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江苏省泰兴中学高二历史(必修)期中试题
一、单项选择题(每题2分,共30题60分)
1.有学者认为,公元前800至公元前200年之间,是人类文明有重大突破的“轴心时代”,同时期的许多杰出思想家,虽然互不知晓,但是他们思考的问题却有很多相似的地方下列属于在当时中国和希腊都出现过的思想观点是( )
①人是万物的尺度
②主张顺应自然
③重视人的道德修养
④“天理”是世界的本原A.
①③ B.
①④ C.
②③ D.
②④
2.现代宇宙学的“爆胀宇宙论”认为,我们面临的宇宙不是从来就有的,而是发端于时空极小的“奇点”的绝热膨胀,破除了神创宇宙论下列哪位古代文化名人的思想与该理论有类似之处( )A.老子 B.荀子 C.韩非子 D.朱熹
3.荀子强调“礼学”,认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本他曾猛烈批评孟子等人的思想,并培养了韩非子、李斯等著名的法家代表人这说明( )A.荀子的思想属于法家思想体系 B.荀子主张尊“礼”贬“仁”C.儒家与法家的思想有相近实质 D.韩非子与荀子基本主张一致
4.据《史记》记载汉高祖刘邦母刘氏在人泽坡休息,梦中与神人相遇后怀有身孕,生刘邦《明史》记载明太祖朱元璋出生时出现了“红光满屋”的怪异现象这表明统治者( )
①掩饰自己出身低微以取得上层支持
②制造天命观以树立君主的政治权威
③美化改朝换代行为为顺应天意之举
④宣扬迷信思想为实行愚民政治服务A.
①② B.
②③ C.
①③ D.
②④
5.史学家钱穆把汉代武帝以后的政府称为“士人政府”,他认为“汉高祖以来一个代表一般平民社会的、素朴的农民政府,现在转变为代表一般平民社会的、有教育有知识的士人政府,不可谓非当时的又一进步”促使“农民政府”到“士人政府”转变的关键是( )A.郡国并行 B.独尊儒术 C.察举取士 D.士族兴起
6.太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志,以下关于太学的说法正确的有( )
①汉武帝时期设立
②其教学主要内容是“四书五经”
③是中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的学校
④初步建立了地方教育系统A.
①③ B.
①② C.
①③④ D.
①②④
7.朱熹说“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲”朱熹旨在强调( )A.儒家自古以来就讲求个人的道德修养B.人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲C.存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想D.人要克制欲望才能发明本心符合天理
8.一日某思想家辗转难眠,突然他在恍惚之中,呼喊狂叫,从床上跳了起来然后他回顾心中记得的“五经”中的话,印证他的新认识他发现“五经”之言与他的认识完全相合该思想家由此得出的认识是( )A.存天理,灭人欲 B.格物致知C.致良知 D.穿衣吃饭即是人伦物理
9.明代法律规定“其夫殴妻,非折伤,勿论;凡民间寡妇,三十以前夫亡守制者,五十以后不改节者,旌表门闾,除免本家差役”下列对材料理解正确的是( )A.明代婚姻观理学色彩浓厚 B.明代基本实现了男女平等C.明代政府鼓励寡妇改嫁 D.明代政府禁止寡妇改嫁
10.“道统”即为儒者之“道”的传授谱系,明末清初的安徽桐城派就以“道统自任”梁启超说“桐城派……以孔、孟、韩、欧、程、朱以来之道统自任,而与当时所谓汉学(专于研究经史、训诂考据之学)者互相轻”可见桐城派在文学创作上( )A.提倡经世致用 B.主张“知行合一”C.颠覆了理学传统 D.宣扬人伦即天理
11.公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑;哲学家普罗塔哥拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”,其著作被公焚;悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉,被迫离开雅典,客死异乡对此表述最准确的是( )A.雅典民主政治制度的繁荣 B.统治阶级利用神权来巩固统治C.神在雅典人心中地位提高 D.人文精神并非是雅典主流思想
12.西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊下列人物和主张的连线,正确的是( )A.普罗塔哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
13.金观涛在《探索现代社会的起源》中指出“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程”“同一过程”是指( )A.将人置于世界和社会的中心 B.摆脱教会对人性的束缚C.宣扬俗权之上增进民族意识 D.全面批判封建意识形念
14.有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明两者的“高明”之处是( )A.利用宗教反对封建思想 B.建立政党宣传政纲C.组织团体宣传新思想 D.借助传统文化外衣
15.下列言论,按照其发表的先后顺序排列,应该是( )
①“一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽难受与惬意,全在于个人的感觉”
②“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准”
③“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利”
④“灵魂单凭信仰,无需‘事功’,就可由上帝的约许获得释罪”A.
②①③④ B.
①②④③ C.
①②③④ D.
