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河南省灵宝市实验高级中学2016届高三语文上学期第一次月考试题(时间150分钟满分150分)第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题人群不时地会发生踩踏事件,动物在成群结队行动时,即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞,为什么? 美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说,蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流,通过简单的小范围互动能形成复杂的模式蚂蚁是社会化的生物,而人类是自私的我们都想节省通行时间,哪怕是以牺牲他人的时间为代价,而蚂蚁是为整个群落工作从这个意义上说,我们是最原始的生物我们没有进化出群体活动时的集体智商,无法超出局部的互动规则鱼群或迁移的动物在突然行动时,领袖扮演着重要的角色,拥有往何处去的必要的信息,其他同类只要跟着就行了 另一种说法是,许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行,这样既能提高飞行效率,又能避免碰撞阻力能够降低65%,飞行距离可以增加70%,因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中只有头鸟得不到这种好处,但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟,以共同承担这种压力实际上,鸟群的梯形编队很少是完美的V字形,往往是J字形但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野,以便保持安全的距离飞行时,鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞,是因为它们的视觉系统比人类的发达,它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快 在2004年至2007年,欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究,动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构,成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家,他们不仅要收集数据,还要改进对鸟群的3D模拟,以便帮助人们理解人类的群体行为,如时尚、风潮、金融市场的群体行为物理学家卡瓦尼亚选择了意大利罗马的马西莫宫,它位于火车站附近一个开阔的广场上,广场四周都是树冬季的每个下午,椋鸟在罗马郊外觅食后都会回到这里的鸟窝黄昏时分,这些鸟群会在天空中上演半个多小时的特技表演,它们有时像一股烟雾,有时又像一条摆动的缎带卡瓦尼亚和他的团队把鸟群的移动做成了3D图像后意外地发现,鸟群中鸟的分布是不均匀的,在鸟群边缘的鸟比中心更密集,就像在一辆拥挤的公交车上,中央的乘客悠闲地聊天,车门附近却很拥挤更让他们感到有趣的发现是,鸟群中的鸟能看到它附近的15只到16只同类,但它只注意它两侧的六七只鸟的活动邻近的鸟距离它自己的远近不重要,重要的是同类的数量,它们只根据邻近的同类来改变飞行速度和方向,这就能保证整个鸟群朝同一方向飞行进化为什么选择了“六”或“七”作为神奇的数字?一种解释是“七”是鸟类认知能力的极限,它们无法跟踪七个以上的物体的活动;另一种解释是,“七”是在群体中传递信息时的最佳数字你也许以为你沟通的个体越多越好,但如果你跟太多人沟通,你会得到太多嘈杂的不准确的信息这样的话,如果发生了什么重要的事情,你搞清楚状况之后可能就为时已晚了(摘编自《三联生活周刊》)1.下列关于成群的动物遇到紧急情况不会相互碰撞的原因,表述不符合文意的一项是()(3分) A.蚂蚁、鱼和鸟能够运用信息素在群体中交流,传递关于群体的身体动态的信息,通过小范围互动能形成复杂的模式 B.蚂蚁是社会化的生物,它们都是为整个群落而工作,具有群体活动时的集体智商,活动规则不仅仅是局部的互动 C.鱼群或迁移的动物在突然行动时,领袖拥有往何处去的必要信息,它负责带领整个群体,其他同类只要跟着就行 D.鸟类的视觉系统比人类的发达,它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快,飞行时能让它们彼此之间保持安全的距离2.