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文本内容:
学雷锋志愿服务活动实施方案学雷锋志愿活动总结学雷锋志愿服务活动实施方案学雷锋志愿活动总结为弘扬和培育新时代雷锋精神,引导县___办干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,提升广大干部职工的道德素质和文明程度,助推县___办创建市级文明单位,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成,结合县___办实际,特制定本方案
一、指导思想以党的___和___届五中全会精神为指导,深入推进___核心价值体系建设,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造“团结、友爱、平等、和谐”的社会氛围,引导县___办广大干部职工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者,努力提升县___办干部职工的奉献精神和服务意识
二、活动主题以“传承雷锋精神,争做文明先锋”为主题,精心部署,广泛发动,___开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动形成良好的社会文明风尚
三、活动目标广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,干部职工知晓率达到90%以上,建立健全学雷锋______机制,常年开展主题鲜明的学雷锋志愿服务活动,积极创造条件支持志愿服务工作,成立学雷锋志愿服务___,积极开展“学雷锋、见行动、认领微心愿,温暖身边人”活动,全面完成“学雷锋志愿服务宣传”任务,培育一批学雷锋先进典型,在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮
四、活动内容
1、开展以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动深入挖掘雷锋精神的时代内涵,做到时时学、处处学围绕活动主题开展演讲比赛、雷锋精神___、大讨论、诗歌朗诵、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段,广泛开展形式新颖、喜闻乐见、雅俗共赏的群众性学雷锋活动,传承和弘扬雷锋精神
2、开展“清洁家园、共创文明”志愿服务活动___县___办志愿者开展捡拾公共场所垃圾、清理城市“牛皮癣”,深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小___”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏、乱、差,实现洁、齐、美通过开展此项活动,提高县___办广大干部职工的奉献意识和文明素养,弘扬人与自然和谐相处的文明新风
3、开展“送爱心、送温暖”志愿服务活动广泛开展敬老___、扶贫救助等送爱心、送温暖志愿服务活动___县___办干部职工开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动,为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活照料、亲情陪护和生活救助,弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神
4、开展“立足岗位,争学雷锋”活动广泛深入开展“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列竞赛和评选活动,引导县___办广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作之中,立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
5、开展“多方行动,争创文明”志愿服务活动围绕县___办“创建市级文明单位”的工作大局,___县___办广大干部职工开展文明劝导、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服务活动,从自身做起,从身边事做起
6、开展“广宣传、展形象”志愿服务活动开设专题专栏,宣传普及志愿服务理念和文化,宣传一批学雷锋先进事迹和先进人物同时,县___办干部职工要借助网络平台,积极撰写或转发优秀博文,争做网络文明传播的志愿者多方宣传,营造学习雷锋精神的良好氛围
五、活动要求
1、提高认识,统一思想县___办广大干部职工充分认识开展“学雷锋志愿服务”活动的意义,统一思想,高度重视此项活动是推动县___办创建市级文明单位的最佳切入点,是参与精神文明建设和践行___核心价值观的一大品牌活动,务必抓精抓细、抓紧抓实,出成果、出实效,深化认识、知行合一
2、统筹协调,精心___加强___,统筹协调,精心___,形成合力充分发挥县___办公室各科室、局、中心的主动性和创造性,围绕创建市级文明单位的工作大局和经济社会发展的需要,不断拓宽志愿服务的领域,突出为困难群众服务,以社会公益服务为重点,___开展多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动努力把此项活动作为县___办树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐社会的具体内容加以落实,确保活动正常开展
3、丰富创新,着重实效突出活动的思想性、先进性、时代性和实践性,大力创新活动形式、路径和载体,与创建市级文明单位活动结合起来,既要有丰富的形式和热烈的氛围,也要有具体的内容和实践效果,打造具有影响力的社会志愿服务品牌及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展
4、加大宣传,营造氛围加大宣传力度,让县___办干部职工了解和参与志愿服务在活动过程中要大力宣传学雷锋先进典型,激励广大干部职工争当雷锋精神新时代的人,形成干部职工学先进、赶先进、当先进的良好氛围同时通过广播、电视、报刊等各种形式,集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效,努力扩大活动的社会覆盖面和影响力,营造干部职工引领、全民参与的良好社会氛围学雷锋志愿活动总结今年3月5日,是___等老一辈___家号召“向雷锋同志学习”55周年纪念日连日来,xx县教育系统集中开展以“邻里守望·情暖xx”为主题的“八个一”学雷锋志愿服务活动总结如下xx以学校和xx志愿队为依托,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难特殊群体为服务重点,广泛开展以家政服务、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为内容的邻里守望主题志愿服务活动;深入推进移风易俗,引导人们讲文明、有公德、守秩序、树新风出版___宣传折页3月上旬,印制xx县彩虹公益联合会、xx志愿服务总队志愿服务品牌项目宣传折页印发3000本,向各学校和社会各界赠送开展一轮宣传通过悬挂“学雷锋”志愿服务宣传横幅、举办志愿活动成果___展、开展政策___等活动,推动广___生和家长、群众共同参与志愿服务举办教育系统志愿服务交流会,学习志愿服务条例,总结经验、推介项目、宣传典型、对接资源认领一个项目围绕志愿服务,动员全县各级各类学校、事业单位、企业、社会___和爱心人士等自愿参与志愿服务项目认领结合xx县入选___脱贫攻坚志愿服务项目“童伴计划”关爱留守儿童项目实施关爱、救助、帮扶等工作,推动形成党政、家庭、学校和社会关爱服务的链接体系,打通关爱“最后一公里”,着力探索新阶段关爱帮扶工作制度化、标准化、规范化___一次募捐通过___流动性、固定性募捐等形式,在人员密集场所设置募捐箱,发动社会各界伸出援助之手,开展“一日捐”、“一元捐”活动开展一次走访以“学雷锋日”为契机,___各级各类学校党团员、干部职工深入结对帮扶的困难群众家中,集中开展“单位包村、干部包户”走访、慰问活动积极谋划贫困村、贫困户帮扶工作,落实帮扶措施,帮助解决发展生产、增加收入等方面的实际问题和困难资助一批贫困生集中开展一次困难学生资助活动,给予物资上的救助、精神上的关怀、学习上的帮助,确保不让学生因家庭贫困而失学___一次志愿服务___动员各学校志愿___,广泛参与“邻里守望?情暖xx”系列主题志愿服务活动通过资源互享、信息互通、活动互动等方法,有针对性地开展志愿服务活动开展一次城乡互动围绕农村留守儿童、孤儿、事实无人抚养儿童等生活问题,开展捐赠生活用品、学习用品等关爱活动利用周末在县城___少先队员、爱心志愿者和爱心家庭,邀请孤儿、事实无人抚养儿童、留守儿童走进县城,开展城市体验活动,让特殊儿童___到社会的关怀和温暖模板内容仅供参考。