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文本内容:
《二次根式的乘除法》教学设计教学内容课本内容P12—P13例1例2学习目标
1、了解二次根式的乘除法法则,会运用法则化简二次根式
2、会根据法则进行二次根式的运算,进一步提高学生的运算能力,学会__思考并能与同学交流
一、自主预习课本P12—P13内容,完成后与小组同学交流
二、回顾课本P6—P8内容,思考下列问题计算
(1)2·5
(2)
(3)÷
(4)÷·524÷3
三、巩固练习
1、下列计算正确的是()A、·=5aB、·=1C、3=D、=
22、÷÷的结果是()A、B、C、D、
3、-·=
4、=
5、计算
(1)·
(2)4÷
6、设长方形的长和宽分别是a和b,__是S:1如果a=2米,b=3米,求S.2如果S=4平方米,b=米,求a.
四、学习小结(回顾一下这一节所学的,看看你学会了吗?)
五、达标检测
1、若三角形的边长为2这边上的高为,则__为()A、2B、C、1D、xy
2、有下列算式
(1)=-2×(-3)=6(2·=a
(3)=×4其中正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个
3、已知x=3y=4z=5那么
4、(-2)=
5、计算
(1)
(2)
(3)
六、布置作业习题
7.3A组
1、2。