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广西陆川县中学2017届高三上学期9月考语文注意事项1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分答卷前,考生务必将自己的班别、姓名、座位号填写在答题卡上.2.请用黑色字迹签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答时,不准使用铅笔和涂改液;不按要求作答的试卷无效第I卷阅读题甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)美国著名喜剧演员罗宾·威廉姆斯的死再一次提醒我们,抑郁症是一种可怕的疾病一个人无论事业多么成功,或者表面上多么幸福,都有可能被抑郁症缠上有人认为抑郁症就是一时想不开导致的情绪低落,纯属心理问题其实不然,抑郁症属于生理性疾病,与遗传和环境刺激都有关系得了抑郁症的病人绝不仅仅是情绪低落这么简单,而是对几乎所有的事情都无动于衷,仿佛大脑被屏蔽了病情严重的甚至会产生幻觉,听到或者看到完全不存在的东西还有人认为抑郁症是导致自杀的直接原因,但实际情况并不是那么简单抑郁症患者确实对生活失去了兴趣,严重的甚至连床都不愿起,饭也不想吃,但这并不等于他想死有人做过统计,虽然大多数尝试自杀者都患有不同程度的抑郁症,但真正付诸行动并“成功”的还不到4%越来越多的证据显示,还有两个因素和抑郁症患者的自杀率相关其一,抑郁症患者如果服用某种神经性药物的话,自杀的可能性就会大大提高这里所说的神经性药物特指中枢神经抑制剂,包括鸦片、海洛因和吗啡等毒品威廉姆斯就是个瘾君子,曾经多次进戒毒所接受治疗,说明他的毒瘾已经达到相当严重的程度其二,抑郁症患者如果还伴有狂躁症,情况就会变得格外严重狂躁症和抑郁症正相反,患者表现为情绪失控,精神极度亢奋,思维大幅跳跃,说话口无遮拦事实上,不少抑郁症患者在抑郁和狂躁之间来回切换,一会儿兴奋到极点,转眼间又抑郁到极点,医学上称这类病人为躁郁症患者威廉姆斯就是一个典型的躁郁症患者,他自己也承认他一上舞台就会变成一个疯子,回到生活中就会立刻把自己封闭起来,不想说话像威廉姆斯这样的情况在演艺界似乎非常普遍,很多演艺界人士都有这种倾向,自杀的比例似乎也相当高大家熟悉的涅槃乐队的主唱科特·科本就是一例他生前患有严重的躁郁症,几乎可以肯定这是他在演艺生涯巅峰时期突然吞枪自杀的主要原因如果把范围扩展到艺术家领域,案例就更多了画家凡·高、作家伍尔夫和海明威都是因为抑郁症而自杀的海明威家庭先后一共有七位成员自杀身亡,似乎天生带有某种“自杀基因”,而且这个基因还挺强大实际上,人类的“自杀基因”是不存在的,但是,抑郁症也许是有遗传基因的,海明威家族的情况就是明证抑郁症基因虽可怕,但也不是一无是处,这种基因同时还带有某种好处,比如说它会提高一个人的艺术创造力,也许这就是艺术家群体中得抑郁症的比例较普通人更高的原因不过,这个结论在科学界是有争议的,至今未有定论但不管怎样,杀死威廉姆斯的是严重的躁郁症我们应该正视这种疾病1.下列关于原文第
一、二两个自然段内容的表述,正确的一项是 A.抑郁症是一种人人都能患上的可怕的疾病,事业成功的人或者表面上幸福的人,都有可能被抑郁症缠上B.实际情况是,抑郁症这种原本属于生理性的疾病,同时也属于心理性疾病,与遗传和环境刺激都有关系C.患上抑郁症的病人除了情绪低落,还对几乎所有的事情都无动于衷,病人的大脑仿佛处于被屏蔽的状态D.抑郁症会使病人产生幻觉,病情严重时还会令病人听到或看到完全不存在的东西,甚至会夺去人的生命2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.相关数据表明虽然大多数尝试自杀者都患有不同程度的抑郁症,但不能简单地认为抑郁症是导致自杀的直接原因B.如果抑郁症患者服用鸦片、海洛因和吗啡等抑制中枢神经的某些神经性药物,就会大大提高其自杀的可能性C.几乎可以肯定涅槃乐队的主唱科特·科本在演艺生涯巅峰时期突然吞枪自杀的主要原因是他自杀前患有严重的躁郁症D.海明威家族先后一共有七位成员自杀身亡的情况,表明“自杀基因”是能够遗传的,而且这个基因还挺强大3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.狂躁症是一种和抑郁症正相反,以情绪失控、精神极度亢奋、思维大幅跳跃及说话口无遮拦为患者表现的病症B.在抑郁和狂躁之间来回切换,一会儿兴奋到极点,转眼间又抑郁到极点,有这种表现的病人在医学上被称为躁郁症患者C.凡·高、伍尔夫和海明威都是因为抑郁症而自杀的,可见艺术家领域中画家和作家因抑郁症而自杀的案例更多D.艺术家群体中得抑郁症的比例较普通人高,其原因也许在于抑郁症基因同时还带有提高人的艺术创造力的好处