下列表述,不符合原文意思的一项是()(3分) A.冬日黄昏罗马马西莫宫上空的椋鸟群特技表演般的飞翔,给科学家研究动物的群体活动而不碰撞提供了很好的材料 B.科学家把鸟群的移动做成3D图像后意外地发现,运动的鸟群中鸟的分布规律与人类活动中人群的分布情况很相像 C.科学家发现鸟群中的鸟能看到它附近15只到16只同类,但它只注意自身两侧的六七只鸟,根据它们来调整飞行 D.有人认为,沟通的个体并非越多越好,跟太多人沟通会得到很多不准确的信息,在群体中传递信息时的最佳数字是“七”3.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是()(3分) A.动物的行为与人的行为既有相似之处,又有很大的不同,研究动物的行为方式,对于了解人类自身、理解人类的群体行为有重要的帮助 B.伊恩•库森认为,人群在遇到紧急情况时会因惊慌失措而发生踩踏事件,而成群的动物却不会,是因为人类在群体活动时没有互动规则 C.有些大型的鸟类如天鹅和塘鹅,以V字形梯形编队飞行,这样既能够避免碰撞,还能够降低飞行阻力,增加飞行距离,提高飞行效率 D.欧盟组织多国多学科的科学家和多家机构,进行“飞行中的椋鸟”的研究,以便帮助人们理解人类在时尚、金融市场等方面的群体行为
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山,千没公费文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵,米价翔踊文请预发军饷三月,户部难之文曰“救荒如救焚,有罪,吾自当之”乃发廪十六万石,米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹,居常抑抑至临大事,刚断无所挠武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑不给文请先发承运库,诏不许文言“帑藏虚,赏赉自京边军士外,请分别给银钞,稍益以内库及内府钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银,著之籍且尽罢诸不急费”旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止文司国计二年,力遏权幸,权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰“公诚及此时率大臣固争,去‘八虎’易易耳”文捋须昂肩,毅然改容曰“善纵事勿济,吾年足死矣,不死不足报国”即偕诸大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧瑾恨文甚,日令人伺文过逾月,有以伪银输内库者,遂以为文罪诏降一级致仕,瑾恨未已,坐以遗失部籍,逮文下诏狱数月始释,罚米千石输大同寻复罚米者再,家业荡然瑾诛,复官,致仕嘉靖五年卒,年八十有六(节选自《明史·韩文传》4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.以其羡易粟万石,备振贷振救济B.救荒如救焚,有罪,吾自当之当承担C.至临大事,刚断无所挠临面对D.核所积金银,著之籍著彰显5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.韩文为官清正,关注民众生活,他在湖广,妥善处理九溪士酋与临境争第一事;担任南京兵部尚书时,年成歉收,他开仓取粮十六万石,平抑米价B.韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位,诸项费用供给不足,他不顾非议,一再提出自己看法;有关机构冗员渐增,他援引成例,着手压缩编制C.韩文疾恶如仇,尽力遏制权幸,宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马,不理政事,他采用李梦阳的建议,冒死谏诤,打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易析,饱受政敌陷害,刘瑾以遗失部籍作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产;直到刘瑾被诛后,韩文才复官而后退休7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止
(2)即偕诸大臣伏阙上书,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下列一首词,完成8~9题发宜兴曾畿
