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2016年下学期醴陵一中高二年级期末考试历史(理科)试卷时量60分钟总分100分命题人班级姓名考号
1、选择题
1、“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨长城万里今犹在,不见当年秦始皇”六尺巷的故事被编译成歌曲搬上了2016年央视春节联欢晚会,备受好评“让他三尺又何妨”主要体现了A.孔子的“仁爱”思想B.老子的“无为”思想C.韩非子的“法治”思想D.孟子的“民贵君轻”思想
2、当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即A.爱无差等B.己所不欲,勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子D.存天理,灭人欲
3、孔子说“天何言哉四时行焉,百物生焉,天何言哉”老子说“人法地,地法天,天法道,道法自然”韩非子说“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B.认为自然界的存在不以人的意志为转移C.表现出人对自然及其规律的尊崇D.认为自然是可以认识的
4、董仲舒认为:“道之大原出于天天不变道亦不变”因此反映天命的政治秩序和治国思想都应该是统一的这一主张表明董仲舒的治国理念是A.竭力救济贫困以安抚广大民众B.人君为政应“法天”行“德治”C.主张建立大一统的中央集权政治D.兴办太学通过教育培养出贤士
5、朱熹在《漳州劝农文》中说“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”在此,朱熹A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”B.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”C.灌输以农兴业思想以存“天理”序D.劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩
6、“自宋以降仗义死节之士远轶前古论者以为程朱讲学之效”而清人戴震指出:“酷吏以法杀人后儒以礼杀人”这说明封建思想文化A.都是为中央集权服务的B.对社会实践具有反作用C.能推动社会发展的进步D.对社会的影响是消极的
7、明清时期“重农抑商”的传统思想受到了挑战“工商皆本”的学说被广泛地提出出现上述思想转变的根源是A.土地兼并严重B.对外贸易发达C.社会经济结构的变化D.社会性质的变化
8、明末清初王夫之主张“有其力者治其地”黄宗羲提出“授民以田”“田土均之”顾炎武力主“均田”这些主张A.具有浓厚的复古色彩B.目的是维护清朝统治C.体现了重农抑商思想D.表达对个体小农的关注
9、“面他‘以六经责我开生’的气魄对自先秦至清初两千多年的文化遗产予以批判总结,几乎在传统哲学的所有范畴和命题上,都提出了超越前人的见解”上述评论中的“他”应是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D、王夫之
10、“蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之道阻且长;溯游从之宛在水中央”从其创作风格来看该作品属于A.先秦时期的民歌B.文采华丽的汉赋C.战国时期的楚辞D.平仄押韵的唐诗
11、有学者认为:“宋元以后中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向”他最可能选择的依据分别是A.风俗画和文人画B.话本和小说C.汉赋和唐诗D.元曲和傩戏
12、从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷观察下表,可以得出的准确认识是楷体汉字执王臣劓甲骨文A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C.甲骨文字是不可识读的刻画符号D.甲骨文具有现今文字的某些特征
13、“豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲之言词事实,以为资料,与文人学子之引证格言、历史无异”材料主要说明A.戏曲最初在民间街坊兴起B.戏曲具有社会教化的功能C.戏曲的兴起拓宽了史学研究的视野D.戏曲剧本主要由历史故事加工而成
14、中国画又被称为国画,注重写意传神,追求“得意忘形”历代画家创作出了不同风格不同类型的绘画作品右图属于A.山水画B.风俗画C、人物画D.文人画
15、“车”的原始文字特别像一辆行进的马车观察下图通过“车”字的演变得出关于汉字演变规律正确的是A.总趋势是由简到繁B.以图画为基础逐渐演变C.美观性逐渐突出实用性逐渐减弱D.始终没有脱离象形文字的特点
16、汉代《九章算术》中有“方田”“粟米”“均输”计算赋税等章节其内容多是与农业社会相关的计算问答这体现了中国古代科技的A.理论性B.实用性C.复杂性D.文学性
17、清代学者黄百家反思中国传统科学理论时写道“若太极,若阴阳……可任人之诬捏,吾不敢致问,以无所证对也”可见,他认为中国传统科学理论A.没有完整体系,支离破碎B.具有模糊性,无法证伪C.专制束缚严重,缺乏学术自由D.过分崇拜权威,不敢超越
18、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D人文主义思想
19、论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是A.孔子B.墨子C.普罗塔戈拉D.亚里士多德
20、公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为“一个人应该以他最有利的方式对待法律在众目睽睽之下,他应非常尊重法律但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明A.民主政体下希腊人不受法律约束B.古代希腊人没有任何法律观念C.智者学派忽视了社会道德建设D.智者学派反对法律对人的约束