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题柴克宏,父再用,事吴有功,至德胜军节度使克宏以父任为郎将,尝为宣州巡检使初至,城堑皆湮圮不治,吏云自田頵、王茂章、李遇相继叛,无敢为守备者克宏嘻笑曰“岂有是哉!”大加营缮后吴越兵至,赖以得全积迁泗州刺史,罢归为龙武军都虞候好施予,不事产业,故家常穷空;然性豪举,博弈纵酒,自若也 时元宗自谓唐后规取中原复旧业群臣多为大言以迎合主意克宏独未尝一语及军旅人亦不以为知兵,以故不迁久之,出为抚州刺史时淮南交兵,吴越伺间来寇,克宏乃请效死行阵元宗嘉之,授右卫将军,遣与右卫将军、袁州刺史陆孟俊同救常州精兵悉在江北,克宏所将财羸卒数千,枢密副使李征古给戈甲皆朽钝克宏言于征古曰“卒已非素练,得器械坚利,犹可用,奈何所给乃此等?”征古谩骂之,见者皆忿克宏知征古狂生,不足与较是非,怡然不少动至润州,征古终不快,白召克宏归,以神武卫统军朱匡业代之燕王弘冀独以为克宏可任,卒遣行 克宏帅师至常州,征古犹遣使趣其归克宏曰“吾计日破寇,尔何为者,必奸人也!”命斩之使者曰“受李枢密命来”克宏曰“李枢密来,吾亦斩之!”遂斩使者以徇然后勒兵进,大破吴越兵于常州,斩万级,获其将数十人自保大来,边事大起,克敌之功,莫先克宏者拜奉化军节度使复上疏请援寿春,行至泰兴,发疡,数日卒,国人莫不痛惜谥威烈或云初克宏母自表其子可为将,征古抑之母言苟不胜任,分甘孥戮,元宗始用焉及征古诛死,诏暴其罪,亦以折辱克宏为言云
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.时元宗自谓唐后/规取中原/复旧业/群臣多为/大言以迎合主意/克宏独未尝一语/及军旅人亦不以为知兵B.时元宗自谓唐后/规取中原/复旧业/群臣多为大言/以迎合主意/克宏独未尝一语及军旅/人亦不以为知兵C.时元宗自谓唐后规取中原/复旧业/群臣多为/大言以迎合主意/克宏独未尝一语/及军旅人亦不以为知兵D.时元宗自谓唐后/规取中原/复旧业/群臣多为大言/以迎合主意/克宏独未尝一语/及军旅/人亦不以为知兵
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“节度使”是唐代开始设立的地方军政长官因官员受职之时朝廷赐以旌节,故将此官职命名为“节度使”B.“迁”古代指调动官职,一般指升职;“积”是多次的意思“积迁”就是多次升迁官职的意思C.“出”在这里是指出官古代称由京官调任地方官为出官,一般含有被贬谪的意思D.“谥”指谥号,谥号是人死之后由朝廷按照他一生的功德或行迹而赐予的用于书写主牌的名
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.柴克宏忠于职守他在担任宣州巡检使时,大力修缮被破坏的城池,使全城在吴越敌军到来之时得以保全B.柴克宏本性豪放他在回乡担任龙武军都虞候时,乐善好施而不治理产业,以致家徒四壁,但他喝酒下棋,依然如故C.柴克宏爱国、不怕牺牲他担任抚州刺史时,淮南正在战乱,他主动请命,赴战场杀敌,朝廷命其与陆孟俊共赴常州D.柴克宏军事才能出众他在常州大败吴越敌军;在边界战争中所立战功没有人能够比得上,战死疆场后,谥号为“威烈”
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
①精兵悉在江北,克宏所将财羸卒数千,枢密副使李征古给戈甲皆朽钝(5分)
②或云初克宏母自表其子可为将,征古抑之母言苟不胜任,分甘孥戮,元宗始用焉(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成8~9题渔家傲朱服小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里恋树湿花飞不起愁无比,和春付与东流水九十
①光阴能有几?金龟
②解尽留无计寄语东城沽酒市拚一醉,而今乐事他年泪【注】
①九十春光三个月共九十天
②金龟指所佩的玩饰,唐代诗人贺知章曾经解金龟换酒,以酬李白
8.全词表达了作者怎样的思想感情?请简要分析(5分)答
9.词的下片运用了哪些表达技巧?请简要赏析(6分)答
(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)2016年G20峰会在杭州召开,杭州百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;_____________________,___________________?