①老境垂垂六十年,又将家上铁头船客留阳羡
②只三月,归去玉溪无一钱观山观水都废食,听风听雨不妨眠从今布袜青鞋梦,不到张公即善权
③ 注
①曾畿,南宋初年爱国诗人,曾因触忤秦桧去职作此诗时,岳飞被秦桧谋害,抗金形势急转直下
②阳羡即宜兴
③张公、善权,都是宜兴境内的游览胜迹8.诗的前两联描写了一个怎样的诗人形象?请简要分析(5分)9.第三联表达了诗人复杂的情感,请结合全诗简要分析(6分)
(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)《庄子·逍遥游》中以以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_____________________________”
(2)苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中用“,”描绘出江涛汹涌翻卷的雄浑气势
(3)《归去来兮辞》中“___________________________________________________”表示随顺生死变化,一切听其自然,乐天知命而尽其余年
四、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~
(4)题(25分)追随我心并不很久的以前,也就在1979年到1980年间,在哥伦比亚大学,两个政治科学系大一的新生,在课堂上总是没精打采其中一个是来自台湾的华裔,喜欢窝在教室左后方的一隅,听得无趣,索性呼呼大睡这个男孩叫李开复,此君并非厌学,而是对政治科学越来越不感兴趣蹉跎到大二下学期,他终于决定快刀斩乱麻——转系,改学自己感兴趣的计算机兴趣是什么?兴趣就意味着天赋李开复在计算机系如鱼得水,左右逢源,两年后毕业,成绩居全系之首这样的学生用不着按部就班在教授的推荐下,李开复进入在计算机领域独领风骚的卡内基·梅隆大学,直接攻读博士计算机学院的院长找他谈话,劈头就问“读博士的目的是什么?”李开复大声答“我从大学带走的将是一篇改变世界的、顶尖的博士论文”院长予以纠正,说“你从这儿带走的最有价值的东西,不是一篇论文,而是你分析、思考的能力,研究、发现真理的经验,以及科学家的胸怀这样,当你有一天改变研究方向,依然可以在任何一个新的领域出类拔萃”李开复选定语音识别为攻读方向,经过一年“热恋”,他发现专家系统其冷如冰,远不如统计学有情有义李开复决心“移情别恋”他担心导师发怒,谁知得到的回答竟是“开复,你对专家系统和统计的观点,我是不赞同的,但我可以支持你用统计的方法去做,因为我相信科学没有绝对的对错,我们都是平等的而且,我更相信一个富有激情的人可以找到更好的解决方案”李开复从导师的大度悟到科学的真谛,他全力以赴,放手一搏3年过去了,李开复的研究成果及博士论文,引发了那年语音世界最大的冲击波26岁的李开复功成名就,成为卡内基·梅隆大学最年轻的副教授天之骄子,有尊严,有地位,有课题,有经费,出任大公司顾问,飞赴各地讲学,包括去他的祖籍之邦、魂之所系的祖国大陆“让世界因你而不同!”这是李开复埋在心底多年的梦想1990年,苹果公司的一个邀请电话让李开复开始审视自己“开复,你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文,还是想真正地改变世界?”面对苹果公司的召唤,李开复旋即做出回应,走出象牙塔,加盟“改变世界”的大军在苹果公司,李开复感受到了从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣1995年,33岁的李开复出任苹果公司的副总裁但是他仍然不满足,依然要跳槽,因为硅谷的另一家公司SGI发出了更有诱惑力的邀请——“你想做什么,然后我们根据你的兴趣对公司进行改组”不是他们缺什么人才,让你去填补,而是诚恳地询问你需要什么平台,以便为你量身搭建这样的机遇,李开复岂能错过!双方一拍即合,1996年7月,李开复跳槽去了SGI李开复奉行“自己设计自己”的人生信条,怎奈SGI是一家硬件公司,开复的长处却在软件开发,这就等于在篮球场上跑马,任是赤兔、骅骝,也撒不开四蹄日复一日,李开复萌生去意对于下一个选择,他立下两条标准一是做软件,二是去中国机会来了其实机会无处不在,就看你有没有做好准备彼时,比尔·盖茨创立的微软王国要把触角伸向中国,李开复成为它的不二人选时间1998年金秋;职务微软中国研究院院长 李开复在中国市场的开拓,值得写部书来描述,那是一种完全不同的创新理念、绝对领先的科学技术在神州大地生根发芽微软只是起用了一个人,就开拓了中国市场;李开复只是“追随我心”,就一跃成为微软王国的副总裁在你我想来,这该是李开复的最后一站在微软占据高位,与比尔·盖茨亲密共事,坐拥财富和风光,“花迎喜气皆知笑,鸟识欢心亦解歌”人生至此,夫复何求?