还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
天水市一中2014级2016-2017学年度第一学段考试物 理
一、选择题(注1-10题为单选,10-14题为多选,每小题4分,共计56分)1.一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示,根据图象可知A.4s内物体在做曲线运动B.4s内物体的速度一直在减小C.物体的加速度在
2.5s时方向改变D.4s内物体速度的变化量的大小为8m/s2.细绳拴一个质量为m的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩了EMBEDEquation.DSMT4(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,细绳与竖直方向的夹角为53°,小球到地面的高度为h,如图所示.下列说法中正确的是A.细线烧断后小球做平抛运动B.细绳烧断后,小球落地的速度等于C.剪断弹簧瞬间细绳的拉力为mgD.细绳烧断瞬间小球的加速度为g3.如图所示,有一个质量为m的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是A.水平力F可能不变B.水平力F必须逐渐增大C.容器受到的摩擦力不变D.容器受到的摩擦力逐渐减小4.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中在稳定水平风力作用下发生倾斜,每段悬绳与竖直方向的夹角均为30°,如图所示设每个灯笼的质量均为m则自上往下第
一、二只灯笼之间的绳拉力大小为A.B.C.D.8mg5.如图所示,表面光滑半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上(不计小球大小),两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=
2.5R,l2=
2.4R则这两个小球的质量之比m1∶m2为A.24∶1 B.25∶1 C.24∶25D.25∶246.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则A.人拉绳行走的速度为vsinθB.人拉绳行走的速度为C.船的加速度为D.船的加速度为7.如图,在光滑水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长,如果,则绳子对物体A的拉力大小为A.B.C.D.8.如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定粗糙斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为A.3个B.4个C.5个D.6个9.如图所示,A,B两物体质量为mA,mBmA>mB,由轻绳连接绕过滑轮并从静止释放不计滑轮质量和所有摩擦则A、B运动过程中A、轻绳的拉力为mA-mBgB、轻绳的拉力逐渐减小C、它们加速度的大小与mA/mB成正比;D、若mA+mB是一定值,则加速度大小与mA-mB成正比.10.如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g则A.地面对A的摩擦力方向向右B.B对A的压力大小为C.细线对小球的拉力大小为D.若剪断绳子(A不动)则此瞬时球B加速度大小为11.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力12.某时刻,两车从同一地点、沿同一方向做直线运动,下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的四个图象中能反应t1时刻两车相遇的是BD13.一辆汽车正在做匀加速直线运动,若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的位移仍然不断增大14.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则()A.M受静摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力不变C.物块M仍能相对于车厢壁静止D.M受静摩擦力不变
二、实验题(每空2分,共计14分)15.某同学利用如图(甲)所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.
(1)在安装刻度尺时必须使刻度尺保持状态.
(2)他通过实验得到如图(乙)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=cm劲度系数k=N/m.16.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点
(1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力,则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为______________________
(2)如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,测量其中x
1、x
2、x、x
4、x
5、x6为了尽量减小误差,则用T、x
1、x2…x6表示小车加速度大小a=___________________
(3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据,在坐标纸上描点、画线,得到如图3所示的a-F图线发现图线不过原点,经排查发现并非人为的偶然误差所致,那么,你认为出现这种结果的原因可能是学习牛顿第二定律后,你认为,图中图线的斜率表示
三、计算题17.(8分)甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动.甲车经过乙车旁边时开始以0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求
(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;
(2)乙车追上甲车所用的时间.18.(10分)如图所示,小木块质量m=1kg,长木板质量M=10kg,木板与地面以及木块间的动摩擦因数均为μ=
0.5.当木板从静止开始受水平向右的恒力F=90N作用时,木块以初速v0=4m/s向左滑上木板的右端.则为使木块不滑离木板,木板的长度l至少要多长19.(12分)传送带被广泛应用于各行各业由于不同的物体与传送带之间的动摩擦因数不同,物体在传送带上的运动情况也有所不同如图所示,一倾斜放置的传送带与水平面的倾角θ=370,在电动机的带动下以v=2m/s的速率顺时针方向匀速运行M、N为传送带的两个端点,MN两点间的距离L=7mN端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住在传送带上的O处先后由静止释放金属块A和木块B,金属块与木块质量均为1kg,且均可视为质点,OM间距离L=3msin37°=
0.6,cos37°=
0.8,g取10m/s2传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦
(1)金属块A由静止释放后沿传送带向上运动,经过2s到达M端,求金属块与传送带间的动摩擦因数μ1
(2)木块B由静止释放后沿传送带向下运动,并与挡板P发生碰撞已知碰撞时间极短,木块B与挡板P碰撞前后速度大小不变,木块B与传送带间的动摩擦因数μ2=
0.5求与挡板P第一次碰撞后,木块B所达到的最高位置与挡板P的距离;天水市一中2014级2016-2017学年度第一学段考试物理试题答案
一、选择题(每小题4分,共计56分)1D2D3A4C5C6C7B8B9D10B11BD12BD13BD14CD
二、实验题(每空2分,共计14分)
15、竖直
45016、mM小车前进过程中受到滑动摩擦力
17、1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大,设该减速过程经过的时间为t,则v乙=v甲-at解得t=12s,此时甲、乙间距离为ΔS=v甲t-at2-v乙t=10×12m-×
0.5×122m-4×12m=36m.2)设甲车减速到零所需时间为t1,则有t1==20s).t1时间内,S甲=t1=×20m=100m,S乙=v乙t1=4×20m=80m.(2分)此后乙车运动时间t2==s=5s,故乙车追上甲车需t1+t2=25s).
18、解设开始时M的加速度为a1,则有,1s末M的速度为v1=a1t1=4×1=4m/s,放上m后,对M,根据牛顿第二定律得,对m,根据牛顿第二定律得设经过时间t2,两物体速度相等,则有v1+a1′t2=a2t2,解得t2=2s,则,解得L=4m,所以木板的长度L至少要4m
19、PAGE8。