(2)古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句而《荀子·劝学》中则用“,”来形象论述积累的重要性
(3)在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是,乙选考题请考生在第
三、四两大题中选定其中一大题作答
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成1~4题(25分)34个鸡蛋李暖暖从家里跑了李暖暖是跟她爸爸赌气走的,原因很简单,她已经快混完大学,拿到毕业证了,理所当然地要求她有着显赫身份的爸爸给她找一份好工作李暖暖的爸爸说,你做梦吧李暖暖去的地方,是甘肃省和青海的交界那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已终于,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她可以想像我带的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力李暖暖的妈说“这是李暖暖最爱吃的”没办法,我就拖着几个大袋子上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里是土路,刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚碰到一个赶着毛驴车的男人听到我找李暖暖,二话没说就把我的人和袋子全都放在毛驴车上半个小时后,他将我带到了那个小镇子很小很小的镇子,只有一条街道,两旁的房子低低的旧旧的,男人指着一个低矮围墙围起的院子说,那就是学校下课了,孩子们跑出来,男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑向教室,拉了一个女孩出来女孩穿着简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐她抬起头来看我那个瞬间,我心疼了我不到23岁的妹妹李暖暖,黑了,瘦了,她还剪掉了一头自己最最喜欢的长头发以前的李暖暖,天天穿得怪异而艳丽,喜欢那些小首饰,曾经在一只耳朵上戴过四个耳饰,为此差点儿被她爸赶出家门……而现在的她,素面朝天,极其简约李暖暖在呆了片刻后大喊一声,一把抱住了我等她终于从我怀里抬起头,我看到她哭了那天下午,李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我,还有她的三个学生李暖暖说,他们是班里最穷的孩子,可能只有春节的时候才能吃上一顿肉那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽我说再要两个菜,被李暖暖制止了,她小声说“我不想他们知道别人可以生活得很优越,不想让他们早早地为此而自卑” 吃过饭,李暖暖叮嘱几个孩子回家,然后我们回了她的宿舍李暖暖说,这是全校最好的房子,窗子是玻璃的墙壁显然是刚刷过不久,不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍“暖暖,”我说,“反正也快半年了,你跟我回去”她摇头,很坚决地摇头,“不行,我答应了这些孩子,一定把他们送到初中”原本,李暖暖和她爸爸赌气,非要去个最穷的地方,以折磨自己来惩罚他结果她就来了,但她还没放下行李就后悔了她没见过这么穷的地方,还有那么破的教室,那些教室的窗子,竟然冬天全都堵上,夏天全部敞开,根本没有玻璃还有那些孩子,都那么脏兮兮的……李暖暖当时就想走了,但她没有走掉,因为所有孩子的家长,竟然都在那里等她,那些面容卑微的家长,是为了给她,一个愿意来教他们孩子的老师鞠躬的当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就走不动了,就被钉在了那里,花白头发的校长拿过了她的行李……李暖暖的班里有32个学生,从她第一天上课的时候,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,第二天第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时,脸红红的,不说话……结果32个孩子每天都轮流给她拿鸡蛋直到有一天,在她