21、文艺复兴时期人文主义者米兰多拉说“造物者创造了人,并对他说‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣’”材料表达的主旨是A.肯定人和人性B.否定教皇权威C.反对君主专制D.提倡因信称义
22、宗教改革家路德提出“因信称义”主张只要直接阅读《圣经》有虔诚信仰灵魂便可得救“因信称义”的提出 A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响
23、在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍从1500年至1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书刊下降为总数的27%对上述变化的最佳理解是A.人文主义精神昌盛B.天主教地位有所下降C.学者推崇古典作品 D.中国印刷术引入欧洲
24、1521年,德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻这幅图意在A.抨击罗马教廷B.推销“赎罪券”C.反对宗教改革D.倡导宗教宽容
25、从图一到图二的变化反映了A.社会性质发生改变B.人文主义深入人心C.自然人性的复苏D.宗教改革的开展
26、德国历史学家阿道夫·冯·哈纳克在《教义史》一书中对欧洲某一历史时期这样写道:“较为保守的人士徒劳无益的抱怨没有什么是神圣的了上帝自己也受到审查了《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料”该历史时期应该是A.宗教改革时期B.文艺复兴时期C.启蒙运动时期D.工业革命时期
27、1938年丘吉尔说:“文明的中心原则在于使统治阶级服从人民约定俗成的习俗遵守人民以宪法表达出的意志”他所表达的思想主张是A.议会主权、法律至上B.君主立宪、三权分立C.人民主权、社会契约D.民主共和、崇尚科学
28、英国天文学家埃德蒙·哈雷在诗作《致人杰》中写道“天空最深处的秘密被揭示,最外面的天球旋转的力不再隐藏……现在已知骇人的彗星走过的弯曲路径;扫帚星的天象不再令人惊奇……所有这些,让古代贤人苦恼,学派之间徒然争吵,我们看到,数学驱散云雾……”据此判断这篇诗作是歌颂A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.达尔文
29、近代西方某著作阐述“……变异通过自然选择的作用,使一些物种适应现存环境的特征得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种”这种理论的主要意义是 A.有力地冲击了神创世学说B.开辟了微观物质世界研究的新途径C.为启蒙运动提供了思想武器D.开创了具有严密逻辑体系的近代科学
30、“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量”上述理论诞生的主要意义在于A.首次将人类置于世界和社会的中心B.用科学方法精准描述宇宙运行规律C.解决了经典物理学无法解释的问题D.人类对自然界的认识开始深入到微观世界
二、阅读下列材料,回答问题
31、材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度——普罗泰格拉人类是一件多么了不得的杰作!……宇宙的精华!万物的灵长!——莎士比亚材料二第36条每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪——“九十五条论纲”材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的——卢梭启蒙运动就是……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号——康德
(1)普罗泰格拉属于什么学派的代表人物(3分)莎士比亚的名言体现了什么思想(3分)
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么改革(4分)
(3)根据材料三,归纳卢梭的主要思想(3分)材料三康德的名言体现了启蒙运动的核心思想是什么?(3分)结合所学知识,简述启蒙运动的影响(4分)
(1)智者学派(3分)人文主义(3分)
(2)宗教改革(4分)
(3)社会契约论(3分)理性主义(3分)影响
①它是一次空前的资产阶级性质的思想解放运动
②对欧洲它进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治如法国大革命的爆发等
③对世界极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争,成为人们追求解放的精神武器(4分答出两点即可)
32、材料一《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计》类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788据材料一回答,中国古代科技主要分布在哪些领域(3分)这些领域与哪一经济活动相关(3分)?为什么出现这种情况?(4分)数学、天文立法、地学、农学等领域(3分)与农业经济有关(3分)中国古达农业经济为主导(4分)材料二中国与世界其他国家的科技发明统计资料时间401年~1000年1001年~1500年1501年~1840年中国科技在世界科技中的比例70%58%29%——据《自然科学大事年表》的统计依据材料二,指出中国在1501年~1840年的科技发展趋势(4分),结合所学知识分析导致这一趋势的原因(6分)趋势中国逐渐失去在世界科技发明中的优势(4分)原因从经济、政治、思想文化方面多角度分析(6分)。