李开复不这么想,他后来回忆“我如同一部庞大机器上的零件,在中规中矩、没有任何发挥空间的环境下运行着这是一个随时随地都可以被替换的光鲜零件那种价值的缺失感以及精神上的落寞占据了我的内心”微软既然已无成长空间,那就走吧!到哪儿去?他相中了Google但他清醒地意识到,管理更多的人马,不是自己的所爱,他渴望从无到有的创新,而不是经营一个巨无霸于是,在2009年9月,李开复又一次选择潇洒地离去向总部递交辞呈之际,Google高管艾伦·尤斯塔斯试图用更优厚的条件予以挽留李开复真诚地说“我的人生还有一个缺憾没有实现,现在得去弥补我可能创办一家‘创新工场’,和中国青年一起创造新的技术奇迹”如今,李开复正在按照他本人的意愿,在神州大地进行“创新工场”试验他会成功吗?我想这是毫无疑问的,也是次要又次要的,那么,最主要的一点是什么呢?诚如他自己所言“人生在世时间非常短,如果你总是不敢做想做的事情,那么一生过去了,你留下来的只有悔恨,只有懊恼”“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精华,然后从中学习,以免让我在生命终结时,才发现自己从来没有活过”
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.本文以时间为顺序,撷取李开复从求学到追求事业过程中的典型事迹,结构严谨,首尾呼应,让我们看到了李开复不平凡的人生历程B.对政治科学不感兴趣的李开复到大二下学期终于决定转系,大学前两年的时光浪费不少,这让他内心充满了痛苦C.从卡内基·梅隆大学计算机学院院长与李开复的谈话中,我们可以看出,李开复对读博士目的的认识,经历了一个渐变的过程D.大学象牙塔内的研究只是纸上谈兵,毫无乐趣,这是李开复加盟苹果公司的原因之一;实战的无穷乐趣,让李开复在苹果公司的地位大幅度提升E.文中“赤兔”、“骅骝”的比喻,形象生动地表现了李开复作为软件方面的专家在SGI无法施展的窘境,“自己设计自己”的愿望无法实现
(2)文章中李开复的哪些人生历程体现了他“追随我心”的追求?请结合文章内容简要回答(6分)
(3)文章最后两段引用了李开复的话,请简要概括引用这些话的作用?(6分)
(4)李开复曾说“人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的,或者是固执地坚持了不该坚持的”请结合文本谈谈你对这句话的理解(8分)第II卷表达题
四、语言文字运用(20分)12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()3分
①事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 、左右为难了
②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 的保守思想
⑤在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该舍弃个人利益,决不应该 A.举棋不定 畏首畏尾 犹豫不决 B.畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决C.犹豫不决 畏首畏尾 举棋不定 D.举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.实干兴邦,是千百年来人们从历史经验中总结出的治国之道所以,在新的历史时期,我们必须改变临渊羡鱼、夸夸其谈的工作作风B.历时近三个月的日内瓦会议结束后,周恩来总理折冲樽俎的形象,深深地刻在了其他国家领导人的脑海中C.首都博物馆中,一件件精美绝伦的展品看得观众眼花缭乱,同时被它们所折射出的北京传统文化的深厚底蕴深深震撼D.当今时代,科学技术高速发展,反映科技成果、传播科学知识的文章大量涌现阅读这类文章,要本着感受科学精神、把握科学方法为目的,读懂观点,理清思路14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)莫言在接受本报记者采访时曾如此定义作品的“深刻”,,,,分析造成苦难的原因,才可能写出深刻的苦难,写出真正的悲剧和命运
①只有正视人心中的恶
②也就是说,实际上我们每个人都有动物性的一面
③才是真正深刻、真正触及灵魂的
④只有正视人类自身个性方面难以克服的弱点和缺陷
⑤有一些难以克制的个人欲望
⑥正视它们所带来的命运的变迁A.
①④⑥③②⑤B.
①⑤②⑥④③C.
④⑥①②⑤③D.