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩的奶奶找到学校告状,说孙子偷拿家里的鸡蛋,她才知道了真相为了留住她,那些孩子商定,每天送她一个鸡蛋那天,她在牛奶和巧克力中长大的李暖暖,抱着那个羞涩的不说话的男孩放声大哭……晚上,我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力,她分得非常仔细,专注的样子很像是一个给孩子分食物的母亲在车站,李暖暖一直叮嘱我,回去要给她集资,没钱东西也行,给什么要什么然后,依旧怨怨地说“跟我爸要,就说我要20万赎身”我答应着,心里始终酸酸的她爸说,等到暖暖回来,我要让她去她想去的地方……临走,我把这话传给李暖暖,她笑呵呵地说,这老头,我原谅他了 (有删改)
(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )(5分)A.小说以细腻、生动的笔触,叙述了大学生李暖暖的一段支教经历,娓娓道来,情节看似简单,但蕴含着一种温暖人心的正能量B.李暖暖制止“我”再点两个菜,突出她心思细密的特点,表现了她对学生的深远之爱,也反映出她对社会存在不公有清醒认识C.文中用语言、肖像、动作等描写以及对比手法来刻画李暖暖的形象;她要父亲拿20万来为她赎身主要为了改变当地的教学条件D.文章标题简洁醒目,吸引读者;“34个鸡蛋”是文章的线索,饱含着孩子们对李暖暖的热爱,感动了李暖暖,使她决心留下来E.本文立意深刻,现实性强,谋篇布局主要扣住当前社会青年人心理成长过程中的叛逆问题,又涉及父母对孩子如何教育的问题
(2)小说第五段写到了“我”去看李暖暖时的路途境况,这样写有什么作用请简析(6分)
(3)李暖暖有哪些性格特点请简要分析(6分)
(4)关于这篇小说的创作意图,有人认为抒写的是师生情的真挚,有人认为反映的是青年人的成长请结合全文,谈谈你的观点和理由 (8分)
四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成
(1)~
(4)题(25分)“红学泰斗”周汝昌2012年5月31日凌晨,95岁高龄的著名红学家周汝昌先生悄然离世他的女儿对外表示,按照父亲遗愿,不开追悼会,不设灵堂,让他安安静静地走1918年,周汝昌降生先生自幼聪慧,少年时常听母亲讲《红楼梦》的故事然而,真正使他步上“研红”之路的,是著名学者胡适先生那是1947年,在燕京大学读书的周汝昌收到兄长的信函,说他看到亚东版《红楼梦》卷首有胡适的一篇考证文章,其中有敦诚与敦敏皆系曹雪芹生前挚友的新论说,他嘱周汝昌查证周汝昌遍查燕大图书馆,终于在敦敏诗集中发现了那首《咏芹诗》周汝昌将这一发现撰写成文,在《民国日报》发表看到文章的胡适当即复信周汝昌,自此,胡、周书信往来,切磋讨论《红楼梦》,成为现代红学史上的一段佳话从那时起,周汝昌开始了长达60来年的“红楼”之旅,因痴迷《红楼梦》,他的书斋就叫脂雪轩痴迷到什么程度?痴到不记得自己和家人的生日,却对曹雪芹的生日、忌日记得一清二楚痴方能执著,方能锲而不舍曹雪芹当年创作用了10年,“十年辛苦不寻常”;周汝昌先生则用了近60年有两句诗为证“五十六年一愿偿,为芹辛苦亦荣光”几十年下来,研究硕果累累,著述等身1953年出版代表作《红楼梦新证》,以丰富翔实的内容,将《红楼梦》实证研究体系化、专门化,此书被誉为“红学史上一部划时代的著作”;另一部代表作《石头记会真》是他历经50余载潜心努力、对11种《红楼梦》古钞本的汇校勘本,堪称当今红学版本研究之最另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹集》等数十部专著,涉及红学领域各个层面尤其是晚年,研究成果呈现井喷的态势,令不少后学钦佩不止要知道,周汝昌先生继1954年双耳失聪之后,1974年又因用眼过度,两眼近乎失明可以想见,能取得如此丰硕的学术成果,先生要付出怎样的艰辛!