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312植树节创意活动策划了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律以下是豆花问答网和大家___相关的
3.12植树节创意活动策划资料,欢迎你的参阅
1.情感目标在活动中,发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采
3.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传活动准备
1.每个级部制作活动宣传版面如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗若干活动过程一“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”二分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”扮演做游戏
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动设计意图春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动让他们亲自去植树,通过植树___粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法活动目标
1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识
3、在劳动过程中能与同伴相互合作
4、___大自然、周围环境的美好活动准备
1、小树苗若干棵,浇水工具盆、桶、杯子
2、事先选择好场地,挖好坑活动过程
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日三月十二日
2、你知道三月十二日是什么节吗植树节
3、你认识哪些树木引导幼儿说各种树木的名称
4、你知道树木有什么作用吗先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气
5、你植过树吗你知道如何植树引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项
二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育
三、植树后的谈话带领幼儿回到活动室后___
1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们引导幼儿相互讨论后得出结论要浇水,不摇晃......
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化
一、活动背景春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”
二、活动目标
1.情感目标在活动中,发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采
3.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传
三、活动准备
1.各班通过活动展示版面如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
4.树苗若干
四、活动过程分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”扮演做游戏延伸活动主题画“我为地球添点绿”撕贴画树、花
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程认养树木,挂上小组牌默认分类画画我们的小树苗,量量小树苗有多高和小树苗合影——挂牌合影写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等延伸活动.树叶探趣和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录合影我与小树苗共成长制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣___,宣___统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿护绿小天使,在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园延伸活动绿化植物知多少老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题树木护养老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识学习活动一树叶粘贴画学习目标
1、幼儿熟悉各种树叶的名字
2、幼儿利用树叶组合出各种东西
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力学习准备
1、收集各种树叶
2、教师制作几幅粘贴画
3、各种粘贴用具胶水、棉棒、小盘、16开白纸学习过程
一、谈话引题小朋友现在是什么季节春天春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像向可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》
二、认识各种树叶师我的树叶宝宝都到哪里去了呢我来找一找,老师掀开已经准备好的树叶惊奇得说“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么小结小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢粘贴画
三、出示范画老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院怎么粘贴画呢小朋友说,老师来粘贴
四、示范讲解
1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说他像什么像狮子的脸,老师用白乳胶将叶子粘到白纸上
2、狮子的身体是什么形状的呢椭圆形的用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置
3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴
4、用手四处圆圆的眼睛,大大的嘴巴
5、背景修饰启发幼儿自己动脑筋添画老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢个别幼儿回答
五、幼儿动手操作教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动放上轻音乐教师巡回指导
六、展示作品
1、幼儿完成作品,教师___幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足
2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励
3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识学习活动二树木的作用学习目标
1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木
2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯学习准备___七幅学习过程
一、导入教师出示___,幼儿分组观察讨论
1、教师提出看图要求___上有什么并能用完整的话讲述
2、幼儿分组观察,自由讨论
二、展开
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅___图一早上人们锻炼身体,树能使空气清新图二夏天,人们可以坐在树荫下乘凉图三果树可以结出各种果实,庄稼可以提供给我们粮食图四森林可以防止风沙图五树林可以吸收工厂排出的废气图六树林可以防止水土流失图七树木可以做成许多家具和生活用品
三、___幼儿互相交流并讨论
1、树木给人类带来哪些益处除___外还有什么作用
2、教师小结树木能给我们带来这么多的好处,在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士
四、延伸活动___幼儿生活中充当“环保宣传员”,向周围的人们宣传爱护树木,保护环境的指示学习活动三我喜欢的树学习目标
1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它
2、学会主动关心照顾小树或大树学习准备
1、活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌树的名称、树龄及生活习性及编号以便幼儿记录
2、彩笔、图画纸、铅笔
3、幼儿卡幼儿姓名、性别、年龄
4、小桶学习过程
1、在观察了解园内不同树种的情况下,开展自由讨论你看到哪些树它是什么样子的叫什么名字提问用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等讨论提问你喜欢哪些树___喜欢你如何对待它
3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水
4、观察记录用不同方式记录所观察到的树种根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花;记录小树家的路线图
5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数
6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览
7、总结___请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的___“3.12”植树节活动策划方案一.活动目的:本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围,增强环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的二.活动对象四川师范大学东校区全体学生三.活动主题:绿色人文、和谐校园四.活动时间:3月12日下午3点30分主办单位四川师范大学东校区团工委学生科承办单位:四川师范大学东校区生活服务部及各学院生活服务部活动地点:四川师范大学东校区五.活动流程1)___各学院代表于3月12日15点30分到指定地点___2)四川师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师讲话3)各学院一起宣誓,表明爱护环境,绿化校园的决心4)宣布植树开始5)划分场地6)各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树7)请同学们在现场准备的“绿色寄语’’KTV板上面写下植树节感想8)展示征集的优秀环保作品照片,漫画,感言,反映各种环境问题的文章并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向社会发出绿色环保的呼吁9)立标牌,纪念本次植树活动10)合影留念六.注意事项:1)如果当天下大雨,活动改期2)整个活动过程中,参与的同学不应打闹3)活动人员应遵守秩序,在指导老师的指导下安全有序进行植树4整个活动过程中,参加植树的同学应随时注意安全四川师范大学东校区学生会生活服务部xx年2月26日附件1前期准备工作安排一.工具安排:植树节所需要的树苗、锄头、水盆、簸箕统一由四川师范大学东校区___提供共计树苗株、锄头、水盆、簸箕若干二.___1)四川师范大学东校区生活服务部成员负责植树工具的发放及回收工作2)四川师范大学东校区青年志愿者负责现场的秩序维护工作3)整个活动过程中,同学们有任何疑问或需要帮助的地方,可及时与生活服务部___三.工具发放工作服装学院树苗株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定美术学院树苗株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定文理学院树苗株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定外事学院:树苗株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定信息技术学院:树苗株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定四川师范大学东校区两委树苗株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定四.___:1从3月4日开始,各学院对本次活动进行宣传,其中包括例会宣传、海报宣传、展板宣传、广播宣传等海报宣传包括服装学院一张展板美术学院:两张展板文理学院两张展板东区生活服务部两张展板广播宣传:自3月9日起,活动期间东校区广播台将协助宣传报纸宣传活动过程中由东区青年跟踪报道网络宣传活动结束后将成果照片放入“四川师范大学东校区”___,进行宣传四川师范大学东校区学生会生活服务部xx年2月26日模板内容仅供参考。