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《创新实践123》教学大纲《创新实践(1/2/3)》教学大纲注课程类别是指___设置实验课程实践环节/课程设计类实践环节/实习类课程实践环节;课程性质是指必修/选修
一、课程目标本课程为系列特色实践课程根据学生的兴趣方向,分组配备导师确定方向,进行针对性实训通过本课程的学习,学生将会对创新或者创业了解更为深入,并且投入到相关实践过程中,提高学生系统设计及解决实现过程中的具体问题的能力,为将来深造或工作带来实质性帮助课程目标1掌握对实际问题进行系统分析和设计解决方案的能力,具体可以包括需求分析、数据库设计、交互界面设计、算法设计、模块设计等;课程目标2能够带着问题对相关领域进行文献查阅,学习相关技术并确定技术路线;课程目标3能够选用合适的资源和技术去完成自己设计的系统,并能有自己的___想法和创新性;课程目标4能够在系统设计和实现的时候考虑到非技术因素并能良好地体现在解决方案中;课程目标5进行团队合作,能够良好规划和分配任务,并在团队中尝试不同的角色;课程目标6能够与队友、导师、以及项目可能相关的其他人员进行沟通;课程目标7具备完成各类技术和非技术文档的能力;课程目标8能够制订详细的工作计划,并能严格按照计划完成每一个小任务
二、课程目标与毕业要求对应关系表表11课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标12345678求毕业要求3计设计/开发3-2能够针对计算机相关领域的复杂工程问题设计___整体解决方案H课程英文名InnovationPracti___(1/2/3)课程代码S/S/S课程类别实践课课程性质必修学分2/2/2总学时数32/32/32开课学院计算机学院开课基层教学___创新实践课程小组面向专业计算机科学与技术、物联网工程、软件工程开课学期3/4/5毕业要求指标点课程目标12345678解决方案3-3能够在设计环节中体现创新意识M3-4能够在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素H求毕业要求5使用现代工具具5-1掌握现代工程工具和信息技术工具,具有信息收集、检索和分析能力H5-2能够___、选择和使用恰当的技术和资源对计算机相关领域复杂工程问题进行预测与模拟M毕业要求求6工程与社会6-3能够理解在计算机工程实践中应承担的社会、健康、安全、法律以及文化责任H求毕业要求9个人和团队9-1在多学科背景下具有团队合作的意识H9-2能够在团队合作中承担个体、团队成员及负责人的角色H毕业要求10沟通10-1能够就计算机复杂工程问题撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令MH10-2能够就计算机复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流M毕毕业要求11项目管理理11-1能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法H毕业要求12终身学习习12-2有不断学习和适应发展的能力M
三、课程目标与教学内容和方法的对应关系表表22项目及学时分配序号项目名称学时数项目类别项目类型要求每组人数理论学时实践学时课外学时1创新实践项目(导师自命题)62616专业基础综合性必做
(1)“项目类别”项请填写
①基础;
②专业;
③专业基础;
(2)“项目类型”项请填写
①验证性;
②综合性;
③设计研究;
④其他;
(3)“要求”项请填写
①必做;
②选做;表表33课程目标与教学内容、教学方法的对应关系序号项目名称教学内容教学方法课程目标11223344556677881创新实践项目(导师自命题)需求分析文档√√√√√2创新实践项目(导师自命题)技术路线报告√√√√3创新实践项目(导师自命题)详细设计文档√√√√√√4创新实践项目(导师自命题)系统实现项目作品,团队表现√√√√√√5创新实践项目(导师自命题)系统验收答辩表现,团队表现√√√√√
四、与其它课程的___先修课程程序设计基础
五、课程目标达成途径及学生成绩评定方法
1.课程目标达成途径表表4课程目标与达成途径课程目标达成途径1通过对项目的需求分析、技术路线调研、详细系统设计,掌握对实际问题进行系统分析和设计解决方案的能力2在需求分析、技术路线调研、详细设计中,学生需通过相关领域文献查阅、相关技术的学习,最终确定方案及技术路线,如确定编程语言、选型数据库、选择___框架等3在系统详细设计以及系统实现过程中,学生依据项目要求及自身能力,选用合适的资源和技术完成设计与实现;在此过程中应有一定的创新性4在项目方案设计中,学生应考虑非技术因素,例如社会、健康、安全、法律、文化以及环境等5系统实现过程中,学生应明确各自在团队中角色,并规划项目进度、分配任务;在不同学期的项目中,学生可尝试在团队中担任不同的角色6在项目的设计、实现、演示阶段,学生应与团队其他成员以及导师进行沟通、交流,并将沟通结果反馈到项目中7对项目需求分析、详细设计、使用说明等应形成文档;对技术路线调研应形成调研报告8团队应安排进度、分配任务,在系统实现过程中,应按照进度安排完成任务
2.学生成绩评定方法表表55课程考核与成绩评定方法考核项目考核内容考核关联的课程目标考核依据与方法占总评成绩的比重实践作品作品质量1234根据学生作品的完成度、难易程度、创新性等评分40%团队表现出勤率、交互情况、是否按进度完成568根据学生出勤率,与组员、导师的交流沟通情况、按进度完成情况等评分20%项目答辩答辩质量56按学生答辩的材料准备、答辩质量、互动情况等评分20%项目文档文档质量12347按文档规范性、各部分内容质量,批阅评分20%总评成绩100%
六、教学资源无固定教材,由各指导教师安排
七、课程目标、毕业要求指标点达成度定量评价各专业积极探索科学合理的课程目标、毕业要求指标点达成度的定量评价方法
八、说明本大纲与xx年开始使用,生效之日原先版本均不再使用
九、编制与审核表表77大纲编制与审核信息工作内容责任部门或机构负责人完成时间编制创新实践课程小组吴以凡xx年10月24日审核模板内容仅供参考。