周汝昌是继胡适等诸先生之后,新中国研究《红楼梦》的第一人,享誉海内外的考证派主力和集大成者他把胡适、顾颉刚、俞平伯的“曹、贾互证”方法最大限度地、最完整地发挥出来由于崇尚实证,他的每一个论点的提出都以充分丰富的文献资料为基础又因为崇奉实录,他把全部实证工作都作为论证实录的手段周汝昌的《红楼梦新证》乃至后来的“曹学”,其基本的方法论就是以历史上的曹家与小说中的贾府双向互证,在以历史材料推证小说本事的同时,又以小说情节反推历史,史学与文学合而为一正是从《红楼梦新证》开始,“红学”实证研究开始体系化、专门化,后来它被称作“红学史上一部划时代的著作”,这年周汝昌35岁红学家梁归智认为周先生是一个“解味道人”,是解曹雪芹味道的人梁归智用“痴人”和“赤子”这两个词语形容周汝昌,他说周先生的一生全部投入到红学研究中,为红学发痴,为人单纯周汝昌不仅是红学家,还是中华文化学家他对中华文化、对学术真理,坚守不渝,穷追不弃“我喜欢‘国货’,喜欢民族风俗我喜欢民族建筑、民族音乐……对这些方面,也许有些人看我很保守、落后甚至冥顽不化不了解这一切,很难理解我为何后来走上了红学道路,为何又如此地执著痴迷,甘受百般挫辱而无悔意,也不怨尤”周汝昌在其自传体色彩的著作《天地人我》中这样写道先生一生淡泊名利,一直蛰居在一幢小楼内,过着俭朴至极的晚年生活脂雪轩内陈设简单,唯一现代化的设备就是一台电脑,是他的女儿兼助手周伦苓帮他打印文稿用的先生快乐地沉浸在他的研究中“百读红楼百动心,哪知春夜尚寒侵每从细笔惊新悟,重向高山愧旧琴只有英雄能大勇,恨无才子效微忱寻常言语终何济,不把真书换万金”这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照说不尽的《红楼梦》,道不尽的人与事周汝昌梦在其中近七十年梦未醒,人已去,花落水流红,谁解其中味?还是让老人家安安静静地走吧【相关链接】
①周汝昌读中学时研习宋词在燕大读书时,与顾随、张伯驹、钱钟书等都有唱和,其诗词功底颇得各位先生赏识他为刘旦宅先生《石头记人物画》中的40位人物每人配写了一首诗,令画册生色不少他在诗词上的造诣,使他选注的《范成大诗选》、《杨万里选集》一直为学林推重幼年时醉心欧楷笔法,20岁后又致力于唐人写经,深研《兰亭》后,得右军真脉,其“横逸飞动、作草如真”的周体书法,在众多书家中神采焕然
②周汝昌大学毕业时,他的论文英译中国古代文学理论著作《文赋》令中外教授举座皆惊后来,他成为被燕大中文系研究院录取的第一名研究生,把《二十四诗品》译成英文介绍到欧洲,也把英国诗人雪莱的《西风颂》以《离骚》的文体翻译成中文
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)A.周汝昌与著名学者胡适的交往缘于在《民国日报》上发表的一篇文章,文中主要介绍了敦敏诗集中发现的那首《咏芹诗》,这引起了胡适的兴趣,从此两人书信来往不断B.周汝昌对中华文化的研究始终坚守不渝,穷追不弃,他喜欢“国货”,喜欢民族建筑、民族音乐,对有些人认为他保守、落后不以为然,甚至到了冥顽不化的程度C.红学家梁归智认为周汝昌是一个“解味道人”,他用“痴人”和“赤子”这两个词语形容周汝昌,认为他的一生全部投入到红学研究中,为红学发痴,为人单纯D.周汝昌的代表作《红楼梦新证》,是他历经50余载潜心努力的成果,该书以丰富翔实的内容,将《红楼梦》实证研究体系化、专门化,此书被誉为“红学史上一部划时代的著作”E.周汝昌继承了胡适、顾颉刚、俞平伯的“曹、贾互证”的研究方法,成为新中国研究《红楼梦》的第一人,享誉海内外的考证派主力和集大成者
(2)简析文章结尾“还是让老人家安安静静地走吧”一句在文中的作用(6分)
(3)周汝昌一生硕果累累,被誉为“泰斗”的他取得了哪些成就呢?请结合材料(包括相关链接)简要分析(6分)
(4)周汝昌的一生,给我们哪些启示?请结合全文及相关链接,简要探究8分第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用20分13.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)()
①“13岁中国布兰妮”“7岁美女模特”等消息满天飞,使“出名要趁早,出道要趁早”的心态蔓延,孩子们不知不觉地沦为急功近利的牺牲品
②性格决定命运,任何一个人的命运悲剧实际上就是其个人的性格悲剧,王灿性格孤傲,卓尔不群,因而难以与周围人相处
③幼儿园入园需摇号,看似做到了概率面前人人平等,但却是一种假公平,这种方式作为缓兵之计不妨一用,但绝不能成为长期施行的政策
④有一双轻跳舞靴太美观了,细长到不可理喻的地步;那双带布口的漆皮靴,叫人看了舍不得离开
⑤在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声
⑥老王一心想引起有关部门的重视,加之对这些文物非常熟悉,给考察团汇报时,他洋洋洒洒地说了一个多小时A.
①③⑤B.
②④⑤C.
①⑤⑥D.
