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西和二中2015—2016学年度第二学期高二期末试题历史一.选择题(48分)1.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失”在梭伦看来,政府应当 A.捍卫平民的权利 B.兼顾平民和贵族的利益C.维护贵族的利益 D.抑制平民和贵族的要求2.恩格斯在论梭伦改革时,曾经写道“这样,在宪法中便加入了一个全新的因素——私人所有制……有产阶级既开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了;氏族制度又遭到新的失败”恩格斯所评论主要是指()A、颁布“解负令”B、建立四百人会议C、确立财产等级制度D、鼓励发展工商业3.吴起在楚国实行变法,提出了“使私不害公,馋不蔽忠,言不取苟合,行不取苟容,行义不顾毁誉”的主张此主张旨在 A.废除世卿世禄制 B.废除分封制度C.削弱王室的特权 D.整顿官场风气4.秦国商鞅变法促进了秦国社会的发展,对后世也产生了深远的影响一般认为商鞅变法是社会制度的根本变革,其主要依据是()A.废井田,开阡陌,承认土地私有 B. 废除奴隶主特权,奖励军功C.废除分封制,建立县制 D. 抑制商业发展,奖励耕织5.《史记》记载“(秦)民勇于公战怯于私斗”《资治通鉴》记载道“秦被甲百万山东之士被甲蒙胄以会战,秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趋敌,左挈人头,右挟生虏” 这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容()A.连坐法 B.奖励军功 C.奖励耕织 D.重农抑商
6.孝文帝改革中,从根本上推动封建化的措施是( )A.均田制 B.俸禄制 C.迁都洛阳 D.与汉族通婚7.据《洛阳伽蓝记》记载“出西阳门外四里,御道南有洛阳大市,周回八里”,这一地区“多诸工商货殖之民千金比屋,层楼对出,重门启扇,阁道交通,迭相临望”上述材料表明()A.魏晋时期,战乱未波及洛阳城B.十六国时期,商品经济有所发展C.北魏迁都后,洛阳商业兴旺D.南朝后期,江南经济超过北方8.黄仁宇在《中国大历史》中写道在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事其范围与深度不曾在当日里任何其他地方提出这里所说的中国即企图以金融管制的办法操纵国事指的是()A.商鞅变法B.王安石变法C.北魏孝文帝改革D.李悝变法9.王安石变法哪一措施与唐代的“庸”相似()A.青苗法B.农田水利法C.方田均税法D.募役法10.英国学者罗素指出16世纪的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动下列材料能够佐证罗素这一认识的是()A.“每个人都是自己的牧师”B.“当钱币在钱柜中叮当作响,增加的只是贪婪和利己之心”C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”11.布鲁斯·雪莱的《基督教会史》认为加尔文强调上帝的主权反过来产生出一种特殊的国家观路德倾向于认为国家至高无上……但加尔文教导说,没有人(无论是宗教还是国王)可以要求绝对的权力……加尔文教反对君主施行独裁的思想是现代宪政得以发展的一个关键因素据此可知雪莱主要强调 A.加尔文教崇尚民主共和B.宗教改革是人文主义思潮发展的结果C.以上帝名义反对君主独裁D.宗教改革思想是现代宪政的核心思想12.加尔文认为,上帝自创世纪以来,就把世人分成“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦这种观点实质上反映了当时 A.资本原始积累时期资产阶级的愿望与要求B.封建统治阶级的等级特权思想C.封建制度解体时期新兴思想的出现D.希望继续维护天主教会权威的思想
13.车效梅教授在《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》一文中提到“由于阿里……认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱……他不懂……传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展”据此,你认为阿里改革失败的根本原因是() A.马木鲁克势力的破坏和反扑B.未从根本上触动原有的封建生产关系C.穷兵黩武、对外扩张D.欧洲列强的干涉
14.马克思赞誉阿里为“惟一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”历史学家普遍认为,“穆罕默德•阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”体现阿里改革的历史意义的主要有( )
①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制
②推进了近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程
③摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步A.
①②③ B.
②③④ C.
①②③④ D.
