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文本内容:
教师个人教研修计划教师个人教研修计划
一、指导思想立足课堂、革新教学方式,提高高效课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每一周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学
三、教研措施
(一)、多读对自己有用的书,进行读书研习广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格在近期内,我计划精读《课程___与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己
(二)、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发___,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习在实践中提高自己的教学能力
(三)、加强教育教学研究,做创新型的教师在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力
(四)、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念1坚持不懈地学活到老,学到老,树立终身学习的观念2多渠道地学要做学习的有心人,在书本中学习,学习___思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的;虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足3广泛地学广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平
2、善于思考,在实践中探求、感悟
(1)、认真制定学科教学计划,平时要做到用心备课、上课要有___、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心___学生
(2)、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂
(3)、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量
3、乐于动笔,提高教育科研水平积极参加各级部门___的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养我将带着自己的___和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己模板内容仅供参考。