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感恩教师主题班会活动方案老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活下面是豆花问答网为大家的感恩教师主题班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助
一、教育主题热爱老师感恩老师
二、教育目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度
三、教育形式以学生干部___活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师四,教育内容
1、课前准备
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道
2、班会过程无论是谁只要走进我们学校的大门,都会___到同学们浓浓的尊师之情每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴
3、我会如我会画画,我会读课文,我会背单词这些东西都是谁教我们的呢(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导明天就是教师节了,让我们一起感恩教师
4、教师知识问答
1.第一个教师节是在哪一年的9月10日
2.说出“三人行,必有我师焉”的是谁
3.说出一些对教师的比喻或者诗句
4.教师节是哪一年成立的答案1985年
5.每年的几月几日是教师节答案9月10日
6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事
7.人们常把教师比作什么答案春蚕、蜡烛、园丁、工程师
5、老师,我想对你说好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您的礼物老师,是最值得我们尊重的人美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们老师比总统更重要!
1.让我们听听同学对老师的心声吧!!是啊,老师___的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢
2.我们平时应该怎么做呢
6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束班会主题感恩生命中的所有存在班会目的通过开展这次班会使得同学们多多___生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱班会宗旨我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!活动地点勤学楼120课室活动时间12月26日晚七点—九点半前期工作课室布置清理劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办生活委员—赖德政节目负责人副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人班长—郑__班会现场秩序维护考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录学习委员—杜_班会照片拍摄___委员—邱__超黑板画负责人宣传委员—吴_彬班会策划人班长—郑_标副班长—罗_考勤委员—黄_民活动流程
1、主持人致辞,宣布班会开始;
2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;
3、主持人致辞—爱与感恩;
4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;
6、___员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束后期工作课室清理由全体班干负责注意事项
1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行
2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言应急方案
1、冷场采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理
2、出现矛盾争吵由班干带离会场并进行劝说教育
一、活动说明尊师重教是中华民族的传统美德现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会
二、活动目标
1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情
2、让学生理解老师,学会感恩
三、活动准备
1、赞美老师的文章每人至少一篇
2、学生准备回忆老师关爱自己的故事
3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》
四、班会程序
(一)、___导入(背景轻音乐《长大后我就成了你》)主持甲、乙自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的___,探求人类___,了解历的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是___澎湃,也可能冷静如山无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师主持甲日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种主持乙春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长主持合老师啊,我们敬爱的老师!主持甲让我们轻轻地投入你的怀抱,___您的温暖,您的爱主持乙让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合老师您辛苦了!主持乙三
(1)班《感恩老师》主题班会现在开始
(二)、活动过程
(1)、回忆师恩主持甲在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)主持乙同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母她们的爱如阳光一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但当她和孩子共处危险时,她们能勇敢地舍弃自己的生命,把生的希望让给孩子,让师爱超越一切请看一段视频(播放视频)(内容为xx年汶川___中向倩老师用自己的身体保护3名学生及xx年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频)主持甲“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂,她们用自己的身体换回了九个孩子的生命,这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择这就是一个老师在平凡中铸就的伟大
(2)、感谢师恩主持丙苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸面对无私为我们奉献的老师,我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢下面请听歌曲《长大后我就成了你》主持丁“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟,飞来飞去……长大后我就成了你”,美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大,但又默默无闻的人,老师;主持丙是啊,老师,恩师,导师,人生的设计者与导航者,有人把他比做蜡烛,燃烧自己,照亮别人主持丁有诗人云春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干正是老师崇高奉献精神的写照主持丙老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;主持丁老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;主持丙、丁下面请听诗朗诵《老师,您好》,来表达对我们老师的由衷的赞美(安排学生朗读诗歌,需准备好)请听诗朗诵《老师,您好》男在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头女那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人男在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息女其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气男一抬手,一投足,都是那么富有感召力您瞧,几十双眼睛把您注视女您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底男您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜合踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您女知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方男也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起男、女合您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳让我们发自内心地问候您老师,您好!主持丙感谢两位同学深情的朗诵不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完,请听故事《老师的爱无价》某同学我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看其实,我也特别想得到关心和爱护渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问“你怎么了”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我___到生活的美好,师爱无价主持丁老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍,让我们生活得更加轻松;主持丙老师是我们的良师,也是我们的益友,他们是我们做人的榜样,对我们言传身教,使我们受益终生;主持丁任课老师对我们的学习关爱有加,班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听朋友们,我们的老师的工作立项繁重,在家他是一家之主,上有老,下有小,承上启下,担子很重;在学校面对五十三位他最亲爱的朋友,又倾注了他们的全部感情主持丙同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情,课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)(齐诵)老师,就是一首诗,一首美丽的诗祖国的华朵,永远不会忘记,我们的导师听!那是一首多么美妙的诗歌,那是一首献给全天下老师的诗歌!