④①③②
16.18世纪俄国沙皇叶卡捷琳娜二世常说“君主应为其人民服务”这反映了她( )A.坚信君权神授 B.受社会契约论影响C.主张君主立宪 D.信奉人民主权学说
17.关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为(被)永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”这一运动( )A.为资本主义社会了构建蓝图 B.标志着欧洲人文主义的复苏C.沉重打击了罗马教廷的特权 D.为工业革命提供了精神动力
18.欧阳修上疏说“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖”这反映了( )A.宋代活字印刷开始普及 B.书籍出版业受到政府的有效管理C.北宋与契丹间关系紧张 D.书籍出版业的管理受到政府的重视
19.浪漫主义(Romanticism)一词源于欧洲中世纪的Romance,“罗曼蒂克”一词也由此转化而来浪漫主义创作风格在东方文艺中也一直有着重大影响,下列东西方文艺创作中具有“罗曼蒂克”风格的是( )
①屈原的《离骚》
②德拉克洛瓦的《自由领导人民》
③毕加索的《格尔尼卡》
④雪莱的《西风颂》
⑤柴可夫斯基的《天鹅湖》A.
①②③ B.
①②④ C.
①③⑤ D.
①②④⑤
20.下图是宋代苏轼的书法作品《黄州寒食诗贴》它问世于苏轼被贬黄州,仕途受挫的1082年这一作品( )A.工笔重彩,线条流畅纵情 B.笔画详备,气象端庄浑厚C.雅俗共赏,字形斜正交错 D.结构严整,笔画平直稳重
21.下列学术观点与科学家相匹配的是( )
①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”
②第一次实现了电磁运动向机械运动的转换,从而建立了电动机的实验室模型
③“物质的辐射能以最小的、不可再分的一定数值的整数倍跳跃式变化的”
④“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质量成正比”A.
①达尔文
②奥斯特
③爱因斯坦
④牛顿B.
①达尔文
②法拉第
③普朗克
④牛顿C.
①拉马克
②牛顿
③爱因斯坦
④伽利略D.
①拉马克
②牛顿
③普朗克
④伽利略
22.某学者进行了一场学术演讲,演讲提纲如下图所示,你认为该学者演讲的主题是( )A.重大科学理论的出现是科技革命的先导B.欧洲是当今世界的科技中心C.伟大的科技革命造就伟大的科学家D.伟大的历史人物推动历史进程的大发展
23.由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是( )
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题A.
①②③④ B.
①②③ C.
①②④ D.
①③④
24.下表是一位同学运用多元史观对近代某一思想的评价据此判断,在这一思想指导下兴起的历史事件是( )史观评价内容全球史观反映了资本主义生产方式和思想观念对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击,体现了工业文明在世界范围的扩展近代化史观冲击了传统“重农抑商”观念,推动了中国近代化的起步文明史观反映了封建传统又化与西方文明的冲突,承认了中学不足和西方科学技术的先进,客观上使中国人由传统文明开始走向现代文明A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
25.有学者认为北洋政府时期的社会心态主要有“接受”、“回归”和“再选择”三种主流表现“接受心态”使中国社会走出封建专制阴影的笼罩,朝着资本主义道路迈进据此可知,“接受”主要是( )A.接受“民本”等传统文化观念,扫除封建专制的阴影B.引进马克思主义思想,为无产阶级登上历史舞台奠定基础C.学习西方资产阶级政治学说,建立资产阶级君主立宪政体D.利用启蒙思想的社会方案,推动民主共和制度的真正实现
26.孙中山说:“能开发其生产力则富,不能开展其生产力则贫以前为清政府所制,欲开发而不能,今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可预卜然不可不防一种流弊,即资本家将从此以出是也”最符合孙中山本意的是( )A.发展社会经济,倡导社会公平 B.抓住历史机遇,大力发展生产C.倡导排满革命,推翻封建统治 D.反对私人资本,防止贫富悬殊
27.抗战时期外国记者到延安采访时,发出这样的感叹“原来还有另一个中国啊!”他们称延安是“思想工厂”在这里产生的“思想”主要是指( )A.提出了“工农武装割据”理论 B.揭示了中国革命的前途等问题C.提出人民民主专政理论 D.解决了新中国的国家性质等问题
28.“文革”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话,我国出现了两次重要的思想解放这两次思想解放分别是指( )A.否定文化大革命和否定以阶级斗争为纲B.纠正“左”倾错误和纠正文化大革命的错误C.破除对领袖的个人崇拜和对传统社会主义模式的崇拜D.确定实践是检验真理的唯一标准和确定实事求是的思想路线
29.国家最高技术奖成立于2000年,用于奖励科技成就卓著、社会贡献巨大的个人,此后每年评审一次,次年年初开会公布结果并颁奖人们曾这样形容首届获奖者之一“一人干了两亿人的活”请问他是( )A.钱学森 B.邓稼先 C.李四光 D.袁隆平30.以下是创作于1866—1867年的法国名画《圣阿德雷斯的露台》,对它的准确描述是( )A.以重大事件为题材,突出理性,注重画面的严整和谐B.运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整统一C.强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”D.反映知识分子的精神困惑和对艺术的长久迷惘
二、判断题(在题后括号里正确的写A,错误的写B每题2分,共5题10分)
31.《诗经》是中国古代第—部诗歌总集,收录了西周至春秋末期的三百多首诗歌,经由孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典()
32.量子论与相对论构成了现代物理学的基础,它们弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足()
33.互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现,从而加快了经济全球化的步伐;同时传统产业也借助互联网获得了新的发展()
