活动目标
1、练习拍球,锻炼上肢力量,促进孩子动作的灵活性及协调性
2、体会___合作做游戏的乐趣
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣教学重点、难点教学重点孩子在活动中的灵活性及协调性的培养教学难点孩子参与的积极性和个别孩子动作协调性的培养活动准备气排球4个、小经花10朵、纪念品12份活动过程
一、准备工作教师把孩子带到操场中,平均分成四列排好,做准备工作
二、游戏过程
1、要求1每列第一名孩子在教师的发号令下用单手把球拍一个回合后交球到下一位孩子的手中,以此类推,直到最后一名孩子,哪一列先完成任务就是本次冠军,但是要进行两次比赛方才获胜2未拍的孩子要为本组加油,不能打闹、起哄3点评对表现好的孩子进行表扬,奖励小红花,给冠军组颁发纪念品
2、活动结束模板内容仅供参考。