(3)、师恩升华(制作贺卡送老师)主持甲一首小诗道出了我们的感恩之心老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中最后同学们为老师制作一张贺卡,同时可在上面写上一句祝福老师的话,也可写上一句感激的话送给老师们主持甲礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心中那永不落的太阳让我们为您祝福主持乙老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------主持甲您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长主持甲、乙合老师,您听吧,我们现在就回答您(全班起立,齐读为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)
(4)、歌唱师恩主持四人合多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长老师,您的目光使___的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘这是人间的真情我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心……现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲《感恩的心》(学唱)主持乙最后让我们一起说全体学生谢谢您,老师!班主任发言现在,我的心情非常激动看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们雏鹰展翅,小树成材矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!主持甲、乙合主题班会〈感恩老师〉到此结束
一、教育目标通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩
二、教育过程主持人班长开场白人要学会感恩感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~
1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向是的,使他们——我们可敬的老师现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇
2、看视频看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下___请同学起来谈___
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢
4、感谢老师的方式是多种多样的在此,我提一个倡议希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师
5、主题班会正式结束!
三、教育小结真诚的感恩心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动学会爱老师,这也是成长的一个目标
一、活动主题“感谢师恩诉说心声”
二、活动背景我国第__个教师节即将到来教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节9月10日恰逢我国第__个教师节作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在___现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师
三、活动时间20__年__月__—__日
四、活动地点理科楼各办公室
五、活动对象信息工程系全体老师
六、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
七、活动内容
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生
2、9月9日将___到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福
八、负责人信息工程系学生会学习部
九、主要参与者学生会所有成员
十、备注
1、所有经费开支需要有正规___
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好
4、未尽事宜另行通知感恩教师主题队、班会活动方案
一、教育主题尊师重教
二、教育目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度
三、教育形式以学生干部___活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师
四、教育内容
1、课前准备
(1)利用课余时间收集尊敬老师的好故事
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散文,小故事等
2、活动过程主持无论是谁只要走进我们学校的大门,都会___到同学们浓浓的尊师之情每天清晨,同学在校门口亲切地问一声,教师好教师节,送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来成为佳话___在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道“你是我___年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来___一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事各小组进行讲尊师故事,朗读诗歌,散文
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了看完这首童谣,然后回答问题问题讨论
(一)我们以前有过那些不尊敬老师的行为?1当我们犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶其实是我们错了,老师批评我,教育我们,都在教我们做人的道理以后我们一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误2我们有时上课不认真听讲,经常开小差有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现我们应该尊敬老师,上课专心听讲,___思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰3我们有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,低着头从他们身边走过,没有和他们打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管他们是不是我们班的任课老师,都要有礼貌主持经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们
(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告主持通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业课堂上循循善诱,耐心___,尽心尽力,既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作处处以身作则,为人师表像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师讨论
(二)那么我们该怎样尊敬老师呢?
1、要尊重老师的人格教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声“老师,您早!”或“老师,您好!”
2、要尊重老师的劳动在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生主持大家都说得很好,下面请我们的班长说几句班长总结老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁主持最后请我们的班主任老师总结班主任一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴主持同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束模板内容仅供参考。