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文本内容:
幼儿园冬季疫情防控幼儿园冬季疫情防控工作方案(仅供参考)为科学指导高校、中小学校和托幼机构做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,有序推进秋季学期复学复课,《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案为指导托幼机构加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实托幼机构常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方案开园前
(一)制度要求
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别调整情况作出科学开园的决定严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好托幼机构疫情防控各项工作,确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位师生严格按照托幼机构通知和安排有序返园,返园前确保身体状况良好境外师生未接到托幼机构通知一律不返园,新生不报到,入境后严格遵守当地规定
2.托幼机构主要负责人为本单位疫情防控第一责任人,全面负责托幼机构疫情防控工作的______、责任分解、任务落实和督促检查开园前必须做好应急演练,细化各项防控措施
3.托幼机构应当制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等
4.托幼机构应当加强与属地卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调,配合有关部门积极开展联防联控形成教育与卫生健康部门合力,建立托幼机构与___门、卫生健康行政部门、医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制确保开园前托幼机构疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖
(二)保障要求
1.开园前应当对园内环境和空调系统进行___清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风
2.设立观察室或临时隔离室,位置相对___,设置提醒标识,应当有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责
3.做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品建立环境卫生和清洁消毒管理制度,由专人负责托幼机构全面清洁消毒工作
4.托幼机构教师做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计,与家长密切___,向卫生保健人员进行报告卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况,对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教
5.督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告,并如实上报托幼机构,确保开园前身体状况良好要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报园方对有发热、干咳等症状的,应当督促及时就医,暂缓返园开园前,家长做好幼儿看护和防护物资准备,减少前往人员密集场所开园后
(一)入园时管控
1.登记排查入园,做好健康观察提前掌握教职员工和幼儿健康状况,建立台账,做好健康观察教职员工和幼儿每天入园时须测体温,无发热、干咳等症状方可入园严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度在园晨午晚检时,工作人员应当佩戴口罩和一次性手套家长接送幼儿不入园
2.根据托幼机构班级和人员情况,安排各班级错峰、错时入园和离园,并要求家长严格执行,防止人员聚集园门口可设置1米线隔离带
(二)入园后管控
1.严格日常管理坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况,加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报
2.建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向主班老师报告
3.以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理,避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面,同时教师要相对固定,减少在不同单元群体之间流动重叠尽量不举办各类聚集性活动
4.做好幼儿手卫生教育幼儿避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后,均要洗手洗手时应当使用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法___洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常
5.为幼儿提供均衡膳食依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物,保证食物种类多样严格进货渠道,严把食品质量关,严格执行食品进货查验记录制度
6.加强幼儿体格锻炼安排根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼,每日2个小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动
7.严格落实托幼机构工作人员个人防护措施幼儿应当在充分保障健康安全的前提下离家到托幼机构,因幼儿特殊生理特征,在园期间不建议戴口罩;托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好手卫生食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁
8.通过多种形式面向教职员工、幼儿和家长开展预防新冠肺炎的宣传教育教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿养成良好卫生习惯
9.托幼机构医务人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒托幼机构可在教职员工本人或幼儿家长自愿条件下,___教职员工、幼儿接种流感疫苗
(三)重点场所防控
1.加强生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)地面和公共区域设施清洁保持环境卫生整洁,每日定时消毒并记录用有效消毒剂对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面需加强玩具、毛巾等幼儿用品消毒
2.加强对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)通风换气每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,也可采用机械排风如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入
3.加强饮食饮水卫生做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒每天对饮水设施进行认真清洁检查,要确保运行正常,有条件时配备速干手消毒剂
4.加强垃圾分类管理垃圾日产日清做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作应急处置
(一)入园前和在园期间,教职员工或幼儿如出现发热、干咳等症状,应当立即报告,采取居家观察、就医排查或隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医
(二)教职员工和幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,托幼机构应当立即启动应急处置机制,在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施,并配合相关部门做好密切接触者的排查管理等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医
(三)托幼机构要安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行___沟通,掌握其健康状况教职员工和幼儿病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册应急总医院2020年xx月xx日目录
一、工作区域防护知识
1、上班途中如何做
2、入楼工作如何做
3、入室办公如何做
4、参加会议如何做
5、食堂进餐如何做
6、下班路上如何做
7、公务采购如何做
8、工间运动如何做
9、公共区域如何做
10、公务出行如何做
11、后勤人员如何做
12、公务来访如何做
13、传阅文件如何做
14、___消毒如何做
15、空调消毒如何做
16、废弃口罩处理如何做
二、个人防护知识
(一)洗手篇
1、如何保护自己远离新型冠状病毒传染?