②③⑥
14.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.法国民航安全调查分析局BEA方面称,他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料,确定客机未发生爆炸B.记者从河南省教育厅获悉,河南今年将取消体育特长生等5项加分,同时对南水北调中线工程丹江口水库移民考生等2个项目进行调整C.我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演D.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡
15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 __
①__是文学也好,哲学也好,政治经济学也好,__
②__有水滴石穿百折不挠的精神,__
③__有所收益,否则,__
④__你“读书破万卷”,__
⑤__涉猎无限广,充其量__
⑥__是一知半解的半瓶醋而已
①②③④⑤⑥A不管都要就能∕如果那么B不仅只要∕就能如果那么C不仅只要才能尽管也不过∕D不管都要才能尽管∕也不过
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15字(5分)电视台身负公共文化服务的职责,
①,而应该传播社会正能量现在的许多电视节目,尤其是综艺节目粗制滥造,不仅缺少原创性,而且
②比如,有的明星毫不掩饰对金钱的崇拜,有的明星频频利用桃色新闻吸引人的眼球,还有的明星不顾伦理道德在节目上乱认“干爹”“干妈”因此,许多家长认为
③,还不如让孩子看动画片17.下面是2016年G20杭州峰会会标图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字6分
六、写作60分18.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)要求结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭广西陆川县中学2017届高三上学期9月考语文答案
1.解析选C A项,“人人都能患上”说法过于绝对,原文是“可能”;B项,抑郁症不属于心理性疾病,原文有“其实不然”;D项,“抑郁症会使病人产生幻觉”错,原文是“病情严重的甚至会产生幻觉”
2.解析选D “‘自杀基因’是能够遗传的”错,原文是“似乎天生带有某种‘自杀基因’”,变猜测为肯定了
3.解析选C 二者之间不存在必然的逻辑关系;“画家和作家”范围缩小
4.B【试题分析】本题考查文言断句“时元宗自谓唐后规取中原复旧业群臣多为大言以迎合主意克宏独未尝一语及军旅人亦不以为知兵”,首先将句子带回原文,结合文意理解大意,按照句意可知,这句话是说当时元宗自认为是唐的后人,想要谋划攻取中原,恢复旧业,群臣大多说大话,来迎合皇上的意思,只有柴克宏一个人从不提及军队打仗的事,别人也不认为他了解军事;然后寻找断句的标志,本句可以抓人名、官职、地名等专有名词,比如“元宗”“中原”“克宏”,同时也可以抓其他名词,比如“唐后”“旧业”“群臣”“主意”“军旅”“人”等
5.D【试题分析】本题考查学生对文化文学常识的把握情况D项,“由朝廷……赐予”错一般文人学士死后由亲属、朋友或门生给予的谥号称为“私谥”,谥号不一定都是朝廷赐予的
6.D【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解D项,“战死疆场后”有误;文章最后一段说“复上疏请援寿春,行至泰兴,发疡,数日卒”,可见柴克宏并不是战死疆场,而是死在路途之上
7.
①精锐的部队都在长江以北,柴克宏所率领的只有数千名资质低劣(疲弱)的士兵,枢密副使李征古供给的兵器、铠甲都是朽坏不锋利的(关键词“将”“羸卒数千”定语后置;各1分,大意3分)
②有人说,当初柴克宏的母亲自己上表称她的儿子可以担任大将,李征古压制柴克宏柴克宏的母亲说柴克宏如果不能胜任,愿意没为奴婢或加刑戮,元宗才任用他(关键词“抑”;“始”各1分,大意3分)【试题分析】第一句中,“将”,率领;“羸”,羸弱,疲弱;“朽钝”,朽坏不锋利;“羸卒数千”定语后置,应为“数千羸卒”第二句中,“抑”,压制;“始”,才【参考译文】 柴克宏的父亲柴再用,侍奉吴主有功劳,官至德胜军节度使柴克宏因为父亲的庇荫担任郎将,曾经担任宣州巡检使一职他刚到那里时,城墙倒塌,护城河淤塞,当地官吏说,自从田頵、王茂章、李遇相继叛乱,就没有敢(在这里)担任守备的人了柴克宏嘻嘻地笑着说“难道有这样的事情吗!”