还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
记一次游戏作文400字四年级下册星期一下午,我们在教室里___了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了老师把我们分成两组,第一组是由xx代表的8人组,第二组是由我代表的8人组游戏规则是老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活”一词,xx立刻站起来,说“活动”第一组的同学们暗自高兴xxx听了,说“动词”其他同学你一言,我一语,接到xx就卡住了,同学们都愣住了,不知怎么办这时xxx站起来打破僵局,说“子女”赢来了同学们的掌声一共21个词我们这组羡慕不已轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,xxx紧接着说“音响”我们开心极了xxx站起来,停了一会儿,xx就讽刺道“这么容易,你都不会”xxx想了一会儿说”享受”xxx说“音响的响,不是享受的享”老师说“可以说谐音”xxx这才无话可说其他同学一个一个地接下去,到xxx就卡住了一共37个词第一组垂头丧气,第二组洋洋得意结果,我们以37比21获胜!今天老师和我们一起玩游戏——抢橡皮老师先说了比赛规则两人一组中间放一块橡皮,两手交叉放胸前,老师说
1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了,谁出错手就失败对手的脸上充满了自信,嘴上还带着一丝邪恶的笑容而我表面上也自信满满,眼睛里充满了希望,可是心里却是高度紧张,心跳的速度就如打鼓般橡皮上有着一个小兔子在看书,上面还有着4B两个字,而且还缺了一块,如同被人用刀切了一下,上面很脏,我以为它的主人很不喜欢用它比赛开始了,老师大声说道“1——2——右!”,在那时那一秒场面非常非常安静可我在那时心想我就赌一把,把左手放在边上我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我这时心想哈哈哈哈我赢了,过了一会我看了一下手我马上就失落了,因为出错了手,顿时我的心如同被针扎了下,在那一秒我的心非常失落,可我的对手脸上露出了胜利的笑容这个游戏真好玩,既训练了我们的专注力,又提高了我们的观察力,使我们的思维、动作反应快捷我很开心,虽然我输了但我也很开心今天,我们做了一次有趣的游戏老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”老师说“你们现在要从‘山洞’里面过去”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”我们以为这样就能很快过去,但我们错了因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”这时,老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞我们便纷纷围在一起讨论xxx说“我们应该团结起来要一个一个地过”xxx说“是啊,要一个一个的过!”我又做示范把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说“我们应该这样一人接着一人地过”我们商量了一会儿,便派出一个代表——xxx去向老师报告xxx和老师说了一阵,我们又开始做实验了xxx拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手怎么办呢?在这紧张的气氛中,xxx伸手把笔接了过去就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!做什么事都要团结友爱这个游戏带给我的收获可真不小!上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏这个游戏自古有之,大家都喜欢玩有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰有人会问___喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚我又抓到了一只小鸡就按照这种方法,一只、两只、三只…….没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡这个游戏真好玩了!“丁零零,丁零零……”下课的___响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间模板内容仅供参考。