①②④
15.孙中山在遗嘱中说必须唤起民众,联合世界上平等待我之民族共同奋斗在他一生的斗争中,最能体现这一思想的是()A.三民主义B、新三民主义C、三大政策D、国民党一大宣言16.对克里米亚战争的认识,具有明显缺陷的是()A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化17.倒幕运动中,下级武士之所以能成为领导力量,主要是因为()A.资本主义经济发展不充分B.下级武士已经成为资产阶级C.封建专制统治异常稳定D.日本有尚武传统,武士有号召力18.1880年,日本政府的一项教育指令称应利用“古今之画像照片”宣传孝忠精神;与其过分关注高深的理论和外语,不如对农商庶民施以适于生存的实际教育结合所学判断,该指令 A.试图阻止西方科技的传播 B.表明忠孝精神已在日本瓦解C.旨在强化日本社会的等级制度 D.旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民
19.梁启超在《变法通议》中写道同治初年,德相俾斯麦对人说“三十年后,日本其兴,中国其弱乎日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之强弱之原,其在此乎”梁启超这段话的根本意图是 A、证明中国进行社会政治变革的必要性 B、寻找甲午中日战争日胜中败的原因C、批评洋务运动未能使中国富强 D、比较中日近代化道路的异同
20.史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了”这是强调了戊戌变法的意义是()A.挽救民族危亡B.实现富国强兵C.引领思想启蒙D.建立民主政治
21.某论文将“俄国在克里木战争中失败,开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论据论文主题可能是 A.西方的殖民侵略与世界市场的形成B.工业文明冲击下的近代化改革C.资产阶级民主制度在亚洲的确立D.工业革命在亚洲的扩散
22.近代思想家谭嗣同评论说“中国两千年之政,秦政也”意指秦朝对后世的影响是 A.秦的暴政成后世统治者警示B.秦朝郡县制影响中国两千年C.秦朝确立中国古代政治的基本格局和运作模式D.清朝君主专制和秦朝本质相同
23.拿破仑在日记中写道“这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必须到东方去寻求,所有不朽的盛名都是来自东方.”材料集中体现了A.拿破仑向东方扩张,建立庞大帝国的野心B.拿破仑想到东方去巡游C.拿破仑嫌欧洲地区太小D.拿破仑想到东方发财致富
24、下列矛头直指封建神学的运动,不包括A、“异端”运动B、文艺复兴运动C、宗教改革运动D、十字军东征.二.非选择题(52分)
25.材料解析题(本题共18分)众所周知,改革是历史发展的鲜明主题,它与革命交相更替,互为作用,推动了社会的进步和历史的发展阅读材料回答问题材料一太和九年485年,孝文帝下均田令十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩,妇人受露田二十亩奴婢受田额与良民同……所授之田,不准买卖身死或年逾七十者将露田还官此外,初授田男子另给桑田20亩,作为世业,身终不还,可传子别,不许买卖……新附民户,每三口加宅田一亩桑田及宅地为世业,授田后不准迁徙——王钟翰《中国民族史》材料二今介甫(王安石)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居……——司马光《家传集》材料三(农奴)在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民——1861年颁布的“二一九法令”材料四明治政府颁发的地契承认土地私有,允许土地买卖请回答
(1)根据材料一,归纳均田令的主要内容;结合所学知识,分析其历史意义(6分)
(2)结合所学知识,列举材料二中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施(4分)
(3)材料
三、四有关土地问题的规定,对两国工业化的作用有何相同之处?又有什么相同的局限?(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对改革往往都涉及土地问题的认识(4分)26.请阅读下列材料,并结合所学知识回答问题(本题共17分)材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势——梭伦材料二对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农不仅如此,农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民——《二一九法令》材料三大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力”——《大久保利通文书》第五卷请回答
(1)据材料一,指出梭伦调解社会矛盾的指导思想是什么?梭伦改革中有哪些政策能体现这一思想(4分)
(2)据材料二,说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同法令规定农奴获得自由的前提是什么(4分)
(3)材料三体现了明治维新中的什么政策?结合所学知识,指出政府采取了哪些诱导奖励措施?产生了什么影响(5分)
(4)结合上述材料,指出梭伦、亚历山大二世、大久保利通等改革者的身上体现了什么精神(4分)
27..简答题(17分)简述三民主义的内容及其含义,并分析其关系PAGE5。