“柴克宏于是大力修缮后来吴越敌军到来,全城依赖这得以保全(柴克宏)多次升迁后担任泗州刺史,后辞官回乡担任龙武军都虞候他喜好施舍,不 治理产业,因此家里常常穷到一无所有;然而他本性豪放,下棋喝酒,依然如故 当时元宗自认为是唐的后人,想要谋划攻取中原,恢复旧业,群臣大多说大话,来迎合皇上的意思,只有柴克宏一个人从不提及军队打仗的事,别人也不认为他了解军事,因此没有变动职位一段时间后,他出京担任抚州刺史当时淮南正陷入战乱,吴越敌军窥探时机来侵略,柴克宏于是请求效命沙场元宗嘉奖他,授予他右卫将军一职,派遣他和右卫将军、袁州刺史陆孟俊一同解救常州精锐的部队都在长江以北,柴克宏所率领的只有数千名疲弱的士兵,枢密副使李征古供给的兵器、铠甲都是朽坏不锋利的柴克宏对李征古说“士卒已经不是训练有素的了,如果得到坚固而锐利的兵器尚且可以用,为什么你所给的都是这样的东西?”李征古对他侮辱谩骂,见到的人都很愤怒柴克宏知道李征古是狂妄之人,不值得和他争辩是非,安适自在,不为所动柴克宏到了润州,李征古到底不高兴,上报皇上召回柴克宏,让神武卫统军朱匡业代替他只有燕王弘冀认为柴克宏可以被任用,最终派遣他去常州柴克宏派遣军队到达常州,李征古仍然派遣使者催促他回去柴克宏说“我不久就能攻破敌军,你是在做什么,一定是奸人!”命令斩杀使者使者说“我是接受李枢密的命令来的”柴克宏说“李枢密来了,我也要杀了他!”于是斩杀了使者来示众然后率领军队进发,在常州大败吴越军队,斩杀万人,俘获数十名将领自保大元年以来,边界战争大兴,打败敌人的功劳没有超过柴克宏的朝廷授予他奉化军节度使一职他又上奏章请求援助寿春,走到泰兴时,伤口溃烂,几天后就去世了,国人没有不心痛惋惜的谥号是“威烈”有人说,当初柴克宏的母亲自己上表称她的儿子可以担任大将,李征古压制柴克宏柴克宏的母亲说柴克宏如果不能胜任,愿意没为奴婢或加刑戮,元宗才任用他等到李征古被诛杀,朝廷下诏书揭露其罪行,也把他羞辱柴克宏的言论作为诈伪之言
8.这首小词,借惜春伤春以抒愁怀上片写春景细雨如丝,烟笼杨柳水流花落,春光将尽,眼前景色惹人愁思下片抒情流光似水,浮生如梦,唯有酒中寻乐,嘴里忘忧,表现了作者的感伤情绪(答出具体的思想感情,给2分;结合内容分析,给3分)
9.下片运用了反问、用典、直抒胸臆等表达技巧“九十光阴能有几?”一句巧用反问,突显了春光之短暂;“金龟解尽留无计”运用贺知章解金龟换酒以酬李白的典故,表达了即使解尽金龟换酒相留,也不能挽留住春天的脚步的遗憾;最后三句直抒胸臆,为驱遣春愁,东城买醉,喝他个一醉方休,以换取暂时的欢乐(答出两种手法,给2分;赏析具体合理,给4分)
10.
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)积土成山,风雨兴焉
(3)抟扶摇而上者九万里去以六月息者也11.
(1)C3分,A2分,B1分,D、E0分【解析】(B项“反映出她对社会存在不公有清醒认识”的理解有些牵强D项“‘34个鸡蛋’是文章的线索”的表述不恰当,是重要情节E项对谋篇布局的分析错误,主要扣住青年在经历磨练后,逐步成长成熟;说“父母对孩子如何教育”不恰当)
(2)【解析】
①写出交通的不便和路途的遥远,暗示暖暖所在镇子学校的破旧;
②为下文暖暖朴素简约、坚强执着的形象作铺垫;
③为揭示主旨创设条件,正是艰难环境的磨炼使暖暖成长成熟
(3)【解析】
①任性、直率与父亲赌气从家里跑出去,想折磨自己惩罚父亲;要父亲给20万为自己赎身等
②执着、坚强在穷困的地方教书,变得朴素;坚持要将学生送到初中才走
③关爱、体谅他人想离开看到家长的鞠躬走不动;带学生一起吃饭能顾及孩子自尊,给孩子分食物;原谅父亲
(4)【解析】观点一我认为小说反映的是青年人在经历磨练后的成长
①对父亲态度的变化由原来赌气离家,想折磨自己惩罚父亲,到最后原谅老人
②自己由个性到朴素原来长头发,穿着怪异艳丽,喜欢首饰,到现在头发短而整齐,穿着朴素
③做事认真,顾及心理决心把学生带到初中;带学生吃饭能顾及孩子自尊;分食物像母亲观点二我认为小说抒写的是在艰难教学中师生情的真挚
①老师热爱学生带学生吃饭能顾及孩子自尊;决心把学生带到初中;分食物像母亲
②学生热爱老师,学生为留住老师,每天给老师送一个从家里偷来的鸡蛋,老师感动大哭
③为改善教学条件,暖暖让我给她集资,要他父亲拿钱来赎身;学校给暖暖最好的房子,家长都尊敬她
12.1答案C答项3分,答A项2分,答B项1分,答D、E项不得分解析本题考查筛选并整合文中的信息的能力,能力层级为C级D项,张冠李戴,“是他历经50余载潜心努力的成果”说的是《石头记会真》;E项,“成为新中国研究《红楼梦》的第一人……”有误,文中表述为“周汝昌是继胡适等诸先生之后”;B项,无中生有,“对有些人认为他保守、落后不以为然”文中无依据2答案
①结构上,照应开头,首尾呼应,使全文结构完整(2分)
②内容上,暗示他一生淡泊名利、追求俭朴的生活;(1分)遵从并满足他的遗愿,希望他安安静静地走;(1分)表达默默为老人送行的心愿,体现作者对周汝昌的尊重(2分)解析本题考查对文章结构的分析能力,能力层级为C级由第一段中周汝昌先生的遗愿“安安静静地走”可知,此句在结构上,起着照应开头,首尾呼应,使全文结构完整的作用在内容上,可从周汝昌先生的一生、临终遗愿、作者的创作意图角度分析作答3答案