2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?
3、正确洗手需掌握六步洗手法
4、哪些时刻需要洗手?
5、旅途在外没有清水,不方便洗手怎么办?
(二)口罩篇
1、口罩该怎么选?
2、正确使用口罩
3、特殊人群如何佩戴口罩?
三、居家防护知识
1、在家中怎样预防新型冠状病毒传染?
2、新型冠状病毒肺炎流行时,我们怎么吃才好?
3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒感染?
4、到生鲜市场采购,怎样预防新型冠状病毒传染?
5、轻症发热病例的居家隔离建议
四、新型冠状病毒肺炎知识
1、什么是新型冠状病毒?
2、哪些人容易感染新型冠状病毒?
3、新型冠状病毒的传播途径有哪些?
4、新型冠状病毒会人传人吗?
5、什么是飞沫传播?
6、什么是接触传播?
7、什么是密切接触者?
8、对密切接触者注意
9、密切接触者监控建议
10、新型冠状病毒肺炎患者有什么临床表现?
11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例
12、新型冠状病毒肺炎的防控措施
五、就医流程
1、何时就医
2、就医时注意事项
一、工作区域防护知识
11、上班途中如何做正确佩戴一次性医用口罩尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩途中尽量避免用手触摸车上物品
22、入楼工作如何做进入办公楼前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手若体温超过
37.2℃,请勿入楼工作,并回家观察休息,必要时到医院就诊
33、入室办公如何做保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手接待外来人员双方佩戴口罩
44、参加会议如何做建议佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒开会人员间隔1米以上减少集中开会,控制会议时间,会议时间过长时,开窗通风1次会议结束后场地、家具须进行消毒茶具用品建议开水浸泡消毒
55、食堂进餐如何做采用分餐进食,避免人员密集餐厅每日消毒1次,餐桌椅使用后进行消毒餐具用品须高温消毒操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食建议营养配餐,清淡适口
66、下班路上如何做洗手后佩戴一次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒___和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会
77、公务采购如何做须佩戴口罩出行,避开密集人群与人接触保持1米以上距离,避免在公共场所长时间停留
88、工间运动如何做建议适当、适度活动,保证身体状况良好避免过度、过量运动,造成身体免疫能力下降
99、公共区域如何做每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,尽量使用喷雾消毒每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用
10、公务出行如何做专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次乘坐班车须佩戴口罩,建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒
11、后勤人员如何做服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩,并与人保持安全距离食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒安保人员须佩戴口罩工作,并认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告
12、公务来访如何做须佩戴口罩进入办公楼前首先进行体温检测,并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状无上述情况,且体温在
37.2°正常条件下,方可入楼公干
13、传阅文件如何做传递纸质文件前后均需洗手,传阅文件时佩戴口罩
14、___消毒如何做建议座机___每日75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次
15、空调消毒如何做
(1)___空调系统风机盘管正常使用时,定期对送风口、回风口进行消毒
(2)___空调新风系统正常使用时,若出现疫情,不要停止风机运行,应在人员撤离后,对排风支管封闭,运行一段时间后关断新风排风系统,同时进行消毒
(3)带回风的全空气系统,应把回风完全封闭,保证系统全新风运行
16、废弃口罩处理如何做防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理
二、个人防护知识
(一)洗手篇
11、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)勤洗手使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口
(3)增强体质和免疫力均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳
(4)保持环境清洁和通风每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少
(5)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者
(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医
22、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手
33、正确洗手需掌握六步洗手法第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)第五步一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下第六步弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行各搓五下
44、哪些时刻需要洗手?
(1)传递文件前后
(2)在咳嗽或打喷嚏后
(3)在制备食品之前、期间和之后
(4)吃饭前
(5)上厕所后
(6)手脏时
(7)在接触他人后
(8)接触过动物之后
(9)外出回来后
55、旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手人冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案
(二)口罩篇
11、口罩该怎么选?选择一一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;选择二N95医用防护口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换棉布口罩、海绵口罩均不推荐
22、正确使用口罩医用口罩的使用方法
(1)口罩颜色深的是正面,正面应该朝外,而且医用口罩上还有鼻夹金属条
(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面,也就是颜色比较浅的一面,除此之外,要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了
(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上
(4)最后一步,也是前面提到过的金属条问题,将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴
33、特殊人群如何佩戴口罩?