④⑥③②⑤①15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字6分 互联网是一把双刃剑,用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,
①正因为如此,我们既要享用互联网,
②网络安全与规范文明的网络环境,则是网友必须遵守的底线当然,任何文明规范的治理,
③只有当法律不断完善,依法治网有了更科学的依据,网民利益才能更有保障,互联网产业才能健康发展
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③______________________________________________
16.给下面的漫画添加标题并指出其寓意(标题不超过8字,寓意不超过30字)(5分标题______________________寓意______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、作文(60分)
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章唐朝时,进士出身的录事薛某因病发高烧高烧到第七天,他渐入睡梦,梦中自己高热难耐,于是跃入水中,化为一条金色鲤鱼来去之间,他看见一渔翁在船上垂钓薛录事明知有钓钩,可鱼饵实在诱人,犹豫再三,闻得饵香,便思量要吃他的只是到了嘴边,他又想我明知他饵上有个钩子,若是吞了这饵可不是被他钓了去?我虽然暂时变成了鱼,难道就不能到别处求食,偏要吃他钓钩上的饵吗?于是,他便到船周围游了一遭怎奈那饵香得厉害,恰似钻入鼻孔里一般,肚中又饥饿,怎能再忍得住?最终,薛录事难抵鱼饵的诱惑,张嘴咬钩,结果被渔翁钓了上来 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭2016届高三第一次检测试题语文答案
1.(3分)A(范围扩大将“蚂蚁运用信息素”的特点与能力说成“蚂蚁、鸟、鱼”具有)2.(3分)B(特殊性变普遍性“人类活动”错,“公交车”只是一个特定的场合)3.(3分)B(绝对化“没有互动规则”错,原文是说人群没有超出局部互动规则)
4、(3分)D(著登记、记载)
5、(3分)C(解答此题,可先整体阅读文段,弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满,文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为,接着写韩文对这些行为的不满于是据此理解断句)
6、(3分)B(“他不顾非议,一再提出自己看法”错,原文并没说对他的非议,于属无中生有)
7、(10分)
(1)淳安公主受赐田地有三百顷,又想强夺任丘百姓的产业,因韩文竭力抗争才让这事停止下来(关键词赐、复、民业、力争各1分,句意1分)2韩文当即与各位大臣一道拜伏在金銮宝殿给皇帝上书,奏章递入皇宫,皇帝震惊哭泣吃不下饭,刘瑾等人十分恐惧(关键词偕、伏阙、入、不食各1分,句意1分)【参考译文】韩文,字贯道,成化二年考中进士,授予工科给事中官职后出任湖广右参议中贵人督太和山,侵吞公款韩文竭力制止,并用余钱换万石米,用来防备赈贷灾荒九溪土司与邻境部落因争夺土地相互攻打,韩玄前往训谕,交战双方都表示服从弘治十六年被任命为南京兵部尚书此年收成不好,米价高涨韩文请求预先发放三个月的军饷,户部认为有困难韩文说“救灾如救火,如有罪责,我亲自承担”于是打开粮仓发放十六万石粮食,米价恢复正常第二年被征召任命为户部尚书韩文为人凝重敦厚和蔼纯粹,平时谨慎谦虚而到面临大事,坚决果断无人能阻挠武宗即位,赏赐及修建皇家陵墓、完成大婚的各项费用,需要银两一百八十多万两,国库无力供给韩文请求先启用承运库,皇帝下诏不允许韩文说:“国库空虚,赏赐除京边军士以外,请分别给银钞,略加一些内库及内府钱,并暂时借用勋臣外戚赐庄的田税,然后下令承运库内官核实库内储积的金银数目,附上名册,并全部取消各种不急需的开支”按旧有规定,监局、仓库内官不能超过二三人,后来逐渐增加,有的一个仓库就十多人,韩文竭力请求裁员淘汰淳安公主被赏赐三百顷土地,又想夺取任丘百姓的田产韩文竭力抗争才停止韩文掌管国家经济两年,竭力遏制权贵幸臣,这些人非常憎恨他而这时青宫原有宦官刘瑾等八人号称“八虎”,天天引诱皇帝逐狗跑马、放鹰猎兔、莺歌燕舞、沉迷角抵,不理朝政韩文每次退朝,对同僚谈及此事,便伤心落泪郎中李梦阳进言说:“您如果在此时率领大臣坚决抗争,除去‘八虎’也很容易的”韩文捋须挺胸,毅然改变容色说“好!纵使对事情没有帮助,我这个年纪死也无憾了,不死不足以报效国家”于是偕同诸大臣拜伏于宫阙下向皇帝上书奏事,,奏疏进入皇宫后,皇帝震惊,哭泣不能进食,刘瑾等人非常恐惧刘瑾特别恨韩文,天天派人探察韩文的过失过了一个月,有人把假银输入内库,就把它作为韩文的罪状皇帝下诏降一级退休但刘瑾的恨意没有停止,以遗失户籍档案作为罪名,逮捕韩文,下诏入了狱好几个月才释放出来,罚米一千石输送到大同不久又再次罚米,家产荡然无存刘瑾被诛杀,才给韩文恢复官职,退休嘉靖五年去世,享年八十六岁
8.(5分)
①描写了一个年届迟暮、漂泊无定、生活清贫的诗人形象(2分)
②“老境垂垂六十年”,交代诗人已经进入垂老之年“客留”点明漂泊的身世“无一钱”可以看出诗人囊空如洗(3分)9.(6分)诗人以寄情山水来消解对现实的无奈2分表面上看,诗人陶醉于山水风光之中,非常悠闲,2分但实际上,“风雨”暗指国家的动荡局势,又透露出诗人对混乱时局的忧虑和无奈2分10.(6分)
(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
(2)乱石穿空卷起千堆雪
(3)聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑11.