①红学方面将“曹、贾互证”的方法最大限度地、最完整地发挥出来,使“红学”实证研究开始体系化、专门化;出版红学研究专著数十部,涉及红学领域的各个层面
②书法方面创立周体书法,特点是“横逸飞动、作草如真”
③诗词方面与名家唱和,颇受赏识;造诣高,所选注的《范成大诗选》、《杨万里选集》一直为学林推重
④翻译方面把《文赋》《二十四诗品》译成英文,把《西风颂》以《离骚》文体译成中文(答出三点即可得满分)解析本题考查筛选并整合文中信息的能力,能力层级为C级回答该题,要着眼于全文,注意联系相关内容进行比对答案可以用原文语句作答,也可以在原文原句的基础上整合出答案结合文本分条作答4答案
①要有执着的精神先生把一生献给红学,招致异议批评时,依然坚持学术研究,并为之痴迷
②要有认真细致的态度作查证,一丝不苟,查遍大学图书馆
③善于继承,努力创新善于继承名家的研究方法和研究成果,创作《红楼梦新证》,创造性提出探佚成果
④淡泊名利,生活简朴蛰居小楼,屋内陈设简单,快乐地沉浸在自己的研究中(每点2分)解析本题考查探究文中的某些问题,提出自己的见解的能力,能力层级为F级此题可结合着传记文本中的具体内容及链接内容,从周汝昌的做学问的精神、态度、继承和创新、积累学习、人品等方面分析作答13.答案c“急功近利”的意思是急于求成,贪图眼前功利用在此处恰恰合乎“出名要趁早,出道要趁早”的语境卓尔不群优秀卓越,超出常人用于此处望文生义,误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处“缓兵之计”意为使敌人延缓进攻的计策,借指使事态暂时缓和同时积极设法应付的策略用在这里不合语境不可理喻:形容蛮横或固执使用对象错,不能用于鞋声情并茂(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断与“熟悉”“一个多小时”等词所表达的意思吻合
14.答案A解析本题考查辨析病句的能力,能力层级为E级B项,成分残缺,应在“等5项加分”后补出“项目”;C项,否定不当,“避免”与“不再”连用导致表意错误;D项,结构混乱“借口……为名”杂糅,可表述为“借口……”或“以……为名”
15.D [解答此题要分析句间的关系和前后关联词语的搭配第一处和第二处之间构成条件关系;第二处和第三处之间还是构成条件关系;第五处不需要关联词;第四处和第六处之间构成转折关系]
16.
(1)不应该传播负面内容
(2)给青少年带来了极大的消极影响
(3)与其让孩子们观看综艺节目
17.图案由20根线条、桥形轮廓、G
20、
2016、CHINA和篆刻隶书“中国”印章构成桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥20根线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应(构图要素3分,寓意对两处3分)
18.写作指导材料分析漫画材料作文的审题,关键就是审图漫画一般都会采用夸张、简洁的手法来表现生活的某个方面,因此应联系实际让画面鲜活起来,以便更准确地把握其揭示的问题实质或讽刺的某种生活现象漫画中,展示的是同一块石头,因为对待它的态度不同,结果也不相同有人借助石头可以摘得甜美的果实;有人把它看作障碍,只能让人沮丧由此想到生活中如何对待外物,是善于借助外物,还是望外物兴叹,徘徊不前进一步也可联想到,我们如何正确对待生活中的坎坷、挫折,以及面对苦难时应有的正确心态立意提示
(1)要善于借助外物;巧借外物,为己所用;
(2)正确对待生活中坎坷、挫折;
(3)面对苦难时应有的正确心态;看待事物的态度不同,其结果也不同;积极面对生活,收获幸福、美好;心态决定人生成败参考素材1理论素材
①他山之石,可以攻玉——《诗经·小雅·鹤鸣》君子生非异也,善假于物也——荀子2超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的——培根3挫折和不幸是天才的晋身之阶信徒的洗礼之水能人的无价之宝弱者的无底深渊——巴尔扎克4一种美好的心情比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚——马克思
(2)事实素材
①著名作家梭罗每天早晨的第一件事,就是告诉自己一个好消息然后,他会对自己说我能活在世上,是多么幸运的事如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,也不可能闻到木材燃烧的香味,更无法看到人们眼中爱的光芒于是,他每一天都满怀对生命的感激之情
②两个欧洲人去非洲推销皮鞋第一个推销员看到非洲人都赤脚,心想这些人一定都不需要皮鞋,立刻失望起来,于是放弃努力,沮丧而回,另一个推销员看到非洲人都赤脚,惊喜万分这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢!于是,想方设法引导非洲人买皮鞋,结果,发大财而归同一块石头。