(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品
(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导
(3)儿童处在生长发育阶段,其脸型小,选择儿童防护口罩
三、居家防护知识
11、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)增___生健康意识,适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;
(2)保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,经常___洗手,不用脏手触摸眼睛、鼻或口;
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;
(4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;
(5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所,如必须去佩戴口罩;
(6)避免接触野生动物和家禽家畜;
(7)坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透;
(8)密切___发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就近就医
22、新型冠状病毒感染的肺炎流行时,我们怎么吃才好?
(1)不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道___冰鲜禽肉,食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开处理生食和熟食之间要洗手
(3)即使在发生疫情的地区,如果肉食在食品制备过程中予以___烹饪和妥善处理,也可安全食用
33、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染?
(1)避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触
(2)保持工作场所室内不断的通风换气;在人多的地方,商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集,可佩戴口罩减少接触病原风险
(3)咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手
(4)外出回家后及时洗手,如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,及时到医院就诊
(5)传染病流行季节应尽量避免各类聚会
44、到生鲜市场采购,怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)接触动物和动物产品后,用肥皂和清水洗手;
(2)避免触摸眼、鼻、口;
(3)避免与生病的动物和病变的肉接触;
(4)避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触
55、轻症发热病例的居家隔离建议
(1)将病人安置在通风良好的单人___
(2)限制看护人数,尽量安排一位健康状况良好且没有慢性疾病的人进行护理拒绝一切探访
(3)家庭成员应住在不同___,如条件不允许,和病人至少保持1米距离
(4)限制病人活动,病人和家庭成员活动共享区域最小化确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)
(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩,口罩紧贴面部,佩戴过程禁止触碰和调整口罩因分泌物变湿、变脏,必须立即更换摘下及丢弃口罩之后,进行双手清洗
(6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后,进行双手清洁
四、新型冠状病毒感染的肺炎知识
11、什么是新型冠状病毒?从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒,WHO命名20XX-nCoV
22、哪些人容易感染新型冠状病毒?人群普遍易感新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系对于免疫功能较差的人群,例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常,有慢性病人群,感染后病情更重
33、新型冠状病毒的传播途径有哪些?主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播目前近距离飞沫传播应该是主要途径
44、新型冠状病毒会人传人吗?会从一些聚集性病例的发病关联次序判断,人传人的特征十分明显,且存在一定范围的社区传播
55、什么是飞沫传播?飞沫一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面飞沫的产生
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作,如吸痰或气管插管、翻身、拍背等激咳嗽的过程中和心肺复苏等
66、什么是接触传播?直接接触病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
77、什么是密切接触者?指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人包括办公室的同事,___室、宿舍的同事、同学,同机的乘客等以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等
88、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的健康观察期观察期从和病人接触的最后一天算起一旦出现任何症状,特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医!
99、密切接触者监控建议
(1)如果接触者出现症状,要提前通知医院,将前往医院
(2)前往医院的路上,病人应该佩戴医用口罩
(3)避免搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少1米)
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒
10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现?新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现,可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见部分患者起病症状轻微,可无发热,仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛部分患者在一周后出现呼吸困难,严重者病情进展迅速多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡
11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例同时符合以下2个条件
(1)流行病学史在发病前两周内有武汉市旅行或居住史,或发病前14天接触过武汉的发热伴有呼吸道症状的患者,居住区传染病流行情况,是否为聚集性病例中的患者,是否造成他人感染等武汉市相关市场,特别是农贸市场直接或间接接触史
(2)临床表现发热;具有病毒性肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,或淋巴细胞计数减少在观察病例的基础上,采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸检测即可作出病原学诊断
12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施标准预防措施;空气传播预防措施;接触和飞沫预防措施勤洗手,出门戴口罩;___通风换气;清洁、消毒新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒
五、就医流程
11、何时就医新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍部分患者起病症状轻微,可无发热多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了但如果出现
(1)发热腋___温≥
37.3℃、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状;
(2)且有武汉旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病;应到当地指定医疗机构进行排查、诊治
22、就医时注意事项
(1)如果接触者出现症状,要提前选择有发热门诊的定点医院
(2)前往医院的路上,及就医全程应该佩戴口罩
(3)避免搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少1米)
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒
(6)就医时,应如实详细讲述患病情况和就医过程,尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等模板内容仅供参考。