(1)答C给3分,答E给2分,答D给1分;答A、B不给分(A项,错在首尾呼应B项,“内心充满痛苦”属于无中生有D项,错在“毫无乐趣”,文中只说“在苹果公司,李开复感受到了从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣”但不等于说“象牙塔内的研究……毫无乐趣”)
(2)
①大学期间,跳出自己不感兴趣的政治科学,转到计算机系,毕业成绩全系之冠;
②攻读博士期间,从语音学转到统计学,引发了该领域的震动;
③接受苹果公司的召唤,走出象牙塔,不再纸上谈兵;
④为了设计自己,从苹果公司调到SGI公司;
⑤为了顺随自己的长处和心意,又先后跳槽到微软和Google任高管;
⑥如今,潇洒地离开Google,在中国进行“创新工场”的试验(每点1分,共6分)3
①引用李开复的话突出了他的创新意识和追随自心,不断追求的生命意义;
②引用传主的话使作者对李开复的评价更真实可信;
③在结尾引用这些话,深化了本文的主题(每点2分,共6分)4
①人生有些东西是应该放弃的,所以不要固执盲目地坚持;人生有些东西是应该坚持的,所以不要轻易地放弃(2分)
②李开复对自己不感兴趣的政治学科没有坚持,对备受冷落的计算机领域的语音学没有坚持,对苹果、微软、SGI和Google的高职位没有坚持,他的人生一直是不断改变的过程,所以他是没有遗憾的(3分)
③李开复一直坚持“自己设计自己”的人生信条,一直坚持“追随本心”的人生理念,一直坚持创新的意识,且从没有放弃这些坚持,即使是在人生的辉煌时期,所以他的人生是值得尊敬的,没有遗憾的(3分)
12.(3分)A(举棋不定比喻做事犹豫不决畏首畏尾怕这怕那,形容疑虑过多犹豫不决拿不定主意)13.(3分)AB“其他国家领导人”修饰两可,歧义;C逻辑不当,后一句暗换主语;D“本着……为目的”句式杂糅
14.(3分)D15(6分)示例
①给人类自己带来无尽的伤害
②也要治理互联网
③都需要法律提供相应的制度保障(放入上下文中能使语意连贯即可)
16.(5分)标题盲从的代价(2分)寓意按别人的指引,盲目的前进,可能会一步踏空,摔得惨痛(3分)(意思表达相近即可酌情给分)
17.【立意参考】材料讲述的是薛录事化身鲤鱼之后,明知吞食钓饵的后果,犹豫再三,最终还是为口腹所役,抵不住饵香的诱惑,被渔翁钓去考生作文凡围绕如何对待诱惑立意行文,皆属符合题意材料涵盖面广,含义丰富,考生可总论抵制诱惑,也可从生活层面、思想层面、政治层面思考抵制诱惑问题如抵制网络、香烟、毒品的诱惑,抵制各种伪科学、伪真理的诱惑,抵制物质的诱惑,坚守准则,我心有主,心有所戒,行有所止。