还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
教师心理健康培训心得总结教师心理健康培训心得总结精选我有幸参加了教师心理健康C证培训,听了几位主讲老师精彩纷呈的课,收益颇多
一、心理健康课程的开设是针对所有人群的心理健康课并不是针对有心理问题的学生而开设的,这门课程的开设可以更有效的帮助学生树立正确的学习态度与人生观心理健康教育目标帮助学生认识自我,调节自我,发展自我,完善自我心理健康教育所倡导的一些理念和我们必须要遵守的规则我觉得是我们老师应该学习和内化的首先当学生有困惑,向我们述说的时候,我们要学会倾听、而且要真诚地、耐着性子倾听,当学生遇到不顺心的事情要给他们一个发泄的机会同时当我们听到一些与我们道德观念或者常规相背离的一些观点的时候,我们应该屏弃自己的观念,站在当事人一边进行换位思考,及要学会换位思考,不要急于将自己的主观臆断强加给学生这样我们所给的并不是学生想要,学生原本想敞开的心扉又给关上了
二、孩子在一个___中必须有安全感、爱与归属的感觉一个孩子不管是在家庭中还是在学校中必须有安全感,才是他感到幸福的前提爱与归属同样是一个人的基本需要,孩子只有___到被爱以及在一个班级中有了一定的归属感即他能够感到在这个班级中有自己的位子并对班级有所贡献,那么他才真正有了归属感我们要努力做到“班___就是他的家”如果我们没有在孩子的关键期做到我们该做的事情,那么再进行补偿就会事倍功半,因为我们已经“错过农时”了问题孩子的出现的背后必然有一个或两个问题家长,这一点我深信不疑,家长的影响力比家长远远要大得多
三、建立良好的师生关系如何正真了解学生的内心,与学生拉近距离也同样需要各种技巧
1、同感(要有所感,要用语言让学生明白,引发学生对其___进一步思考)
2、真诚技术(自我表露技术,言行沟通协调技术)语言的声调效果十分明显,教师应该巧妙的运用自己的声调,真诚地公正地对待每一个孩子更加让我印象深刻的是心理___课的设计他将心理___课分为五个阶段一是暖身阶段;二是深入主题;三是活动体验;四是______;五是总结通过对实际课例精心点评,让我认识到了心理___的重要性,让我___到不管是心理健康还是有心理缺陷的人通过上课都会感到自身认识的提高最后两天的培训更是让我___颇深,周红五___的精彩讲课博得了大家的阵阵掌声,这掌声充满着敬佩,充满着深深的同感,充满着话语的幽默等等,在笑声中培训一点也不累,更令人敬佩的是周___连续几个小时站着还能充满着___,并也为我们带来了许多名言
1、一个优秀的老师,就是学生提问得最多的
2、青少年的话都是真话并不是一定都是真实的话
3、在同一个团体中,同样的行为并不一定代表同样的意思
4、人的个性并没好坏之分,有助于有阻于你的个性发展
5、一个人对自己的完善是生带来死带去的
6、青少年学生没有早恋只有初恋
7、学校所有教育道德教育、思想教育等等都必须建立在广博坚实的科学基础之上
8、扼住生命的咽喉就是扼住生命的每分每秒
9、做优秀的老师的第一要素眼睛永远看着学生,对所有学生一视同仁
10、老师也是人,老师也有喜怒哀惧,但是只要我们作为老师,面对学生,所有的喜怒哀惧都要为了我们所要面对的学生
11、老师读书分三个层次为了生存而读书为了扩大生活知识面;为了改变世界观模板内容仅供参考。