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【优秀教育工作者先进事迹材料】教育工作者先进事迹材料【优秀教育工___先进事迹材料55篇】教育工___先进事迹材料篇一马玉芳是大泉东校的一名普通的教师马玉芳忠诚于党的教育事业,在20多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自我,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、___的好评,在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜,马玉芳在多年的教育教学中,多次得到上级___的各种奖励,也得到了各级___的认可与好评
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,马玉芳深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的___教师在十几年的工作中,马玉芳一贯认真学习马列主义___思想、___理论以及“x”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与___时刻持续高度一致,忠实于党的教育事业平时马玉芳注意学___的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的___理论指导自我的工作实践在三尺讲台上,马玉芳认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作无论在任何岗位,马玉芳都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的___事业___人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责
二、业务精湛、投身课改作为一名教师,马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自我,在教学上马玉芳认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心___学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上马玉芳的课,马玉芳本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上马玉芳勤于学习,精于业务,乐于奉献欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白这天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端马玉芳的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,马玉芳把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高透过___多年来的教学生涯,使她真切地___到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生篇三从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,xx同志都依然那么坚定、从容把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自我所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事
一、努力学习,特练苦练教学基本功我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自我的事业看得无比神圣为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师十几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品课堂是一片期望的田野,是她耕耘___的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造潜力和创造性思维的培养在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,用心参与教学的“发现教学法”在___的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自我的实践并在实践中使理论得到不断的修正
三、教书育人,甘为教育事业献青春执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事我班有个男孩子,很多同学向她反映,这名男同学下课不愿和大家一齐玩,很孤僻,而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的,叫女同学很害怕她了解到这一状况后没有立刻批评这个小男孩,而是透过调查走访和一系列工作,最后解开了这个谜也找到了解决问题的方法原先,这个男孩的父母离异,父亲在打工,母亲在外很少回家,对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数,又没有文化,对孩子的管理很不到位于是xx就多次和这个小男孩谈心,使他最后吐出了心里话别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱,我也要,而且怕同学看不起肖老师明白了,原先这个孩子是生活上缺少关心,心灵上缺少温暖从此以后,我一有空就和他在一齐玩,有时把他搂在怀里,并经常把他带回自我家,象对待自我孩子一样,使他能___到母亲般的温暖,让他的少儿心理得以正常发育,人格得以正常完善经过一段时光的培养,这名同学最后和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系,和同学相处得很融洽这样的例子在很多很多,时刻把德育工作放在教学工作的首位,予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展,健康成长每件事都使她认识到学校无小事,育人需精心**同志凭着对事业执着的追求和强烈的职责感,奋斗在农村教育战线上她是我们学习的榜样篇五xx老师是xx小学的一名普通的教师她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自我,以一个___员的标准要求自我,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、___的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表她在多年的教育教学中,多次得到上级___的各种奖励,也得到了各级___的认可与好评20xx年5月被评为县级优秀___员;20xx年教师节她被评为县级优秀教师;20xx年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的___教师在___几年的工作中,她一贯认真学习马列主义___思想、___理论以及“x”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与___时刻持续高度一致,忠实于党的教育事业平时她注意学___的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的___理论指导自我的工作实践在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作无论在任何岗位,她都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业___人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责
二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师,___在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自我,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心___学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为校、学区先进班群众她勤于学习,精于业务,乐于奉献时逢课程___,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自我的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了超多的素质教育和新课程___的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自我的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表在自身学习上,她也不甘___,用心参加各类培训进修学习,并先后顺利透过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等走近xx老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自我学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮忙年轻教师不断完善自我的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮忙授课者找出优缺点,使他们明确自我的努力方向能够说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有xx老师辛勤的汗水模板内容仅供参考。