34.恩格斯说“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治、制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”在这种“令人极度失望”的社会背景下,18世纪末至19世纪中叶兴起的文学流派是浪漫主义与现代主义()
35.19世纪早期,俄国的民族乐派音乐兴起柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作
三、材料解析题(共20分)
36.儒家学说作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发展和演变阅读下列材料材料一 《论语》颜渊第十二之七子贡问政子曰足食,足兵,民信之矣子贡曰必不得已而去,于斯三者何先?曰去兵子贡曰必不得已而去,于斯二者何先?曰去食自古皆有死,民无信不立材料二 其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系,……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想——费正清《中国——传统与变迁》材料三 理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨……应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料四 黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”;顾炎武在《亭林文集》中提出“君子之为学,以明道也,以救世也徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”请回答1材料一中孔子认为治理国家的关键是什么?结合所学知识,分析儒家思想在春秋战国时期受到冷落的主要原因2分2如何理解材料二中所说的“儒家思想取得胜利”?汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样的主张?3分3理学家是如何深化传统儒学,使之成为“最为精致、最为完备的理论体系”的?依据材料三,说明理学“影响至深至巨”的表现2分4依据材料四,概括明清之际的思想家们为儒学注入了怎样的时代气息?3分37.技术进步和科学革命影响人类文明进程阅读下列材料,回答问题(10分)材料一“科学技术是第一生产力”科学技术极大地加速了经济和社会的发展,给人类创造着更舒适便捷的生活环境而世界近代自然科学是从中世纪的神学束缚中解放出来而发展的,并对封建教会神学产生了极大的冲击——《自然科学与神学》材料二由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋人们因此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出极富玄想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外——摘自马克垚主编《世界文明史》材料三科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外,还给予一种液体即煤焦油化学家在这种物质中发现了真正的宝物——种种衍生物,其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》1据材料一,试举两例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的?(2分)2根据上述材料,概括近代自然科学发展对人类社会的影响(4分)3有人指出,近代西方发生的三次革命——科学革命、工业革命和政治革命是相互依赖、相互作用的,从而使西方能够领先于世界其他地区试以第二次工业革命为例,谈谈你对这一观点的认识(4分)(要求观点明确;史论结合)
四、问答题根据设问,回答问题(本题10分)
38.习近平在参观《复兴之路》过程中表示“中华民族的昨天,可以说是‘雄关漫道真如铁’近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程”请回答1五四运动以前,为寻求强国御辱之道,中国民族资产阶级提出了哪些重要的思想主张?(3分)2中国共产党领导人民“奋起抗争”中形成的思想武器是什么?在抗日战争和解放战争时期,毛泽东有哪些重要的理论著作?(3分)320世纪90年代,在“建设自己国家的伟大进程”中,邓小平同志就“什么社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题作了怎样的阐述?(3分)4近代以来,中国人民共同追求的目标是什么?(1分)江苏省泰兴中学高二历史(必修)期中试题
2015.11参考答案
一、单项选择题(每题2分,共30题60分)01-10CACBB/ACCAA11-20DDBDB/BADBC21-30BDBBD/ABCDC
二、判断题(在题后括号里正确的写A,错误的写B每题2分,共5题10分)31-35BAAAB
三、材料解析题(共20分)
36.10分1取信于民诚信儒学不适应春秋混战的需要2分 2汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”主张,儒学正统地位确立大一统、天人感应、君权神授、三纲五常3分3结合佛教、道教改造儒学,形成以理为核心的新儒学体系强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命2分4反君主专制、反对重农抑商,重视手工业、商业;经世致用3分
37.(10分)1说明哥白尼“日心说”打破了教会的“地心说”;牛顿经典力学体系的创立进一步冲击了教会的学说;达尔文的进化论冲击了封建神学创世说(2分,举其中两例即可)2影响为欧洲思想领域冲破封建神学的束缚提供了有力武器;促进了启蒙思想的萌发;促进了工业生产的发展;改变了人类的社会生活(4分,每点1分)3这一观点是正确的(1分)科学技术的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起(或法拉第发现电磁感应现象,为人类利用电力打开了大门)(1分);欧美资产阶级革命后出现相对稳定的政治局面,为第二次工业革命的开展提供了社会环境(1分);第二次工业革命又促进了科学的发展和纸张革命的扩展(1分)
四、问答题根据设问,回答问题(本题10分)38.(10分)1主张维新变法(君主立宪);三民主义(民主共和);民主科学(3分)2思想毛泽东思想(1分)内容《论持久战》、《论联合政府》或《新民主主义论》;《论人民民主专政》(2分)3阐述社会主义的本质是解放、发展生产力;判断各方面工作的是非标准是“三个有利于”;改革的目标是建立社会主义市场经济体制;(3分)4目标民族复兴或民族振兴(言之有理即可得一分)(1分)PAGE12。